幼兒園中班戶外活動計劃模板方案5篇

—幼兒園中班戶外活動計劃模板方案5篇戶外運動各項運動技術水平的提高，規(guī)章的制定和漸趨統(tǒng)一；全國性的單項運動協(xié)會間續(xù)成立以及各項體育運動向世界各國的傳播。下面給大家共享一些關于幼兒園中班戶外活動方案模板方案范文5篇，希望能夠對大家有所幫忙。幼兒園中班戶外活動方案模板方案范文篇1一、活動背景古希臘某位哲人曾說過：感情是由溝通積累而成的。任何一種感情的升華都有賴于溝通。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨劇烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提升中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯削減。父母與孩子的距離也越來越遠……因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離，讓父母更了解自己孩子，并起到邀約家長和全面宣傳的作用。二、活動主題戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關注孩子成長，鑄就孩子將來三、活動目的通過親子活動的綻開，針對我們的已有資源，讓老同學參與并邀約自己的好伙伴，可以切實提高我們的轉介紹率，晉級率，并且在流淌人群中起到宣傳和邀約上門的作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關愛和幫忙，到達感情的升華，對于我們課程的推舉很有幫忙。四、活動時間五、活動地點六、活動內容（一）活動的前期準備1、邀約同學家長：A、各位詢問師邀約自己的同學和家長，并確定能和他一起來的同學和家長。然后統(tǒng)計參與人數。B、邀約國慶容許上門或者從前已聯(lián)系或邀約過的家長2、場地布置：用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動場地，場地內可以鋪上紅地毯，或者比擬醒目的東西，場地四周擺上我們的展架，拉上橫幅等。3、道具和禮品：氣球、彩帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優(yōu)待劵、展架、橫幅。（二）活動全體教職工（除值班人員和上課老師）現(xiàn)場總負責：其他：主持人：道具負責人：安全負責人：秩序維護人：抽獎環(huán)節(jié)負責人：機動人員：七、活動流程1、開場對戴氏教育培訓學校作個具體的講解，并介紹此次活動目的歡迎我們到場的同學和家長。2、游戲環(huán)節(jié)A、運氣球接力游戲規(guī)章：每五組家庭為一個單位，家長和孩子夾著氣球從起點到終點再原路返回，看哪個家庭在規(guī)定的時間內運的氣球最多。要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。B、找媽媽游戲規(guī)章：孩子蒙上眼睛，原地轉三圈，然后摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。五個家庭一組，每個孩子限時一分鐘，在每個孩子都區(qū)分后，逐一公布答案。（媽媽放在一組，爸爸放在一組，要求手上沒有任何裝飾品）C、你比我猜游戲規(guī)章：主持人準備一些常見的詞語，每組五個家庭，由孩子比，媽媽猜?？梢杂醚哉Z表述但是不能提到該詞語，否則算犯規(guī)。D、插入環(huán)節(jié)——真情表白父母說出孩子為自己做過的最感人的事情，孩子向媽媽說自己最想說的話，并描述自己幻想的生活景象。E、兩人三足游戲規(guī)章：一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。F、寫數吧游戲規(guī)章：給兩分鐘的時間，由孩子和家長一起協(xié)作，孩子從一寫到兩百，家長從兩百寫到一。五個家庭一組，寫數的時間總和短的家庭獲勝。（另附：全部到場的孩子都可以填寫自己信息參與抽獎活動，分為一、二、三等獎和幸運獎，來場的孩子最少都可以是幸運獎。幸運獎則是XXX元的學費代金券，報名即送）獎品則要到校區(qū)領取。幼兒園中班戶外活動方案模板方案范文篇2活動背景在主題活動《香香的蔬菜》中，我們組織孩子搜集、購置了各種各樣的蔬菜。在互相溝通、共享的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣，外形也不一樣，有的像彎彎的月亮，有的像小棒，有的像小豬……真的很好玩。在裝扮蔬菜時，孩子們很興奮，有很多創(chuàng)意，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚，給洋蔥扎個蝴蝶結就變成了小姑娘……但由于中班孩子動手力量還有待提高，很多創(chuàng)意沒法自己一一完成。為了讓每個孩子有完成自己創(chuàng)意的時機，也為了讓家長更走近我們的主題活動，調動家長參與活動的主動性，我組織了這次親子活動《蔬菜變變變》，旨在通過活動，強化家園間的聯(lián)系，融洽師、幼、家長的關系，讓孩子體驗親子活動的歡樂，讓家長了解幼兒園主題活動的意義?；顒幽繕?.