個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃整合

個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃

古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年?！逼鋵?shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過(guò)去嗎？或者會(huì)誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃，那是必要的！

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

自我盤(pán)點(diǎn)

我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。

朋友盤(pán)點(diǎn)

人,是一個(gè)永恒的話題。朋友,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要。朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

在我目前所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中,其中小學(xué)的朋友大部分集中在石家莊;大學(xué)的朋友則大部分在保定。

(一)小學(xué)朋友由于小時(shí)候我們都生活在農(nóng)村,一起玩著長(zhǎng)大,所建立起來(lái)的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系,通訊,逢年過(guò)節(jié)大家都會(huì)一起相聚,暢談。遇到誰(shuí)有困難,危機(jī)彼此都能夠傾力相助。這一點(diǎn)是我非常驕傲自豪的。

(二)中學(xué)朋友這個(gè)期間的朋友,因?yàn)榇蠹宜枷胍呀?jīng)比較成熟,在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚,所以這個(gè)期間有幸結(jié)識(shí)的好幾個(gè)摯友。我想這個(gè)期間的好友在我今后日子中將起很大的作用和幫助。

(三)大學(xué)朋友和社會(huì)朋友這個(gè)期間由于語(yǔ)言和地域不同的關(guān)系等等,一般情況之下,彼此的友誼比起中學(xué),小學(xué)來(lái)說(shuō),相對(duì)的沒(méi)有那么的純潔和美好。但這些朋友中,大家普遍基礎(chǔ)好,起點(diǎn)比較高,發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對(duì)自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。

這些朋友,在我過(guò)去的22個(gè)春秋中,已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來(lái),他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì),在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富。

解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)目標(biāo)：英語(yǔ)翻譯人員

1、近期目標(biāo)：（2009。9-----2010。7）

學(xué)習(xí)任務(wù)：通過(guò)英語(yǔ)CET-6，計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。

鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。

大一：學(xué)好文化科知識(shí)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)CET--4，CET--6過(guò)了。大二：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大三就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大三：盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，“三學(xué)”活動(dòng)等。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新

2、中期目標(biāo)：（2010。7-----2015。7）

選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開(kāi)始做起，從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司，怎樣處理好自我和上級(jí)的關(guān)系，從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使老板對(duì)自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：（2015。7-----？）

有了自己的資本以后，創(chuàng)辦一家自己的公司，然后應(yīng)用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營(yíng)自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)下。

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！

坐而寫(xiě)不如站而行，用毛主席的話作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)大學(xué)生涯規(guī)劃2007-03-0918:44序言歲月的風(fēng)聲在旁邊呼嘯，告別孩時(shí)的幼稚，走過(guò)花季的五彩和酸甜，而今又踏入了美麗的象牙殿堂。遵循理想的軌跡，卻沒(méi)有夢(mèng)寐以求的歡喜，上課無(wú)精打采，下課無(wú)所事事，無(wú)聊的時(shí)候談?wù)剳賽?ài)，泡泡網(wǎng)吧，消磨光陰。我們的報(bào)復(fù)，我們的夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有一絲的痕跡，于是生活失去目標(biāo)，猶如在海上迷失的風(fēng)帆，任時(shí)事風(fēng)波漂流，從未自己身開(kāi)雙手爭(zhēng)取，當(dāng)然，我們也會(huì)靠岸，可是此時(shí)得到的一切和我們的夢(mèng)想差之何止千里？忙碌了三年的高中就是換來(lái)這樣的墮落生活，曾經(jīng)的懸梁和刺骨價(jià)值體現(xiàn)在哪里呢？悲哉，哀哉，命乎？也許很多人的大學(xué)是這樣混過(guò)去，但是作為一名醫(yī)學(xué)生，作為和生命打交道的一群人，我們不能這樣墮落，不為自己的未來(lái)著想，也要向患者的生命作出保證，而一切都要以精深的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德為前提，所以我要從黑暗深淵中躍出，奮發(fā)圖強(qiáng)，在大學(xué)的五年時(shí)間里努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)和學(xué)習(xí)做人。當(dāng)然，有這樣的理想就要將理想付諸行動(dòng)，而著就要有一份規(guī)劃來(lái)時(shí)刻提醒自己的步伐和自己的目標(biāo)，所以，今天的大學(xué)生涯規(guī)劃將做為我大學(xué)前行的導(dǎo)航燈！只有付出，才有收獲！未來(lái)就掌握在自己的手中！第一章，

稱量自己，實(shí)際出發(fā)1，吃的苦中苦，方為人上人我先肯定自己在大學(xué)生活的的吃苦耐勞能力。出生在農(nóng)村的孩子，天生有著有著一股奮發(fā)拼搏，不畏艱難的骨氣，俗話說(shuō)農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，所以在田里打滾出的堅(jiān)強(qiáng)也使我在以后的大學(xué)中比其他的城市孩子較有優(yōu)勢(shì)。醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)是比苦行僧還要辛苦的事情，所以能吃苦是我繼續(xù)這門學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和鉆研。2，盤(pán)點(diǎn)自我，心中有數(shù)本人性格較為開(kāi)朗，在同學(xué)之間比較健談，在以前的學(xué)習(xí)生活中曾經(jīng)也參加和管理各種的社團(tuán)，比如文學(xué)社，督導(dǎo)隊(duì)等，所以管理和組織能力也有所提升，也比較合群，能夠處理好各種的關(guān)系。但是在處事時(shí)比較認(rèn)真，所以給很多的人的感覺(jué)是嚴(yán)肅，難以接近，在個(gè)別的女生心目中更產(chǎn)生稍微的恐懼。本人的興趣是參加各種的社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)拓視野，同時(shí)學(xué)習(xí)各種的社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的大學(xué)生涯做好知識(shí)和技能的儲(chǔ)備。我還有一個(gè)更大的優(yōu)勢(shì)就是我的獨(dú)立。一直以來(lái)我就告訴自己，未來(lái)不是父母或者別人打下來(lái)送給自己的，而是靠自己的努力和汗水拼出來(lái)的。我沒(méi)有因?yàn)樽约杭依锏母F而嘆氣，反而我要感謝蒼天給我一個(gè)機(jī)會(huì)！當(dāng)然，世間萬(wàn)物沒(méi)有一樣是完美的，人也是一樣。我的最大的弱點(diǎn)是報(bào)復(fù)太大，總是想把一件事情做的完美，所以很多時(shí)候也就沒(méi)有收到預(yù)計(jì)的效果，反而增大工作量。以后的工作盡量改正！第二章，

全面發(fā)展，適應(yīng)潮流在大學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，很多的大學(xué)生很容易在燈紅酒綠的花花世界里面迷失自己，所以我要在大學(xué)的開(kāi)端就要自己做好學(xué)習(xí)，生活，能力等各個(gè)方面的規(guī)劃。具體如下；1，

