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總復(fù)習(xí)第三講地圖和地形圖臨江學(xué)校地理組總復(fù)習(xí)第三講地圖和地形圖考點(diǎn)一地圖的發(fā)展1.現(xiàn)在最先進(jìn)、最方便的是電子地圖。電子地圖是可以用計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)與處理的地圖。2.衛(wèi)星圖像:是對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星探測(cè)到的地球表面信息所形成的影像,衛(wèi)星圖像被廣泛應(yīng)用于天氣預(yù)報(bào)、洪水及火災(zāi)的監(jiān)測(cè)等方面。3.CNSS:是中國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位和通信系統(tǒng)的縮寫(xiě)。4.GPS:是全球定位系統(tǒng)的縮寫(xiě)。考點(diǎn)一地圖的發(fā)展5.從地圖上獲取信息:(1)地圖的種類多,常見(jiàn)的有行政區(qū)劃圖、地形圖、交通圖、旅游圖等。(2)根據(jù)需要正確選擇地圖:外出旅游,選擇交通圖;了解國(guó)際時(shí)事,應(yīng)選擇①_________圖。世界政區(qū)5.從地圖上獲取信息:世界政區(qū)考點(diǎn)二地圖三要素1.方向:(1)一般定向法:面對(duì)地圖,“上北下南,①_________”。(2)指向標(biāo)定向法:指向標(biāo)箭頭通常指向②_______。(3)經(jīng)緯網(wǎng)定向法:緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向。左西右東北方考點(diǎn)二地圖三要素左西右東北方2.比例尺:(1)比例尺=③_____距離/實(shí)地距離(④____單位,1千米=100000厘米)(2)表示方式:⑤_____式:1∶160000000;文字式:圖上1厘米代表實(shí)地距離1600千米;線段式:。
圖上無(wú)數(shù)字(3)比較大小。a.分子確定:分母越小→比值越大→比例尺越大。b.同圖幅,比例尺越大,表示的范圍越⑥____,內(nèi)容越詳細(xì)。見(jiàn)下表:小2.比例尺:圖上無(wú)數(shù)字(3)比較大小。小地圖和地形圖課件大詳簡(jiǎn)略詳細(xì)大詳簡(jiǎn)略詳細(xì)3.圖例和注記:(1)圖例:地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。(2)注記:用來(lái)說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數(shù)字。3.圖例和注記:考點(diǎn)三等高線與地形圖1.等高線的判讀:(1)海拔:地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。也叫絕對(duì)高度??键c(diǎn)三等高線與地形圖(2)相對(duì)高度:一個(gè)地點(diǎn)與另一地點(diǎn)的海拔差。(3)等高線:在地圖上海拔相同的各點(diǎn)的連線。(4)等深線:在地圖上,把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線。(5)等高線地形圖的判讀:從等高線的疏密程度判斷坡度的陡緩。等高線密集的地方,坡度①____;等高線稀疏的地方,坡度緩。(6)等高線地形圖:將多條等高線按一定比例縮小投影到平面上,能準(zhǔn)確表示②__________狀況。陡地面起伏(2)相對(duì)高度:一個(gè)地點(diǎn)與另一地點(diǎn)的海拔差。陡地面起伏(7)山地的五種基本地形。(7)山地的五種基本地形。(8)地形剖面圖:直觀表示地面上沿某一方向地勢(shì)起伏和坡度的陡緩。2.