傅雷家書讀后感（通用14篇）

第頁傅雷家書讀后感（通用14篇）傅雷家書讀后感篇1

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人從1954年至1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，是充溢著父母之愛的教子名篇。他們苦心教育，嘔心瀝血地培育兩個孩子(傅聰——聞名鋼琴大師，傅敏——英語特級老師)，教化他們先做人，后成家，是中國父母的典范。

傅雷一個有文化、有內(nèi)涵的人，對中外的文學(xué)、音樂、繪畫涉獵廣泛，探討精深。一封封家書，短不過上百字，長則有上千字，沒有很多美麗華麗的語言，也沒有長篇大論的道理，只有用自身經(jīng)驗化為簡潔而又樸實的建議和忠告，為兒子擺正人生的旗桿，無怨無悔。

多數(shù)的家書，寫不盡的憂愁，無盡的擔(dān)憂，操不完的心，在一支筆下，到處開花。不問自己的身體，信上也只是輕輕帶過，有時卻只字不提，只時時刻刻關(guān)切著在異國他鄉(xiāng)的兒子的生活、音樂的進(jìn)展。兒子仿佛是那座五指山，日日壓在他們的心頭。兒子的思想、活動、花費，全部零碎的小事，父母倆卻無不擔(dān)憂，看似無盡的嘮叨，卻是忠言利于行，句句金玉良言，事事為其著想。

國家一詞說大不大，說小不小。很多人常把國家掛在嘴邊，打著國家的旗號，吞食國家的利益，干著非人哉的事情?？墒歉道资菍嵈?qū)嵉膼蹏?，把國家一詞植在了自己的心里，生長發(fā)芽。不僅是自己愛國，還潛移默化、諄諄教導(dǎo)地教育兩個孩子一起愛國，從點點滴滴做起，不亂花國家的錢，到處維護(hù)國家的利益，時時彰顯愛國之舉。中國是禮儀之邦，傅雷也深諳禮儀之道，從送畫而不是送錢這件小事，可見他設(shè)身處地為他人著想，把禮尚往來的禮儀風(fēng)度發(fā)揚到國外，盡顯泱泱大國風(fēng)范。

每個人都生有父母，大都體會過父母的慈祥與訓(xùn)誨。當(dāng)我讀著這本家書的時候，感到的卻是另一番關(guān)愛，不同于老師的教育，不只是長者的囑咐，而是父母對兒女的細(xì)心呵護(hù)，無微不至，專心良苦。那一封封家書，就像一次次寶貴的談心，拉近了我們的距離。我就像一個乖孩子，閱讀著，感受著，傾聽著，專心牢記著。

傅雷家書讀后感篇2

家書，一筆一畫寄予著對家人的牽掛。在古代，“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，一封家書“復(fù)恐匆忙說不盡，行人臨發(fā)又開封”。在近代，傅雷一家如何表達(dá)思念？

傅雷給兒子的家書中飽含著對兒子的殷殷訓(xùn)誨與期望，滿含著對藝術(shù)、人生的思索、對立身處世的囑咐。小到對音樂的見解，大到國家大事，字里行間，滿含著愛。

回望宋代，陸游年邁時“東望山陰何處是？往來一萬三千里。寫得家書滿紙空。流清淚，書回已是明年事。”自嘆徒勞，卻又“寄語紅橋橋下水”，不甘浮于心間，借水懷人。

回望明代，袁凱百無聊賴時收到家書，卻“行行無別語，只道早還鄉(xiāng)”，只有家人的期盼。

回望近代，傅雷在一封封家書中告誡兒子，當(dāng)兒子取得成就時又絲毫不吝嗇他的贊揚——“東方升起了一顆星，這么光明，這么純凈，這么深邃；替中國創(chuàng)建了一個輝煌的世界紀(jì)錄！”信中，傅雷對兒子也極為嚴(yán)格，將錯誤肅穆地提出來，嚴(yán)厲地要求兒子一一改正，但是，這無不表達(dá)著父親對兒子的無限期盼和愛，即使相隔千里，兒子的身邊總有一個諄諄訓(xùn)誨的父親，教他立身處世。信中同時暗含著苦，令人唏噓——父母不能陪伴兒子的苦、傅雷夫婦不能見到孫子的苦、傅聰未能盡孝的苦……種種情感交織在一起，匯成一封封書信，將自己的思念寄給遠(yuǎn)方的親人。

