版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
霍蘭德職業(yè)興趣類(lèi)型考試的結(jié)果霍蘭德職業(yè)興趣類(lèi)型考試是由美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家霍普金斯大學(xué)教授霍蘭德JohnL.Holland)編制的?;籼m德職業(yè)職業(yè)興趣類(lèi)型考試依據(jù)的是霍蘭德的人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型學(xué)說(shuō),也屬于人職匹配范圍的職業(yè)理論。這一理論的核心是以人的興趣為基礎(chǔ),把人的職業(yè)偏向分為六大類(lèi),即現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、管理型、常規(guī)型,以為人的興趣類(lèi)型與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿(mǎn)意度、成績(jī)感的基礎(chǔ)。按照規(guī)定的測(cè)試題所測(cè)試出來(lái)的人的職業(yè)類(lèi)型反映了一個(gè)人先天的職業(yè)潛能。每一個(gè)人在面對(duì)就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,一般表現(xiàn)出必然的職業(yè)興趣偏向性,也往往有各自更適合的工作領(lǐng)域。測(cè)試1:興趣,決定你愿意做什么主測(cè)題得分情況表:類(lèi)型現(xiàn)實(shí)型R研究型I藝術(shù)型A社會(huì)型S管理型E常規(guī)型C得分302516201521類(lèi)型說(shuō)明:1、現(xiàn)實(shí)型R:他們喜歡戶(hù)外的和利用工具的工作。他們喜歡和事物打交道,而不是和人打交道。被形容為:安分守紀(jì)謙恭自然害羞直率現(xiàn)實(shí)執(zhí)著穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)溫和實(shí)用節(jié)約2、研究型I:他們喜歡以任務(wù)為向?qū)У墓ぷ骱酮?dú)立完成任務(wù)。他們喜歡解決抽象問(wèn)題和探索物質(zhì)世界。被形容為:分析好奇內(nèi)向精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)獨(dú)立層次理智批判書(shū)卷氣謙恭內(nèi)斂3、藝術(shù)型A:他們喜歡在能夠提供自我表達(dá)的藝術(shù)氣氛中工作。被形容為:復(fù)雜理想化沖動(dòng)不順從情緒化想象力豐碩獨(dú)立本色擅長(zhǎng)描述不實(shí)際直覺(jué)無(wú)層次4、社會(huì)型S:他們擅擅長(zhǎng)社會(huì)交往,有責(zé)任感而且關(guān)心他人利益。他們對(duì)機(jī)械或物理方面的技術(shù)不感興趣。被形容為:擅長(zhǎng)說(shuō)服慷慨思想深刻擅長(zhǎng)社交合作助人為樂(lè)仁惠世故理想主義理解友好負(fù)責(zé)5、管理型E:他們喜歡領(lǐng)導(dǎo)、演講和推銷(xiāo),對(duì)細(xì)致的工作沒(méi)耐心。被形容為:勇于冒險(xiǎn)盛氣凌人樂(lè)觀(guān)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)雄心勃勃精力旺盛尋歡作樂(lè)吸引他人注意力沖動(dòng)受歡迎擅長(zhǎng)社交自信6、常規(guī)型C:他們喜歡類(lèi)似辦公室工作等條例超級(jí)清楚的工作,無(wú)論這些工作是運(yùn)用語(yǔ)言仍是數(shù)字。他們對(duì)藝術(shù)或物理方面的技術(shù)不感興趣。被形容為:嚴(yán)謹(jǐn)保守層次內(nèi)斂一致效率執(zhí)著自我約束清醒順從實(shí)際有板有眼二、測(cè)試結(jié)果:主測(cè)題結(jié)果:按照 36種企業(yè)興趣類(lèi)型表現(xiàn)實(shí)型R研究型I藝術(shù)型A社會(huì)型S管理型E常規(guī)型C現(xiàn)實(shí)型RRRIRARSRERCR研究型IRIIIAISIEICI藝術(shù)型ARAIAAASAEACA社會(huì)型SRSISASSSESCS管理型EREIEAESEEECE常規(guī)型CRCICACSCECCC分析出結(jié)果為:現(xiàn)實(shí)研究型(RI):該類(lèi)型的人偏重于技術(shù)或技術(shù)性的科學(xué)研究工作,如機(jī)械、電子、化工行業(yè)的工作者。測(cè)試2:性格,決定你適合做什么中國(guó)有句格言,說(shuō)是:“性格決定命運(yùn)”,不難理解性格對(duì)人生何等重要。性格特征:一個(gè)人在交往上是熱情、和善、謙虛、誠(chéng)懇。仍是冷漠、無(wú)情、傲慢;在對(duì)待生活的態(tài)度上是客觀(guān)進(jìn)取,仍是悲觀(guān)失望;在處置問(wèn)題時(shí)是果斷堅(jiān)毅,仍是優(yōu)柔寡斷……通過(guò)這些表現(xiàn),就可以反映出其性格特點(diǎn)。性格是一個(gè)人對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的結(jié)合。性格在人的個(gè)性特征中占有重要的地位,人與人的個(gè)性不同首先表此刻性格上,通常咱們提到一個(gè)人的個(gè)性時(shí),主如果指一個(gè)人的性格。性格是十分復(fù)雜的心理現(xiàn)象,為了加深性格的理解,可以劃分為4個(gè)方面:1、性格態(tài)度特征表此刻三方面:一是對(duì)社會(huì)、集體和他人的態(tài)度特征;二是對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度特征;三是對(duì)自己的態(tài)度特征。2、性格的意志特征表現(xiàn)為人對(duì)自我行為的控制是有目的仍是盲目的,是紀(jì)律性強(qiáng)仍是散漫,是主動(dòng)仍是被動(dòng),是獨(dú)立仍是依賴(lài),是擅長(zhǎng)自控仍是易于沖動(dòng);在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和工作中,是堅(jiān)毅仍是動(dòng)搖,是鍥而不舍仍是一曝十寒、見(jiàn)異思遷,是堅(jiān)持不懈仍是半途而廢;在緊急和困難的時(shí)刻,是勇敢果斷仍是怯懦遲疑,是鎮(zhèn)定自若仍是惶恐失措,是縮手縮腳仍是一往無(wú)前,耐挫性是高仍是低等等。