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第10頁共10頁六1班班主任工作總結(jié)〔共3篇〕第1篇:六1班班主任工作總結(jié)六〔1〕班班主任工作總結(jié)為了搞好班級工作,進步學(xué)生的素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)新時代的人才,推進新課改,以利于下學(xué)期工作的開展,特對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:〔一〕思想方面:開學(xué)之初,即對學(xué)生進展愛祖國愛人民愛學(xué)校愛父母的教育,如今的學(xué)生大多是獨生子女,留守兒童,缺少教育缺少關(guān)愛,養(yǎng)成了以自我為中心,貪玩的習(xí)慣,他們大多數(shù)只知道花錢不知道父母的辛苦,對父母只知道要錢,不知道關(guān)愛父母,更不用說愛祖國愛人民愛學(xué)校了。為了糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,我在班級開展了說聲謝謝的活動,當(dāng)父母給你錢物時,要求學(xué)生說聲謝謝,當(dāng)同學(xué)給你幫助時說聲謝謝,當(dāng)老師給你解答問題時說聲謝謝。。。。。。讓學(xué)生懂得感恩,從小處入手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的愛心。積小成大從而培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛人民愛學(xué)校的良好品德?!捕嘲囡L(fēng)紀(jì)律方面1六年級的學(xué)生自制力差,遵守紀(jì)律自覺性不持久,而良好的班風(fēng)是學(xué)生成長的必備條件,我班共63名學(xué)生。56名住宿生,7名走讀生,學(xué)生來自不同的學(xué)校,開學(xué)之初,我從抓團結(jié)入手,對小團體,以大欺小的不良現(xiàn)象進展理解析,指出了它的危害性,防微杜漸,樹立正氣。2班級63名學(xué)生,學(xué)生管理難度大,我今年實行積分制,每個人一學(xué)期開場都是100分的積分,根據(jù)違背班級紀(jì)律的情況每次扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),一星期一總結(jié),每星期評出10名表現(xiàn)最好的學(xué)生,給予相應(yīng)的獎勵,對表現(xiàn)不好的學(xué)生,談話教育,促其改正,3班干部的選撥與管理民主選撥班干部,班主任安排工作,班長負(fù)總責(zé),衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)委員,體育委員各司其職,為了進步學(xué)生早讀的效率,這學(xué)期我采取5個值日生星期一到星期5輪流值日的方法,5個學(xué)生負(fù)責(zé)早讀的外語語文的領(lǐng)讀,還要負(fù)責(zé)這一天的紀(jì)律紀(jì)錄,班干部表現(xiàn)優(yōu)異的有適當(dāng)?shù)募臃知剟睿瑢Ρ憩F(xiàn)不好的班干部教育,直至撤換。由于采取以上措施在今年的屢次文明班級的評比活動中,我班屢次榜上有名,〔三〕;學(xué)習(xí)成績方面1抓習(xí)慣,促學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣是成功的基石,六年級的學(xué)生經(jīng)過5年的教育,有些習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,特別是不好的習(xí)慣,要想糾正沒有一番功夫是不行的。就拿寫字來說,剛開場的時候?qū)W生寫字的姿勢就沒有正確的,我在班級里就開展寫字三個一的活動,經(jīng)過一個月的堅持,學(xué)生寫字都能做到三個一,不僅字些漂亮了,而且也培養(yǎng)了學(xué)生的自制力。成績的進步和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)是分不開的。而杜郎口形式更需要學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),為了培養(yǎng)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我在小組學(xué)習(xí)中要求根底知識的展示必須有成績不好的學(xué)生展示,給雙差生以表現(xiàn)的時機,培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。2愛學(xué)生,給動力。愛學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生。特別是雙差生,就更要多一份關(guān)愛。讓他們感受到做人是平等的,是受到尊重的人,這樣才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,工作的動力,對雙差生不僅老師要對他們有愛心,成績好的也應(yīng)該關(guān)愛他們,生活中也要關(guān)愛他們,記得我班的劉惠同學(xué),由于不小心北電瓶車碰傷了。晚上10多點了我?guī)结t(yī)院看病,只有一次就使他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,如今學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真多了。還有武勇同學(xué),從小養(yǎng)成了拿別人東西的惡習(xí),我知道后,找他屢次談話,給他改正的時機,在犯了2次錯誤后沒有再犯。所以愛可以改變?nèi)说囊簧?。班級工作是繁瑣?fù)雜的,也是充滿挑戰(zhàn)和快樂的,只要用愛心去關(guān)愛每一個學(xué)生,踏踏實實,愛崗敬業(yè),就會有成功的喜悅.