利用分層設(shè)色地形圖認(rèn)識(shí)地勢(shì):(1)分層設(shè)色地形圖:在不同的等高線之間,涂上不同的顏色。(2)綠色——平原,黃色、褐色——丘陵、山地、高原,藍(lán)色——海洋、湖泊,白色——積雪、冰川。(3)陸地可劃分為五種基本地形:平原、高原、山地、盆地、丘陵。(8)地形剖面圖:直觀表示地面上沿某一方向地勢(shì)起伏和坡(4)地形種類和特征。(4)地形種類和特征。地圖和地形圖課件[例1]某中學(xué)長(zhǎng)200米、寬150米,該校校長(zhǎng)請(qǐng)你畫(huà)一幅長(zhǎng)20厘米、寬10厘米大小的該校平面圖,你認(rèn)為下列比例尺較合適的是()A.圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米B.1∶1500C.D.1∶1000[例1]某中學(xué)長(zhǎng)200米、寬150米,該校校長(zhǎng)請(qǐng)你畫(huà)一幅長(zhǎng)2(思路點(diǎn)撥)這是一道計(jì)算比例尺大小并選擇比例尺的題目,已知實(shí)地距離長(zhǎng)200米、寬150米,圖上距離長(zhǎng)20厘米、寬10厘米,直接利用比例尺公式分別計(jì)算出:長(zhǎng)比例尺=20厘米÷200米=1:1000、寬比例尺=10厘米÷150米=1:1500,然后再比較這兩個(gè)比例尺的大小,選擇較小的比例尺。注意:(1)實(shí)地距離和圖上距離單位的換算。(2)比例尺是距離比,而不是面積比。(3)計(jì)算后要選擇相對(duì)較小的比例尺,比例尺越小,表示縮小得越多。答案:B(思路點(diǎn)撥)這是一道計(jì)算比例尺大小并選擇比例尺的題目,已知實(shí)[例2]讀我國(guó)某地等高線圖,完成下列問(wèn)題。[例2]讀我國(guó)某地等高線圖,完成下列問(wèn)題。(1)下列說(shuō)法正確的是()A.此山的海拔高度低于1400米B.甲、乙兩地的海拔一定相同C.乙地位于甲地的西南D.丙等高線的海拔可能是0米,也可能是400米(2)設(shè)計(jì)中的甲、乙兩地之間的公路有M、N兩種方案,我選擇________,理由是:__________________________。(1)下列說(shuō)法正確的是()(思路點(diǎn)撥)第(1)題,考查等高線地形圖的閱讀能力,要求熟練判讀陡崖、陡坡、緩坡、等高距等知識(shí)。還需要掌握有指向標(biāo)的地圖的方向判斷的相關(guān)知識(shí)。由圖看出相鄰兩條等高線的等高距為200米,故山頂?shù)母叨仍?200~1400米之間,所以A答案表達(dá)不準(zhǔn)確。甲、乙兩地的海拔在400~600米之間,但并不一定相等,所以B是錯(cuò)誤的。有指向標(biāo)的地圖,一定要根據(jù)指向標(biāo)判斷方向,可判斷乙位于甲的東南方向,所以C是錯(cuò)誤的。與等高線丙相鄰的等高線是200米,等高距為200米,所以丙等高線的海拔可能是0米,也可能是400米。正確答案是D。第(2)題,是開(kāi)放題,只要合理即可。(思路點(diǎn)撥)第(1)題,考查等高線地形圖的閱讀能力,要求熟練答案:(1)D(2)M方案。M經(jīng)過(guò)陡崖,跨越的高度差大,看似不合理,但可以鉆洞或開(kāi)山,耗資較大。優(yōu)點(diǎn)是公路較直,距離較短。(該方案先期投資大,但后期經(jīng)濟(jì)效益好。經(jīng)濟(jì)較好的地區(qū)實(shí)際往往采用此方案)也可選擇N方案。N方案經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)海拔在400米到600米之間,地勢(shì)起伏不大,工程量小,耗資少。(該方案先期投資小,但后期效益不明顯。經(jīng)濟(jì)條件差的地區(qū)實(shí)際往往采用此方案。)答案:(1)D(2)M方案。M經(jīng)過(guò)陡崖,跨越的高度差大,[例3]繪制地形剖面圖。繪制地形剖面圖的步驟:(1)選剖面線AB。(2)畫(huà)矩形(一般矩形長(zhǎng)與AB等長(zhǎng),也就是水平比例尺與原圖一致)。