小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞目錄：1、小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞2、文藝聚會(huì)開(kāi)幕詞串詞小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞1

ABC:敬愛(ài)的老師

DEF:親愛(ài)的同學(xué)們，

合:大家上午好!

ABC:時(shí)光荏(regrave;n)苒(rǎn)，歲月如梭

DEF:踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

A:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，

B:有汗水也有掌聲;

C:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

D:過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，E:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

F:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”

A:在三十一班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

B:歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

C:20--年即將過(guò)去，2015年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

D:2015年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

E:2015年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

F:新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2015年!

合:2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。

B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。

C:謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤，他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

D:請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者:裴文清、李紫若等。

E:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。

F:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》，朗誦者:孫一搏等。

A:苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》，

請(qǐng)欣賞。

B:接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

C:《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

D:童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，

童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

E:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。

F:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

A:請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。

B:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。

C:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三國(guó)殺》，演唱者:裴彤等。

D:下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請(qǐng)。

E:《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

F:《失敗乃成功之母》，下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。

A:請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》，表演者:李科霖等。B:剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁

。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

C:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。

D:請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》，表演者:孫一博等。E:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《playwithstyle》,演唱者:史騰遠(yuǎn)。

F:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《好與壞》。

A:同學(xué)們喜歡聽(tīng)笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

B:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。

C:

你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語(yǔ):

A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰

自己的心情

B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

D:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

E:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏F:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)?，我們始終相信:明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞2

A:敬愛(ài)的老師

B:親愛(ài)的同學(xué)們，

合:大家上午好!

C:時(shí)光荏(regrave;n)苒(rǎn)，歲月如梭

A:踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

B:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲

C:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

A:過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:

遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”

A:2015年即將過(guò)去，20--年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

B:20--年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C:20--年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

A:新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20--年!

合:20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A:首先，由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!(??)

感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

B:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。

C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。

A:

校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)韓英、

徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

B:感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

C:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

A:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀

A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀

眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定

的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

B:今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，

大家掌聲有請(qǐng)!

A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

B:青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱

《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)!

C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

B:第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎???那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球

各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填

錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。

C:精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎?

愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)王丹老師。

B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

C:在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

A:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)

，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

A:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

B:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

C:在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:在這充滿生機(jī)與希望的20--年

A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好

B:祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福

C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)

合:祝愿我們的--小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)!

小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞3

開(kāi)場(chǎng):

趙:尊敬的老師!

男甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙:因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，--多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

男乙:今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意!趙:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20--年元旦如約而至。

曹:回首剛剛過(guò)去的--，我們十分榮耀。

男乙:回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。

趙:20--，六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲:小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。

趙:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

曹:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。男甲:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

男乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

趙:帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。男甲:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹:聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男乙:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。合:“秘書工作”小學(xué)六(2)班20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。??

結(jié)束語(yǔ):

趙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。

曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

男乙:愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。

趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書工作”小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。

男甲:在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。

曹:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

男乙:相信“秘書工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!

合:最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞4

甲:敬愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家新年好!

甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20--年元旦如約而至。

乙:在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)

乙:心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙:我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故，光明永恒

甲:今天，是喜悅讓我們相聚在一起;

丙:今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

乙:今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

丁:今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊:今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

甲:今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

乙:春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

丁:六十一班，一個(gè)溫馨的集體。

戊:一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊:就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。

甲:首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏:，表演者趙煦陽(yáng)。

乙:悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞。

丙:而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

丁:武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊:下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲:她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?

乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!

丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

丁:說(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!

戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。

甲:大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙:是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙:來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品:《1+1》

丙:咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。

丁:(停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙:那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!

戊:(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽(tīng)，我都忍不住唱兩句了。

甲:是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中

戊:是汶川大地震嗎?

甲:是啊，就在5月12日。

甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首:《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙:一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?

乙丙:那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

丁:薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁:嗯，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。

丁戊:那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。

甲:真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!

