2023屆陜西省西安市高新唐南中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第1頁
2023屆陜西省西安市高新唐南中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第2頁
2023屆陜西省西安市高新唐南中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.髙等動(dòng)物的性激素不可能起到的作用是A.促進(jìn)受精卵的分裂B.促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成C.激發(fā)并維持第二性征D.促進(jìn)生殖器官的發(fā)育2.欲用高倍顯微鏡觀察新鮮菠菜葉片中的葉綠體和人的口腔上皮細(xì)胞的線粒體,應(yīng)該分別使用的染色劑是A.無需染色;健那綠染液 B.甲基綠;吡羅紅C.甲基綠;健那綠染液 D.健那綠染液;無需染色3.下列有關(guān)提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是(

)A.用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞,以防止紅細(xì)胞破裂B.用蒸餾水和甲苯處理紅細(xì)胞,使其釋放出血紅蛋白C.用生理鹽水透析血紅蛋白溶液,以保持血紅蛋白活性D.用磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)4.為給工廠化繁殖脫毒甘薯苗提供技術(shù)支持,科研人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)研究甘薯莖尖(外植體)大小對(duì)誘導(dǎo)分化苗和脫毒苗的影響,結(jié)果如下表,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.不同培養(yǎng)階段培養(yǎng)基中激素種類和比例應(yīng)適時(shí)調(diào)整B.脫分化過程中應(yīng)給予充足光照使其進(jìn)行光合作用C.可利用病毒cDNA制作探針對(duì)甘薯苗進(jìn)行病毒檢測(cè)D.1.3~1.5mm大小的莖尖有利于脫毒甘薯苗的培養(yǎng)5.處于分裂過程中的某二倍體動(dòng)物細(xì)胞,排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同,該細(xì)胞可能是A.體細(xì)胞 B.初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞C.卵細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞6.下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式C.丁、戊對(duì)應(yīng)的方式,都需要消耗能量D.抗體釋放方式均與圖戊代表的方式相同7.下圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲,將之切成①②③三截,能再生成喇叭蟲的是A.① B.② C.③ D.②和③8.(10分)下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中,與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所C.細(xì)胞核膜上的核孔是核質(zhì)之間所有物質(zhì)交換的通道D.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要消耗能量二、非選擇題9.(10分)下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。(4)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。10.(14分)核糖體普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)在真核細(xì)胞中,核糖體的形成和_____________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))有關(guān)。(2)將核糖體徹底水解,除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外,還包括_____________種小分子物質(zhì)。(3)在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程,該過程中遺傳信息的流向是_____________。(4)請(qǐng)從細(xì)胞生命活動(dòng)的角度分析,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體的原因。11.(14分)圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)A、B、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____(填數(shù)字),各種膜的基本骨架都是_______,該類物質(zhì)的合成場(chǎng)所是______(填數(shù)字);小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運(yùn)輸方式是_______。(2)圖乙中的B和C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的_____________(填數(shù)字)。(3)獲取各種細(xì)胞器時(shí),一般先采用_____法破壞細(xì)胞膜,再采用______法進(jìn)行分離。12.除圖示變量外,其他條件都相同且適宜的情況下,圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答:(1)圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率____________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;c點(diǎn)時(shí)菠菜植株接受的光照強(qiáng)度相當(dāng)于圖乙的____________(用圖乙中字母表示)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度范圍;光強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周圍吸收____________個(gè)單位的C02,此時(shí)若適當(dāng)提高溫度,其02產(chǎn)生量的相對(duì)值將____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。(2)如果其他條件不變,請(qǐng)據(jù)圖甲判斷白天12小時(shí)處于d點(diǎn)狀態(tài),再經(jīng)歷12小時(shí)的黑夜處理,植株內(nèi)的有機(jī)物是否有積累____________。理由是________________________。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