通過搜集、觀看等活動，明白一些常見蔬菜的名稱和特征。2.能與家長、材料互動，學會利用蔬菜的自然外形和特點，制作蔬菜造型，體驗親子制作的歡樂?；顒訙蕚?.發(fā)動孩子和家長一起搜集各種各樣的蔬菜：茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。2.輔助材料及工具：牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各顏色紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。3.PPT：蔬菜造型?；顒舆^程1.商量、共享活動，明白蔬菜名稱，了解、熟識蔬菜的明顯特征。（1）組織幼兒說說，自己搜集的蔬菜的名稱和特征。師：小好友們很能干，和爸爸媽媽一起搜集了很多蔬菜。如今我們來介紹一下，你帶來的是什么蔬菜？幼1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。幼2：我?guī)У氖前撞?、黃瓜。幼3：我?guī)砹撕枚?，有土豆、蘿卜、花菜，還有一個像蓮花一樣的。家長：這個是百合!幼4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜。師：真棒，我們帶來了各種各樣的蔬菜。認真看看，你的蔬菜是什么樣子的？看上去像什么？重點引導幼兒說出蔬菜的特點，如顏色、外形像什么等。幼1：我的蘿卜像小老鼠。幼2：我的茄子像槍。幼3：我的番茄像人的頭。（2）小結。師：對的，蔬菜不僅種類許多，而且顏色、外形都不一樣，但是它們都可以吃，吃了會讓我們的身體更健康，因此我們要多吃蔬菜。評析：活動一開頭，讓孩子互相介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進一步感知了蔬菜的豐富多樣。對不認識的蔬菜，老師能適時請家長來介紹，充足發(fā)揮了家長的作用，豐富了孩子的經驗。在觀看蔬菜像什么時，孩子的想象力豐富，為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。2.賞識蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)愛好。（1）引出話題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴，而且蔬菜外形各不一樣，還能制作一些好玩的造型。（2）出示PPT蔬菜造型，引導幼兒觀看，說說是什么，是用哪些蔬菜做出來的？師：你看到些什么？幼1：我看見了蝸牛和大象。幼2：我看見了蜻蜓。幼3：我看見了小娃娃。師：我們來看看大象，它是用哪些蔬菜做出來的？幼1：它是用藕、胡蘿卜做出來的。幼2：它的腳是用香菇的腳做的。師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢？幼……？家長：是用姜芽做出來的吧。師：是的，是用姜芽做出來的。原來大象是用藕、胡蘿卜、香菇、姜芽做出來的。這些蔬菜是用哪些材料連起來的呢？幼：是用牙簽連起來的。師：對，是用牙簽和大頭針連起來的。師：再來看看這是什么？它是用哪些蔬菜做出來的？幼：洋蔥和土豆。幼：還有小辣椒。師：對了，認真看看，除了用這些蔬菜，還用了哪些輔助材料呢？幼：毛線。幼：還有一朵拉花。師：對了，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的，用大頭針或牙簽聯(lián)結起來，還可以用一些毛線、小花、貼紙來裝飾，讓它們變得更漂亮。（3）商量：想做什么？用哪些蔬菜？哪些材料？我們也帶來了這么多蔬菜，我們也來變變變。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些輔助材料呢？怎么分工呢？和爸爸媽媽商議一下。（4）介紹：想做什么，用哪些蔬菜，哪些輔助材料。師：大家都想好了，誰來介紹一下，你和爸爸媽媽準備做些什么？爸爸媽媽幫忙你做什么呢？幼1：我和媽媽準備做一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子，做章魚。幼2：我們準備用南瓜做一輛汽車。幼3：我想做鱷魚，媽媽說要做企鵝。師：好的，我們都想好了，如今我們就要和爸爸媽媽一起動手做了。評析：這一環(huán)節(jié)老師的設計分為兩部分，第一部分是通過賞識課件，很形象地讓孩子感知了，這些好玩的造型……大象、老虎、娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的，蔬菜之間是用牙簽、大頭針聯(lián)結起來的，而且還可以用輔助材料進行裝飾。這部分起了示范講解的作用，但充足發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過觀看發(fā)現(xiàn)的，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望，還讓孩子和家長充足了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長、孩子的互動，并提出了活動的要求：一起想象，想好了做，要和孩子一起做，不能家長包辦等。