乙:反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。

甲:好，掌聲有請(qǐng)他們。

丙:喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

丁:哦，他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

戊:欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者:涂盛鳴、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇:《笨媳婦》。

丙:她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

丁:這次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞主持詞。

戊:懲罰就是:這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

丙:成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍

戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

乙丁:然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

戊:最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)生元旦開(kāi)幕詞串詞5

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:20--年的鐘聲即將敲響

男:回首往事，我們滿懷豪情

女:展望未來(lái)，我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

男:沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

女:沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的，

女:這一刻是溫馨的，

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來(lái)

女:讓我們唱起來(lái)

男:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

合:歌唱輝煌的-年-班

(結(jié)尾詞)

合:所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

女:讓我編織你們，用青春的金線，

男:讓我編織你們，用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

女:讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男:讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

女:愿雨里有你的收獲，

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

女:陽(yáng)光中我為你祝福，

男:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年，年年歲歲

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:再見(jiàn)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔文藝聚會(huì)開(kāi)幕詞串詞文藝聚會(huì)開(kāi)幕詞串詞1

開(kāi)場(chǎng)白：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位親愛(ài)的小朋友們?cè)缟虾?幼兒園是五彩的樂(lè)園，幼兒園是廣闊的天空，幼兒園是歡樂(lè)的世界!今天在我們白幼這所樂(lè)園里茁壯成長(zhǎng)的藝術(shù)之苗們歡聚一起，又將為我們共譜迎新的詩(shī)篇。

(一)接下來(lái)就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎大2班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菀魳?lè)劇《飛翔的小鷹》。

(二)大班的小朋友果然有哥哥姐姐的風(fēng)采，不過(guò)我們小班的弟弟妹妹也不賴噢!有請(qǐng)小3小4班的小朋友為我們表演音樂(lè)劇《戰(zhàn)勝大灰狼》。

(三)哎，看了剛才表演節(jié)目的小帥哥小美女們，一個(gè)個(gè)都英俊瀟灑，美麗迷人呢!真像王子和公主呢。原來(lái)我們白幼啊是王子公主集中營(yíng)，瞧，大一班的白雪公主真的來(lái)了。

(四)今天可真是熱鬧，送走了白雪公主，來(lái)了一只小兔乖乖。有請(qǐng)小1小2的寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

(五)今年是什么年你們知道嗎?，對(duì)了，今年可是虎虎生威的虎年，小五班的寶貝虎也來(lái)給我們拜年啦。

(六)最近天氣特別冷，小動(dòng)物都已經(jīng)躲起來(lái)過(guò)冬了。你們知道大雁是去哪里過(guò)冬的呢?有請(qǐng)大4班帶來(lái)的音樂(lè)劇《雁南飛》。

(七)大班小班的小朋友為我們表演了這么多好看的節(jié)目，中班的小朋友們也等不及了。有請(qǐng)中三班為我們表演音樂(lè)劇《城市讓生活更美好》。

(八)城市讓生活更美好，而小水滴則讓生活更滋潤(rùn)?？墒怯袀€(gè)小淘氣卻不愛(ài)護(hù)水資源，我們一起來(lái)看看中六班為我們表演的節(jié)目《小水滴和小淘氣》。

(九)小朋友們都知道種瓜得瓜種豆得豆的道理，于是有個(gè)人啊就想種錢得錢，他會(huì)成功嗎?請(qǐng)大三班的小朋友為我們表演《種子的秘密》

(十)今天很多小動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧了。中2班也帶來(lái)了一只可愛(ài)的小熊，還是一只大方的小熊，請(qǐng)大家欣賞《小熊請(qǐng)客》!

