六年級(jí)語文上冊(cè)《七單元知識(shí)梳理復(fù)習(xí)》部編版

語文六年級(jí)語文上冊(cè)同步單元學(xué)霸全能知識(shí)梳理名師課堂人教統(tǒng)編版（部編版）第7單元

知識(shí)梳理復(fù)習(xí)課件部編版六年級(jí)語文上冊(cè)同步單元學(xué)霸全能基礎(chǔ)鞏固能力提升強(qiáng)化應(yīng)用1.字類復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目錄2.詞類復(fù)習(xí)3.句類復(fù)習(xí)4.重難知識(shí)5.積累背誦6.日積月累7.必背要點(diǎn)8.提能訓(xùn)練哉zāi弦xián純chúnlǚ矣yǐlái萊

“萊”字易與“菜”字混淆，易讀成“cài”?？|“縷”字易讀成“l(fā)óu”,本意是線；一條一條；用于細(xì)的東西。wēi巍易讀成四聲，應(yīng)讀一聲。巍巍，高大的樣子?！跋摇币鬃x成“xuán”。字類復(fù)習(xí)易錯(cuò)字音

同學(xué)們，朗讀本單元文言文時(shí)，需要特別注意一些字的讀音，這些字和平時(shí)我們生活中習(xí)慣讀的不一樣，需要特別注意哦！少（shāo）選湯（shāng）湯乎

復(fù)為（wèi）鼓琴者

以百數(shù)（shǔ）曝（pù）書畫字類復(fù)習(xí)易錯(cuò)字音曝pù數(shù)shùbào曝曬曝光shǔ數(shù)學(xué)數(shù)落shuò數(shù)見不鮮字類復(fù)習(xí)多音字曲qǔ彈tánqū樂曲彎曲dàn彈琴子彈字類復(fù)習(xí)多音字覺jué漂piàojiào感覺睡覺piāo漂亮漂浮讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；根據(jù)使用情況不同，讀音也不同，讀音也有區(qū)別用法的作用。字類復(fù)習(xí)多音字哉盲鍵曝矣

“哉”字右上角有一點(diǎn)，不要忘記哦！“曝”字易與“瀑”字相混淆，二者部首不同，“曝”字是日字旁，而”瀑“字是”氵”，“曝”字本意是曬。弦字類復(fù)習(xí)易寫錯(cuò)字容易多寫一筆容易少寫一筆盲

鍵

曝弦哉字類復(fù)習(xí)易寫錯(cuò)字鍵

容易寫出別字鍵盤健保健字類復(fù)習(xí)易寫錯(cuò)字曝容易混淆瀑瀑布曝曬爆爆炸暴暴躁字類復(fù)習(xí)易寫錯(cuò)字軸容易寫出別字油石油車軸柚西柚郵郵票字類復(fù)習(xí)易寫錯(cuò)字譜①供參考的書；②可以用來指導(dǎo)練習(xí)的格式或圖形③曲譜；④大致的標(biāo)準(zhǔn)、把握；⑤顯示出來的派頭、排場等。食譜畫譜樂譜有譜兒擺譜字類復(fù)習(xí)多義字純①不含雜質(zhì)；②純粹；③純熟；④姓。純凈單純熟練姓純“純”字讀作“chún”,本義是干凈，單一。字類復(fù)習(xí)多義字陶①用黏土燒制的材料，有吸水性；②制造陶器；③比喻教育、培養(yǎng)；④姓；⑤快樂。陶器陶冶熏陶姓陶陶醉字類復(fù)習(xí)多義字錦①絲織物的一種。在三色以上緯絲織成的緞紋地上織出的絢麗多彩、古雅精致的花紋織物。；②形容鮮明華麗的色彩。蜀錦錦霞字類復(fù)習(xí)多義字