武峰2023-1-22第2篇:六級1班班主任工作總結(jié)六年級1班班主任工作總結(jié)張秀麗2023年秋班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好老師的標(biāo)志,也能從中體驗到做老師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便分開這個家庭,走向了社會。”一個良好的班集體對每個學(xué)生的安康開展有著宏大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深化細(xì)致的工作。接下來就這一學(xué)期的班主任工作作一個匯報:一、加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣和平安教育六年級是小學(xué)階段最難管理的時期,在這個時期學(xué)生的思想發(fā)生很大的變化,尤其是一些學(xué)生思想趨于成熟,學(xué)習(xí)目的出現(xiàn)偏離,因此,在這個時期老師的引導(dǎo)就尤為顯得重要。所以,平安教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,假如平安出了問題,什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析^p。如一些平安案例及我們遇到的一些實際問題。我經(jīng)常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強學(xué)生的平安意識,讓學(xué)生體會,打架對誰都沒有好處,遇到事情應(yīng)該冷靜,告訴老師,老師會幫你解決,不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然,對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理,設(shè)身處地為他們著想,漸漸地學(xué)生也就信任你了,也愿意跟我說心理話,我解決問題也就輕松多了。二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,給后進生更多幫助,以形成良好的學(xué)習(xí)氣氛六年級要面臨畢業(yè)考,所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點。所以,本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們浸透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個可以利用的時間:早自習(xí)和午練時間。早晨,我安排了班級里面比擬有威性的班干部進展管理。要求同學(xué)們進入教室后就進展早讀,每天放學(xué)前我就會把第二天的任務(wù)安排給班干部,第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè),這樣學(xué)生到校后就有事情做,而不致于吵鬧。下午學(xué)校要求學(xué)生不早到校,但是因為學(xué)生住址離學(xué)校遠(yuǎn)近不同,因此,學(xué)生不可能同時間到校,所以我提早安排任務(wù),有時讓他們看課外書,有時給那些后進生做最根底的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期早晨和中午時間我利用得比擬充分,學(xué)生進了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并獲得一定的實效。我們班后進生也不少,而且這些同學(xué)根本上都是非常懶惰貪玩的,因此,我給這些同學(xué)換了座位,確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點,給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反應(yīng),對于有進步的及時表揚,以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,同時增強班級的學(xué)習(xí)氣氛。三、積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽,并作好充分的準(zhǔn)備雖然我們六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重,但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽,我都鼓勵我的學(xué)生積極參與,努力拼搏。因為我覺得活動或比賽,會給學(xué)生創(chuàng)造各種鍛煉的時機,他們在活動中不僅可以得到快樂,更重要的是各方面的素質(zhì)也同時得到了提升,這樣就會使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次活動前我都引導(dǎo)學(xué)生作好了充分的準(zhǔn)備。如學(xué)校組織的拔河比賽,雖然我們作為小班在實力上不如其他班,但我還是我盡可能讓學(xué)生盡自己的最大努力去理論,因為我希望我的孩子們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,不管結(jié)果怎樣,都要去親自嘗試,不管做什么事情都要付出汗水,只有這樣,才能鍛煉自己逐漸走向成功。四、營造讀書氣氛,為創(chuàng)設(shè)“書香校園”做出努力在我校大力推行“書香校園”的倡導(dǎo)下,作為班主任及語文老師的我也在做著不懈的努力。俗話說,“巧婦難為無米之炊”。沒有書,當(dāng)然就無法閱讀。因此,我首先在班級中建立班級“讀書角”。開學(xué)初,我在班級中開展了“捐一本書,看百本書”“我與好書為伴”為主題的捐書活動,建立富有個性的班級“圖書角”。此外,我還設(shè)有班級小圖書管理員,專人管理,登記圖書目錄,做好借閱記錄。