(十一)聽(tīng)，“是誰(shuí)敲打窗戶沙沙沙沙沙，是我是我，我是小雪花，我從天空中飄下來(lái)，告訴你，告訴他，冬天來(lái)到了?！倍焓且粋€(gè)美麗的季節(jié)，尤其當(dāng)天空中有雪花飛舞的時(shí)候，接下來(lái)有請(qǐng)中5班為我們帶來(lái)音樂(lè)劇《雪花》。

(十二)看過(guò)了美麗的雪花，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大五班為我們帶來(lái)的音樂(lè)劇《丑小鴨》。

(十三)我們小朋友們喜歡在幼兒園快樂(lè)的成長(zhǎng)，而小鳥(niǎo)們則喜歡在美麗的綠色家園自由飛翔。有請(qǐng)中1班為我們表演音樂(lè)劇《綠色家園》

(十四)大家都知道我們白鶴幼兒園啊有一個(gè)滬劇特色班，這不是快過(guò)年了嘛，他們敲鑼打鼓辦喜事咯。大家掌聲歡迎。

一出出精彩的音樂(lè)劇仿佛帶我們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話故事，讓我們置身于純真又美好的童話世界。衷心的感謝為我們表演的小朋友們以及在背后默默付出的辛勤園丁們。雪絨花幼兒音樂(lè)劇匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

文藝聚會(huì)開(kāi)幕詞串詞2

一、開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

二、節(jié)目串詞

1、聰明的一休：大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫片，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決，大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對(duì)，真聰明，他就是小一休?？?，小一休來(lái)了……

2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，今天我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。

4、快樂(lè)兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

5、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。

7、小書包：詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書包》。

8、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。

12、世界真美好：----你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。

13、蟲兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。

14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。

16、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

17、未來(lái)與希望：媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛?ài)媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望，請(qǐng)看---小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。

18、夸夸我們的幼兒園：---是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友，是最棒的……我們--幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，聽(tīng)，---小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。

20、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》

21、小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來(lái)侵犯，我們不如做個(gè)小小英雄，來(lái)保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。

22、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

24、花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。

25、寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由---和---為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。

26、鼓娃：開(kāi)心的日子，總是少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看--小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。

27、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

28、數(shù)鴨子：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚，看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子。下面就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。

29、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

30、加油歌：燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。

31、布谷播谷：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌曲，也來(lái)祝賀小朋友們的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷播谷》。

32、不怕不怕：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看--帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。

33、快板：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則?

34、小小竹籃：我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。

35、昨天今天明天：今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦，他們聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心里特別的興奮，一定要來(lái)給我們表演一個(gè)節(jié)目，那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。

36、小毛驢：我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。

37、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

38、我和奶奶來(lái)比賽：三輪車，跑得快，上面坐個(gè)老太太，要五毛，給一塊，你說(shuō)奇怪不奇怪。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶來(lái)比賽》。

39、眉飛色舞：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?還是……，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

40、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他-的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

41、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

42、小紅花：(出示小紅花)問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么?非常正確，對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細(xì)的聽(tīng)、認(rèn)真的看，就知道了!請(qǐng)欣賞歌伴舞《小紅花》。

43、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。

44、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

45、小男子漢：好戲，好戲連成臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)。瞧，這群可愛(ài)的小男子漢已經(jīng)等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，小男子漢》。

46、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

47、不想長(zhǎng)大：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

48、寶蓮燈：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

49、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

50、辣妹子：現(xiàn)在的小朋友總是很挑食，喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，在大班就有一群偏愛(ài)吃辣的小姑娘，讓我們一起來(lái)看看我的小朋友到底有多辣。

51、大家一起來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

52、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵，下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。

53、大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

54、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>

55、向前沖：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生--那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!