大一學(xué)年⑴學(xué)習(xí)規(guī)劃：各科成績(jī)均在70分以上，做到不掛科，盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，然后依照適應(yīng)的具體情況來(lái)提高自己的成績(jī)。培養(yǎng)一序列良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在下學(xué)期的解剖課中更加努力的掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，要求自己能夠理解，熟記，應(yīng)用。⑵生活規(guī)劃；每個(gè)月月底項(xiàng)家里提取600元，各種消費(fèi)做到有計(jì)劃，有目的，不鋪張浪費(fèi)也不攀比，花費(fèi)無(wú)價(jià)值的錢財(cái)。如果有其他的費(fèi)用需要交納就另行提取。考慮到對(duì)環(huán)境不熟悉，所以不打算做兼職等工作。⑶工作規(guī)劃：根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇一些自己喜歡的社團(tuán)，積極參加社團(tuán)組織的活動(dòng)，借此來(lái)熟悉大學(xué)的課外活動(dòng)，也鍛煉自己的工作能力，擴(kuò)大交際的范圍。在班級(jí)里也積極的競(jìng)選班委，提高自己的組織能力，也聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情。隨著時(shí)間的推移也要舍棄部分的社團(tuán)活動(dòng)，專項(xiàng)進(jìn)行更精細(xì)的時(shí)間安排。⑷思想政治規(guī)劃：在大一的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)精神和政策方針，熱情的投入到各種有關(guān)的團(tuán)日活動(dòng)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候積極的寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，爭(zhēng)取表現(xiàn)，爭(zhēng)取能拿到“入黨積極分子”的稱號(hào)！⑸感情規(guī)劃：對(duì)環(huán)境和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都不熟悉，所以以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活為主，不打算談戀愛(ài)。⑹綜合素質(zhì)規(guī)劃：課余生活看看一些其他的書(shū)籍，提高自己的寫(xiě)作能力，多參加一些多方面的活動(dòng)，闊寬自己的交際范圍，口語(yǔ)表達(dá)能力。2，

大二學(xué)年⑴學(xué)習(xí)規(guī)劃：將主要的時(shí)間用在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)充分利用圖書(shū)管，網(wǎng)絡(luò)等信息渠道，開(kāi)拓視野，將所學(xué)的知識(shí)與時(shí)代聯(lián)系起來(lái)，以此激發(fā)，開(kāi)拓思路，嘗試學(xué)術(shù)知識(shí)的創(chuàng)新。同時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面要通過(guò)國(guó)家四級(jí)考試，堅(jiān)持鍛煉口語(yǔ)水平。在年末爭(zhēng)取能夠拿到一或二等獎(jiǎng)學(xué)金。⑵生活規(guī)劃；每月花費(fèi)控制在600之內(nèi)，做到勤儉節(jié)約，同時(shí)也培養(yǎng)一個(gè)良好的消費(fèi)習(xí)慣，在課余時(shí)間如果精力允許則選擇一些假日兼職來(lái)增加減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也鍛煉自己的各方面能力。⑶工作規(guī)劃：在經(jīng)過(guò)篩選的社團(tuán)里面盡全力工作，爭(zhēng)取加入團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)階層，使自己在學(xué)到更多的知識(shí)的同時(shí)也有更大機(jī)會(huì)施展自己的報(bào)復(fù)。如果可以會(huì)創(chuàng)建“微塵協(xié)會(huì)”，主要是組織和舉辦各種愛(ài)心活動(dòng)，讓同學(xué)們有更多的參與項(xiàng)目。⑷思想政治規(guī)劃：積極的參加個(gè)中團(tuán)日活動(dòng)和有關(guān)黨的宣傳活動(dòng)，積極的想黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日入黨。⑸感情規(guī)劃：無(wú)戀愛(ài)打算，但是會(huì)尋求工作上的合作知己。⑹綜合素質(zhì)規(guī)劃：在各種活動(dòng)和工作中提升自己的能力。也通過(guò)媒體和其他的渠道增加自己的知識(shí)！3，

大三學(xué)年⑴學(xué)習(xí)規(guī)劃：在掌握各科專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也注重各個(gè)學(xué)科的聯(lián)系工作，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)引導(dǎo)我們。認(rèn)真的探究各個(gè)學(xué)科之間的奧妙和聯(lián)系，也探討各學(xué)科的實(shí)用性和科學(xué)性，巧妙的運(yùn)用在以后的臨床見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中。同時(shí)也要掌握各種知識(shí)的獲取方法。⑵生活規(guī)劃；按照自己以往培養(yǎng)的消費(fèi)習(xí)慣來(lái)控制自己的消費(fèi)金額，堅(jiān)持勤儉節(jié)約。⑶工作規(guī)劃：在不影響學(xué)習(xí)的前提下，將更多的精力投入到“微塵”的管理和改革上面，把協(xié)會(huì)做的更好更強(qiáng)。同時(shí)在學(xué)年末的時(shí)候?qū)ⅰ拔m”的轉(zhuǎn)接工作做好?、人枷胝我?guī)劃：如果還沒(méi)有入黨就繼續(xù)改正自己，爭(zhēng)取早日入黨，如果已經(jīng)入黨就要盡自己最大的努力來(lái)報(bào)效母校和祖國(guó)?、筛星橐?guī)劃：如果有適當(dāng)?shù)娜诉x，可以考慮談點(diǎn)感情問(wèn)題。⑹綜合素質(zhì)規(guī)劃：適時(shí)參加各種的社會(huì)調(diào)查，社區(qū)保健宣傳，實(shí)習(xí)等活動(dòng)，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，植樹(shù)，青年志愿者服務(wù)等公益活動(dòng)。4，

大四，五學(xué)年在見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的時(shí)候細(xì)心和認(rèn)真的聽(tīng)取教授的講解，學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)以一顆認(rèn)真，莊重，嚴(yán)肅的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)病人，同時(shí)培養(yǎng)一種為人民服務(wù)的精神，注意自己的醫(yī)德培養(yǎng)，在實(shí)踐的同時(shí)結(jié)合理論的知識(shí)來(lái)使醫(yī)學(xué)診斷更加的科學(xué)化，多參加專業(yè)講座和交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，互相奮斗。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，也為自己找一份好的工作！第三章，實(shí)踐是唯一真理毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑！”計(jì)劃固定是好的，但是更重要的在于具體實(shí)施的過(guò)程中能否取得成效。任何的目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭都是竹籃打水一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變分得，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都要接受各方面因素的考驗(yàn)，因此在突發(fā)情況的影響下，時(shí)刻要注意保持清醒的頭腦，不僅要面對(duì)，分析所有遇到的問(wèn)題，還要能夠更迅速的拿出應(yīng)對(duì)方案，及時(shí)盡量的挽救，或者矯正。堅(jiān)持做到在困難面前不偏離自己的理想和方針。相信如此下去，自己的目標(biāo)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。成功，不相信眼淚。

成功，不相信頹廢。成功，只垂青有充分磨礪，充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中！大學(xué)生涯規(guī)劃（范文）2007年11月26日星期一下午01:15一.目標(biāo)定位

在四年的大學(xué)生活里，掌握好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯各項(xiàng)技能，計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)以及國(guó)際商務(wù)的專業(yè)知識(shí)，能直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的國(guó)際通用性人才，同時(shí)把自己打造成一個(gè)響亮的品牌，在四年后的面試時(shí)，不讓任何企業(yè)對(duì)我Sayno.

