遵規(guī)守紀做文明高中生主題班會課件

遵規(guī)守紀做文明高中生高一二班主題班會1.遵規(guī)守紀做文明高中生高一二班主題班會1.什么是紀律？紀律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.自從有了人類社會，人們?yōu)榱斯餐瑒趧雍蜕睿?.什么是紀律？2.什么是紀律？維護社會正常秩序，要求建立相應(yīng)的行為規(guī)則，用以調(diào)整人們之間的關(guān)系，這種行為規(guī)則，就是最初的紀律。沒有這種行為規(guī)則，人們就無法協(xié)同活動，無法同自然抗?fàn)?，也無法有秩序地生活下去。3.什么是紀律？維護社會正常秩序，要求建立相應(yīng)的行為規(guī)則，用以調(diào)有關(guān)紀律的名言沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護健康和預(yù)防危險的方法了?！諣栣粦?yīng)把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果——馬克思4.有關(guān)紀律的名言沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服有關(guān)紀律的名言不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。——克雷洛夫任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀律。——列寧遵守紀律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯5.有關(guān)紀律的名言不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由遵守紀律從我做起常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等?！皫煶鲆月伞保沤裰型?，莫不如此。我們作為重點中學(xué)的一員，更加要明白紀律的重要性。所謂紀律，是我們遵守秩序，執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。嚴明的紀律是我們班級建設(shè)的重要內(nèi)容，也是營造良好班級氛圍的重要保障。6.遵守紀律從我做起常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何遵守紀律從我做起學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀律，需要約束，需要規(guī)則；在紀律的環(huán)境中，群體活動會更有秩序，更加高效，每一個人都需要遵守紀律，并為自己不遵守紀律的行為承擔(dān)責(zé)任。其次，要通過協(xié)商、共同約定等等參與規(guī)則制定，參與制度建設(shè)，變被動為主動。7.遵守紀律從我做起學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀律，需要約束，需要規(guī)遵守紀律從我做起

最終達到通過紀律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀律的意識和習(xí)慣。雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。注意課堂禮儀，遵守課堂紀律、認真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。讓這種“優(yōu)秀”紀律在我們心中蕩漾。8.遵守紀律從我做起最終達到通過紀律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀律呢？問一問：9.一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委紀律與自由青年人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些青年人便產(chǎn)生了誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上是分不開的。遵守紀律才能使人獲得真正的自由：不遵守紀律，人們就會失去真正的自由?？傊?，自由和紀律缺一不可，沒有先后和輕重之分。兩者的有機結(jié)合最有利于學(xué)生的發(fā)展。10.紀律與自由青年人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，請大家欣賞幾則小故事——11.請大家欣賞幾則小故事——11.1、有一次，列寧到一個地方開會。走到會場門口，被衛(wèi)兵擋住了，要檢查他的證件。后邊走來一個留小胡子的人，向衛(wèi)兵說：“這是列寧同志，快放他進去！”衛(wèi)兵回答說：“我沒見過列寧同志。再說，不管是誰，都要檢查的，這是紀律?！绷袑幊鍪玖俗约旱淖C件，衛(wèi)兵一看果然是列寧，12.1、有一次，列寧到一個地方開會。走到會場門口，被衛(wèi)兵

馬上敬禮說：“對不起，列寧同志，請您進會場吧！”列寧握著衛(wèi)兵的手說：“我們每個人都要遵守革命的法規(guī)，衛(wèi)兵同志，你履行了自己的職責(zé)，做得很對。”列寧自覺遵守紀律的行為和衛(wèi)兵一絲不茍的精神，都充分體現(xiàn)了社會紀律的高度自覺性。

13.馬上敬禮說：“對不起，列寧同志，請您進會場吧！”列寧握2、春秋末期，偉大的軍事家孫武離開齊國后，來到吳國，吳王為了檢驗他兵法的適用性，便召集了后宮美女一百八十人交給孫武操練，自己反復(fù)宣布命令：“一、不許混亂隊伍；二、不許笑語喧嘩；三、不許故意違反軍令?！比缓笊昝饔?xùn)練規(guī)矩，令聽從鼓聲指揮。訓(xùn)練過程中，眾后宮美女見孫武那副認真樣子，14.2、春秋末期，偉大的軍事家孫武離開齊國后，來到吳國，

