蘇教版八年級上冊生物-《生物圈是生物的共同家園》教學課件2

第二節(jié)生物圈是生物的共同家園12020/11/08第二節(jié)12020/11/08資料：茫茫宇宙中，地球是目前人類已知的惟一適合居住和生活的星球。我們既要熱愛自己的美好家園，更要保護好這個家園。地球不僅是人類的繁榮家園，也是地球上所有生物的共同家園。因此，我們提出可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。

22020/11/08資料：茫茫宇宙中，地球是目前人類已知的惟一適合居住和生活的星1.通過小組的合作探究，認同生物圈是生物的共同家園。2.結合生活經(jīng)驗舉例說出人類活動對生物圈的影響。32020/11/081.通過小組的合作探究，認同生物圈是生物的共同家園。3202生物圈是人類的繁榮家園ONLYONEEARTH1.我們只有一個地球：地球上的生物圈以其優(yōu)越的環(huán)境條件，養(yǎng)育著人類。42020/11/08生物圈是人類的繁榮家園ONLYONEEARTH1.我們只PPT模板：PPT素材：PPT背景：PPT圖表：

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2.生物圈的范圍：⑴地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍。⑵生物圈包括大氣圈、巖石圈、水圈。52020/11/08PPT模板：PPT素材：3.人類活動對生物圈的影響⑴濫砍亂伐62020/11/083.人類活動對生物圈的影響⑴濫砍亂伐62020/11/08⑵大氣污染72020/11/08⑵大氣污染72020/11/08⑶水污染82020/11/08⑶水污染82020/11/08⑷沙塵暴92020/11/08⑷沙塵暴92020/11/08⑸垃圾污染102020/11/08⑸垃圾污染102020/11/08⑹荒漠化112020/11/08⑹荒漠化112020/11/08⑺干涸的土地122020/11/08⑺干涸的土地122020/11/084.生物圈Ⅱ號（人工生態(tài)系統(tǒng)）132020/11/084.生物圈Ⅱ號（人工生態(tài)系統(tǒng)）132020/11/08⑴生物圈Ⅱ號共有約4000個物種,其中動物、植物約3000種,微生物約1000種。142020/11/08⑴生物圈Ⅱ號共有約4000個物種,其中動物、植物約3000種熱帶雨林海洋、沙灘等農業(yè)區(qū)沙漠草原和濕地人類居住區(qū)⑵生物圈Ⅱ號模擬的地球環(huán)境152020/11/08熱帶雨林海洋、沙灘等農業(yè)區(qū)沙漠草原和濕地人類居住區(qū)⑵生物圈Ⅱ（1）為什么把這個實驗基地命名為“生物圈Ⅱ號”？

是為了和地球生物圈加以區(qū)別。（2）科學家為什么要提前撤出“生物圈Ⅱ號”？

一年多后，生物圈Ⅱ號中氧氣大幅下降，糧食嚴重減產(chǎn)。（3）生物圈Ⅱ號實驗的失敗給你什么啟示？地球仍是人類和其他生物的惟一家園。162020/11/08（1）為什么把這個實驗基地命名為“生物圈Ⅱ號”？162020生物圈是生物生存的共同家園1.生物圈是地球上所有生物的共同家園172020/11/08生物圈是生物生存的共同家園1.生物圈是地球上所有生物的共同家2.模擬召開“保護生物圈國際研討會”182020/11/082.模擬召開“保護生物圈國際研討會”182020/11/08⑴簡稱MAB，國際生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡是MAB項目建設的世界生物圈保護網(wǎng)絡。⑵截至2000年，有91國368處生物圈保護區(qū)。⑶中國于1973年參與活動，1978年成立“中國人與生物圈國家委員會”。我國有16個自然保護區(qū)。3.人與生物圈計劃4.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展，既要滿足當代人的需求，又要保護環(huán)境，不對人類后代的生存和發(fā)展構成危害。192020/11/08⑴簡稱MAB，國際生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡是MAB項目建設的世界生物