目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)說(shuō)明：

1）英語(yǔ)能力強(qiáng)是廣外的的最大特色，專業(yè)知識(shí)是我們邁向成功必不可少的通行證，只有掌握了英語(yǔ)各項(xiàng)技能和對(duì)專業(yè)知識(shí)有深入的認(rèn)識(shí)，才能在未來(lái)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

2）在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)的今天，掌握好計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。這不僅僅是為了以后的就業(yè)，更重要的是為了能更好的認(rèn)識(shí)世界，了解世界，提高自己的價(jià)值。

3）隨著中國(guó)與國(guó)際社會(huì)的接軌，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作已經(jīng)成為了必然趨勢(shì)，擁有專業(yè)技能的國(guó)際通用性人才已經(jīng)成為人才市場(chǎng)最大的需求。

二.自我SWOT分析：

優(yōu)勢(shì)（Strengths）：

1）開(kāi)朗樂(lè)觀，積極主動(dòng)。

2)興趣廣泛，敢想敢干。

3)交際能力，溝通能力強(qiáng)。

4)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍很濃，專業(yè)老師知識(shí)過(guò)硬。

劣勢(shì)（Weaknesses）:

1)

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足。

2)

知識(shí)面不夠廣。

3)

本專業(yè)對(duì)外語(yǔ)能力要求高，在一定程度上會(huì)忽略專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

機(jī)遇（Opportunities）：

1）

廣外是一所涉外型省屬重點(diǎn)大學(xué)，外語(yǔ)能力強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，深受國(guó)內(nèi)外大企業(yè)的青睞。

2）

大一大二在南校區(qū)學(xué)習(xí)，可以與其它九大高校實(shí)現(xiàn)資源共享，廣交各類朋友，擴(kuò)大自己的人際關(guān)系網(wǎng)。

3）

學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了各種豐富的資源，如網(wǎng)絡(luò)，各類講座，圖書(shū)等。

威脅（Treats）：

1)

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求增大。

2)

社會(huì)上考研，出國(guó)留學(xué)等人數(shù)持續(xù)增加，無(wú)形中對(duì)四年就業(yè)的學(xué)生造成很大的就業(yè)壓力。

應(yīng)對(duì)措施：

1）發(fā)揮所長(zhǎng)，合理利用所擁有的各種資源，提高自己的各項(xiàng)能力。

2）針對(duì)自己的劣勢(shì)和所受威脅，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不斷，完善自我。

三.目標(biāo)規(guī)劃：

自修之道:

1)

修學(xué)：進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。因此，自主學(xué)習(xí)顯得非常重要，是四年大學(xué)成功的關(guān)鍵。在自學(xué)的過(guò)程中，不能一味地死學(xué)，而要善于思考，學(xué)會(huì)從舉一反三到無(wú)師自通。此外，要善于利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源，不斷豐富和完善自己。

2)

修身：步入了大學(xué)，就相當(dāng)于一腳踏進(jìn)了社會(huì)，我們就離不開(kāi)接觸各種各樣的人，因而拓寬我們的人際關(guān)系網(wǎng)就顯得尤為重要。在現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展中，很講究員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，這說(shuō)明了與人相處的能力已經(jīng)變得越來(lái)越重要。因此，在為人處事方面，做到：1）誠(chéng)信當(dāng)頭，以誠(chéng)摯的心待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。2)積極主動(dòng)結(jié)交朋友，真心幫助他人，贏取他人信任。自己主動(dòng)結(jié)交的朋友比等別人主動(dòng)找你做朋友的要多得多。3）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，與朋友一起分享工作的樂(lè)趣和成功的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)的過(guò)程中，要做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者，在擔(dān)任學(xué)生工作時(shí)主動(dòng)扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。4）提升自己的人格魅力。培養(yǎng)廣泛的興趣，結(jié)交有共同興趣的朋友；積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)比賽，并未之而付出努力。

重視基礎(chǔ)

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。學(xué)習(xí)也一樣，每一樣知識(shí)都得從基礎(chǔ)學(xué)起，刻意地避開(kāi)基礎(chǔ)這個(gè)門檻無(wú)異于不打地基建高樓。只有掌握扎實(shí)的基本功，以后的深入學(xué)習(xí)才能更好地進(jìn)行。

1）英語(yǔ)。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)，在以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，都是用全英教學(xué)，而且要在四年內(nèi)通過(guò)專業(yè)四八級(jí)考試，這就要求我們必須要有扎實(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯基礎(chǔ)。

2）數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力，而且絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上，要想學(xué)好計(jì)算機(jī)，必須掌握好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于我們而言，將來(lái)就業(yè)的門路中，絕大多數(shù)都于經(jīng)濟(jì)掛鉤，一個(gè)成功的企業(yè)家，商人乃至員工都必須有縝密的思維，才能勝任以后的工作。

3）計(jì)算機(jī)。信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)正以極快的速度在普及，信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為我們進(jìn)入社會(huì)的必備基礎(chǔ)之一。對(duì)于我們而言，最重要的就是要把握好商機(jī)，而現(xiàn)在最有效得手段就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深入了解。因此，應(yīng)能熟練地使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)，為自己的未來(lái)增加砝碼。

4）專業(yè)知識(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)，牢固的專業(yè)知識(shí)是我們走向成功的最重要保證，然而，每一門專業(yè)知識(shí)都建立在基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)上，因此，必須重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，并及時(shí)地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。尤其是我們專業(yè)，由于都是全英教學(xué)，一些基礎(chǔ)理論的知識(shí)可能會(huì)生澀難懂，所以在大一大二時(shí)盡可能地多涉獵一下中文的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的興趣。

創(chuàng)新思維

今天，對(duì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的歷史高度。一個(gè)企業(yè)需要生存發(fā)展，它都需要有創(chuàng)新，否則將要被淘汰。同樣，社會(huì)對(duì)人才的要求也如此，沒(méi)有創(chuàng)新思維的人只能處于社會(huì)的最底層。在四年的大學(xué)生活中，要積極參與各種比賽，尤其是團(tuán)隊(duì)的比賽，對(duì)于我們創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)都很有幫助。

勞逸結(jié)合

大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)的殿堂，然而，要在學(xué)術(shù)的殿堂里有所造詣，必須有強(qiáng)壯的身體。勞逸結(jié)合是增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高我們學(xué)習(xí)效率的有效手段。在大學(xué)的日子里，進(jìn)行適量的體育運(yùn)動(dòng)不但強(qiáng)身健體，還可以培養(yǎng)興趣，廣交朋友。就我個(gè)人而言，籃球，網(wǎng)球，羽毛球，乒乓球等運(yùn)動(dòng)是我的所愛(ài)，在大學(xué)的四年里，不管學(xué)業(yè)有多重，都要堅(jiān)持鍛煉身體，每周保持運(yùn)動(dòng)兩到三次。

掌控時(shí)間

在大學(xué)生活里，既要學(xué)好習(xí)，又要參加社會(huì)實(shí)踐，還要進(jìn)行社交，體育鍛煉等，因此，如何合理規(guī)劃自己的時(shí)間，使其達(dá)到最高效率，顯得非常關(guān)鍵。對(duì)于我個(gè)人，我給自己的目標(biāo)是：每天過(guò)得都要充實(shí)。具體做法是：每天給自己定個(gè)計(jì)劃，今天該做什么，明天該做什么；每月給自己定個(gè)計(jì)劃，在這個(gè)月內(nèi)要完成什么，每周該做哪一部分。在面對(duì)眾多事情的時(shí)候，要分清事情的輕重緩急，先完成重要的，再想辦法完成次要的，每天回顧一下當(dāng)天所做的事情，想一下有沒(méi)有更好地改進(jìn)方法，以在以后的生活中借鑒。

四.四年時(shí)間規(guī)劃

大一：

學(xué)習(xí)篇：

1.英語(yǔ):聽(tīng)

每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)新聞半個(gè)小時(shí)。

說(shuō)

提高口語(yǔ)水平，盡可能參加學(xué)校舉辦的英語(yǔ)角活動(dòng)，在課堂上爭(zhēng)取更多的發(fā)言機(jī)會(huì)，與朋友多用英語(yǔ)進(jìn)行交流（固定一兩個(gè)話題，并預(yù)先作準(zhǔn)備），盡可能多的與外教進(jìn)行溝通。

讀

學(xué)習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),糾正發(fā)音,每天跟讀磁帶或MP3二十分鐘。

寫(xiě)

重視寫(xiě)作，認(rèn)真上好每一節(jié)寫(xiě)作課，堅(jiān)持寫(xiě)周記，讀書(shū)筆記以及把身邊發(fā)生的有意義的事以日記的形式寫(xiě)下來(lái)。