覺得有些好玩，倚仗吳王對自己的寵愛，不聽鼓聲約束，有的索性趴在地上不動。孫武見此情景，毅然斬掉了吳王寵愛的兩個后宮美女。其余眾美女全都大驚失色，驚恐萬分，個個都打起精神，再不像剛才那樣嘻嘻哈哈，嬉笑打鬧，自始至終都井然有序，寂然無聲。15.覺得有些好玩，倚仗吳王對自己的寵愛，不聽鼓聲約束，有的索3、老紅軍羅通任濟南軍區(qū)政治部顧問時，我是軍區(qū)政治部黨委委員，我們經(jīng)常在一起開會，聽他多次談到長征中的經(jīng)歷，給我印象最深的是紅軍一次行軍路過桔樹林遵守紀律的故事。紅軍中央縱隊快要到達永寧府時，戰(zhàn)士們已經(jīng)兩天沒吃一頓飽飯了，部隊派人到沿途兩側(cè)的村鎮(zhèn)去籌糧。這里的群眾不了解紅軍都跑光了。羅通他們籌糧時，16.3、老紅軍羅通任濟南軍區(qū)政治部顧問時，我是軍區(qū)政治部黨委委員看到一家老鄉(xiāng)盛糧食的壇子里放著一些錢和一張紙條，紙條上寫著：“老伯，實在對不起，我們是工農(nóng)紅軍，因為兩天沒有吃上飯，路過這里，你們又不在家。所以把你的糧食取了一些，按糧食市價留下了錢，請查收，并望原諒?！毕旅媸鹈且粋€軍團的部隊代號?？戳诉@張紙條，羅通知道在這里難以籌到糧食了。他們走了一村又一村，糧食最終還是沒有籌到。17.看到一家老鄉(xiāng)盛糧食的壇子里放著一些錢和一張紙條，紙條上寫著部隊官兵就這樣餓著肚子來到了永寧府。有一部分兵力包圍著城內(nèi)的敵人，主力則開向營盤山。行到山下，抬頭一看，滿山都是黃澄澄的桔子。越走越近了，拳頭大的桔子，散發(fā)著一陣陣誘人的清香，挑動著人的食欲。

“嘿！樹上的桔子一個挨一個，壓得樹枝都快觸到地面了！”18.部隊官兵就這樣餓著肚子來到了永寧府。有一部分兵力包圍著城內(nèi)的

不遠地方有一個小戰(zhàn)士，說著話伸手從桔子樹下?lián)炱鹨粋€掉落的桔子，周圍的戰(zhàn)士立即大喊起來：“同志，干什么？這是犯群眾紀律啊！”那個戰(zhàn)士把桔子放在鼻子上聞了聞，又放在手心上掂了掂，開心地說：“嘿！足夠4兩重。聞聞也過癮?！比缓笮⌒囊硪淼匕呀圩臃旁诘厣?，繼續(xù)行軍。19.不遠地方有一個小戰(zhàn)士，說著話伸手從桔子樹下?lián)炱鹨粋€掉再往前走，桔樹林邊站著一位老大爺。他兩手拿著幾個大桔子，徑直向同志們跑來，把桔子往他們手里塞：“別客氣，吃吧，吃吧！”一個戰(zhàn)士接過一個桔子，順手給了老人一些錢，老人無論如何不收，于是那個戰(zhàn)士又把桔子送回老人手里，一溜煙地跑開了。老人看看跑遠的戰(zhàn)士，只好把桔子又送到另一個戰(zhàn)士手里，可是再沒有一個戰(zhàn)士去接桔子了。過桔樹林寧餓肚子不吃百姓一個桔子，是紅軍長征途中嚴格執(zhí)行群眾紀律的真實寫照。20.再往前走，桔樹林邊站著一位老大爺。他兩手拿著幾個大桔子，徑直4、有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。21.4、有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時，這個理發(fā)室只有兩5、一次，周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度?！?2.5、一次，周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員通過幾則故事，大家對紀律有什么新的感悟？問一問：23.通過幾則故事，大家對紀律有什么新的感悟？問一問：23.有些同學(xué)認為不遵守紀律也沒什么大不了的，其實不然，讓我們看看這些因不遵守紀律而引發(fā)的血的教訓(xùn)——24.有些同學(xué)認為不遵守紀律也沒什么大不了的，其實不然，讓我們看看

反面案例啟示北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元。14歲生日那天，李某邀集幾個朋友一起吃飯。飯后回家途中（當(dāng)晚九點），李某看到一行人手拿一個提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷，將包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無效死亡。25.反面案例啟示北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余

