幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案《放鞭炮》含反思

第第頁幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案《放鞭炮》含反思大班體育游戲活動(dòng)教案《放鞭炮》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能實(shí)時(shí)調(diào)整自己的位置與步幅，保持肯定的隊(duì)形，練習(xí)走螺旋隊(duì)形，機(jī)敏反應(yīng)及快跑技能得到進(jìn)展，知道放鞭炮是我國節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)放鞭炮的歡樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．練習(xí)走螺旋隊(duì)形，機(jī)敏反應(yīng)及快跑技能得到進(jìn)展。

2．能實(shí)時(shí)調(diào)整自己的位置與步幅，保持肯定的隊(duì)形。

3．知道放鞭炮是我國節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)放鞭炮的歡樂。

4．提高幼兒身體的協(xié)調(diào)技能，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

5．通過活動(dòng)熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

活動(dòng)預(yù)備：

1．請(qǐng)幼兒相互溝通自己放鞭炮的閱歷，并在活動(dòng)區(qū)用彩紙卷制鞭炮。

2．了解放鞭炮是我國人民的節(jié)日習(xí)俗，有條件可安排幼兒觀看節(jié)日放鞭炮等喧鬧場(chǎng)面的有關(guān)資料。

活動(dòng)過程：

一、仿照動(dòng)作：動(dòng)物仿照操。

二、幼兒練習(xí)卷鞭炮。

1.幼兒分小組活動(dòng)〔分成4-6個(gè)小組〕，引導(dǎo)幼兒探究卷成一個(gè)鞭炮的方法。

2.幼兒集中溝通卷成"鞭炮"的方法，老師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)爭(zhēng)論：全組幼兒要站成一橫隊(duì)，須以排頭幼兒為軸心，排尾幼兒帶領(lǐng)全隊(duì)按螺旋形圍繞排頭幼兒走，這樣"鞭炮"會(huì)卷得又快又好。

3.幼兒再次練習(xí)卷"鞭炮"。

三、游戲：放鞭炮。

1.幼兒卷成"鞭炮"后由老師"點(diǎn)火"，幼兒一個(gè)接一個(gè)發(fā)出"茲"聲，不能間斷，直至排頭幼兒發(fā)出"啪"的聲音后，幼兒四散跑開，排頭幼兒去追，捉住一幼兒后游戲結(jié)束。更換排頭重新游戲。

2.全體幼兒分兩組輪番玩"放鞭炮"游戲。

老師留意提示幼兒遵守游戲規(guī)章：點(diǎn)燃后依次發(fā)出"茲"聲，當(dāng)排頭幼兒發(fā)出"啪"的聲音后再跑開。

四、聽音樂做放松活動(dòng)。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)進(jìn)行的還比較順當(dāng)，幼兒對(duì)體育課愛好十足，在活動(dòng)開始，我?guī)в變哼M(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，我選取音樂可能不夠激情，還有少數(shù)幼兒不知道跟著我一起做熱身運(yùn)動(dòng)，不夠激烈。在進(jìn)行游戲的時(shí)候，小伙伴能很好的遵守游戲規(guī)章，沒有一個(gè)小伙伴離開事先預(yù)備的圓圈，可能是老師事先預(yù)備的圓圈小了一點(diǎn)，幼兒簡(jiǎn)單在圓圈中撞起來。

小百科：鞭炮起源至今有1000多