“海上生明月，天際共此時”卻不能洗刷內(nèi)心的思緒。即使異地相隔，也不能阻斷親人那熟識的字跡，那倍感親切的家書。

驀然回首，家書已離我們?nèi)諠u遠(yuǎn)去，網(wǎng)絡(luò)架起了溝通的橋梁，即使相隔萬里，仿佛近在咫尺。科技發(fā)達(dá)的今日，書信已經(jīng)慢慢趕不上時代的腳步，驛站的消逝，見證了一個國家的崛起。書信象征過去，科技代表將來，但無論是書信還是科技，都滿含著一代代人的家國情懷。

傅雷的家書，只是近代的一個縮影，它隨著歷史而失去在通訊上的地位，但在它身上的親情永不消逝，家書，始終是家人情感的表達(dá)與寄予。

傅雷家書讀后感篇3

《傅雷家書》中的內(nèi)容蠻簡潔，主要都是傅雷以書信給兩個兒子在藝術(shù)，學(xué)習(xí)，生活，等方面進(jìn)行指導(dǎo)。一步步見證孩子的成長與勝利。

正因為全書的書信，剛起先讀時是真的枯燥無聊，里面既無跌宕起伏的故事，也很少極大煽情。不過，看著看著，也就漸漸習(xí)慣了。也許是因為看久了，就覺得順眼多了。

在這部書中，傅雷用作為學(xué)者，父親兩個身份寫信。既有對兒子的愧疚，又會表達(dá)自己劇烈的思兒心情；既會跟兒子談奇妙的藝術(shù)，又會論博大精深的中華文化。面對兒子的心情，感情，都以開明，理性，樂觀的看法去指導(dǎo)兒子。也是嘴硬心軟，現(xiàn)實安靜，信中表達(dá)自己的愛兒心切。是個優(yōu)秀，志向的好爸爸，好老師。

對此，我也不禁想到我的父親。他雖然沒有傅雷一樣高深的文化，也不會專業(yè)的述語，但他會用最平凡的一切給我極大的暖和。之前，我對于自家老爸對我高談高校，中學(xué)的事較為不滿，當(dāng)時心里只想著當(dāng)下，對爸爸這種話題即是煩躁。后來，一回，家里親戚和爸媽在談孩子的話題，這個話題總會使大多父母孩子敏感。他那時爸爸的一句話讓我記憶猶新：“我知道她現(xiàn)在有壓力，她也長大了，要自由，會叛逆，所以對她的成果，我不去計較?！本褪沁@句話使我對爸爸一向形象改觀。以前只覺得極好的中學(xué)，高校都是爸爸對我的必需，之后我才真正明白，這只是期望與動力。這就是爸爸給我的一個教育。

通過這本書，我懂了，父母心底最深厚的愛，從來都是毫不掩飾的賜予孩子。用自己的經(jīng)驗，理解給孩子上多數(shù)堂有意義的課，他們是我們?nèi)松凶钪匾睦蠋煟么緲?，平凡為孩子鋪設(shè)自由的將來。

傅雷家書讀后感篇4

我認(rèn)為假如人的一生真的可以為自己所酷愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么宏大的事情，同時也會讓自己的人生變得更加充溢。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲。

傅雷說：或許金錢物質(zhì)方面不能賜予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)肯定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充溢。我信任假如每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，肯定會得到進(jìn)步和滿意。

我認(rèn)為只有在相互激勵和相互支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人艷羨的。傅雷說他和他的兒子是最密切的摯友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得安靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面汲取的養(yǎng)分會讓我們強(qiáng)壯成長，給我們的生活帶來許多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心愿。寫在紙上的都是些家常話，，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)憂讀者。正因為這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進(jìn)行全方面教化的，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因為這須要足夠的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不行多得的好書，是一本充溢父子之情的好書。

傅雷家書讀后感篇5

《傅雷家書》真是教化子女的一本好書,同時也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書.子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典.

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐性來教化孩子.傅雷原委是如何有這種力氣呢?這種宏大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?為傅聰走向?qū)碜龀隽虽亯|,打下了堅實的基礎(chǔ).因此,傅雷所寫的這些書信也就是特別重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活.

傅雷作為父親,對子女的情感是非常豐富的,他對子女從不苛刻.而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)非常的重視.傅聰事業(yè)的點點滴滴都特別的在乎,這讓傅聰非常的感動.