第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門，將車開走。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人掛倒，二死一傷。李某不僅未停車，反而加大油門逃走。當(dāng)日下午，李某將汽車以兩萬元的價格賣出。聽說警察在調(diào)查此案，李某逃走，在逃亡的第五天還曾教唆一個15歲的男少年搶劫他人財產(chǎn)1200元；幫助他人運輸毒品30克，獲得運輸費150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。26.第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門2002年9月21日，尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人，要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。27.27.卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，當(dāng)卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，對張某進行毆打，在毆打過程中，張某從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑五年。28.卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后，身邊的案例……2008年上半年興化振興雙語學(xué)校和楚天學(xué)校學(xué)生在校外與人爭斗，造成一死一傷的刑事案件。2008年上半年，蕩朱初中上課期間二名違反紀律的學(xué)生離開集體，引發(fā)互相打斗，造成一人死亡。用去醫(yī)療費6萬、賠償費24萬，在社會上造成不良影響。29.身邊的案例……2008年上半年興化振興雙語學(xué)校和楚天學(xué)校學(xué)生九、說說自己想說的話請同學(xué)們根據(jù)以上案例談?wù)勛约旱母惺?0.九、說說自己想說的話請同學(xué)們根據(jù)以上案例談?wù)勛约旱母惺?0.

其實不僅僅學(xué)生如此，每個人生活在社會中都必須遵循一定的行為準(zhǔn)則，每個單位都必須有嚴明的紀律。只有嚴格要求自己，遵守各規(guī)章制度，才是成就事業(yè)的開始，才能順利達到成功的彼岸。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力，這一點大家都知道，作風(fēng)煥散，自由散漫是不可能打勝仗的。同時，紀律也是學(xué)校決策、意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，更是維護學(xué)校團結(jié)和提高學(xué)校形象的重要因素。31.其實不僅僅學(xué)生如此，每個人生活在社會中都必須遵循一定

每一名同學(xué)都應(yīng)加強對紀律的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識，要求一致，要對各項規(guī)章制度有一個清楚的認識，哪些是高壓線，不能碰，哪些是對的，要學(xué)習(xí)，要做，更要堅持，這本身是習(xí)慣問題，也是紀律問題，但習(xí)慣需要培養(yǎng)，很多好習(xí)慣是在紀律的支持下形成的。相信，只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，從小事做起，嚴格要求自己，把遵守紀律內(nèi)化為自己的實際行動，我們就一定能為我校創(chuàng)造更大輝煌添磚加瓦！32.每一名同學(xué)都應(yīng)加強對紀律的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識，要求一致，要十、倡議同學(xué)們：

良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。

為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，

33.十、倡議33.我們班委會發(fā)出如下倡議：

①課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師；②課間有秩序，不喧嘩打鬧；③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹；④穿著得體，不盲目追求時尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；⑧勤儉節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神；⑨不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機；⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。34.我們班委會發(fā)出如下倡議：34.總結(jié)語同學(xué)們，沒有嚴格的學(xué)校紀律，必然會影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀成風(fēng).因此,我們必須遵守紀律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng).35.總結(jié)語同學(xué)們，沒有嚴格的學(xué)校紀律，必然會影響

紀律，是你讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣；是你一直蕩漾這我們的心扉；是你讓這種習(xí)慣成為文明素養(yǎng)。紀律在我心，讓我們一直將之堅守！36.紀律，是你讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣；是你一直蕩漾這我們

同學(xué)們：我們應(yīng)有所收獲，三年來，我們要牢記：革命靠自覺，紀律靠大家，這樣才有可能做出一番成就，才能問心無愧！37.同學(xué)們：我們應(yīng)有所收獲，三年來，我們要牢記：革遵規(guī)守紀做文明高中生高一二班主題班會38.遵規(guī)守紀做文明高中生高一二班主題班會1.什么是紀律？紀律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.自從有了人類社會，人們?yōu)榱斯餐瑒趧雍蜕睿?9.什么是紀律？2.什么是紀律？維護社會正常秩序，要求建立相應(yīng)的行為規(guī)則，用以調(diào)整人們之間的關(guān)系，這種行為規(guī)則，就是最初的紀律。沒有這種行為規(guī)則，人們就無法協(xié)同活動，無法同自然抗?fàn)?，也無法有秩序地生活下去。40.什么是紀律？維護社會正常秩序，要求建立相應(yīng)的行為規(guī)則，用以調(diào)有關(guān)紀律的名言沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護健康和預(yù)防危險的方法了?！諣栣粦?yīng)把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果——馬克思41.有關(guān)紀律的名言沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服有關(guān)紀律的名言不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少?！死茁宸蛉魏我粋€新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀律?！袑幾袷丶o律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯42.有關(guān)紀律的名言不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由遵守紀律從我做起常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。“師出以律”，古今中外，莫不如此。我們作為重點中學(xué)的一員，更加要明白紀律的重要性。所謂紀律，是我們遵守秩序，執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。嚴明的紀律是我們班級建設(shè)的重要內(nèi)容，也是營造良好班級氛圍的重要保障。43.遵守紀律從我做起常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何遵守紀律從我做起學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀律，需要約束，需要規(guī)則；在紀律的環(huán)境中，群體活動會更有秩序，更加高效，每一個人都需要遵守紀律，并為自己不遵守紀律的行為承擔(dān)責(zé)任。其次，要通過協(xié)商、共同約定等等參與規(guī)則制定，參與制度建設(shè)，變被動為主動。44.遵守紀律從我做起學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀律，需要約束，需要規(guī)遵守紀律從我做起