56、六一樂(lè)：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。

57、珠心算直加：如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的角色同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無(wú)窮;教育，潛力無(wú)限——請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》。

58、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

59、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

文藝聚會(huì)開(kāi)幕詞串詞3

1首先，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校體操隊(duì)為我們帶來(lái)健美操《創(chuàng)造奇跡》。

2寂靜的山谷，有一株野百合在悄然綻放。清淡高雅，嫻靜美麗，循著幽幽清香。我仿佛看到那婀娜的身姿緩步而來(lái)，請(qǐng)欣賞高二六班《野百合也有春天》

3他們雖然稚嫩但是他們的感情發(fā)自內(nèi)心，純真，真摯，接下來(lái)有請(qǐng)欣賞由初二一班舞出的愛(ài)和抱歉《perfect》

4都說(shuō)現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)生壓力大，想賺學(xué)生錢的商家也多，這不學(xué)校旁開(kāi)了一家公司么?聽(tīng)說(shuō)這公司還專門為學(xué)生服務(wù)，什么代做作業(yè)，代替家長(zhǎng)去學(xué)校，樣樣都占，那讓我們一起去公司瞧瞧，請(qǐng)欣賞初二四班的小品《減負(fù)公司》

5小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)

雖然我們聽(tīng)不到周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是我們會(huì)跳舞!接下來(lái)有請(qǐng)初一一班表演青花瓷扇子舞!請(qǐng)大家歡迎!

6欣賞了這么多精彩的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家靜下來(lái)，聽(tīng)首抒情的歌，放松放松，有請(qǐng)高一四班謝葦為大家?guī)?lái)獨(dú)唱《說(shuō)謊》。

7我們高二二班的同學(xué)充滿這激情與活力。我們高二二班更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂(lè)中，其樂(lè)無(wú)窮!下面，有請(qǐng)高二二班的同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《i

willbeback》

8我們揮灑的是汗水，我們舞動(dòng)的是靈魂，請(qǐng)欣賞高一三班舞蹈表演《再見(jiàn)青春》

9《你的微笑》是一首優(yōu)美的歌曲，它深受大家的喜愛(ài)，讓我們伴隨迷人的旋律去尋找微笑，下面有請(qǐng)初一四班帶來(lái)的《你的微笑》

10青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只有一次，下面有請(qǐng)欣賞高一七班帶來(lái)的《歌舞青春》

11是電影?是神話?不，是小品，有請(qǐng)高二三班帶來(lái)的小品《大話西游》

12下邊有請(qǐng)欣賞初一二班的歌舞節(jié)目《早上好》(待定)

13大家想看看恰恰舞么?下邊請(qǐng)欣賞初一三班的恰恰舞表演

14清風(fēng)拂過(guò)，翠竹輕語(yǔ)，展開(kāi)一段自然的回歸。空靈的敲擊，飛炫起大地的歡歌。讓我們的青春跟著節(jié)拍一起飛揚(yáng)吧。下邊請(qǐng)欣賞高一六班的竹竿舞《翠打清語(yǔ)》

15剛剛欣賞完竹竿舞的歡快，下邊請(qǐng)大家欣賞一下初二三班帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)中的故事》(音樂(lè)沒(méi)交)

16在寧?kù)o而祥和的平安夜里，千家萬(wàn)戶都在家里，坐在溫暖的火爐旁，度過(guò)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻，然而在冰冷的大街上，有一個(gè)小女孩，頂著風(fēng)雨，走著……下面請(qǐng)欣賞由高一五班所帶來(lái)的舞臺(tái)劇《賣火柴的小女孩》

17風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是那么燦爛,風(fēng)雨后的彩虹格外鮮艷,好象一個(gè)童話世界,請(qǐng)欣賞高二五班的歌曲《四十八中的日子》。

18舞蹈將展現(xiàn)出我們的個(gè)性，是一場(chǎng)既活躍又洋溢著青春氣息的節(jié)目，下邊請(qǐng)欣賞高一二班的的舞蹈《dreamhigh》

