《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》練習(xí)題參考答案_第1頁
《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》練習(xí)題參考答案_第2頁
《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》練習(xí)題參考答案_第3頁
《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》練習(xí)題參考答案_第4頁
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《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》(高起專)練習(xí)題一參考答案一、判斷題1.錯2.對3.對4。錯5.對6.錯7.錯8.錯9.錯10.對11.錯誤12.錯誤13.錯誤14.正確15.正確16.正確17.錯誤18.正確19.錯誤20.錯誤21.正確22.正確23.正確24.錯誤25.錯誤二、簡答題1.答:特點:1.兒童眼球前后徑較短,呈生理性遠(yuǎn)視,一般到5——6歲左右轉(zhuǎn)為正視。2.晶狀體彈性大,調(diào)節(jié)能力強(qiáng),因此能看清很近的物體。保護(hù):1.培養(yǎng)兒童形成良好的用眼習(xí)慣。2.為兒童創(chuàng)設(shè)良好的采光條件。3.為兒童提供的書籍,字體要大,字跡、圖案要清晰,教具大小要適中,顏色鮮艷,畫面清楚。4.定期給兒童測出視力。5.教育兒童不要揉眼睛,毛巾、手卷要專用,以預(yù)防沙眼、結(jié)膜炎。6.要預(yù)防眼外傷。7.照顧視力差的兒童,減輕他們的用眼負(fù)擔(dān),合理安排他們的座位,限制近距離用眼時間并讓他們經(jīng)常往遠(yuǎn)處看。8.組織兒童經(jīng)常開展各種戶外活動,積極鍛煉身體,并給兒童提供充足的營養(yǎng),如維生素B1、B2、D、魚肝油。2.答:第一,維持基礎(chǔ)代謝。第二,消化吸收食物時需要一定的熱能,也稱食物的特殊動力作用。第三,動作的需要。第四,生長發(fā)育的需要。第五,排泄的消耗。3.答:1.托幼機(jī)構(gòu)的保教人員應(yīng)根據(jù)游戲活動本身的特征和規(guī)律組織和安排兒童的游戲。2.托幼機(jī)構(gòu)每日應(yīng)保證學(xué)前兒童有充足的時間進(jìn)行游戲。3.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)為學(xué)前兒童的游戲創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。4.托幼機(jī)構(gòu)的保教人員在兒童游戲前應(yīng)注意其衣著的適宜性。5.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)保證學(xué)前兒童游戲過程中的安全。4.答:1.教師要能夠滿足學(xué)前兒童的各種合理需要,體諒和容忍學(xué)前兒童的所作所為甚至過失行為,與學(xué)前兒童共享成功的快樂。2.教師對待學(xué)前兒童的態(tài)度應(yīng)是民主的,應(yīng)常以合作的討論方式與學(xué)前兒童進(jìn)行交流。3.教師應(yīng)對學(xué)前兒童表現(xiàn)出種種支持性行為,給予學(xué)前兒童支持、認(rèn)可、贊同和接納會在人際關(guān)系中形成積極的氣氛。4.教師應(yīng)以平等的地位參與學(xué)前兒童的活動,并以自己的行動影響環(huán)境,給學(xué)前兒童以安全感和信任感。5.教師要為學(xué)前兒童提供發(fā)揮創(chuàng)造力的機(jī)會,激發(fā)他們的好奇心,鼓勵他們提出問題和想法,使他們感受到自己有所作為。6.教師應(yīng)使托幼機(jī)構(gòu)的各項活動適合學(xué)前兒童的年齡特征和個體差異,促進(jìn)兒童在不同的發(fā)展水平上得到提高。5.答:光線均勻分布;各課桌桌面及黑板板面能得到良好的照度;避免產(chǎn)生較強(qiáng)烈的眩光現(xiàn)象。6.答:(每點2分)1.保持室內(nèi)的空氣新鮮,注意開窗通風(fēng)換氣。2.培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.培養(yǎng)兒童保持身體的正確姿勢,使脊柱、胸廓發(fā)展正常,呼吸運動能正常進(jìn)行。4.科學(xué)組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉和戶外活動。5.要保護(hù)好兒童的聲帶。7.答:(少1點扣3分)1.環(huán)境因素2.機(jī)體自身因素3.衛(wèi)生保健設(shè)施因素4.