小學(xué)生心理健康廣播稿

經(jīng)典word整理文檔，僅參考！本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除，謝謝！小學(xué)生心理健康廣播稿(一)A：老師，同學(xué)們，大B：同學(xué)們你們一定很好奇吧!為什么這個(gè)小欄目叫做《心理健康教育》呢?煩腦，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)我們的口號(hào)是:(ABC(A):取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變(故事一：)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，待他們的反應(yīng)，你猜，結(jié)果怎樣?(BC)：怎么樣?!是誰進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”點(diǎn)啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!快樂地成長!老師、同學(xué)們?cè)僖?(B)下期節(jié)目時(shí)間再見!心理廣播站到此結(jié)束!小學(xué)生心理健康廣播稿(二)()，開學(xué)了，有的同學(xué)上課老是722;相反，如果大家聽了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢?小學(xué)生心理健康廣播稿(三)A：也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰;B：也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草;C：也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪;合:天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣廣大，——自己與別人一201x年12月2播了!本期節(jié)目由我們?nèi)?3)中隊(duì)主辦。(背景音樂《命運(yùn)之夜》)心小學(xué)喝彩，也為我們每一個(gè)人的精彩表現(xiàn)歡呼吧!績。讓我們?yōu)槔罾蠋煹木时憩F(xiàn)鼓掌!大家有機(jī)會(huì)一定要經(jīng)常去看看哦~三、正文(背景音樂《和蘭花在一起》)A：同學(xué)們,你們知道嗎?每年的月A：聯(lián)合國預(yù)言家預(yù)言：21C：1、具有良好的認(rèn)識(shí)自己、接納自己的心態(tài)與意識(shí);A：2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜;B：3、能承受挫折;B：6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;C：7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力;C的頭腦.。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，(故事一：)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，待他們的反應(yīng)，你們猜，結(jié)果怎樣?(BC)：怎么樣?!是誰進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”點(diǎn)啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!四：趣味心理測試(背景音樂《安妮的仙境》)始判斷了，這是什么呢??請(qǐng)大家都在心里;一句真摯的祝福，會(huì)讓你觸摸到夕陽最(播放歌曲《蝸?！?選擇太陽，很自信，很樂觀，敢于追求理想;選擇魚群，幻想型，夢(mèng)想多于實(shí)干;五、關(guān)注其他心理問題(背景音樂《和蘭花在一起》)(播放歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》)(3)班全體任!愿全校同學(xué)活潑快樂，幸福成