譯

有意識(shí)地接觸翻譯學(xué)，嘗試把課文里的某些段落進(jìn)行翻譯，再與譯文進(jìn)行核對(duì)，找出不足，并把積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)。

詞匯

提高詞匯量，準(zhǔn)備兩本生詞本，一本是生詞記錄本，另一本是生詞分類本，堅(jiān)持每天讀報(bào)，并把生詞記在生詞本一，反復(fù)記憶，一周后把所學(xué)的生詞進(jìn)行分類，形成自己的生詞分類詞典。爭(zhēng)取大一詞匯突破8000。

2.數(shù)學(xué)：認(rèn)真學(xué)習(xí)微積分，善于思考問(wèn)題，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S；學(xué)好本專業(yè)的線性代數(shù)課程，并旁聽(tīng)工程數(shù)學(xué)的線性代數(shù)課，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，爭(zhēng)取期末以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)。

3.計(jì)算機(jī)：提高打字速度，深入學(xué)習(xí)word,excel,powerpoint等辦公軟件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的基本知識(shí)。熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能。

4.專業(yè)知識(shí)：看相關(guān)的中文書(shū)籍，對(duì)其中的一些概念有初步了結(jié)。

5.公共課，通選課：上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，對(duì)有興趣的科目，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

工作篇：

利用課余時(shí)間到圖書(shū)館工作，學(xué)習(xí)圖書(shū)檢索和分類的相關(guān)知識(shí)，并處理好與老師同學(xué)之間的關(guān)系；積極參加班級(jí)事務(wù)；與同學(xué)合作搞些小生意，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神并積累工作經(jīng)驗(yàn)。

體育篇：

積極參加體育鍛煉，每周運(yùn)動(dòng)兩到三次，每次一個(gè)半小時(shí)左右；上好每一節(jié)體育課，爭(zhēng)取在大一學(xué)會(huì)網(wǎng)球。

生活篇：

積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣；以誠(chéng)待人，以理服人，以德育人，處理好人與人之間的關(guān)系；做好每天的計(jì)劃，勤總結(jié)，擇其善者而保之，其不善者而改之。

大二：

學(xué)習(xí)篇：

1.英語(yǔ)：聽(tīng)

每天堅(jiān)持聽(tīng)常速英文聽(tīng)力半小時(shí)，并找相關(guān)的專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力試題進(jìn)行突破。

說(shuō)

把握好鍛煉口語(yǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)，積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)。

讀

選取多種素材進(jìn)行閱讀，每個(gè)月至少讀一本英文名著，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。

寫(xiě)

堅(jiān)持些日記，關(guān)注國(guó)際時(shí)事，嘗試用英文對(duì)某些事情進(jìn)行評(píng)論；對(duì)深有感觸的事件寫(xiě)成文章，并嘗試發(fā)表。

譯

對(duì)基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行大量練習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握翻譯技巧。自學(xué)口譯教程，通過(guò)慢速英語(yǔ)進(jìn)行練習(xí)，形成自己的速記特點(diǎn)，并加以總結(jié)。

詞匯對(duì)各類詞根進(jìn)行分類總結(jié)，找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶；堅(jiān)持讀報(bào)，把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。開(kāi)始接觸專業(yè)詞匯，多讀寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍，把最常用到的詞學(xué)會(huì)。爭(zhēng)取大二詞匯突破12000。

專業(yè)四級(jí)

對(duì)考試的各個(gè)部分進(jìn)行突破，務(wù)必以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)專四考試。

2.計(jì)算機(jī)：較深入地學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作，制作個(gè)人主頁(yè)；學(xué)習(xí)Photoshop和編程的基礎(chǔ)知識(shí)。

3.專業(yè)知識(shí)：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握好其中的重要概念；開(kāi)始涉獵相關(guān)的英文專業(yè)知識(shí)書(shū)籍，為大三作好準(zhǔn)備。

4.選修課，輔修課：根據(jù)自己的興趣，選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5.其他：學(xué)習(xí)演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達(dá)能力。

工作篇：

繼續(xù)留在圖書(shū)館工作，但減少工作的時(shí)間；積極參加班級(jí)事務(wù)管理，起領(lǐng)導(dǎo)作用，團(tuán)結(jié)好整個(gè)班；積極參與社會(huì)實(shí)踐工作，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；繼續(xù)與同學(xué)合作搞些小生意，擴(kuò)大影響范圍，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

體育篇：

積極鍛煉身體，每周打一到兩次球；報(bào)名參加學(xué)跳舞，豐富大學(xué)生活。

生活篇：

積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，提高自身修養(yǎng)；計(jì)劃好每天要做的事情，并盡可能做到最好；留意身邊的細(xì)節(jié)，勤思考，勤總結(jié)，力爭(zhēng)做到最好。

大三：

學(xué)習(xí)篇：

1.

英語(yǔ)：堅(jiān)持每天聽(tīng)力半小時(shí)，讀書(shū)半小時(shí)的習(xí)慣；掌握英語(yǔ)筆譯技巧，較深入地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口譯技能，深入學(xué)習(xí)高級(jí)寫(xiě)作，并掌握寫(xiě)作技巧。

2.

計(jì)算機(jī)：熟悉掌握網(wǎng)頁(yè)制作，基本掌握Photoshop和編程的操作。

3.

專業(yè)知識(shí)：大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí)書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。

4.

其他：努力提高英語(yǔ)水平和專業(yè)水平，了解商務(wù)講介的各個(gè)流程，學(xué)習(xí)講介技巧，力爭(zhēng)參加商務(wù)講介大賽。

工作篇：

繼續(xù)參加班級(jí)事務(wù)管理工作，擴(kuò)大自己的影響力；嘗試到公司進(jìn)行翻譯工作；積極參加社會(huì)實(shí)踐工作，爭(zhēng)取進(jìn)入大公司等地方實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)就業(yè)增加籌碼。

體育篇：

積極鍛煉身體，每周打一到兩次球，每次一個(gè)小時(shí)左右。每天慢跑10分鐘左右。有空和同學(xué)一起爬白云山。

生活篇：

繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣；留意各種求職和招聘信息，參加各種人才招聘會(huì)，了解社會(huì)對(duì)需求；多向師兄師姐取經(jīng)。

大四：

學(xué)習(xí)篇：

1.英語(yǔ)：對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力進(jìn)行全面突破，使英語(yǔ)各項(xiàng)技能能很好地運(yùn)用到實(shí)踐中去；加強(qiáng)英語(yǔ)筆譯口譯的練習(xí)，熟練掌握高級(jí)寫(xiě)作技巧。對(duì)專業(yè)八級(jí)各項(xiàng)進(jìn)行突破，以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)。

2.專業(yè)知識(shí)：深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個(gè)領(lǐng)域，能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解；對(duì)其他領(lǐng)域也要有所了解。

3.面試技巧：尋求求職指導(dǎo)，學(xué)習(xí)面試技巧；整理個(gè)人檔案資料，為寫(xiě)簡(jiǎn)歷作準(zhǔn)備。

工作篇：

到廣交會(huì)，大公司等地方進(jìn)行實(shí)習(xí)，提高處事能力和應(yīng)變能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

體育篇：

積極鍛煉身體，每周打一到兩次球，每次一個(gè)小時(shí)左右。有空和同學(xué)一起跑步，爬白云山。

生活篇：

留意人才招聘信息，了解各大企業(yè)對(duì)人才需求的狀況；

五.存在問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施：

問(wèn)題1：由于要兼顧學(xué)習(xí)，工作和鍛煉，難免會(huì)引起時(shí)間上的沖突。

應(yīng)對(duì)措施：做好詳細(xì)的計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，有沖突時(shí)擇優(yōu)舍次。

