數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)課件：4.2 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較（第3課時(shí) 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較（練習(xí)課））

2小數(shù)的性質(zhì)和大小比較第3課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)和大小比較（練習(xí)課）小數(shù)的意義和性質(zhì)一、基礎(chǔ)練習(xí)1.比一比，在圓圈里面填上“＞”“＜”或“＝”。

6.14

5.99

7.2310.1

0.80.802.472.741.3021.305.235.23＞＜＜＞＝＝一、基礎(chǔ)練習(xí)2.不改變數(shù)的大小，把下面的數(shù)寫(xiě)成三位小數(shù)。

0.9=（）0.30000=（）

7=（）1.1230=（）0.3000.9007.0001.123二、指導(dǎo)練習(xí)1.不改變數(shù)的大小，下面數(shù)中的哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉?為什么?3.90m0.30元500m1.80元0.70m0.04元600kg20.20m

3.90m、0.30元、1.80元、0.70m、20.20m中小數(shù)末尾的“0”可以去掉。因?yàn)槿サ粜?shù)末尾的0，不會(huì)改變小數(shù)的大小。0.30元、0.70m、0.04元、500m、600kg,20.20m中整數(shù)部分的“0”和中間的“0”不能去掉,如果去掉“0”,數(shù)的大小就發(fā)生變化。練習(xí)十二、指導(dǎo)練習(xí)2.把相等的數(shù)連起來(lái)。31.0172.604.404.4000.0052.072.7031.010072.0600.0050練習(xí)十二、指導(dǎo)練習(xí)3.下面的數(shù)如果在末尾添上“0”，哪些數(shù)的大小不變?哪些教的大小有變化?3.4180.067003.0908104.0315010.0142.00沒(méi)有變化的數(shù):3.4

0.06

3.0

104.03

10.01

42.00有變化的數(shù):18

700

908

150練習(xí)十二、指導(dǎo)練習(xí)5.給下面的物品加上價(jià)簽(以元為單位，用兩位小數(shù)表示)。3.30元練習(xí)十3元3角6角8元1元3分0.60元1.03元8.00元三、鞏固練習(xí)7.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

7.98.20.510.5091.3721.35.75.80.60.601.231.32＜＜＞＞＜＜＝練習(xí)十9.按照體重由大到小給他們排排序。三、鞏固練習(xí)體重由大到小：小強(qiáng)（43.9kg）＞小芳（43.6kg）＞小軍（38.5kg）＞小紅（37.8kg）練習(xí)十小軍38.5kg小芳43.6kg小紅37.8kg小強(qiáng)43.9kg1.小數(shù)的化簡(jiǎn):依據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，去掉小數(shù)末尾的0，小數(shù)的大小不會(huì)改變。四、課堂小結(jié)2.增加小數(shù)位數(shù)的前提是不改變小數(shù)的大小,只在小數(shù)的末尾添上“0”即可。整數(shù)改寫(xiě)成小數(shù),首先在整數(shù)右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后根據(jù)需要添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的“0”。3.比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)