最終達到通過紀律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀律的意識和習(xí)慣。雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。注意課堂禮儀，遵守課堂紀律、認真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。讓這種“優(yōu)秀”紀律在我們心中蕩漾。45.遵守紀律從我做起最終達到通過紀律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀律呢？問一問：46.一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委紀律與自由青年人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些青年人便產(chǎn)生了誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上是分不開的。遵守紀律才能使人獲得真正的自由：不遵守紀律，人們就會失去真正的自由?？傊?，自由和紀律缺一不可，沒有先后和輕重之分。兩者的有機結(jié)合最有利于學(xué)生的發(fā)展。47.紀律與自由青年人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，請大家欣賞幾則小故事——48.請大家欣賞幾則小故事——11.1、有一次，列寧到一個地方開會。走到會場門口，被衛(wèi)兵擋住了，要檢查他的證件。后邊走來一個留小胡子的人，向衛(wèi)兵說：“這是列寧同志，快放他進去！”衛(wèi)兵回答說：“我沒見過列寧同志。再說，不管是誰，都要檢查的，這是紀律?！绷袑幊鍪玖俗约旱淖C件，衛(wèi)兵一看果然是列寧，49.1、有一次，列寧到一個地方開會。走到會場門口，被衛(wèi)兵

馬上敬禮說：“對不起，列寧同志，請您進會場吧！”列寧握著衛(wèi)兵的手說：“我們每個人都要遵守革命的法規(guī)，衛(wèi)兵同志，你履行了自己的職責(zé)，做得很對?！绷袑幾杂X遵守紀律的行為和衛(wèi)兵一絲不茍的精神，都充分體現(xiàn)了社會紀律的高度自覺性。

50.馬上敬禮說：“對不起，列寧同志，請您進會場吧！”列寧握2、春秋末期，偉大的軍事家孫武離開齊國后，來到吳國，吳王為了檢驗他兵法的適用性，便召集了后宮美女一百八十人交給孫武操練，自己反復(fù)宣布命令：“一、不許混亂隊伍；二、不許笑語喧嘩；三、不許故意違反軍令?！比缓笊昝饔?xùn)練規(guī)矩，令聽從鼓聲指揮。訓(xùn)練過程中，眾后宮美女見孫武那副認真樣子，51.2、春秋末期，偉大的軍事家孫武離開齊國后，來到吳國，

覺得有些好玩，倚仗吳王對自己的寵愛，不聽鼓聲約束，有的索性趴在地上不動。孫武見此情景，毅然斬掉了吳王寵愛的兩個后宮美女。其余眾美女全都大驚失色，驚恐萬分，個個都打起精神，再不像剛才那樣嘻嘻哈哈，嬉笑打鬧，自始至終都井然有序，寂然無聲。52.覺得有些好玩，倚仗吳王對自己的寵愛，不聽鼓聲約束，有的索3、老紅軍羅通任濟南軍區(qū)政治部顧問時，我是軍區(qū)政治部黨委委員，我們經(jīng)常在一起開會，聽他多次談到長征中的經(jīng)歷，給我印象最深的是紅軍一次行軍路過桔樹林遵守紀律的故事。紅軍中央縱隊快要到達永寧府時，戰(zhàn)士們已經(jīng)兩天沒吃一頓飽飯了，部隊派人到沿途兩側(cè)的村鎮(zhèn)去籌糧。這里的群眾不了解紅軍都跑光了。羅通他們籌糧時，53.3、老紅軍羅通任濟南軍區(qū)政治部顧問時，我是軍區(qū)政治部黨委委員看到一家老鄉(xiāng)盛糧食的壇子里放著一些錢和一張紙條，紙條上寫著：“老伯，實在對不起，我們是工農(nóng)紅軍，因為兩天沒有吃上飯，路過這里，你們又不在家。所以把你的糧食取了一些，按糧食市價留下了錢，請查收，并望原諒。”下面署名是一個軍團的部隊代號。看了這張紙條，羅通知道在這里難以籌到糧食了。他們走了一村又一村，糧食最終還是沒有籌到。54.看到一家老鄉(xiāng)盛糧食的壇子里放著一些錢和一張紙條，紙條上寫著部隊官兵就這樣餓著肚子來到了永寧府。有一部分兵力包圍著城內(nèi)的敵人，主力則開向營盤山。行到山下，抬頭一看，滿山都是黃澄澄的桔子。越走越近了，拳頭大的桔子，散發(fā)著一陣陣誘人的清香，挑動著人的食欲。