問(wèn)題2：計(jì)劃安排得相當(dāng)緊湊，學(xué)習(xí)過(guò)程容易覺(jué)得枯燥而放棄。

應(yīng)對(duì)措施：每一段時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行一次總結(jié)，自我鼓勵(lì)；和有共同興趣的同學(xué)一起努力，互相鼓勵(lì)。

問(wèn)題3：學(xué)習(xí)壓力大，無(wú)法達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，信心動(dòng)搖。

應(yīng)對(duì)措施：學(xué)會(huì)自我減壓，適當(dāng)調(diào)整一下自己的目標(biāo)，使其更適合自己。

問(wèn)題4：將來(lái)就業(yè)形勢(shì)難以預(yù)料，對(duì)自己未來(lái)還不十分確定：四年畢業(yè)后就業(yè)？讀4加1？考研？還是出國(guó)留學(xué)？

應(yīng)對(duì)措施：請(qǐng)教師兄師姐，輔導(dǎo)員，導(dǎo)師，征求他們得意見(jiàn)；想清楚自己的發(fā)展方向，結(jié)合自己的興趣和實(shí)際情況作出選擇。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；在這個(gè)階段里，我也會(huì)珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。大學(xué)是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)期，奮斗的時(shí)期，也是成長(zhǎng)的時(shí)期，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。我愿以踏實(shí)的行動(dòng)為我的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)構(gòu)筑一座堅(jiān)固的橋梁，自己未來(lái)?yè)伍_(kāi)一片藍(lán)天！大學(xué)生涯規(guī)劃——大一的我2007/10/2611:01P.M.

大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)

踏著時(shí)光車輪，我已走到１８歲的年輪邊界。

21世紀(jì)的大學(xué)生身處信息世界，作為一名英語(yǔ)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。大學(xué)不是天堂，不是可以隨意揮霍青春、逃避社會(huì)壓力的避風(fēng)港，面對(duì)目前大學(xué)生的就業(yè)形式，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，我們必須未雨綢繆，做好自己的大學(xué)四年生涯規(guī)劃，把未來(lái)掌握在自己的手中。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？大學(xué)目標(biāo)：大學(xué)期間努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，并有目的的參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)全面提高各方面的能力，逐步拓寬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自我剖析

1.優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：領(lǐng)悟力強(qiáng)，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，深得父母、親人、班主任和任課老師關(guān)愛(ài)。初進(jìn)大一，能夠擔(dān)任班長(zhǎng)并進(jìn)入學(xué)生會(huì)團(tuán)委成為干事，可以充分鍛煉自己的各方面的能力。

2、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：闖勁不夠，有能力但仍不積極地抓住每一次機(jī)會(huì)。

3、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。能友善待人。

4、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：積極主動(dòng)性不夠，仍有惰性。大學(xué)生涯規(guī)劃思想政治方面：

1)養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)和健康的心理素質(zhì),畢竟職業(yè)可以改變，而做人是一輩子的事。

2)積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動(dòng)，努力提高思想政治素質(zhì)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

3)提高人文素質(zhì)，培養(yǎng)人文精神，人就像一棵樹(shù)，如果文化的底蘊(yùn)不深，根就扎不深，就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。學(xué)業(yè)方面：

1)用水大校訓(xùn)“勤樸忠實(shí)”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

2)按時(shí)上課，、認(rèn)真聽(tīng)講，、保證課堂學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，、并利用部分業(yè)余時(shí)間復(fù)、習(xí)、預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。

3)業(yè)余時(shí)間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，積極參加各種英語(yǔ)活動(dòng)，如演講，語(yǔ)音大賽，模仿等。同時(shí)還須參加各種有益的社會(huì)工作，并參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和娛樂(lè)活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐方面：

積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐以及科技創(chuàng)新活動(dòng)，并利用寒暑假為自己充電，可參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)的還可以去一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實(shí)習(xí)，以增強(qiáng)自己的職業(yè)技能。

具體到各學(xué)年：

大一

已經(jīng)基本熟悉了大學(xué)生活的特點(diǎn)，初步了解了英語(yǔ)專業(yè)的特點(diǎn)以及將來(lái)的就業(yè)情況。學(xué)習(xí)上注重積累，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大二

增強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力，并且通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試。

充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)，并且通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

不斷提高自己的人際交往及溝通能力，提高口頭和文字表達(dá)能力。

大三

認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力。

通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，并確定將來(lái)是考研還是就業(yè)。

課余利用一部分時(shí)間調(diào)查或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，以提高自己的責(zé)任感和主動(dòng)性。

大四

爭(zhēng)取專八得優(yōu)秀，能構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握扎實(shí)的工作技能，最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體功效。如果是考研，就要積極備戰(zhàn)，為進(jìn)一步提升自己而努力；如果不考研或考研失敗，就要進(jìn)入準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài)。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，這要求要有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

最后讓我用下面這句話來(lái)激勵(lì)自己將大學(xué)生涯規(guī)劃付諸行動(dòng)吧。

“在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)沒(méi)有窮、富世襲之說(shuō)，也永遠(yuǎn)沒(méi)有成、敗世襲之說(shuō)，有的只是我?jiàn)^斗、我成功的真理。我堅(jiān)信，我們的命運(yùn)由我們的行動(dòng)決定，而絕非完全由我們的出身決定”。