髙等動(dòng)物的性激素具有促進(jìn)性器官成熟及第二性征出現(xiàn),并維持正常性欲及生殖功能的作用。【題目詳解】性激素不能促進(jìn)受精卵的分裂,A錯(cuò)誤;性激素激能夠促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成,B正確;性激素激能夠發(fā)并維持第二性征,C正確;性激素激能夠促進(jìn)生殖器官的發(fā)育,D正確.答案選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵是識(shí)記動(dòng)物性激素的作用。2、A【答案解析】

葉綠體本身具有顏色,可在顯微鏡下直接被觀察到;線粒體本身沒有顏色,需要經(jīng)過一定的染色處理,才能在高倍鏡下觀察到線粒體?!绢}目詳解】新鮮菠菜葉片中的葉綠體可在顯微鏡下直接觀察;健那綠是將活細(xì)胞中的線粒體染色的專一性染料,可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,因此人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后可觀察到線粒體。故選A。3、C【答案解析】

分離、提取血紅蛋白一般分為四個(gè)步驟:樣品處理→粗分離→純化→純度鑒定。,其中樣品處理包括紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液和透析。紅細(xì)胞洗滌的目的是去除雜蛋白,以利于后續(xù)步驟的分離純化,用生理鹽水洗滌。在蒸餾水和甲苯的作用下,紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。用磷酸緩沖液對(duì)分離后的血紅蛋白溶液進(jìn)行透析,對(duì)其進(jìn)一步純化?!绢}目詳解】A、生理鹽水的濃度與紅細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的濃度相當(dāng),在生理鹽水中,紅細(xì)胞能維持正常的形態(tài),因此用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞,可以防止紅細(xì)胞破裂,A正確;B、紅細(xì)胞釋放血紅蛋白,需加入蒸餾水和40%的甲苯,再在磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢?0min,在蒸餾水和甲苯的作用下,紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白,B正確;C、將盛有血紅蛋白溶液的透析袋放入一定濃度的磷酸緩沖液中透析,C錯(cuò)誤;D、磷酸緩沖液可維持血紅蛋白的正常特性,用磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng),D正確。故選C。4、B【答案解析】

植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化階段,該過程需要提供營養(yǎng)、生長素、細(xì)胞分裂素等條件?!绢}目詳解】不同培養(yǎng)階段培養(yǎng)基中激素種類和比例應(yīng)適時(shí)調(diào)整,如生長素與細(xì)胞分裂素的比例升高,利用根的分化;比例下降,利于芽的分化,A正確;脫分化過程中不需要光照,B錯(cuò)誤;可利用病毒cDNA制作探針對(duì)甘薯苗進(jìn)行病毒檢測(cè),C正確;由圖可知,1.3~1.5mm大小的莖尖,脫毒苗的數(shù)目最多,故有利于脫毒甘薯苗的培養(yǎng),D正確。故選B。5、D【答案解析】試題分析:在有絲分裂過程中,中期時(shí)染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,并且有絲分裂過程中始終存在同源染色體.減數(shù)分裂過程中,減一中期,成對(duì)的同源染色體排列在赤道板的兩側(cè);減二中期時(shí),細(xì)胞中沒有染色體,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上.解:A、體細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂過程的中期時(shí),染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,并且該細(xì)胞中有同源染色體,即能夠找到形態(tài)、大小相同的染色體,A錯(cuò)誤;B、初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞在減一中期時(shí),成對(duì)的同源染色體排列在赤道板的兩側(cè),B錯(cuò)誤;C、卵細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,C錯(cuò)誤;D、次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞中沒有同源染色體,因此在減二中期時(shí)排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同,D正確.故選D.考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂.6、C【答案解析】

分析題圖:

圖甲中物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,不需要載體的協(xié)助,也不需要消耗能量,屬于自由擴(kuò)散;圖乙中物質(zhì)的運(yùn)輸由低濃度向高濃度一側(cè),并且需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;圖丙中物質(zhì)的運(yùn)輸速率只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;圖丁中物質(zhì)的運(yùn)輸速率除了與濃度有關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;圖戊是大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式,屬于胞吐?!绢}目詳解】由分析可知,圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式均是自由擴(kuò)散,A正確;方式丁中,除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,二者均可用圖丁表示,B正確;丁可代表協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,其中協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量,C錯(cuò)誤;抗體屬于分泌蛋白,出細(xì)胞的方式是胞吐,與戊圖代表的方式相同,D正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查物質(zhì)運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力,考生識(shí)記物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)是解題的關(guān)鍵。7、B【答案解析】喇叭蟲的性狀是由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制合成的,分析題干和題圖可知,①②③中,②含有細(xì)胞核,因此②能再生成喇叭蟲,故選B。8、C【答案解析】

細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁。核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)。細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?!绢}目詳解】A.真核生物細(xì)胞核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合,以染色質(zhì)的形式存在,A正確;B.由于DNA主要位于細(xì)胞核,所以細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所;B正確;C.細(xì)胞核膜上的核孔一般是生物大分子進(jìn)出的通道,一些小分子可通過核膜進(jìn)出,C錯(cuò)誤;D.細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,而DNA的復(fù)制需要消耗能量,D正確。故選C。二、非選擇題9、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動(dòng)運(yùn)輸胞吞流動(dòng)性受體【答案解析】

據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞,膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流?!绢}目詳解】(1)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,膜蛋白A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖,應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸方式,維持細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量,該能量由有氧呼吸提供,線粒體有氧呼吸的主要場(chǎng)所。(3)免疫球蛋白屬于大分子,新生兒小腸上皮細(xì)胞通過胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。(4)據(jù)圖可知,膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的受體,可接收膜表面的化學(xué)信息,參與細(xì)胞間的信息交流?!敬鸢更c(diǎn)睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式10、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(zhì)(多肽鏈)(mRNA→蛋白質(zhì))①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者(細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與);②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所【答案解析】【試題分析】本題考查核糖體的相關(guān)知識(shí)。需要考生對(duì)課本上的有關(guān)核糖體的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合,然后再結(jié)合題目內(nèi)容,回顧所學(xué)知識(shí),對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。(1)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),所以在真核細(xì)胞中,核糖體的形成和核仁有關(guān)。(2)核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,將核糖體徹底水解,除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外,還包括RNA的水解產(chǎn)物,即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。(3)在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程,該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(zhì)(多肽鏈)(mRNA→蛋白質(zhì))。(4)①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者(細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與);②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。因此真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體。11、②④磷脂雙分子層⑨胞吐②⑥吸水漲破法差速離心法【答案解析】

根據(jù)圖甲中各細(xì)胞器的形態(tài)可判斷其名稱;圖乙中A僅含有蛋白質(zhì),應(yīng)為中心體;B含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸,應(yīng)為線粒體;C含有蛋白質(zhì)和核酸,應(yīng)為核糖體。【題目詳解】(1)圖甲中②為線粒體,④為核膜,二者均具有雙層膜結(jié)構(gòu);各種膜均以磷脂雙分子層為基本支架,磷脂屬于脂質(zhì),該類物質(zhì)的合成場(chǎng)所是⑨(滑面)內(nèi)質(zhì)網(wǎng);小泡通過與細(xì)胞膜融合,釋放其中的物質(zhì),該運(yùn)輸方式為胞吐。(2)根據(jù)分析可知,圖乙中的B和C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的②線粒體和⑥核糖體。(3)獲取各種細(xì)胞器時(shí),一般先將細(xì)胞置于蒸餾水中,使其吸水漲破,再根據(jù)各種細(xì)胞器密度的不同,采用差速離心法進(jìn)行分離?!敬鸢更c(diǎn)睛】根據(jù)細(xì)胞器成分判斷其名稱:(1)沒有脂質(zhì):應(yīng)為核糖體或中心體

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