其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與宏大.我們的父親也是常常為我們的生計,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成果,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的宏大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充溢愛心的心理使得他的子女可以健康的成長.

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信.信中充溢了對子女的關(guān)切和憐愛.同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也特別的在乎,這也同樣讓傅聰非常的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要.

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了特別多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通.

我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!

傅雷家書讀后感篇6

許多時候，一本書都有其最佳的閱讀年齡。雖然許多年輕人的評論普遍都很負(fù)面，可對于我這樣一個走完半輩子的人來說，《傅雷家書》所帶來的百感交集，不是一句兩句就能說得清的。

這原本就是家人之間的書信往來，在當(dāng)時的條件下，書信是最普遍的溝通信息的方式。作為父母，既然不能經(jīng)常見著孩子，那深切的牽掛和思念，恨不得在紙上全數(shù)傾吐，所寫內(nèi)容自然也不會有任何避諱，家長里短，叨叨擾擾，想說啥就寫啥，猶如孩子就在眼前一般。對子女而言，也是見字如面。

可傅雷終歸不是一般人。他學(xué)識淵博，藝術(shù)涵養(yǎng)高深，他熟通西方文化，但更追崇東方文化的精髓，他對于孩子的教化，是身教重于言教。他品性率直，特性剛毅，同時又擁有藝術(shù)家的敏感氣質(zhì)。他身上體現(xiàn)中國文人的清高自傲，卻又平易近人。一個嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)，聰慧，名貴，正直，敏感，以精神追求為重的學(xué)者與一個愛子情深的父親的完備結(jié)合。在其人生后半段，與兒子書信往來的十多年里，寫下了三百余封信，單就提筆涂墨，平均每封達(dá)數(shù)幾千字（后期因眼疾不得不打字），并逐一編號登記，字里行間承載著一個深厚如山的愛。

而書信的內(nèi)容，除去生活瑣事外，首要還是重在道德教化，以"先做人"為第一原則，從瑣事，細(xì)微環(huán)節(jié)，古語，經(jīng)典等等談開，無一不體現(xiàn)其良苦專心，孜孜不倦的訓(xùn)誨。此外，在信中還有如此之多的關(guān)于東西方文化，藝術(shù)，哲學(xué)的精彩論述，以及對中國古籍作品的舉薦與評論，較犯難見且寶貴。父子倆最終性情相近，通過精神溝通與共鳴，共同在藝術(shù)的世界遨游，也是令人羨艷。

可嘆的是，這段至情在那個特別的年頭，被抹上一道如此濃烈的悲劇色調(diào)，不由扼腕，幾度淚目。一身清白留人間，最好地詮釋了傅雷作為中國文人的節(jié)氣與自尊。

傅雷家書讀后感篇7

穿越了汪洋大海、漫長時間，這一封封書信將父子的心緊密地聯(lián)系在了一起。它們滿載著父親對兒子深厚的愛，以及對他的期望。

傅雷在書中無疑是一個渴望父子親情的慈父形象。傅雷先生的家書封封流露出對兒子深切的事無巨細(xì)的關(guān)愛，但卻不局限于家長里短，他們?nèi)鐜熑缬寻愕厍写枰魳放c藝術(shù)，父兄般地溝通生活所思所感。傅雷就猶如傅聰成長路上的'一位導(dǎo)師，困惑時指引迷津、供應(yīng)幫助，無助時堅決信念、賜予力氣。他并非高高在上的權(quán)威型家長，他會毫不掩飾的傾訴自己對兒子的掛念之情，共享自己的日?，嵤?，與兒子傾吐心聲，這在父輩中是難能珍貴的。

傅雷對傅聰?shù)钠谕皇枪Τ擅?，也不是大富大貴，而是希望他能在他所酷愛的藝術(shù)方面有所造詣，真正地為祖國作貢獻(xiàn)，為藝術(shù)的發(fā)展作貢獻(xiàn)，做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。這樣的期望，源于傅雷內(nèi)心的原則和道德操守，也源于他對兒子深厚的愛。