19多難興邦，在災(zāi)難面前經(jīng)受住考驗(yàn)是人間真情。友誼長(zhǎng)存，同學(xué)間的友誼會(huì)伴隨我們一生一世。下面請(qǐng)欣賞由實(shí)習(xí)老師帶來(lái)的表演《weare

together》

20同學(xué)們音樂(lè)舞蹈已經(jīng)欣賞了這么多，你們看過(guò)音樂(lè)劇嗎?今天就有初二2班為我們帶來(lái)了《handsup》

21同學(xué)們，如果你們能穿越。那么你們想回到哪個(gè)朝代呢?如果是我，我就想回。。。因?yàn)槟悄阌羞@樣清姿漫舞。。。。(高一四)落花

22欣賞完這么美妙的舞蹈，我們穿越回現(xiàn)代，我們從韓國(guó)請(qǐng)來(lái)了一批跆拳道高手。有請(qǐng)他們。

23同學(xué)們，走出校門你們即將面臨的是社會(huì)的考驗(yàn)。找工作的時(shí)候大家都會(huì)展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。請(qǐng)看《如此面試》。

24請(qǐng)欣賞熱情與浪漫集合的拉丁舞表演。。。有請(qǐng)高二6班。

25印度是一個(gè)古老而神秘的音樂(lè)民族，印度舞更是有著它獨(dú)特韻味。。。。請(qǐng)欣賞高二1班4位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈?！秏yloveisfor

real》

26這里的山等你來(lái)，綠珊瑚蕩云彩;這里的水等你來(lái)，白翡翠俊俏擺;這里的小姑娘等你來(lái)，穿起紅裝跳起舞……請(qǐng)欣賞高一一班的斗笠舞;《等你來(lái)》

27夢(mèng)想離我們很近，童年離我們很近。我們一起度過(guò)童年的歡笑走在青春的歲月，盡是無(wú)限美好的回憶。請(qǐng)欣賞高二4班帶來(lái)的

歌曲串燒《我的青春不后悔》

28春給人以希望，春給人以夢(mèng)想。春意味著秋的碩果累累。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎蒙老師為我們帶來(lái)《田野的春天》

文藝聚會(huì)開(kāi)幕詞串詞4

女生：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們

合：大家下午好!

男生：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光.

女教:六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天，我們又歡聚在了快樂(lè)的“六一”國(guó)

際兒童節(jié)這個(gè)舞臺(tái)上。

女生：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男生：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女教：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男教：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女生：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日。男女同學(xué)合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

男生：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——

男女同學(xué)合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女教：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩童的天性。

男教：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女生：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

男生：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女生：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男教：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放.

女教：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

男生：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：黑石頭小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1、女生：天邊的太陽(yáng)微微笑，樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱叫，乖乖寶寶精神好，溫馨的園

地真奇妙，你也早，我也早，可愛(ài)的小朋友早早早，拍拍拍，跳跳跳，瞧，一

群活潑可愛(ài)的小天使在陽(yáng)光的照耀下，用優(yōu)美的舞姿伴著歡快的旋律向我們走

來(lái)了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組的舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)四年級(jí)組的舞蹈《幸福的

苗家娃》做準(zhǔn)備。

2、男生：感謝一年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

欣賞了快樂(lè)的小天使帶來(lái)的精彩舞蹈，讓我一起走進(jìn)苗家，去見(jiàn)識(shí)一下苗家娃的幸福生活，去感受一下他們的優(yōu)美舞姿，請(qǐng)欣賞四年級(jí)組的舞蹈《幸福的苗家娃》，掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)，請(qǐng)五年級(jí)組的舞蹈《七月火把節(jié)》做準(zhǔn)備。

3、男教：感謝四年級(jí)同學(xué)的精彩表演

走進(jìn)了苗家，感受了苗家舞蹈的輕柔，下面讓我們一起走進(jìn)彝家，去看看彝家的小伙、彝家的姑娘，他們豪邁、奔放，有著火一樣的熱情，讓我們一起去感受這火一樣的熱情，請(qǐng)欣賞五年級(jí)組的舞蹈《七月火把節(jié)》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)中心幼兒園的音樂(lè)劇《貓和老鼠》做準(zhǔn)備。

4、女教：感謝五年級(jí)組的精彩表演。

風(fēng)靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅，即將表演的音樂(lè)劇《貓和老鼠》也反映的是貓和老鼠之間發(fā)生的趣事，令人忍俊不禁，請(qǐng)欣賞中心幼兒園的音樂(lè)劇《貓和老鼠》。請(qǐng)教師舞蹈《中國(guó)夢(mèng)》做準(zhǔn)備。