(3)定垂直比例尺并作水平線,在水平線一端標(biāo)上代表的海拔。[例3]繪制地形剖面圖。(4)過(guò)剖面線與等高線的交點(diǎn)做垂直虛線,與對(duì)應(yīng)的水平線相交,交點(diǎn)分別為C1、D1、E1、F1、G1、H1、I1、J1。(5)將C1、D1、E1、F1、G1、H1、I1、J1順次連成平滑曲線。請(qǐng)補(bǔ)充完整。(4)過(guò)剖面線與等高線的交點(diǎn)做垂直虛線,與對(duì)應(yīng)的水平線相交,(思路點(diǎn)撥)本題指導(dǎo)學(xué)生如何繪制地形剖面圖。不要求學(xué)生完全掌握地形剖面圖的繪制,只要求學(xué)生補(bǔ)充完整,目的在于幫助學(xué)生理解地形剖面圖反映地勢(shì)的高低和起伏的狀況。順次連線時(shí),若相鄰兩點(diǎn)在同一水平線上,如E1、F1,則要推測(cè)等高線地形圖反映的是山地、山脊、盆地或鞍部,本題E1F1、H1I1應(yīng)該是山地、G1H1是鞍部,所以E1F1、H1I1要向上凸半個(gè)等高距(若等高線地形圖中已標(biāo)明最高海拔,則按標(biāo)明數(shù)據(jù)繪制),G1H1向下凹半個(gè)等高距。(思路點(diǎn)撥)本題指導(dǎo)學(xué)生如何繪制地形剖面圖。不要求學(xué)生完全掌答案:如下圖答案:如下圖(2013·福建廈門(mén))讀圖“某地等高線地形圖”,完成1~3題。(2013·福建廈門(mén))讀圖“某地等高線地形圖”,完成1.圖中①~④的地形部位名稱依次是()A.山脊、山頂、陡崖、山谷B.山頂、山脊、山谷、陡崖C.山谷、陡崖、山頂、山脊D.陡崖、山谷、山脊、山頂2.乙河干流流向大致是()A.從西向東流B.從東南向西北流C.從北向南流D.從西南向東北流3.甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是()A.平原B.丘陵C.高原D.山地答案:1.B2.C3.A1.圖中①~④的地形部位名稱依次是()(2013·四川樂(lè)山)為減少和降低2008年5·12汶川地震和2013年4·20蘆山地震的損失,必須做好防范震中地區(qū)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的工作。請(qǐng)閱讀“汶川地震、蘆山地震震區(qū)(局部)地形圖”,回答4~6題。(2013·四川樂(lè)山)為減少和降低2008年5·12地圖和地形圖課件4.關(guān)于該局部區(qū)域地形特征的描述,錯(cuò)誤的是()A.104°E以東為平原B.山地面積廣C.30°N以南山地、丘陵為主D.起伏大5.樂(lè)山中心城區(qū)與區(qū)域內(nèi)最高峰四姑娘山相對(duì)高度是()A.<5750米B.≥5750米C.>5750米D.>6750米4.關(guān)于該局部區(qū)域地形特征的描述,錯(cuò)誤的是()6.多種原因要求我們必須做好防范兩個(gè)震中地區(qū)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害工作。從圖中提供的信息可以判斷下列哪個(gè)分析是原因之一()A.多暴雨,碎屑物易形成流體B.植被少,碎屑物裸露C.巖石破碎,地表不穩(wěn)D.地形陡峭,地表物質(zhì)易下落答案:4.A5.C6.D6.多種原因要求我們必須做好防范兩個(gè)震中地區(qū)滑坡、泥石流等地7.(2013·山東德州)讀“我國(guó)東部某地等高線示意圖(單位:米)”,回答下列問(wèn)題。7.(2013·山東德州)讀“我國(guó)東部某地等高線示意圖(單位(1)圖中河流AB段的流向大致是__________。(2)若該區(qū)域的東面臨海,當(dāng)太陽(yáng)從海平面升起時(shí),甲乙丙丁四地中冬季不能看到日出但夏季能看到日出的是________。(3)圖中陡崖的相對(duì)高度最大不超過(guò)________米。(4)如果該河流上游植被遭到破壞,則可能對(duì)河流產(chǎn)生的影響有哪些?