兩個部分環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，充足表達了幼兒的主體性，謫動了他們主動參與的主動性。3.親子制作蔬菜造型。（1）簡潔介紹材料師：老師這兒也準備了很多蔬菜和輔助材料，有各色皺紋紙、粘貼紙、絨線、刀片、剪刀等材料和工具，假如你需要可以自己來選擇。（2）提出活動要求師：我們要想好了再做，要依據自己蔬菜的特征來做，需要輔助材料可以到材料框里取，用完后放回到原來的地方，保持桌面干凈。簡潔的可以孩子自己完成，假如需要用美工刀、小刀的，可以請爸爸媽媽幫忙。（3）本事大的動作快的可以做兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺上。評析：簡潔地介紹材料，并提出了制作要求，簡明扼要，直奔主題。同時老師留意了操作中的安全問題，考慮全面。4.親子制作蔬菜造型。老師巡回指導，賜予隨時的提示和幫忙。在操作時輕輕播放鋼琴曲，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來。評析：溫柔的鋼琴曲為家長和幼兒創(chuàng)設了創(chuàng)作的氣氛，大家都投入到了創(chuàng)作中。老師適時的提示和幫忙給了家長和孩子靈感。同時老師能抓住幼兒和家長在鋤作中的瞬間，用拍照的形式記錄下來，為下面的賞識、親子體驗提供了保障。5.蔬菜造型展覽會——賞識蔬菜作品，體驗親子制作的歡樂。組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜愛哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的。（1）賞識和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。師：大家都做好了，我們一起來賞識一下是怎樣和爸爸媽媽一起做蔬菜造型的，都做了些什么？（2）一起賞識ppt照片，并和幼兒、家長一起溝通和共享，感受親子制作的歡樂，并適時溝通共享，賞識蔬菜造型。幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的。幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個茄子做的，身體是用白菜做的，嘴巴是用胡蘿卜切出來的。幼3：我用土豆做了小刺猬，和媽媽用茄子做了章魚。幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩。幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型，真開心!要謝謝誰呀？幼：謝謝爸爸媽媽!師：蔬菜真好玩，我們每個人的生活都離不開蔬菜。以后，我們還可以利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。評析：利用拍攝的照片，結合展覽臺上的作品，和孩子、家長一起賞識、共享、溝通，把活動推向了。每當看到自己和爸爸媽媽的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，驕傲地介紹，勝利感溢于言表，真正感受到了親子制作的歡樂，體驗了或功的歡樂!活動評價整個活動環(huán)節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，能緊緊圍繞目標綻開，充足表達了老師的主導作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長的主動參與?；顒又屑议L能留意和自己的孩子一起商議、商量、分工，按要求制造出很多別具一格的蔬菜造型，形象逼真，充足發(fā)揮了家長、幼兒的想象力。幼兒在活動中能充足表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法，口語表達力量、動手力量得到了進一步提高，也開拓了視野，體驗了親子制作的歡樂!幼兒園中班戶外活動方案模板方案范文篇3春季是一年中最美的季節(jié)，為了增進幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感，我園開展了“擁抱春天，放飛幻想”親子放風箏活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增加體質。一、活動地點：攸洲公園二、活動時間：20XX年4月16日上午9：30老師帶著幼兒在攸洲公園與家長集合（請家長遵守時間按時趕到，為我們的珍寶做個良好的典范。）三、活動準備：1、風箏：幼兒人手一個。2、請家長準備好幼兒需要的點心（面包、牛奶、餅干、水果等）。四、活動要求：1、為了您和珍寶的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。2、由于孩子在活動中比擬活潑，常常會大量出汗，家長可以帶一條干毛巾按時幫幼兒擦干身上的汗水。五、活動布置：1、（1）參與活動的幼兒、家長和老師們集體合影；（2）活動前老師提示家長和幼兒留意的事項。2、由小班班主任講解放風箏的一些簡潔方法，增加活動的趣味性。