3、性格的認(rèn)知特征表現(xiàn)為:是主動(dòng)仍是被動(dòng),是羅列型仍是歸納型等;是形象記憶仍是邏輯記憶,是快記仍是慢記等;是空想型仍是現(xiàn)實(shí)型。是寬廣型仍是狹小型等;是獨(dú)立型仍是從眾型,是分析型仍是綜合型等等。4、性格的情緒特征:如有的人體驗(yàn)強(qiáng)烈長(zhǎng)久,有的人則微弱短暫;有的人情緒安靜易控制,而有的人情緒則大起大落不易控制;有的人老是心情開(kāi)朗,振奮快樂(lè),有的人則多愁善感,愁?lèi)灩褮g。性格類(lèi)型:從心理性能上劃分,性格可以分為理智型、情緒型和意志型。2、從心理活動(dòng)偏向性上劃分,性格可分為內(nèi)向型和外向型。從個(gè)體獨(dú)立性上劃分,性格可分為獨(dú)立型、順從型、招架型。性格類(lèi)型與職業(yè)選擇:人的性格不僅在日常行為中表現(xiàn)出來(lái),而且與職業(yè)適應(yīng)性有著密切的關(guān)系。人的性格類(lèi)型不同,與之相適應(yīng)的職業(yè)也就不同。不同類(lèi)型的性格在職業(yè)活動(dòng)中各具特色,都可以找到適合的位置。外向型:活躍,擅長(zhǎng)交際。適合從事公關(guān)、教育、推銷(xiāo)、宣傳、管理、旅游等職業(yè)內(nèi)向型:沉靜,不善交際,做事較專(zhuān)注,適合從事科學(xué)研究院、統(tǒng)計(jì)、情報(bào)資料、財(cái)務(wù)、外科醫(yī)生、工程技術(shù)服務(wù)等職業(yè)順從型:不適合擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)之類(lèi)需要獨(dú)當(dāng)一面的工作。而秘書(shū)之類(lèi)的職業(yè)則要求順從的個(gè)性理智型:對(duì)從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、技術(shù)創(chuàng)新、工程設(shè)計(jì)是超級(jí)重要的,科學(xué)研究必需符合客觀(guān)規(guī)律,求真求實(shí),踏實(shí)謹(jǐn)慎,不能情感用事情緒型:適合從事文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作。因?yàn)樗囆g(shù)感染力主如果通過(guò)人們情感的轉(zhuǎn)達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,頭腦過(guò)于理智、思維過(guò)于拘謹(jǐn)?shù)娜耍y以創(chuàng)作出好的文藝作品意志型:更適合承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)工程建設(shè)、軍事指揮這一類(lèi)的工作,因?yàn)檫@種職業(yè)需要運(yùn)用權(quán)利克服各類(lèi)障礙,缺乏頑強(qiáng)意志的人,難以控制局面性格測(cè)試結(jié)果:【31~40分:以牙還牙自我保護(hù)者】是一個(gè)明智、謹(jǐn)慎、注重實(shí)效的人;一個(gè)伶俐、有天賦、有才華的且謙虛的人。你不會(huì)很快、很容易和人成為朋友,可是是一個(gè)對(duì)朋友超級(jí)忠誠(chéng)的人,同時(shí)要求朋友對(duì)你也有忠誠(chéng)的回報(bào)。那些真正了解你的人,知道要?jiǎng)訐u你對(duì)朋友的信賴(lài)是很難的,但同時(shí),一旦這種信賴(lài)被破壞,會(huì)使你很難過(guò)。測(cè)試3:能力,決定你能夠做什么這里所謂的能力是指完成職業(yè)活動(dòng)所需要的,并在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)到的具體特質(zhì)、才藝和個(gè)人品質(zhì)。職業(yè)活動(dòng)、個(gè)人偏好常常影響著一個(gè)人能力的發(fā)展。職業(yè)能力測(cè)評(píng):1、行動(dòng)能力測(cè)試結(jié)果分析:12~13分:行動(dòng)能力較強(qiáng),對(duì)情況的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)得超級(jí)敏捷,不過(guò)有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重點(diǎn)中學(xué)德育工作計(jì)劃
- 2025年下學(xué)期小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃
- 體育鍛煉小計(jì)劃
- 采購(gòu)人員年終總結(jié)及計(jì)劃范文
- 2025初二工作計(jì)劃范文
- 英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃不求高分只求通過(guò)
- 《歌唱基本常識(shí)》課件
- 《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第1章
- 《大眾汽車(chē)社會(huì)責(zé)任》課件
- 通道門(mén)安全協(xié)議書(shū)范本
- 裝修逾期索賠合同范例
- 【MOOC】全新版大學(xué)進(jìn)階英語(yǔ)綜合教程II-內(nèi)蒙古大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 印刷保密協(xié)議
- 輔導(dǎo)員年終匯報(bào)
- 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)題-003-國(guó)開(kāi)機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 【MOOC】綜合英語(yǔ)-中南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2025年1月“八省聯(lián)考”考前猜想卷歷史試題02 含解析
- 人教版2025九年級(jí)道德與法治中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部控制制度
- 淮陰工學(xué)院《供應(yīng)鏈管理3》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)課件(共36張課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論