————JohnD·Rockefeller大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)2009-04-0222:021.自我剖析自我評(píng)價(jià)：首先，我是一個(gè)自信心非常強(qiáng)的人，通俗一點(diǎn)地說(shuō)，只要是我肯去做的事，我都會(huì)一定把它做好，有種不做好它，誓不罷休的感覺(jué)。當(dāng)然自信心也是有一個(gè)限度的，過(guò)分地自信，人家會(huì)說(shuō)你“大言不慚”。其次，我一直用“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”這句話時(shí)時(shí)提醒我。我做人比較隨和，但有時(shí)也會(huì)很有原則性，只要是我認(rèn)為對(duì)的事，我都會(huì)努力地去做的，別人阻攔我，我會(huì)和他/她據(jù)理力爭(zhēng)。因此我會(huì)經(jīng)常和別人意見(jiàn)不合，弄得面紅朱赤。雖然我家境不好，但我一直以“寧可窮而有志，不可窮而失節(jié)”作為我的座右銘。從小我就立志努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈艑?duì)于一個(gè)沒(méi)有身世背景的農(nóng)村小孩，只有憑借自己的雙手才能改善生活。從小，我就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的良好習(xí)慣。大一上學(xué)期，我一直以我校的“三做”理念來(lái)約束自己，我相信我以后也會(huì)的。我對(duì)人真誠(chéng)，所以我的朋友特別多。同學(xué)們都喜歡向我傾訴。我對(duì)工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。自大一下學(xué)期一開(kāi)始短暫的三周金工實(shí)習(xí)之后，我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。形成了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，熱愛(ài)集體，愿意服從集體利益的需要，熱愛(ài)公共事業(yè)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，具有奉獻(xiàn)精神。但唯一令我還需繼續(xù)努力的就是對(duì)任何突發(fā)事件都要淡定。我感覺(jué)從前做事比較魯莽，任性，什么事情都要和著自己的性子來(lái)，容易和別人意見(jiàn)不合。2.理想目標(biāo)<1>遺憾終生2008年與二本擦肩而過(guò)，選擇高昂學(xué)費(fèi)的三本，而放棄?？撇蝗ナ且?yàn)楸究飘厴I(yè)可以直接考研。高考之后填寫(xiě)志愿的時(shí)候，一些在外打工的親戚告訴我這幾年機(jī)械類專業(yè)比較好就業(yè)。所以我就報(bào)了這個(gè)學(xué)院的“材料成型及控制工程”專業(yè)。本專業(yè)可以分為三個(gè)方向：鍛造，鑄造，焊接，細(xì)分又可以分成塑料成型，沖壓等等。大一下學(xué)期一開(kāi)始短暫的三周金工實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，我們專業(yè)的學(xué)生總共學(xué)習(xí)了五個(gè)部分：鉗工，車工，鍛造，鑄造，焊接。一開(kāi)始剛接觸的時(shí)候，看指導(dǎo)教師加工零件，以為加工零件是如此的簡(jiǎn)單?？墒钦嬲喌轿易约簞?dòng)手做的時(shí)候，事與愿違，其實(shí)我所做的每件零件按照真正的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，全是報(bào)廢品。只是指導(dǎo)教師礙于我的情面說(shuō)那都還可以。金工實(shí)習(xí)之后，我才真正理解本專業(yè)需要的是細(xì)致性人才，平時(shí)做事馬大哈的人根本不適合本專業(yè)。只有平時(shí)做任何事都一絲不茍的同學(xué)才能在本專業(yè)有較好的前途。<2>方向?qū)Ш缴蠈W(xué)期我院學(xué)生會(huì)舉辦了一個(gè)“新老生交流會(huì)”。一個(gè)本專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)告訴我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)率是非常好的。根據(jù)上幾屆的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，基本上是100%就業(yè)。關(guān)鍵是本科生待遇非常低，有很多的新畢業(yè)生想一口吃個(gè)胖子，不想干，所以才會(huì)說(shuō)大學(xué)生很難就業(yè)。而且本專業(yè)很注重實(shí)踐能力，如果你本科一畢業(yè)就直接出來(lái)工作的話，工資特別低，假如你要是在這個(gè)行業(yè)干個(gè)幾十年的話，年薪幾十萬(wàn)應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。就看你有沒(méi)有這個(gè)毅力，有句話說(shuō)的好：“靠力氣活拿辛苦錢“。就目前這幾年中國(guó)的發(fā)展局勢(shì)，本專業(yè)的一流人才是個(gè)稀缺資源。說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是研究生很容易就業(yè)，而且工資很高。<3>制定目標(biāo)我把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)放在了考研上，更具體一點(diǎn)，也許有點(diǎn)大言不慚，我把目標(biāo)放在了合肥工業(yè)大學(xué)。我的家鄉(xiāng)在合肥，那里有我父母和親戚，況且合肥這幾年正在大改建，國(guó)內(nèi)外把目標(biāo)投到了合肥上。再加上合肥最近兩年在建設(shè)國(guó)際飛機(jī)場(chǎng)“新橋“飛機(jī)場(chǎng)。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截止到2007年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了495萬(wàn)人，比去年增加了82萬(wàn)。安徽省今年應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生總數(shù)達(dá)到了50萬(wàn)，比去年增加了39%?，F(xiàn)在大一新生把目標(biāo)放在了考研上，在某種意義上來(lái)說(shuō)，可能為時(shí)已早。說(shuō)句實(shí)話，要不是為了畢業(yè)能找到一份好工作，能成家立業(yè)，誰(shuí)還甘心情愿在苦干4年。人生的全部青春已經(jīng)花在了學(xué)習(xí)上。況且我已經(jīng)知道了自己的半斤八兩，上學(xué)期已經(jīng)完了一個(gè)學(xué)期，連班級(jí)前五名都沒(méi)有考到。要知道考研可是一條十分艱辛的道路。考研同時(shí)也是對(duì)心理素質(zhì)的極限的考驗(yàn)。考研首先要忍受孤獨(dú)與寂寞，學(xué)生只有“心境如水”才能全心全意地投身于書(shū)海之中；其次要承受巨大的心理壓力，考研主要是自學(xué)，現(xiàn)在大一大二還有老師跟在你后面教你，等到大三大四了，就要靠你自己了。不說(shuō)別的，就拿專業(yè)課來(lái)說(shuō)，像“材料成型及控制工程”，你光看你自己的專業(yè)書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要了解像“機(jī)械制造以及自動(dòng)化”等等之類的專業(yè)。盡管考研荊棘滿路，我仍然為考研做好了心理打算。我每天都花大量時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我覺(jué)得要想考研，得首先學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，一方面英語(yǔ)是世界性語(yǔ)言，所以學(xué)好英語(yǔ)對(duì)以后的升造很重要。另一方面，我的英語(yǔ)比起其他課程比較差，我得補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差。這學(xué)期我班有很多同學(xué)自學(xué)日語(yǔ)，首先這種精神是好的，只是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我一門英語(yǔ)已經(jīng)讓我頭痛了，再加上一門日語(yǔ)，我怕我精力不夠。<4>考級(jí)考證像我這機(jī)械類專業(yè)，擁有一定的計(jì)算機(jī)實(shí)力是非常實(shí)用的，我們材料這專業(yè)大一開(kāi)設(shè)的《畫(huà)法幾何及工程制圖》這門課程要求我們掌握AutoCAD。AutoCAD是美國(guó)Autodesk公司在1982年推出的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件。我的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是拿到計(jì)算機(jī)二三級(jí)證書(shū)。雖然二三級(jí)比較難，但只要有恒心，“鐵杵也能磨成真“。<5>確立目標(biāo)在步入大學(xué)校門之前，我就壯志雄心。本想在大學(xué)有一番作為的，可是自上學(xué)期之后，我的心思早已不在學(xué)習(xí)上了。不過(guò)，2009年農(nóng)民工找工作難讓我大徹大悟，現(xiàn)實(shí)與理想的差異性，光有一腔激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要是行動(dòng)起來(lái)。反正我會(huì)一直為實(shí)現(xiàn)考研這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗的。3.專業(yè)學(xué)習(xí)本專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程為：工程力學(xué)，機(jī)械原理及機(jī)械零件，電工與電子技術(shù)，微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用，熱加工工藝基礎(chǔ)，熱加工工藝設(shè)備與設(shè)計(jì)，檢測(cè)技術(shù)與控制工程，CAD\CAM基礎(chǔ)等等。大一開(kāi)設(shè)了《畫(huà)法幾何及工程制圖》和《工程材料及成型技術(shù)》。上學(xué)期還開(kāi)設(shè)了《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》，“畫(huà)法幾何”（簡(jiǎn)稱）主要學(xué)習(xí)的是一個(gè)機(jī)械零件的三視圖，即三個(gè)面上的投影。它與高二的空間解析幾何差不多。沒(méi)有一定的空間想像能力是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。那些機(jī)械零件千姿百態(tài)，呈現(xiàn)的三視圖也是稀奇古怪的。剛一開(kāi)始接觸，的確是很難。但是我經(jīng)常去圖書(shū)館借一些有關(guān)于這門課的書(shū)來(lái)看，現(xiàn)在感覺(jué)還可以。不過(guò)這學(xué)期這門課又增加了三個(gè)視圖，也就是畫(huà)一個(gè)物體的六個(gè)面上的投影，主視圖，后視圖，俯視圖，仰視圖，左視圖，右視圖。對(duì)我而言，反正這門課程挺難學(xué)好的。我們大一還沒(méi)真正接觸過(guò)專業(yè)課，現(xiàn)在我也是懵懵懂。我也搞不清本專業(yè)到底學(xué)的是什么。不過(guò)聽(tīng)許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，這個(gè)專業(yè)是挺難學(xué)的。大一下學(xué)期，我們又開(kāi)設(shè)了《物理學(xué)》課程，物理和數(shù)學(xué)都是為我們的專業(yè)課服務(wù)的?？偠灾?，《畫(huà)法幾何》《物理學(xué)》《高等數(shù)學(xué)》《線性代數(shù)》學(xué)不好，專業(yè)課也是學(xué)不好的。所以我專業(yè)的同學(xué)對(duì)畫(huà)法幾何十分重視，最近我們的老師又讓我們畫(huà)A3圖紙。雖然老師只叫我們畫(huà)過(guò)兩次，為了提升自己，我已經(jīng)畫(huà)了五次。每次上畫(huà)法幾何，我都會(huì)先預(yù)習(xí)一遍，課后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，積極地按時(shí)完成作業(yè)。 4.時(shí)間安排盡管平時(shí)管理班級(jí)內(nèi)務(wù)比較忙，我仍然會(huì)把時(shí)間納入計(jì)劃管理體制，對(duì)其進(jìn)一步實(shí)行量化管理。同時(shí)，事實(shí)證明，要想科學(xué)地支配時(shí)間，必須不定期地根據(jù)實(shí)際需要自動(dòng)更新時(shí)間。不僅“因時(shí)而變，更要時(shí)間因我而變”。周一···周五06：20早起06：40-06:55早操07：00-07：20早飯07：30-07：50早讀08：00-11:50上午課12：00-12：20午飯12：30-13：40午睡14：30-16：15下午課17：00-17：20晚飯18：00-21：00晚自習(xí)21：10-21：30夜宵21：40-22：40在宿舍看課外書(shū)22：40-23;00洗漱，休息周六，周日一般會(huì)參加課外文化活動(dòng)或者在在圖書(shū)館看一些課外書(shū)，不僅能培養(yǎng)能力，同時(shí)也能提高自己的文化素養(yǎng)。天氣好的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常在籃球場(chǎng)打籃球，踢足球等等。大一的感想