但當(dāng)我們走出書外，傅雷對傅聰?shù)膼塾挚胺Q“殘酷”。傅聰接受采訪時曾說過：“你看我鼻梁上的疤，就是五歲時，父親在吃花生米，他不興奮，就拿起盤子摔過來，一下打中了我，我馬上血流如注，被送進(jìn)了醫(yī)院?！睂τ诟赣H的教化他給的評價也有“封建”和“不通情理”之語。就連傅雷也承認(rèn)自己的教化方式過于嚴(yán)厲過于偏激，認(rèn)為自己的教化并不是完全勝利的。因此在《傅雷家書》最前面他有“孩子，我虐待了你，我恒久對不起你，我恒久補(bǔ)贖不了這種罪過！”之語，這樣的懺悔背后，是一個父親何等深厚的愛。他知道“往者不行諫，來者猶可追”，對幼小孩子的暴力恒久無法變更了，他只能從現(xiàn)在做起，引導(dǎo)已經(jīng)成長的兒子向更好的方向努力。

但也不得不說，就是在這樣嚴(yán)厲的教育下，傅雷不僅為傅聰播下了音樂的種子，更潛移默化地教給了他嚴(yán)謹(jǐn)、向上的品行以及尊嚴(yán)與愛。在傅聰眼中，傅雷無疑是一位慈祥的父親，嚴(yán)格的老師，知心的摯友，更是一位愛國的赤子。敬畏與敬佩共同構(gòu)成了傅聰對傅雷的愛。

傅雷家書讀后感篇8

父愛與母愛于每個人都有不同的理解，在閱讀《傅雷家書》后，我對父愛和母愛有了新的理解。

一位譯著宏富的翻譯家，為人坦蕩，稟性剛毅，對兒子傅聰可謂苦心孤詣。無比真摯的家常話，流露出濃濃的父愛，沒有半點虛偽，也用不著裝腔作勢，感情是那么純真、質(zhì)樸。這位學(xué)貫中西的父親同每位父親一樣，對孩子疼愛有加。但在這基礎(chǔ)上，還不忘對其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史乃至健康等全方位的教化。縱觀全中國，能做到這層境界的，未知能有幾人。

書中首先強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。對日常生活中各種人生道路的細(xì)微環(huán)節(jié)和常見問題，都像良師益友般賜予指導(dǎo)。傅雷與孩子之間除了骨肉相連的父子，還是人生和藝術(shù)方面的知音、密切無間的摯友。

每個人生來都有父母，大都體會過父母之愛。當(dāng)我讀到這封家書，感受到的是另一種訓(xùn)誨，我好像找到了另一種父母之愛。在書中我不光看到了嚴(yán)格戒子又對其親切關(guān)愛的父親，同時也看到了父子的成長。他用音樂譯著與兒子溝通溝通，他把對祖國的發(fā)展的關(guān)切以及對祖國的酷愛同樣流露給兒子。傅聰在異國漂流生涯中，吸取了多么豐富的養(yǎng)料，但父親在這位游子的境況里，似乎父母仍在他的身邊，時時給他指導(dǎo)、訓(xùn)誨和鞭策。使他有志氣和力氣去戰(zhàn)勝各種各樣的逆境和艱險。不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄過自己的祖國，這就是一個父親對一個兒子的熏陶，這與父親在萬里外所賜予兒子的殷切訓(xùn)誨是分不開的。時間、距離，對于這個家庭都不是問題。

翻讀全書，有反復(fù)吩咐、有溫馨提示、有如摯友間的談心……這些如細(xì)流般溫潤人心的句句話語，翻動每一頁，心中都如泛起漣漪。

看著現(xiàn)在自己的父母，想到將來要為人父母，那種責(zé)任與光輝，自己能背負(fù)嗎？《傅雷家書》呈現(xiàn)給我們的，不僅僅是一種家風(fēng)，更是家人之間羈絆的縮影。

傅雷家書讀后感篇9

人終歸是有感情的動物，間或流露一下是不行恥的事。

——題記

這是我讀完《傅雷家書》后印象最深刻的一句話?！案星椤笔沁@世界上最奇異的一件事，或許外嚴(yán)，或許內(nèi)慈，卻都是內(nèi)心真情的流露。

這本書讓我感受最深的一個字就是“愛”。在這180多封家書中，字里行間，都溢滿了濃濃的父愛。是一個父親苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇章。有父親對兒子的思念——點點滴滴的回憶就像日夜更替，反復(fù)循環(huán)；有父親對兒子的激勵——確定的贊許給了兒子信念；更有父親的叮囑——對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子千叮萬囑……這種種父子間的情感在“抵萬金”的家書中展露得淋漓盡致。只有那如海的深情才能一封家書長達(dá)7000多字??！

