部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《己亥雜詩(shī)》習(xí)題

《己亥雜》同步練習(xí)基題1.《亥雜詩(shī)》的作者是_代詩(shī)人_________從詩(shī)中，我們可以看出詩(shī)人的愿望。2．結(jié)合語(yǔ)境，解釋詞語(yǔ)。①九州生氣恃風(fēng)雷（恃：________②馬齊喑究可哀（究：________）3.找詩(shī)中的成語(yǔ)。4.說(shuō)下列詩(shī)句的意思里。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。綜題5．對(duì)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是A．生氣：不高興B．抖擻：作精神C．恃：依靠．究：畢竟6．對(duì)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是A．九州：上古分天下為九州，泛指中國(guó)。B．風(fēng)雷：在詩(shī)中指自然界的疾迅雷。C．萬(wàn)馬齊喑：千萬(wàn)匹馬都沉寂聲，比喻人們都沉默，不說(shuō)話(huà)，不發(fā)表意見(jiàn)。D．不拘一格：打破常規(guī)，多種樣。7．對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是

這兩句A．歌第一句，以自然喻人事中國(guó)如要生氣蓬勃，須有令人震驚的、富于改革精神的思想言論出現(xiàn)。B．第二句表現(xiàn)出清王朝統(tǒng)治下死氣沉沉的黑暗局面。C．詩(shī)人借呼喚風(fēng)雷來(lái)抒寫(xiě)自己愛(ài)國(guó)之情、革新之志。D．詩(shī)歌的主旨是表現(xiàn)詩(shī)人的人觀，希望“天公”能重視人才的培養(yǎng)。8．從這首詩(shī)中，可以看出詩(shī)人處的時(shí)代、社會(huì)有著怎樣的特點(diǎn)？詩(shī)人在詩(shī)中寄寓了怎樣的情感？答：____________________

提高題9．根據(jù)你的理解，對(duì)比這首詩(shī)《乙亥雜詩(shī)（浩蕩離愁想內(nèi)容上的異同。____________________________________________________10.把你知道的一首有關(guān)愛(ài)國(guó)的詩(shī)分享給大家吧。

參考答案基題1.清

龔自珍我天公重抖擻，不拘一格降人才2.①靠。②畢竟。3．萬(wàn)馬齊喑不一格4.我勸天帝能重新振作精不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。綜題5.A6.B7.D8．時(shí)代特點(diǎn)：政治黑暗，社會(huì)條，人才匱乏。詩(shī)人的思想情感：期盼社會(huì)變革，天子圣明，政治清明，社會(huì)進(jìn)步；期待人才輩出，各展才華，報(bào)效國(guó)家，造福黎民。提題9．都針對(duì)人才問(wèn)題，表達(dá)作者人才的愛(ài)惜；本詩(shī)寫(xiě)作者希望政府打破一切陳規(guī)舊制，讓各種各樣的人才充分發(fā)揮作用，使國(guó)家振興表現(xiàn)作者奉獻(xiàn)自己培養(yǎng)人才的崇高獻(xiàn)身精神。10