答案:(1)自西南向東北(2)乙村(3)400(4)徑流量季節(jié)變化增大;河流含沙量增加;洪澇災(zāi)害加劇。(答出其中兩點(diǎn)即可)(1)圖中河流AB段的流向大致是__________。8.(2013·湖北武漢)讀等高線圖,回答問(wèn)題。8.(2013·湖北武漢)讀等高線圖,回答問(wèn)題。(1)A點(diǎn)的海拔高度是________米;B點(diǎn)與A點(diǎn)的相對(duì)高度是________米;山頂D的高度在________米之間。(2)假如C點(diǎn)氣溫為10℃,則山頂D的氣溫約為_(kāi)_______℃。(3)圖中虛線CD表示的是________(山脊或山谷)。(4)某觀光旅游團(tuán)欲從山腳登到山頂,現(xiàn)有從A處、C處出發(fā)的兩條線路,請(qǐng)你為他們選擇一條合適的路線,并說(shuō)明理由。答案:(1)2002001000~1200(2)4~5.2(3)山脊(4)可以選擇A,理由:路程較近。或者可以選擇C,理由:坡度較緩,登山較輕松。(1)A點(diǎn)的海拔高度是________米;B點(diǎn)與A點(diǎn)的相對(duì)高地圖和地形圖課件地圖和地形圖課件總復(fù)習(xí)第三講地圖和地形圖臨江學(xué)校地理組總復(fù)習(xí)第三講地圖和地形圖考點(diǎn)一地圖的發(fā)展1.現(xiàn)在最先進(jìn)、最方便的是電子地圖。電子地圖是可以用計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)與處理的地圖。2.衛(wèi)星圖像:是對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星探測(cè)到的地球表面信息所形成的影像,衛(wèi)星圖像被廣泛應(yīng)用于天氣預(yù)報(bào)、洪水及火災(zāi)的監(jiān)測(cè)等方面。3.CNSS:是中國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位和通信系統(tǒng)的縮寫(xiě)。4.GPS:是全球定位系統(tǒng)的縮寫(xiě)??键c(diǎn)一地圖的發(fā)展5.從地圖上獲取信息:(1)地圖的種類多,常見(jiàn)的有行政區(qū)劃圖、地形圖、交通圖、旅游圖等。(2)根據(jù)需要正確選擇地圖:外出旅游,選擇交通圖;了解國(guó)際時(shí)事,應(yīng)選擇①_________圖。世界政區(qū)5.從地圖上獲取信息:世界政區(qū)考點(diǎn)二地圖三要素1.方向:(1)一般定向法:面對(duì)地圖,“上北下南,①_________”。(2)指向標(biāo)定向法:指向標(biāo)箭頭通常指向②_______。(3)經(jīng)緯網(wǎng)定向法:緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向。左西右東北方考點(diǎn)二地圖三要素左西右東北方2.比例尺:(1)比例尺=③_____距離/實(shí)地距離(④____單位,1千米=100000厘米)(2)表示方式:⑤_____式:1∶160000000;文字式:圖上1厘米代表實(shí)地距離1600千米;線段式:。
圖上無(wú)數(shù)字(3)比較大小。a.分子確定:分母越小→比值越大→比例尺越大。b.同圖幅,比例尺越大,表示的范圍越⑥____,內(nèi)容越詳細(xì)。見(jiàn)下表:小2.比例尺:圖上無(wú)數(shù)字(3)比較大小。小地圖和地形圖課件大詳簡(jiǎn)略詳細(xì)大詳簡(jiǎn)略詳細(xì)3.圖例和注記:(1)圖例:地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。(2)注記:用來(lái)說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數(shù)字。3.圖例和注記:考點(diǎn)三等高線與地形圖1.