2022-2023學年廣東省云浮市成考專升本教育理論自考測試卷(含答案)

2022-2023學年廣東省云浮市成考專升本教育理論自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.從本質上說，教學過程是（）

A．一般認識過程

B．理性認識過程

C．特殊認識過程

D．感性認識過程

2.在教學計劃和教學大綱以外，利用課余時問，對學生實施的有目的、有計劃、有組織的教育活動叫（）

A.深外教育B.校外教育C.課外校外教育D.團隊教育

3.人的片面發(fā)展的基本特征是（）

A．道德水平低

B．受機器的奴役

C．工作范圍狹窄

D．腦力勞動和體力勞動的分離

4.1879年在德國萊比錫大學建立第一個心理學實驗室的心理學家是()。

A.馮特B.卡特爾C.馬斯洛D.吉爾福特

5.我國各級各類學校教學的基本組織形式是（）。A.A.班級授課制B.個別授課制C.分組教學制D.復式教學

6.赫爾巴特的教育主張被稱為()。A.現代教育派B.傳統(tǒng)教育派C.形式教育論D.實質教育論

7.分析問題找出主要矛盾的過程是解決問題的哪個階段?（）A.A.提出問題B.明確問題C.提出假設D.驗證假設

8.根據新的任務的要求，人主動把注意從一種活動或對象指向另一種活動或對象，是注意的哪一種品質?()。

A.注意的分配B.注意的分散C.注意的選擇D.注意的轉移

9.在社會心理學中，由于第一印象的形成所導致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現象，稱之為（）。

A.近因效應B.首因效應C.社會過濾效應D.最近效應

10.學校體育的根本任務是（）。A.促進學生正常發(fā)育B.增強學生體質C.使學生掌握體育技能D.輸送運動員

二、填空題(10題)11.自我認識是在_______、_______的基礎上對自己的洞察和理解。

12.社會改造主義課程論者認為課程應該圍繞當代重大的_______來組織，幫助學生在社會方面得到發(fā)展。

13.德育的基本構成要素有教育者、受教育者、________、________。

14.品德評價的方式主要有獎勵、懲罰、_______和_______。

15.課的類型主要有兩大類：單一課和______。

16.首先對班級授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的教育學家是________。

17.培養(yǎng)全面發(fā)展人的方法是________。

18.與再造想象相比，創(chuàng)造想象具有的特點有：首創(chuàng)性、_______和_______。

19.表象是從_______到_______的過渡階段，是_______過程中的重要環(huán)節(jié)。

20.義務教育具有普遍性和_______的特點。

三、簡答題(2題)21.簡述教學的基本任務。

22.簡述教育在人的發(fā)展中所起的作用。

四、論述題(2題)23.結合教育實踐，論述如何培養(yǎng)學生良好的意志品質。

24.

五、辨析題(2題)25.心理健康就是沒有心理疾病。

26.考試焦慮的危害是降低學習效率和影響考試成績。

參考答案

1.C

2.B

3.D

4.A1879年，德國著名心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了第一個心理學實驗室，開始對心理現象進行系統(tǒng)的實驗室研究，從此心理學從哲學中分化出來成為一門獨立的學科。

5.A

6.B

7.B可以舉一反三，要抓住每個階段的關鍵意思。

8.D注意轉移是指根據新任務的要求，人主動把注意從一種活動或對象轉移到另一種活動或對象上去的注意特性。靈活而又正確的轉移，是高效率的基礎。

9.B暫無解析，請參考用戶分享筆記

10.B

11.自我感覺自我表象自我感覺,自我表象

12.社會問題社會問題

13.德育內容，德育方法

14.評比操行評定評比，操行評定

15.混合課混合課

16.夸美紐斯夸美紐斯

17.教育與生產勞動相結合

18.獨立性新穎性獨立性,新穎性

19.感知思維認識感知,思維,認識

20.強制性強制性

21.(1)使學生掌握系統(tǒng)的現代科學文化基礎知識，形成基本技能、技巧；(2)發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力；(3)發(fā)展學生體力，提高學生的身心健康水平；(4)培養(yǎng)學生的審美情趣和能力；(5)發(fā)展學生積極的情感、態(tài)度和價值觀，形成良好的品德和個性心理品質。

22.(1)教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；(2)教育，特別是學校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻；(3)學校有專門負責教育工作的教師。

23.(1)培養(yǎng)良好意志品質的方法：

①胸懷大志，確立崇高的理想。意志行動所要達到的目的越明確、越高尚、越具有社會意義，對行動的推動作用就越大。

②加強目的性教育，樹立科學的世界觀。加強目的性教育，用科學的世界觀武裝青少年是培養(yǎng)其良好意志品質的基本條件。

③從小事做起，在困難中磨煉意志。如果在小事上都不能克制，遇到大事就會出現沖動。

④根據意志品質差異，采取不同的鍛煉措施。例如，對于膽小而易受暗示、猶豫不決的學生，要培養(yǎng)他們沉著、勇敢、果斷的品質。

(2)結合教育實踐論述。

24.

25.錯誤。心理健康是指個體心理活動