3、（1）幼兒集體做熱身運動：（幼兒園體操《小蘋果》）；（2）老師帶著幼兒說兒歌，玩手指游戲。4、在家長和老師的帶著下，讓孩子們放飛手中的風箏?；顒又写蠹伊粢夂⒆雍秃⒆又g的協(xié)調和協(xié)作。家長和家長之間要互相謙讓，互相切磋放飛技能，切不行為了爭搶場地進行吵鬧等。5、中場休息。親子游戲：（1）《袋鼠媽媽》玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳動。（2）《小動物做游戲》你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。六、活動結束1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視野。家長與孩子防止去危險的地方，不帶幼兒靠近公路的地方玩耍。留意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等簡單絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動，不要擅自自由活動或任意離開隊伍，有特別的按時與老師溝通。2、家長準備帶幼兒回家時，必需與本班老師打好招呼才可離開。幼兒園中班戶外活動方案模板方案范文篇4一、活動主題：“走進自然，擁抱夏天”親子野餐活動二、活動時間：20XX年XX月XX日（周六）上午9：0014：00三、活動地點：下管東里溪邊四、活動策劃：家委會成員五、活動形式：以3—4戶家庭為小組，進行野餐（現(xiàn)場進行燒菜燒飯）或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。（小組成員由班級老師依據報名家庭分配而定）各組準備一個特色菜參與評比。六、活動準備：1.野餐用的各種材料（米、菜、調料、餐具、水果、飲料等）由家委會成員分組購置。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。2.各組的特色菜材料自己準備。2.出行工具：集體租用一輛大巴3.事先勘察場地：張老師4.備注：A給孩子準備一雙雨鞋，玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好恰當的雨具七、活動經費：大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取八、詳細活動流程：1.XX月XX日上午9：00在幼兒園門口集中，坐大巴動身至下管。2.到達目的地后，各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。3.家委會成員評比“廚藝獎”。4.游戲：孩子尋寶活動，親子游戲。5.拍集體照。6.坐大巴集體回程。九、活動安全：1.一切行悅耳指揮。2.在活動中以孩子和自身的安全為主，并管理好自己的孩子，以防燙傷、走散。3.留意安全用火。4.凡參與活動的家長，請務必在安全協(xié)議承諾書上簽字!注：請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師!幼兒園中班戶外活動方案模板方案范文篇5一、設計思路親子活動是幼兒園活動中的一部分，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活潑成長的必要條件。以親子活動為開頭，創(chuàng)設適宜的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，強化家園間的溝通、溝通。場景布置：在需要活動的場所懸掛印有XXLOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語：XX集團211工程之————親子活動二、活動目標1.讓孩子、家長共同共享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通力量及動手力量的進展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：XX年09月21日（星期日）上午9∶30--14：30四、地點：XX集團總部內五、人員：在校幼兒園同學和家長（20個家庭）六、活動準備：1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料詳細詳見各游戲另需的道具（另加：汽球一部分、禮品一批）2、小禮品人手一份3、照相留念4、少量食物及飲用水七、活動布置：1、親子游戲：（9：30-11：30）（1）親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)章：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，（獎品為：）（2）球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規(guī)章：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，趕緊跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起連續(xù)游戲，先到達終點者