等高線的判讀:(1)海拔:地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。也叫絕對(duì)高度。考點(diǎn)三等高線與地形圖(2)相對(duì)高度:一個(gè)地點(diǎn)與另一地點(diǎn)的海拔差。(3)等高線:在地圖上海拔相同的各點(diǎn)的連線。(4)等深線:在地圖上,把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線。(5)等高線地形圖的判讀:從等高線的疏密程度判斷坡度的陡緩。等高線密集的地方,坡度①____;等高線稀疏的地方,坡度緩。(6)等高線地形圖:將多條等高線按一定比例縮小投影到平面上,能準(zhǔn)確表示②__________狀況。陡地面起伏(2)相對(duì)高度:一個(gè)地點(diǎn)與另一地點(diǎn)的海拔差。陡地面起伏(7)山地的五種基本地形。(7)山地的五種基本地形。(8)地形剖面圖:直觀表示地面上沿某一方向地勢(shì)起伏和坡度的陡緩。2.利用分層設(shè)色地形圖認(rèn)識(shí)地勢(shì):(1)分層設(shè)色地形圖:在不同的等高線之間,涂上不同的顏色。(2)綠色——平原,黃色、褐色——丘陵、山地、高原,藍(lán)色——海洋、湖泊,白色——積雪、冰川。(3)陸地可劃分為五種基本地形:平原、高原、山地、盆地、丘陵。(8)地形剖面圖:直觀表示地面上沿某一方向地勢(shì)起伏和坡(4)地形種類和特征。(4)地形種類和特征。地圖和地形圖課件[例1]某中學(xué)長(zhǎng)200米、寬150米,該校校長(zhǎng)請(qǐng)你畫(huà)一幅長(zhǎng)20厘米、寬10厘米大小的該校平面圖,你認(rèn)為下列比例尺較合適的是()A.圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米B.1∶1500C.D.1∶1000[例1]某中學(xué)長(zhǎng)200米、寬150米,該校校長(zhǎng)請(qǐng)你畫(huà)一幅長(zhǎng)2(思路點(diǎn)撥)這是一道計(jì)算比例尺大小并選擇比例尺的題目,已知實(shí)地距離長(zhǎng)200米、寬150米,圖上距離長(zhǎng)20厘米、寬10厘米,直接利用比例尺公式分別計(jì)算出:長(zhǎng)比例尺=20厘米÷200米=1:1000、寬比例尺=10厘米÷150米=1:1500,然后再比較這兩個(gè)比例尺的大小,選擇較小的比例尺。注意:(1)實(shí)地距離和圖上距離單位的換算。(2)比例尺是距離比,而不是面積比。(3)計(jì)算后要選擇相對(duì)較小的比例尺,比例尺越小,表示縮小得越多。答案:B(思路點(diǎn)撥)這是一道計(jì)算比例尺大小并選擇比例尺的題目,已知實(shí)[例2]讀我國(guó)某地等高線圖,完成下列問(wèn)題。[例2]讀我國(guó)某地等高線圖,完成下列問(wèn)題。(1)下列說(shuō)法正確的是()A.此山的海拔高度低于1400米B.甲、乙兩地的海拔一定相同C.乙地位于甲地的西南D.丙等高線的海拔可能是0米,也可能是400米(2)設(shè)計(jì)中的甲、乙兩地之間的公路有M、N兩種方案,我選擇________,理由是:__________________________。(1)下列說(shuō)法正確的是()(思路點(diǎn)撥)第(1)題,考查等高線地形圖的閱讀能力,要求熟練判讀陡崖、陡坡、緩坡、等高距等知識(shí)。還需要掌握有指向標(biāo)的地圖的方向判斷的相關(guān)知識(shí)。由圖看出相鄰兩條等高線的等高距為200米,故山頂?shù)母叨仍?200~1400米之間,所以A答案表達(dá)不準(zhǔn)確。甲、乙兩地的海拔在400~600米之間,但并不一定相等,所以B是錯(cuò)誤的。有指向標(biāo)的地圖,一定要根據(jù)指向標(biāo)判斷方向,可判斷乙位于甲的東南方向,所以C是錯(cuò)誤的。與等高線丙相鄰的等高線是200米,等高距為200米,所以丙等高線的海拔可能是0米,也可能是400米。