“嘿！樹上的桔子一個挨一個，壓得樹枝都快觸到地面了！”55.部隊官兵就這樣餓著肚子來到了永寧府。有一部分兵力包圍著城內(nèi)的

不遠地方有一個小戰(zhàn)士，說著話伸手從桔子樹下?lián)炱鹨粋€掉落的桔子，周圍的戰(zhàn)士立即大喊起來：“同志，干什么？這是犯群眾紀律啊！”那個戰(zhàn)士把桔子放在鼻子上聞了聞，又放在手心上掂了掂，開心地說：“嘿！足夠4兩重。聞聞也過癮?！比缓笮⌒囊硪淼匕呀圩臃旁诘厣?，繼續(xù)行軍。56.不遠地方有一個小戰(zhàn)士，說著話伸手從桔子樹下?lián)炱鹨粋€掉再往前走，桔樹林邊站著一位老大爺。他兩手拿著幾個大桔子，徑直向同志們跑來，把桔子往他們手里塞：“別客氣，吃吧，吃吧！”一個戰(zhàn)士接過一個桔子，順手給了老人一些錢，老人無論如何不收，于是那個戰(zhàn)士又把桔子送回老人手里，一溜煙地跑開了。老人看看跑遠的戰(zhàn)士，只好把桔子又送到另一個戰(zhàn)士手里，可是再沒有一個戰(zhàn)士去接桔子了。過桔樹林寧餓肚子不吃百姓一個桔子，是紅軍長征途中嚴格執(zhí)行群眾紀律的真實寫照。57.再往前走，桔樹林邊站著一位老大爺。他兩手拿著幾個大桔子，徑直4、有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。58.4、有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時，這個理發(fā)室只有兩5、一次，周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度?！?9.5、一次，周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員通過幾則故事，大家對紀律有什么新的感悟？問一問：60.通過幾則故事，大家對紀律有什么新的感悟？問一問：23.有些同學(xué)認為不遵守紀律也沒什么大不了的，其實不然，讓我們看看這些因不遵守紀律而引發(fā)的血的教訓(xùn)——61.有些同學(xué)認為不遵守紀律也沒什么大不了的，其實不然，讓我們看看

反面案例啟示北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元。14歲生日那天，李某邀集幾個朋友一起吃飯。飯后回家途中（當(dāng)晚九點），李某看到一行人手拿一個提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷，將包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無效死亡。62.反面案例啟示北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余

第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門，將車開走。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人掛倒，二死一傷。李某不僅未停車，反而加大油門逃走。當(dāng)日下午，李某將汽車以兩萬元的價格賣出。聽說警察在調(diào)查此案，李某逃走，在逃亡的第五天還曾教唆一個15歲的男少年搶劫他人財產(chǎn)1200元；幫助他人運輸毒品30克，獲得運輸費150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。63.第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門2002年9月21日，尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人，要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。64.27.卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，當(dāng)卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，對張某進行毆打，在毆打過程中，張某從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑五年。65.卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后，身邊的案例……2008年上半年興化振興雙語學(xué)校和楚天學(xué)校學(xué)生在校外與人爭斗，造成一死一傷的刑事案件。2008年上半年，蕩朱初中上課期間二名違反紀律的學(xué)生離開集體，引發(fā)互相打斗，造成一人死亡。用去醫(yī)療費6萬、賠償費24萬，在社會上造成不良影響。66.身邊的案例……2008年上半年興化振興雙語學(xué)校和楚天學(xué)校學(xué)生九、說說自己想說的話請同學(xué)們根據(jù)以上案例談?wù)勛约旱母惺?7.九、說說自己想說的話請同學(xué)們根據(jù)以上案例談?wù)勛约旱母惺?0.

其實不僅僅學(xué)生如此，每個人生活在社會中都必須遵循一定的行為準(zhǔn)則，每個單位都必須有嚴明的紀律。只有嚴格要求自己，遵守各規(guī)章制度，才是成就事業(yè)的開始，才能順利達到成功的彼岸。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力，這一點大家都知道，作風(fēng)煥散，自由散漫是不可能打勝仗的。同時，紀律也是學(xué)校決策、意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，更是維護學(xué)校團結(jié)和提高學(xué)校形象的重要