一、給下面紅色的字選擇正確的讀音，畫“?”。琴弦（xuán

xián）純（chún

dūn）熟巍（wèi

wēi）巍謬矣（yǐ

ài）一縷（lǚ

lóu）萊（lái

cài）茵??????字類復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練二、辨字組詞。建（建設(shè)）律（法律）鍵（鍵盤）?。ń】担┍ū┰辏┍ūǎ┢伲ㄆ俨迹┢兀ㄆ毓猓┯停ㄊ停┹S（車軸）柚（柚子）郵（郵票）字類復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練譜①供參考的書；②可以用來指導(dǎo)練習(xí)的格式或圖形；③曲譜；④大致的標(biāo)準(zhǔn)、把握；⑤顯示出來的派頭、排場等。（食譜）（畫譜）（樂譜）（有譜兒）（擺譜）三、根據(jù)釋義用“譜”字組詞。字類復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練譜寫鋼琴幽靜茅屋景象燭光失明純熟清幽琴鍵

“幽靜”和“清幽”是一對(duì)近義詞哦~詞類復(fù)習(xí)詞語積累《月光曲》清幽：（風(fēng)景）秀麗而幽靜。陶醉：表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中，沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的安慰。

“陶醉”指忘記自己而沉浸于某種情境中，如：自我陶醉。詞類復(fù)習(xí)詞語解釋斷斷續(xù)續(xù)：狀態(tài)詞。時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。微波粼粼：微，細(xì)??；粼粼，細(xì)小的水波閃閃發(fā)光。形容水石等很明凈。詞類復(fù)習(xí)詞語解釋《京劇趣談》尷尬：1.處境困難，不好處理；2.（神色、態(tài)度）不自然。虛擬：指不符合或不一定符合事實(shí)的虛擬的情況；憑想象編造的事；由高科技術(shù)實(shí)現(xiàn)的仿實(shí)物或偽實(shí)物的技術(shù)?！皩擂巍笔敲鑼懮駪B(tài)的詞語，通常是說人遇到的一種情景，讓人覺得窘迫。詞類復(fù)習(xí)詞語解釋無窮無盡：窮，完。沒有止境，沒有限度。約定俗成：指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣，經(jīng)過長期的社會(huì)實(shí)踐而被公認(rèn)，并為大家遵守和沿用。戛然而止：戛，擬聲詞。形容聲音突然終止。詞類復(fù)習(xí)詞語解釋

一、讀拼音，寫詞語。1.我們用青春pǔxiě（）著精彩的每一天。2.那清脆的雨聲，就像迷人的音樂，令人táozuì（）。譜寫陶醉詞類復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練

二、寫出下面詞語的近義詞。著名（）幽靜（）純熟（）霎時(shí)（）陶醉（）照耀（）有名恬靜熟練剎那沉醉照射詞類復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練

三、照樣子寫詞語。斷斷續(xù)續(xù)（AABB式）

、無窮無盡（ABAC式）

、微波粼粼（ABCC式）

、完完全全整整齊齊自由自在無聲無息得意揚(yáng)揚(yáng)烈日炎炎詞類復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練1.月亮越升越高，穿過一縷縷輕紗似的薄云。（《月光曲》）

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將薄云比作了輕紗，生動(dòng)形象地寫出了皮鞋匠想象的畫面是多么美麗！多么夢(mèng)幻！也從側(cè)面寫出了貝多芬琴藝的高超。句類復(fù)習(xí)比喻句2.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。（《伯牙鼓琴》）

3.善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。（《伯牙鼓琴》）

使用比喻可使文章中的事物生動(dòng)形象具體，也能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象，使文章更有感染力。句類復(fù)習(xí)比喻句

一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈?。∥抑宦爠e人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈；要是能聽一聽貝多芬自己是彈的，那有多好??！”（《月光曲》）從這句話可以感受到她對(duì)音樂的熱愛和對(duì)親耳聽聽貝多芬演奏樂曲的渴望。句類復(fù)習(xí)語言描寫

同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半邊天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。（《京劇趣談》）排比的作用是可以利用舊經(jīng)驗(yàn),引起對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)。良好的譬喻可以引起讀者正確的想像,新穎的譬喻可使文字生動(dòng)。句類復(fù)習(xí)排比句