正確答案是D。第(2)題,是開(kāi)放題,只要合理即可。(思路點(diǎn)撥)第(1)題,考查等高線地形圖的閱讀能力,要求熟練答案:(1)D(2)M方案。M經(jīng)過(guò)陡崖,跨越的高度差大,看似不合理,但可以鉆洞或開(kāi)山,耗資較大。優(yōu)點(diǎn)是公路較直,距離較短。(該方案先期投資大,但后期經(jīng)濟(jì)效益好。經(jīng)濟(jì)較好的地區(qū)實(shí)際往往采用此方案)也可選擇N方案。N方案經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)海拔在400米到600米之間,地勢(shì)起伏不大,工程量小,耗資少。(該方案先期投資小,但后期效益不明顯。經(jīng)濟(jì)條件差的地區(qū)實(shí)際往往采用此方案。)答案:(1)D(2)M方案。M經(jīng)過(guò)陡崖,跨越的高度差大,[例3]繪制地形剖面圖。繪制地形剖面圖的步驟:(1)選剖面線AB。(2)畫(huà)矩形(一般矩形長(zhǎng)與AB等長(zhǎng),也就是水平比例尺與原圖一致)。(3)定垂直比例尺并作水平線,在水平線一端標(biāo)上代表的海拔。[例3]繪制地形剖面圖。(4)過(guò)剖面線與等高線的交點(diǎn)做垂直虛線,與對(duì)應(yīng)的水平線相交,交點(diǎn)分別為C1、D1、E1、F1、G1、H1、I1、J1。(5)將C1、D1、E1、F1、G1、H1、I1、J1順次連成平滑曲線。請(qǐng)補(bǔ)充完整。(4)過(guò)剖面線與等高線的交點(diǎn)做垂直虛線,與對(duì)應(yīng)的水平線相交,(思路點(diǎn)撥)本題指導(dǎo)學(xué)生如何繪制地形剖面圖。不要求學(xué)生完全掌握地形剖面圖的繪制,只要求學(xué)生補(bǔ)充完整,目的在于幫助學(xué)生理解地形剖面圖反映地勢(shì)的高低和起伏的狀況。順次連線時(shí),若相鄰兩點(diǎn)在同一水平線上,如E1、F1,則要推測(cè)等高線地形圖反映的是山地、山脊、盆地或鞍部,本題E1F1、H1I1應(yīng)該是山地、G1H1是鞍部,所以E1F1、H1I1要向上凸半個(gè)等高距(若等高線地形圖中已標(biāo)明最高海拔,則按標(biāo)明數(shù)據(jù)繪制),G1H1向下凹半個(gè)等高距。(思路點(diǎn)撥)本題指導(dǎo)學(xué)生如何繪制地形剖面圖。不要求學(xué)生完全掌答案:如下圖答案:如下圖(2013·福建廈門(mén))讀圖“某地等高線地形圖”,完成1~3題。(2013·福建廈門(mén))讀圖“某地等高線地形圖”,完成1.圖中①~④的地形部位名稱依次是()A.山脊、山頂、陡崖、山谷B.山頂、山脊、山谷、陡崖C.山谷、陡崖、山頂、山脊D.陡崖、山谷、山脊、山頂2.乙河干流流向大致是()A.從西向東流B.從東南向西北流C.從北向南流D.從西南向東北流3.甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是()A.平原B.丘陵C.高原D.山地答案:1.B2.C3.A1.圖中①~④的地形部位名稱依次是()(2013·四川樂(lè)山)為減少和降低2008年5·12汶川地震和2013年4·20蘆山地震的損失,必須做好防范震中地區(qū)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的工作。請(qǐng)閱讀“汶川地震、蘆山地震震區(qū)(局部)地形圖”,回答4~6題。(2013·四川樂(lè)山)為減少和降低2008年5·12地圖和地形圖課件4.關(guān)于該局部區(qū)域地形特征的描述,錯(cuò)誤的是()A.104°E以東為平原B.山地面積廣C.30°N以南山地、丘陵為主D.起伏大5.樂(lè)山中心城區(qū)與區(qū)域內(nèi)最高峰四姑娘山相對(duì)高度是()A.<5750米
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