生活方式因素8.答:(每點2分)1.激發(fā)兒童良好的食欲。2.培養(yǎng)兒童良好的飲食習(xí)慣和文明的進(jìn)餐行為。3.進(jìn)餐時教師應(yīng)仔細(xì)觀察,精心照顧兒童。4.飯前或飯后不宜做劇烈的活動。5.不強(qiáng)迫兒童進(jìn)食。9.答:1.身體檢查法2.調(diào)查法3.實驗法4.觀察法5.案例分析法10.答:(少1點扣3分)第一,生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。第二,維持人體組織的生長、更新和修復(fù)。在兒童生長發(fā)育期間,依靠蛋白質(zhì)以組成身體各組織,維持組織蛋白質(zhì)破壞和更新的動態(tài)平衡。第三,提供機(jī)體的抵抗力。第四,供給機(jī)體熱能。11.答:(少1點扣4分)1.培養(yǎng)兒童良好的睡眠習(xí)慣。2.掌握兒童排尿的規(guī)律,及時提醒兒童排尿。3.仔細(xì)觀察,及時發(fā)現(xiàn)異常情況。12.答:1.學(xué)前兒童的閱讀環(huán)境應(yīng)有足夠的照明,光線分布均勻,從左上方射入,以免發(fā)生陰影。不在直射的陽光下閱讀。2.在閱讀時,要讓兒童的眼睛與書本之間的距離保持在35——40厘米左右,書本不宜平放在桌面上,應(yīng)使書本與視線有一定的角度,以免引起眼和頸部肌肉的疲勞。3.在閱讀時,要教育兒童保持正確的坐姿,脊柱挺直,頭不過于前傾,前胸距桌緣約一拳,將大腿放平,足著地,使身體的重心穩(wěn)妥地落在坐骨和椅靠背的支撐點范圍內(nèi),以減輕維持坐姿的肌肉疲勞。4.不要讓兒童長時間的閱讀,避免引起大腦皮層和視覺器官的過度緊張和疲勞。每次閱讀的時間以10——25分鐘為宜,看書后要養(yǎng)成到戶外活動或遠(yuǎn)眺的習(xí)慣。5.托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)給學(xué)前兒童提供閱讀的圖書,應(yīng)選擇色彩鮮明、圖像符號清晰、紙張堅韌潔白、無反光的讀物。閱讀的圖書應(yīng)經(jīng)常消毒,避免傳播病菌。13.答:避免過度飲食,特別避免過多進(jìn)食碳水化合物,尤其是糖果、餅干、甜飲料、油炸食品等,對肥胖傾向的兒童,更要控制食量,饑餓時多吃蔬菜和水果;(6分)鼓勵兒童經(jīng)常參加體力活動,進(jìn)行體格鍛煉。(4分)三、論述題1.答:(1)保教人員安全意識不強(qiáng),安全措施不落實(2)學(xué)前兒童缺乏生活經(jīng)驗,安全觀念淡薄(3)學(xué)前兒童運動系統(tǒng)發(fā)育不完善,平衡能力差(4)托幼機(jī)構(gòu)的客觀環(huán)境因素舉例:略2.答:1.管理傳染源。2.切斷傳播途徑。3.保護(hù)易感者。結(jié)合實際:略《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)》(高起專)練習(xí)題二參考答案一、判斷題1.錯2.對3.錯4.對5.對6.對7.對8.對9.錯10.錯11.錯誤12.錯誤13.正確14.錯誤15.錯誤16.正確17.錯誤18.正確19.錯誤20.錯誤21.正確22.正確23.正確24.正確25.錯誤二、簡答題1.答:1.培養(yǎng)兒童坐、立、走的正確姿勢,防止胸廓和脊柱畸形。2.組織適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和戶外活動。3.兒童在活動中,兩臂要交替使用,負(fù)重時應(yīng)該用雙肩維持身體的平衡;雙腳、雙腿也要交替活動,交替負(fù)重,從而保持身體的形態(tài)優(yōu)美,防止體態(tài)變形。4.組織兒童活動時要動靜交替,活動量適當(dāng),以提高肌肉的工作效率。5.給兒童提供充足的營養(yǎng)。6.兒童的衣服要寬松適度,不宜過小過緊,以免影響骨骼、肌肉的正常發(fā)育;也不宜過大,以免影響運動,造成意外傷害。2.答:心理衛(wèi)生又稱精神衛(wèi)生,它是指維護(hù)和增進(jìn)人們的心理健康、預(yù)防心理疾病的發(fā)生以及矯治各種不健康心理的心理學(xué)原則、方法和措施。(2分)內(nèi)容:)1.為兒童提供良好的生活環(huán)境和教育環(huán)境。2.加強(qiáng)各種心理保健措施,對兒童進(jìn)行心理衛(wèi)生教育。3.兒童心理問題的早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)和早期治療。3.答:1.鼓勵和引導(dǎo)兒童自己排尿排便。2.及時排尿、排便,不憋尿、不憋大便。3.培養(yǎng)兒童良好的排泄習(xí)慣。4.保持兒童廁所與便盆的清潔衛(wèi)生,要經(jīng)常清掃消毒。5.保教人員要仔細(xì)觀察兒童的排尿排便情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。