風(fēng)停了,浪靜了,月光下的大海是無比安詳和美麗。（《月光曲》）句類復(fù)習(xí)擬人句

這哪里還是戲劇？這，不是太像雜技了嗎？（《京劇趣談》）

兩個(gè)問句暗含了對(duì)動(dòng)態(tài)亮相這一藝術(shù)形式的贊嘆，也點(diǎn)出了其特點(diǎn)。語言風(fēng)趣，像是拉家常。反問手法的好處是:加強(qiáng)語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說服力。句類復(fù)習(xí)反問句

俗話說“一動(dòng)不如一靜”，古詩也說“此時(shí)無聲勝有聲”，講的也是這種情況。（《京劇趣談》）“此時(shí)無聲勝有聲”，選自白居易的《琵琶行》，意思是此時(shí)的靜寂無聲比有聲更加動(dòng)人。句類復(fù)習(xí)引用的句子

月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（《月光曲》）景物描寫，是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動(dòng)的環(huán)境，使讀者身臨其境。句類復(fù)習(xí)景物描寫

他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷縷輕紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過來……（《月光曲》）句類復(fù)習(xí)聯(lián)想的句子一、下面是比喻句的一句是（）。

①月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。②月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。③她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象。

②句類復(fù)習(xí)提能訓(xùn)練

二、句子理解。貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說∶“這首曲子多難彈啊!我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊!”一個(gè)男的說∶“是啊，可是音樂會(huì)的入場券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f∶“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”句類復(fù)習(xí)

1.“隨便說說”是什么意思?

2.“隨便說說”指的是哪句話?“隨便說說”的意思是沒有考慮，順便說的話。

一個(gè)姑娘說∶“這首曲子多難彈啊!我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊!”句類復(fù)習(xí)

3.假如你站在門外，你會(huì)怎么想?

我會(huì)想:這是一對(duì)多么相互體貼的兄妹呀!一個(gè)雙目失明的姑娘還那么愛聽音樂，如果我可以的話，我一定會(huì)滿足她的愿望的!句類復(fù)習(xí)●《伯牙鼓琴》從哪幾方面寫出鍾子期是好的聽者？

一是伯牙用琴音表達(dá)登高景象時(shí)，鍾子期聽到了“高聳的泰山”。

二是伯牙用琴音演奏流水情境時(shí)，鍾子期聽到了“寬廣的江河”。重難知識(shí)課文考點(diǎn)

伯牙心里非常悲傷，他把琴打破了，把琴弦也扯斷了，一輩子都不再彈琴了，因?yàn)樗X得世界上再也沒有像鍾子期那樣的知音值得自己為他彈琴了。●說一說《伯牙鼓琴》中“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者”的意思。重難知識(shí)課文考點(diǎn)

此文章告訴我們：要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想像。不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)，要因事求人，大家都有自己的特長。

●《書戴嵩畫?！愤@篇文章告訴了我們什么道理？重難知識(shí)課文考點(diǎn)《月光曲》講述了德國音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的故事，既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對(duì)窮苦人民的同情和熱愛，同時(shí)也告訴我們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力，更要依靠高尚而真摯的情感?！瘛对鹿馇愤@一課講述了一個(gè)怎樣的故事？重難知識(shí)課文考點(diǎn)

文中介紹了京劇中“馬鞭”這一藝術(shù)表現(xiàn)形式的產(chǎn)生、作用，以及它的獨(dú)特魅力，同時(shí)也介紹了京劇中的虛擬道具的妙處?！瘛毒﹦∪ふ劇芬晃慕榻B了馬鞭的哪些內(nèi)容？重難知識(shí)課文考點(diǎn)1.《伯牙鼓琴》一文告訴我們真正了解自己的人叫_______，表現(xiàn)鍾子期是伯牙知音的兩句話是：

；

，

。2.《書戴嵩畫?！犯嬖V我們

。

。

一、課文內(nèi)容梳理。知音善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山善哉乎鼓琴，湯湯乎事物,不能憑空想像若流水要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察重難知識(shí)提能訓(xùn)練

二、按原文填空，再完成練習(xí)。

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從（）的地方升起來。（）的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過（）輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那