放假了,真的幾開(kāi)心的.開(kāi)心的同時(shí)我真的好煩惱啊.

看著通知單上寫(xiě)著5位數(shù)的學(xué)費(fèi),表情只可以是無(wú)奈.

這么快過(guò)了一年的大學(xué)生活,一個(gè)天真的女生學(xué)到了好多東西,至少不會(huì)那么單純.

要知道防人之心不可無(wú),害人之心不可有.

真的好感謝那寫(xiě)傷害過(guò)我的人,是他/她們令我成長(zhǎng)了,看到的只是簡(jiǎn)單的世界.

不知道為什么,在大學(xué)里面,同好朋友一起的時(shí)候,我會(huì)好活潑,好開(kāi)心.同普通的同學(xué)在一起時(shí)候,我會(huì)變好沉默.好象自己有雙重的性格一樣啊.即使我同那邊的朋友在笑,再顛也仿佛缺少一種親切感.我并不是說(shuō)現(xiàn)在的朋友不好........

好像自己真的沒(méi)學(xué)到什么似的,學(xué)了一個(gè)幾熱門但自己不是很喜歡的專業(yè),有時(shí)候做作業(yè)做掃我想哭啊.

記得自己一個(gè)人去到湛江讀書(shū),消除我內(nèi)心是不安和焦慮,是師兄,幫我搞好一切的東西,令我感覺(jué)不再有所害怕.到后來(lái)認(rèn)識(shí)了師姐們,在生活上和學(xué)習(xí)上給予我好大的幫助,在移動(dòng)也認(rèn)識(shí)了更多的師兄和師姐,真的是給予我好多的照顧,我在這里表示深深的感謝,真的很謝謝你們.

在大學(xué)真的令我學(xué)到了不少東西，至少我有我明確的目標(biāo)，自己的一切是自己努力得到的．

今天是殘酷的，明天也殘酷，只有后天才是美好的．

為了自己，家人，朋友，我可以做的更好．大一生活感想大一，大一，“大”在其實(shí)現(xiàn)了某一階段的目標(biāo)，“一”在其為一新階段的開(kāi)始。作為新舊階段的交替，內(nèi)心的矛盾、迷茫無(wú)可避免。路有很多，寬寬窄窄，但人生之車又豈能在短時(shí)間內(nèi)找到最適合自己的道路。高中時(shí)和大學(xué)里的朋友們聊天的時(shí)候，聽(tīng)到最多的是大學(xué)的輕松自由，是大學(xué)里流行的新新詞句，即使她們談最令人頭疼的“掛科”也沒(méi)有不自然的表情。高中時(shí)那種“拼”的精神不知是消失了，還是被她們深深地埋在了心中。我也正是從一次次與她們的聊天中，對(duì)大學(xué)有了一些初步的了解，向往，好奇，也從那個(gè)時(shí)候起一直縈繞著我。

當(dāng)初，為了大學(xué)，為了大學(xué)的夢(mèng)想，為了那一份單純與浪漫的感覺(jué)，為了那一種傳說(shuō)中的美好生活，我選擇了通往“象牙塔”的路，一條通向理想與夢(mèng)想的路，一條充滿希望與輝煌的路。這條路是艱難，崎嶇，坎坷的，更是難以把握的，在人生的十字路口，曾經(jīng)疏遠(yuǎn)了兒時(shí)的友情，放棄了朦朧羞澀的愛(ài)情，淡化了生活的享受，因?yàn)椤吧荒艹惺苋绱酥亍保魺粢箲?zhàn)過(guò)，寒窗苦讀過(guò)，甚至應(yīng)該快樂(lè)的時(shí)間都把它給壓上去了，就這樣天天分書(shū)本試卷打交道，什么時(shí)候成了同學(xué)眼中的“書(shū)呆子”都不知道．都說(shuō)有付出就有回報(bào)，但是在我的身上什么事情都有例外．第一次的失敗給了我很大的打擊與挫折，但是我沒(méi)有放棄，不管風(fēng)雨兼程．因?yàn)槲宜坪踉谌松氖致房谶x擇了一條“不歸的路”．化悲痛為力量，我更加努力。

而轉(zhuǎn)眼間，自己就已經(jīng)經(jīng)歷了大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，即將步入了大二的殿堂。隱隱覺(jué)得有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，又有一種難以舍棄的感情。直到期末悄燃而至的時(shí)候，才猛然覺(jué)得大一真的要結(jié)束了。現(xiàn)在的我覺(jué)得有去回想一下，寫(xiě)一些的必要。

剛步入海院校園的時(shí)候，我的確有點(diǎn)失望，因?yàn)楸绕鹌渌囊恍└咝?，海院無(wú)論是占地面積，校園環(huán)境，還是軟硬件設(shè)施都遜了一籌。而廈大、集大之行更是給自己一個(gè)不小的打擊。然而堅(jiān)強(qiáng)的人們總是能找到一些讓自己堅(jiān)強(qiáng)的理由：海院不求其表，只求內(nèi)涵。

就這樣，自己的大學(xué)生涯開(kāi)始了。面對(duì)這一幫來(lái)自五湖四海的同學(xué)，既是陌生，也是好奇。在緊接著的一段時(shí)間里，便是努力地去尋找自己的老鄉(xiāng)，這也是大多數(shù)人在陌生的環(huán)境中自然而然的行為吧，身處異鄉(xiāng)的人總是希望能在偶然間碰到一個(gè)熟人，然后激動(dòng)地?fù)肀?，沒(méi)有彼此地暢談，即使碰不到，如果偶爾能聽(tīng)到幾句家鄉(xiāng)話也是莫大的安慰……

