2022年特崗教師考試年特崗教師考試《小學(xué)教育理論綜合》專家？（單選題二十五）

年特崗教師考試《小學(xué)教育理論綜合》專家？（單選題二十五）1.侵害老師合法權(quán)益，造成損失損害的，情節(jié)嚴(yán)峻的，依法追究()。

A.行政懲罰

B.行政處分

C.民事責(zé)任

D.刑事責(zé)任

D【解析】《中華人民共和國老師法》第三十八條規(guī)定，地方人民政府對(duì)違反本法規(guī)定，拖欠老師工資或者侵害老師其他合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。

違反國家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用國家財(cái)政用于教育的經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)峻阻礙教育教學(xué)工作，拖欠老師工資，損害老師合法權(quán)益的，由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用的經(jīng)費(fèi)，并對(duì)直接責(zé)任人員賜予行政處分;情節(jié)嚴(yán)峻，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

2.規(guī)定把德育放首位的是()。

A.教育法

B.老師法

C.義務(wù)教育法

D.職業(yè)教育法

C【解析】略

3.攻擊性強(qiáng)，易興奮，不易約束，不行抑制，這是哪種氣質(zhì)類型的行為表現(xiàn)?()

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

A【解析】略

4.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。

A.素養(yǎng)教育

B.馬克思主義關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說

C.應(yīng)試教育

D.聞名學(xué)者的學(xué)說

B【解析】"人的全面進(jìn)展學(xué)說'是馬克思主義關(guān)于人類進(jìn)展的理性訴求，是科學(xué)進(jìn)展觀的重要內(nèi)涵，也是我國社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)。

5.依據(jù)老師的描繪而想象北極的風(fēng)光，屬于()。

A.無意想象

B.再造想象

C.制造想象

D.幻想

B【解析】再造想象是依據(jù)語言文字的描述或者加上肯定圖樣的示意，而在頭腦中再造出事物的形象的過程。

6.學(xué)校的中心工作是()。

A.教學(xué)工作

B.公共關(guān)系

C.行政工作

D.總務(wù)工作

A【解析】學(xué)校是教學(xué)之地，學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作。

7.國家對(duì)在中學(xué)中培育什么樣的人才的總要求稱為()。

A.中學(xué)教育目的

B.中學(xué)教育目標(biāo)

C.中學(xué)教育原則

D.中學(xué)教育內(nèi)容

A【解析】教育目的規(guī)定了把受教育者培育成什么樣的人，規(guī)定了培育的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)受教育者的總要求。即中學(xué)教育目的就是國家規(guī)定將中同學(xué)培育成什么樣人才的總要求。

8.對(duì)學(xué)校賜予的處分不服，提起申訴的主體是()。

A.同學(xué)監(jiān)護(hù)人

B.同學(xué)本人

C.班主任

D.同學(xué)及監(jiān)護(hù)人

B【解析】同學(xué)對(duì)學(xué)校賜予的處分不服可以向有關(guān)部門提出申訴。對(duì)學(xué)校、老師侵害其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，也可以提出申訴或依法提起訴訟。

9.學(xué)校勸退初三同學(xué)小陳，侵害了小陳的()權(quán)利。

A.受教育

B.進(jìn)展

C.生存

D.知情

A【解析】每個(gè)孩子都有接受義務(wù)教育的權(quán)利。小陳還是初三孩子，有接受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)校勸退小陳，明顯侵害了小陳的受教育權(quán)。

10.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為()。

A.與他人基本相同

B.與大家保持全都

C.被他人認(rèn)可

D.與他人相接近

D【解