5、女生：感謝五年級(jí)同學(xué)的精彩表演。老師是辛勤的園丁。他們像不知疲倦的蜜蜂，他們像燃燒的紅燭，他們像吐絲的春蠶，他們像普照大地的陽(yáng)光。

男生：他們犧牲了自己，用自己青春釀出知識(shí)的甜蜜，哺育自己的學(xué)生。女生：他們犧牲自己，用自己的熱血鑄成紅燭，為學(xué)生點(diǎn)亮前進(jìn)的方向;

男生：他們犧牲自己，用自己的忠誠(chéng)化成一縷縷思想的蠶絲，為學(xué)生織就美好的明天;

男女生合：在此，我們僅代表黑石小學(xué)的全體學(xué)生向關(guān)心、愛(ài)護(hù)、辛勤教育我們的全體老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”

女生：為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，老師們付出了很多心血，為了慶祝我們的六一兒童節(jié)，老師們利用課余時(shí)間排練了精彩的舞蹈，下面讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎教師的舞蹈《中國(guó)夢(mèng)》隆重登場(chǎng)。請(qǐng)中心幼兒園的舞蹈《親親茉莉花》做準(zhǔn)備。

6.男教：同學(xué)們你們的掌聲都去哪兒了，讓我再次用熱烈的掌聲感謝老師的精彩表演。

潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞中心幼兒園帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。請(qǐng)三年級(jí)組的舞蹈《魅力無(wú)限》做準(zhǔn)備。

7.女教：感謝中心幼兒園小朋友的精彩表演。

魅力是智慧的閃光，魅力是才華的展示，多年來(lái)，我們黑石小學(xué)秉承“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的校訓(xùn)，營(yíng)造文明和諧校園，以獨(dú)特的魅力，獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組的舞蹈《魅力無(wú)限》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)女教師的舞蹈《火火的姑娘》做準(zhǔn)備。

8.女生：感謝三年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

火火的歌曲火火地唱，火火的舞蹈火火地跳，火火的歌兒唱天籟，快樂(lè)裝滿了銀酒杯，綿綿的情意醉在心窩窩，請(qǐng)欣賞女教師的廣場(chǎng)舞《火火的姑娘》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)中心幼兒園教師的舞蹈《花木蘭》做準(zhǔn)備。

9.男教：感謝女教師的精彩表演。

是她代父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德;是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。請(qǐng)欣賞中心幼兒園帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》。請(qǐng)二年級(jí)組的舞蹈《星星的心》做準(zhǔn)備。

10、男生：感謝中心幼兒園小朋友的精彩表演。

星星的眼睛眨呀眨，星星的心兒會(huì)說(shuō)話，今天在這個(gè)特別的日子里，每位小朋友都快樂(lè)無(wú)比，他們都掩飾不住心中的快樂(lè)，紛紛登臺(tái)，用歌聲唱出他們的快樂(lè)，用舞蹈跳出他們的喜悅，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《星星的心》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)中心幼兒園教師的舞蹈《床前明月光》做準(zhǔn)備。

11、男教：皎潔的月光灑滿窗臺(tái)，微醺的和風(fēng)纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情韻。就讓我們駐足停留，再次體味這恒古不變的情韻。請(qǐng)欣賞中心幼兒園教師帶來(lái)的舞蹈《床前明月光》。請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《高山青》做準(zhǔn)備。

12.女教：感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

高山青，澗水藍(lán)。高山上，淳樸的民風(fēng)，優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出我們的理想。高山長(zhǎng)青，澗水長(zhǎng)藍(lán)。瞧，一群美麗的姑娘正向我們走來(lái)，歡樂(lè)的節(jié)奏聲中，讓我們跟隨她們，去領(lǐng)略高山之美。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《高山青》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們出場(chǎng)。

男教：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

女生：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

女教：踏向大