4.答:1.托幼機(jī)構(gòu)中兒童唱歌的環(huán)境空氣應(yīng)清潔、新鮮、保持濕潤,溫度不低于18——20℃。2.學(xué)前兒童在唱歌時應(yīng)保持正確的姿勢。3.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)為兒童提供適合其年齡特征的歌曲。4.學(xué)前兒童持續(xù)唱歌的時間不宜過長,一般在4——5分鐘為宜。5.答:1.先要增加營養(yǎng),多補(bǔ)充鈣和維生素D,2.再多安排兒童在戶外活動,多曬太陽,接受陽光中紫外線的照射;3.及時治療某些疾病。6.答:(每點5分)1.教師要善于利用集體活動的機(jī)會,幫助學(xué)前兒童建立友好的同伴關(guān)系。2.教師注意觀察每個兒童與同伴之間的關(guān)系。7.答:(少1點扣4分)1.平時注意體格鍛煉,加強(qiáng)營養(yǎng),預(yù)防佝僂病與營養(yǎng)不良。2.冬春季應(yīng)盡量保持居室溫度恒定,空氣流通,并注意經(jīng)常進(jìn)行戶外活動,以增強(qiáng)身體耐寒力。3.有流感流行時,避免外出。8.答:(每點5分)1.少生與優(yōu)生能提高人口質(zhì)量。2.少生與優(yōu)生可以降低“出生缺陷”發(fā)病率。9.答:(少1點扣2分)1.使兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持皮膚清潔。要勤洗澡,勤換衣服,定期理發(fā)等。2.應(yīng)該勤洗手,勤剪指甲,避免指甲縫里的污物和細(xì)菌引起疾病。3.兒童冬季的服裝要保暖,防止感冒及凍傷發(fā)生;夏季的服裝要通風(fēng)透氣,容易散熱,防止感冒、中暑、及各種皮膚病的發(fā)生。4.積極鍛煉兒童的皮膚。經(jīng)常組織兒童去戶外活動和游戲,尤其要堅持開展三?。諝庠?、水浴、陽光?。╁憻挘瑥亩鰪?qiáng)皮膚的抵抗力。5.居室要經(jīng)常通風(fēng)透氣,被褥應(yīng)常洗、常曬,防止潮濕,保持清潔。6.對患有傳染性皮膚病的兒童,要進(jìn)行及時的治療,并注意隔離。7.對盛過有毒物品的容器要妥善處理,勿讓兒童拿到手,以免毒物經(jīng)皮膚滲透入體內(nèi),引起中毒。在皮膚上涂拭藥物時要注意濃度和劑量要適當(dāng),不要過量。10.答:(少1點扣2分)1.托幼機(jī)構(gòu)的食堂要接受當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門的衛(wèi)生監(jiān)督,申請《衛(wèi)生許可證》。2.托幼機(jī)構(gòu)的廚房應(yīng)由合乎衛(wèi)生要求的工作面積,廚房各室的安排要適合工作程序。3.廚房應(yīng)保持光線充足,空氣流通,并設(shè)有紗窗、紗門,以及排煙、排氣、防塵、防蠅、防鼠等設(shè)備,廚房應(yīng)有提供清潔水源和排除污水的設(shè)施。4.保持廚房及廚房用具的整潔與衛(wèi)生,經(jīng)常打掃、清潔與消毒,保證廚房內(nèi)無蠅、無蚊、無螞蟻、無蟑螂、無老鼠等。5.嚴(yán)格做到廚房生、熟食用具與餐具等分開,烹調(diào)操作應(yīng)采用流水作業(yè)法,以防生食欲熟食交叉感染。6.廚房應(yīng)由消毒的設(shè)備,每餐用過的用具和餐具應(yīng)及時清洗和消毒。7.廚房應(yīng)有垃圾和污物處理的設(shè)施,能及時處理廢物,防止害蟲孳生和臭氣產(chǎn)生。11.答:(少1點扣3分)(1)根據(jù)兒童的年齡特點安排體育活動的量。(2)選擇安全、清潔、平整的活動場地。(3)保證體育活動設(shè)施的安全與清潔。(4)做好活動前的準(zhǔn)備和活動中的保護(hù)工作。12.答:(每點2分)1.注意口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)兒童飯后漱口、睡前刷牙的習(xí)慣,教給兒童正確的刷牙方法;2.為學(xué)前兒童提供的膳食中要有充足的鈣、磷等物質(zhì),維生素和氟、鍶等微量元素,使牙齒能得到正常發(fā)育;3.增加戶外活動,多曬太陽,保證牙齒正常鈣化,加強(qiáng)牙的抗酸能力;4.藥物防齲,如引用含氟的水或使用含氟牙膏等;5.定期進(jìn)行口腔檢查,及早發(fā)現(xiàn)齲齒,早期進(jìn)行治療。三、論述題1.答:(每點2分,結(jié)合實際3分)1.提高安全意識,健全規(guī)章制度2.消除意外事故的隱患3.注意一日活動各個環(huán)節(jié)的安全4.進(jìn)行安全教育結(jié)合實際:略2.答:這種說法不正確。(2分)1948年,世界衛(wèi)生組織(WHO)在其憲章中為健康下了這樣的定義:“健康是指身體、心理和社會適應(yīng)的健

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