一切都是那么快地過(guò)去了，而最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題馬上就擺在了面前：大一，我該做些什么。去問(wèn)問(wèn)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們吧，也是各有各的看法，他們每個(gè)人既是當(dāng)事人，也是旁觀者，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)能評(píng)價(jià)，有時(shí)甚至根本沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。其實(shí)，真正的困難倒并不是不知道做什么，而是有很多選擇，自己卻不知道如何選。更糟的是，內(nèi)心的想法還頻繁地隨著新情況的出現(xiàn)而發(fā)生變化，心都在變，何況雙腳呢。似乎知道大學(xué)學(xué)習(xí)還是最重要的，但看一下一周的課程，卻又是少得可憐，僅有的幾門課也是出奇地普通。觀念尚未形成，又怎么去定一個(gè)具體的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，人又怎能不飄，日子就這樣一天天地過(guò)去，節(jié)奏很快，但收獲甚少，整天只知道自己在忙，卻很少去想忙的意義。

但自信、樂(lè)觀的我并不相信大學(xué)是這個(gè)樣子的，我期待以后精彩、充滿意義的時(shí)刻。大一的第二學(xué)期，我同樣是帶著探尋的心情去經(jīng)歷一切，體驗(yàn)一切，同樣充滿著希望。路要自己走，沒(méi)有拒絕的勇氣，沒(méi)有逃避的理由……

在匆忙的大一生活中，我品嘗到了酸甜苦辣：有追求有失落，有閑適有煩惱，有友愛(ài)有孤寂，有快樂(lè)有憂愁……或許，大一生活就是如此，有枯澀摻雜，也有快樂(lè)滲透，快樂(lè)和痛苦總是如影隨行。

冰心老人曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)和痛苦視相輔相成的。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂(lè)固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？耳歌德也曾說(shuō)過(guò)，既然痛苦視快樂(lè)的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會(huì)也不想為種種苦難而悶悶不樂(lè)，更不會(huì)為種種不如意而傷心不已?！耙磺卸紩?huì)過(guò)去的，愉快的日子終會(huì)來(lái)臨?！逼障＝鸬脑挭q如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵(lì)著我，一直，永遠(yuǎn)。不知何時(shí)，歲月已將我卷入非喜則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂(lè)也跟著沉淀堆積。生活中的種種苦難總是不請(qǐng)自來(lái)；一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波；一次小小的誤會(huì)恍惚間可能化為干戈；一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸窃谀懵唤?jīng)心時(shí)，給你引來(lái)無(wú)數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。

漸漸地，懂得了，生活中的種種痛苦并不可怕。他就像佇立在你面前的陰影，你走近了，他就沒(méi)有了；你逃跑了，他就緊追不舍——與其逃避，不如勇敢面對(duì)。

慢慢地，明白了：當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在你腳下，俯拾即得，但他永遠(yuǎn)不會(huì)泉涌而出，需要你不斷追尋。

走過(guò)迷茫，也走過(guò)憧憬；有過(guò)哭泣，也有過(guò)歡笑；嘗過(guò)苦澀，也嘗過(guò)甜蜜。正是這一苦一樂(lè)，才構(gòu)成生活。這篇文章，覺(jué)得有寫(xiě)的必要，文章本身并不重要，重要的是給了自己一個(gè)思考的過(guò)程，紙上表達(dá)的畢竟只是很小的一部分，但自己卻遲遲沒(méi)有寫(xiě)，因?yàn)樽罱l(fā)生的一切讓我想了很多，也讓我猶豫很多，在這一過(guò)程中我對(duì)大一一年的學(xué)習(xí)生活也做了一翻思索。很多的話寫(xiě)在這里并不覺(jué)得合適，總之，“現(xiàn)在的我是真正的我”是我現(xiàn)在最大的現(xiàn)實(shí)，我很高興自己有大一那么“有意義”的一年。2008-03-08

|

大一感想標(biāo)簽：考試

考試成績(jī)

課本

時(shí)光如梭，彈指一揮間，大學(xué)生活已近一年，大一生涯已近尾聲，剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)大學(xué)好奇心和強(qiáng)烈的探知欲已一去不復(fù)反，剩下的，是對(duì)大學(xué)平心靜氣的思考和對(duì)自己大學(xué)生涯的較符合顯示的規(guī)劃。

“大學(xué)者······，有大師之謂也”。大學(xué)應(yīng)該是知識(shí)的圣殿，學(xué)習(xí)的天堂，所以首先從學(xué)習(xí)說(shuō)起。在大學(xué)里，所謂學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是指學(xué)習(xí)課本知識(shí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，早在梅貽琦老先生任清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)就提倡“通才教育”，既然是通才教育，那只學(xué)習(xí)課本、本專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我們應(yīng)該通過(guò)各種途徑包括上課（這是最基本的）、參加社團(tuán)活動(dòng)、去圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)去獲取各種知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己的頭腦。這好象與現(xiàn)在的專業(yè)教育有點(diǎn)沖突，其實(shí)不然；現(xiàn)在各種學(xué)科之間聯(lián)系日益緊密，要想學(xué)好某一專業(yè)知識(shí)，與其相近的、有聯(lián)系的其他學(xué)科也同樣應(yīng)納入學(xué)習(xí)的范疇。例如法學(xué)，法學(xué)可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，政治、經(jīng)濟(jì)、文化均涉及法律，如果想真正的學(xué)好、學(xué)精，除了學(xué)好法理、法律條文之外，這些東西也是不能少的，尤其是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，各種犯罪層出不窮，都需要去研究。但這又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，既然是在大學(xué)，那就是學(xué)生，學(xué)生的一項(xiàng)不可避免的事情就是考試。即讓學(xué)生廣泛的求學(xué)，又要準(zhǔn)備考試可能會(huì)使學(xué)生感到為難，所以我要對(duì)大學(xué)考試提一點(diǎn)我個(gè)人的看法。首先大學(xué)的考試都是本專業(yè)最基本的問(wèn)題，就是平時(shí)不學(xué)，快到考試的時(shí)候連續(xù)背幾天、做點(diǎn)兒習(xí)題也能考高分。我的兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)就可算是一個(gè)例子。所以我認(rèn)為大學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)程度不是用考試成績(jī)能表現(xiàn)出來(lái)的，平時(shí)根本不聽(tīng)棵的學(xué)生考高分不在少數(shù)?？荚嚦煽?jī)?cè)诖髮W(xué)里唯一的作用就是評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。所以我認(rèn)為大學(xué)沒(méi)必要為努力學(xué)習(xí)了但成績(jī)不盡人意而煩惱。

知識(shí)固然重要，但知識(shí)不等于能力，一個(gè)人只是擁有淵博的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該具備各方面的能力；所以在獲取知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)該通過(guò)各種途徑來(lái)鍛煉自己的能力。但大學(xué)不是社會(huì)，不會(huì)有很多機(jī)會(huì)，所以自己應(yīng)該把握各種機(jī)會(huì)或自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，包括參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，參選班干部，以及勤工儉學(xué)或?qū)ふ壹媛殻际清憻捵约旱暮婪欧ā?/p>

除了知識(shí)和能力，另一更重要的方面就是社會(huì)關(guān)系。這就需要一個(gè)人的交際能力。怎樣和別人很好的交流和溝通也應(yīng)該是我們要重視的一方面，包括與同學(xué)和老師的交流溝通。在大學(xué)，這兩種交流與溝通是很欠缺的，其中包括學(xué)生的因素，但學(xué)校是不是也應(yīng)該在其中多起點(diǎn)積極作用啊？學(xué)生的交際范圍是很有狹窄的，這就需要我們把握住各種機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)。

以上是我在大學(xué)一年的一點(diǎn)兒感想。大一生活之感想&回顧有言在先,這不是什么經(jīng)驗(yàn)之談,也不是什么行為規(guī)范,一點(diǎn)點(diǎn)感