1.請同學們聯(lián)系本地的環(huán)境狀況，說一說生物圈遭受了哪些破壞？作為中學生的我們能為它做些什么？

2.如果你是當?shù)氐氖虚L，你將怎樣謀求與生物圈的和諧共處呢？202020/11/081.請同學們聯(lián)系本地的環(huán)境狀況，說一說生物圈遭受了哪一、生物圈是人類的繁榮家園1.我們只有一個地球：地球上的生物圈以其優(yōu)越的環(huán)境條件，養(yǎng)育著人類。2.人類活動對生物圈的影響3.生物圈Ⅱ號（人工生態(tài)系統(tǒng)）212020/11/08一、生物圈是人類的繁榮家園1.我們只有一個地球：地球上的生物二、生物圈是生物生存的共同家園1.生物圈是地球上所有生物的共同家園2.模擬召開“保護生物圈國際研討會”3.人與生物圈計劃4.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略222020/11/08二、生物圈是生物生存的共同家園222020/11/081.(2011·海南學業(yè)考)在保護海南生態(tài)環(huán)境建設中，下列做法不科學的是（）A.加強水資源管理B.建立自然保護區(qū)C.加強海防林建設D.封山育林和禁止砍伐2.下列活動中，有利于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A.生物入侵B.退耕還林還草C.亂仍廢電池D.人為地排放大量酸性物質DB232020/11/081.(2011·海南學業(yè)考)在保護海南生態(tài)環(huán)境建設中，下列做3.導致環(huán)境質量下降、生態(tài)平衡失調的重要原因是（）A.氣溫變化B.地殼的驟變C.水分的減少D.人口過度增長4.伐木造田和大面積砍伐森林造成的嚴重后果不包括()A.水土流失加劇B.氣溫下降C.土地沙漠化D.降雨量減少DB242020/11/083.導致環(huán)境質量下降、生態(tài)平衡失調的重要原因是DB242025.人類社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基礎是（）A.物質豐富B.科學技術進步C.生物圈的穩(wěn)定D.人口增多6.在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容。其首要目標是（）A.開發(fā)生態(tài)旅游B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量D.改善生態(tài)環(huán)境CD252020/11/085.人類社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基礎是（）CD252027.下列生態(tài)系統(tǒng)中，最大的是（）A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農田生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈8.下列各種環(huán)境問題主要是由植被減少引起的是（）A.酸雨B.沙塵暴C.赤潮D.工業(yè)污染

DB262020/11/087.下列生態(tài)系統(tǒng)中，最大的是（）DB262020/11謝謝您的聆聽與觀看THANKYOUFORYOURGUIDANCE.感謝閱讀！為了方便學習和使用，本文檔的內容可以在下載后隨意修改，調整和打印。歡迎下載！匯報人：XXX日期：20XX年XX月XX日272020/11/08謝謝您的聆聽與觀看THANKYOUFORYOURGU第二節(jié)生物圈是生物的共同家園282020/11/08第二節(jié)12020/11/08資料：茫茫宇宙中，地球是目前人類已知的惟一適合居住和生活的星球。我們既要熱愛自己的美好家園，更要保護好這個家園。地球不僅是人類的繁榮家園，也是地球上所有生物的共同家園。因此，我們提出可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。

292020/11/08資料：茫茫宇宙中，地球是目前人類已知的惟一適合居住和生活的星1.通過小組的合作探究，認同生物圈是生物的共同家園。2.結合生活經(jīng)驗舉例說出人類活動對生物圈的影響。302020/11/081.通過小組的合作探究，認同生物圈是生物的共同家園。3202生物圈是人類的繁榮家園ONLYONEEARTH1.我們只有一個地球：地球上的生物圈以其優(yōu)越的環(huán)境條件，養(yǎng)育著人類。312020/11/08生物圈是人類的繁榮家園ONLYONEEARTH1.我們只PPT模板：PPT素材：PPT背景：PPT圖表：