一學(xué)期下來我充分利用學(xué)生的圖書資,不僅調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性,而且發(fā)揮學(xué)生的群體作用,營造人人都愛讀書的良好氣氛。五、深化“一人一崗”,讓學(xué)生在自我管理,自我教育中獲得開展。班級管理恰是為了教育,而教育又是為了開展。因此,在工作中,我把學(xué)生當(dāng)作班級的主人,讓他們在自我管理中進展自我教育,進而進步明辨是非的才能,交往才能,組織才能,創(chuàng)造的才能。開學(xué)初,我把班干部的換屆選舉權(quán)交給學(xué)生,并引深辦干部輪換制、班級一人一崗制,運用自我推薦和別人選舉相結(jié)合的方式,選出新學(xué)期的班干部、隊干部。如每天的眼保健操,我讓小干部巡視管理紀(jì)律;每天的晨讀,我安排小干部參與組織;每天的衛(wèi)生區(qū)清掃,我把任務(wù)分配到個人,再讓班干部協(xié)助檢查和催促。當(dāng)然,工作中還有許多不盡如人意的地方,需要我加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷進步教育程度,為培養(yǎng)德智體美全面開展的建立者和接班人而不懈努力。我將一如既往地用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活。第3篇:六年級3班班主任工作總結(jié)[1]2023年秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)通關(guān)小學(xué)白泉時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,-學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢了?;叵霌?dān)任班主任工作的經(jīng)歷,真正是一個酸、甜、苦、辣、咸的調(diào)味品?;仡^想想,帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結(jié)”,喜歡這種工作。為了發(fā)揚成績,克制缺點,現(xiàn)將本學(xué)期的工作回憶如下:一、根本情況1、學(xué)校安排我繼續(xù)擔(dān)任六〔3〕班的班主任及該班《語文》、教學(xué)工作。該班共有學(xué)生50人,其中男生23人,女生27人。住校生29人。2、該班學(xué)生人數(shù)較多,學(xué)習(xí)成績較差。上等生占20℅;中等生占50℅;下等生占30℅.是一個教學(xué)難度較大的班級。二、教育學(xué)生做事要老實、認(rèn)真我對學(xué)生灌輸?shù)囊粋€理念就是要踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真。不管做什么事情,我們需要有認(rèn)真的態(tài)度,然后才是如何去做。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個養(yǎng)成良好思維習(xí)慣和行為習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的程,作為班主任尤其要認(rèn)識到這一點。我們?nèi)绾巫寣W(xué)生分開校園以后還可以快樂而成功的生活呢?這是我們考慮的問題,所以我的教育理念是:讓學(xué)生在校學(xué)校學(xué)到一輩子都用得著的東西——做人做事的正確態(tài)度。當(dāng)然,在應(yīng)試教育的禁錮下,我們不得不顧及學(xué)生、老師、家長、社會都共同需要的那個考試分?jǐn)?shù)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)很認(rèn)真,與老師同學(xué)相處也很好,可就是考試成績總上不去。對于這種學(xué)生,作為班主任,我是喜歡的,因為我相信一種信念:這學(xué)生有正確的對人對事的態(tài)度!一旦抓住了機遇,他會發(fā)光!基于我的這種想法,在我的工作中,多了幾分踏實和刻苦,少了幾分急躁與虛榮。三、引導(dǎo)學(xué)生走向成熟也許是年齡的增長,也許是經(jīng)歷的磨練,也許是生活的改變。到了這個學(xué)期,多數(shù)學(xué)生成熟了很多,不再是一年級時候的小屁孩了,翻開相冊,比照了一下,我的學(xué)生一個個都長大了不少,平時沒有感覺,這時間猛然發(fā)現(xiàn)!不得不感慨光陰流逝,光陰蹉跎!隨著學(xué)生心智的成熟,班主任工作方式也得相應(yīng)轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生不同時期的教育方式探究,一直是我努力的方向。這個時候,師生間的信任、尊重、理解、寬容尤顯得重要,但是是非對錯的教育原那么這個時候也顯得更重要了,學(xué)生的人生觀和世界觀定型的重要時期,一定要用正確的認(rèn)識區(qū)引導(dǎo),讓他們走向美妙的將來,美妙的人生!四、加強班級管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量任何時候,一個班集體,對于班主任而言最重要的是團結(jié)。班級不團結(jié)就不好帶,好帶就談不愁出什么成績了。這個學(xué)期我還是一如既往的強調(diào)班級的團結(jié)。我們的學(xué)生,大多數(shù)是住校生,每一個小組是一個小集體,一個班又分成了不同的小組,每個組的團結(jié)協(xié)作也很重要。在這項工作中小組長的作用要表達出來,每個小組都做好了,是整個班級團結(jié)的一大步!為班級的文明班增光添彩。小組的作息幾乎是影響全班各種因素的重要關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績離不開老師的辛勤耕耘。在全縣期末統(tǒng)考中,該班學(xué)生的考試成績在全鄉(xiāng)8個
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