水天相接微波粼粼一縷一縷（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的（）的大海。

1.用“

”在文中畫出實(shí)在事物，用“

”畫出聯(lián)想的內(nèi)容。

恬靜波濤洶涌2.皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面，它們是：（1）

；（2）

；（3）

。月亮升起，海面微波粼粼月亮升高，穿過輕紗似的微云海面波濤洶涌重難知識(shí)3.為什么說盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒看見過的景象？

因?yàn)槊す媚锸强床灰姷?，但是她懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏的?nèi)容，再一次聽入神了，也襯托貝多芬創(chuàng)作的成功。重難知識(shí)4.貝多芬為什么能即興創(chuàng)作出這么美妙的《月光曲》呢？請(qǐng)你以貝多芬的口氣寫一寫他的心里話。

盲姑娘這幾句話使我十分感動(dòng)，一個(gè)雙目失明的姑娘這么愛音樂，又這樣懂音樂，這是知音??！正因?yàn)橛龅搅酥?，我才有?chuàng)作的激情。重難知識(shí)文言文

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?！辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。文言文背誦小技巧1.抓關(guān)鍵詞語背誦。2.按寫作順序背誦。3.整分聯(lián)背誦法。4.嘗試回憶背誦法積累背誦

月光曲

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪課文中的段落積累背誦花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。積累背誦高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生

日積月累積累背誦扣人心弦鶯歌燕舞高歌猛進(jìn)云起雪飛余音繚繞清耳悅心鸞吟鳳唱鸞歌鳳吹撫掌擊節(jié)鏗鏘有力出谷黃鶯天籟之音抑揚(yáng)頓挫玉潤珠圓曲高和寡余音繞梁拓展延伸積累背誦下列紅體字的意思或用法相同的一組是（）。

A.伯牙善鼓琴。善哉，洋洋兮若江河。

B.乃援琴而鼓之。伯牙乃舍琴而嘆曰。C.止于巖下。吾于和逃聲哉。D.鍾子期必得之。得之心而寓之酒也。B積累背誦提能訓(xùn)練善哉(

) 曝曬(

)

巍巍(

) 洶涌(

)譜寫(

) 陶醉(

)一縷(

)

著名(

)

純熟(

) 霎時(shí)(

)

zāipùwēiyǒngpǔtáolǚchúnzhùshà一、給畫“____”的字注音。必背要點(diǎn)gǔ

qínzhùmíngchúnshúshīmíng鼓琴著名純熟失明曝曬茅屋燭火鋼琴pùshàimáowūzhúhuǒgāngqín二、看拼音，寫詞語。必背要點(diǎn)shàshíqīngyōuqínjiànchúnshú霎時(shí)清幽琴鍵純熟陶醉照耀一縷景象táozuìzhàoyàoyìlǚjǐngxiàng二、看拼音，寫詞語。必背要點(diǎn)曝()

健()

盲()

瀑()

鍵()

肓()純()

涌()

陶()噸()

蛹()

掏()

曝曬瀑布健康琴鍵盲人膏肓純熟噸位洶涌蠶蛹陶醉掏出三、形近字組詞。必背要點(diǎn)散傳sàn(散步)

sǎn(散漫)

chuán(傳說)

zhuàn(傳記)四、多音字組詞。曝鮮pù(曝曬)

bào(曝光)

xiān(新鮮)

xiǎn(鮮為人知)必背要點(diǎn)鼓—湯湯—絕—

純熟—恬靜—陶醉—

霎時(shí)—斷斷續(xù)續(xù)—波濤洶涌—水天相接—

彈緩緩斷熟練安靜沉醉剎那時(shí)斷時(shí)續(xù)驚濤駭浪水天一線五、寫出下列詞語的近義詞。必背要點(diǎn)純熟—幽靜—微弱—

陌生—波濤洶涌—斷斷續(xù)續(xù)—戛然而止—生疏喧鬧強(qiáng)烈熟悉風(fēng)平浪靜連續(xù)不斷滔滔不絕六、寫出下列詞語的反義詞。必背要點(diǎn)(

)的樂曲 (

)的小路(

)的琴聲 (

)的臉(

)的浪花 (

)的琴聲(

)的燭光 (

)的姑娘一(

)畫 一(