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2.生物圈的范圍：⑴地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍。⑵生物圈包括大氣圈、巖石圈、水圈。322020/11/08PPT模板：PPT素材：3.人類活動對生物圈的影響⑴濫砍亂伐332020/11/083.人類活動對生物圈的影響⑴濫砍亂伐62020/11/08⑵大氣污染342020/11/08⑵大氣污染72020/11/08⑶水污染352020/11/08⑶水污染82020/11/08⑷沙塵暴362020/11/08⑷沙塵暴92020/11/08⑸垃圾污染372020/11/08⑸垃圾污染102020/11/08⑹荒漠化382020/11/08⑹荒漠化112020/11/08⑺干涸的土地392020/11/08⑺干涸的土地122020/11/084.生物圈Ⅱ號（人工生態(tài)系統(tǒng)）402020/11/084.生物圈Ⅱ號（人工生態(tài)系統(tǒng)）132020/11/08⑴生物圈Ⅱ號共有約4000個物種,其中動物、植物約3000種,微生物約1000種。412020/11/08⑴生物圈Ⅱ號共有約4000個物種,其中動物、植物約3000種熱帶雨林海洋、沙灘等農業(yè)區(qū)沙漠草原和濕地人類居住區(qū)⑵生物圈Ⅱ號模擬的地球環(huán)境422020/11/08熱帶雨林海洋、沙灘等農業(yè)區(qū)沙漠草原和濕地人類居住區(qū)⑵生物圈Ⅱ（1）為什么把這個實驗基地命名為“生物圈Ⅱ號”？

是為了和地球生物圈加以區(qū)別。（2）科學家為什么要提前撤出“生物圈Ⅱ號”？

一年多后，生物圈Ⅱ號中氧氣大幅下降，糧食嚴重減產(chǎn)。（3）生物圈Ⅱ號實驗的失敗給你什么啟示？地球仍是人類和其他生物的惟一家園。432020/11/08（1）為什么把這個實驗基地命名為“生物圈Ⅱ號”？162020生物圈是生物生存的共同家園1.生物圈是地球上所有生物的共同家園442020/11/08生物圈是生物生存的共同家園1.生物圈是地球上所有生物的共同家2.模擬召開“保護生物圈國際研討會”452020/11/082.模擬召開“保護生物圈國際研討會”182020/11/08⑴簡稱MAB，國際生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡是MAB項目建設的世界生物圈保護網(wǎng)絡。⑵截至2000年，有91國368處生物圈保護區(qū)。⑶中國于1973年參與活動，1978年成立“中國人與生物圈國家委員會”。我國有16個自然保護區(qū)。3.人與生物圈計劃4.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展，既要滿足當代人的需求，又要保護環(huán)境，不對人類后代的生存和發(fā)展構成危害。462020/11/08⑴簡稱MAB，國際生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡是MAB項目建設的世界生物

1.請同學們聯(lián)系本地的環(huán)境狀況，說一說生物圈遭受了哪些破壞？作為中學生的我們能為它做些什么？

2.如果你是當?shù)氐氖虚L，你將怎樣謀求與生物圈的和諧共處呢？472020/11/081.請同學們聯(lián)系本地的環(huán)境狀況，說一說生物圈遭受了哪一、生物圈是人類的繁榮家園1.我們只有一個地球：地球上的生物圈以其優(yōu)越的環(huán)境條件，養(yǎng)育著人類。2.人類活動對生物圈的影響3.生物圈Ⅱ號（人工生態(tài)系統(tǒng)）482020/11/08一、生物圈是人類的繁榮家園1.我們只有一個地球：地球上的生物二、生物圈是生物生存的共同家園1.生物圈是地球上所有生物的共同家園2.模擬召開“保護生物圈國際研討會”3.人與生物圈計劃4.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略492020/11/08二、生物圈是生物生存的共同家園222020/11/081.(2011·海南學業(yè)考)在保護海南生態(tài)環(huán)境建設中，下列做法不科學的是（）A.加強水資源管理B.建立自然保護區(qū)C.加強海防林建設D.封山育林和禁止砍伐2.下列活動中，有利于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A.生物入侵B.退耕還林還草C.亂仍廢電池D.人為地排放大量酸性物質DB502020/11/081.(2011·海南學業(yè)考)在保護海南生態(tài)環(huán)境建設中，下列做3.導致環(huán)境質量下降、生態(tài)平衡失調的重要原因是（）A.氣溫變化B.地殼的驟變C.水分的減少D.人口過度增長4.伐木造田和大面積砍伐森林造成的嚴重后果不包括()A.水土流失加劇B.氣溫下降C.土地沙漠化