翻閱著一封封家書，猶如在讀家中的長輩給自己寄來的一封封信，字里行間無不透露著深切的關(guān)愛，以至于我在讀書的過程中把自己當(dāng)成了主角，產(chǎn)生了劇烈的共鳴。人與人之間最真摯，最美妙的情感也許就是這樣的吧！在這日益信息化的社會里，有多少人還秉承著這種維系感情的方式呢？

傅聰和傅敏無疑是幸運的，他們擁有一個如此愛他們的父親，一個如此優(yōu)秀的父親，其實我們的父親又何嘗不是這樣的呢。雖然他沒有給我寫過一封信，可能他不善表達(dá)愛意。他不會幫我買美麗衣服；他也不會對我說“生日歡樂”；更有甚者，考試失利時，他還會嚴(yán)厲的指責(zé)我。但他并不是不愛我，他會在責(zé)罵我之后，偷偷溜進(jìn)房間看看我；星期五回家，他會買一大堆我愛吃的菜，讓我打牙祭；我生病時，他更是忙前忙后，悉心照看我。父親，他只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

感謝傅雷，是您，讓我讀懂了父愛。父愛就像一本家書，你不用多問，你也不必多說，只要專心感悟，讀上千年你也不會厭倦。

傅雷家書讀后感篇10

父愛不像母愛那般溫順，那般體己，父愛外表裹了層嚴(yán)厲的外殼，殼下卻同樣是對孩子的滿心關(guān)懷。讀《傅雷家書》，我明白了很多。

傅雷是一位精彩的翻譯家，同時也是一位嚴(yán)格的父親。傅雷去世后，他的家人把他和兩個兒子的家信輯錄為《傅雷家書》。這本書凝合了十二年間傅雷對其兒子的諄諄訓(xùn)誨與關(guān)愛，是一部苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。

書中，因為大兒子傅聰遠(yuǎn)在海外學(xué)習(xí)音樂，傅雷便隔著重洋，用書信指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活。一封封信里，傅雷對兒子的藝術(shù)學(xué)業(yè)是非常嚴(yán)格的。對于傅聰音樂競賽的排名，傅雷列出一條條對傅聰?shù)膯栴}：傅聰?shù)目偡侄嗌?？第一二名的總分各多少？第一二名與傅聰比較之下，有何優(yōu)勢劣？老師對傅聰?shù)脑u價是怎樣的？等等……這些問題無一不體現(xiàn)出傅雷對傅聰學(xué)業(yè)的關(guān)切，體現(xiàn)出一個望子成龍的父親迫切的心。

傅雷嚴(yán)格的家教還體現(xiàn)在對兒子生活的指導(dǎo)中。傅雷常常以自己的經(jīng)驗教化孩子。他教化孩子待人要虛心，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇苦難不氣餒，獲大獎不傲慢；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷對傅聰生活、理財、愛情方面的問題都有悉心指導(dǎo)，提出自己的建議。愛子之情，融于字里行間。

看完《傅雷家書》，我明白了很多。生活中我經(jīng)常埋怨父親不像母親一樣細(xì)致入微、善解人意，還總用各種方式讓我去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我明白了，這些強(qiáng)硬的吩咐下，是父親想讓孩子過得華蜜、取得勝利的心。

父愛是不易理解的，不如母愛討人喜愛的。但當(dāng)我們剝開裹在父愛外表的一層層殼后，就會突然發(fā)覺，父親的滿腔愛意都藏在外殼下，等著人去發(fā)覺、了解。

《傅雷家書》向我們證明白父愛的宏大，讓千萬中國孩子理解了父親，明白了父愛。

傅雷家書讀后感篇11

這本書凝合了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自我的經(jīng)驗現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，禮儀要得體;遇逆境不氣餒，獲大獎不傲慢;要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家”。

《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

傅雷把教化子女當(dāng)成了對社會，對祖國的一項光榮的義務(wù)和職責(zé)。不是每個家長都能把教化提升到這種境界，但對子女的關(guān)切愛惜，卻是永恒的，不變的。

我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教化我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。但父親對我的成果并不是很注意，反倒更注意我問人處事的原則和做人的道理。父親經(jīng)常給我講起以前的故事，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的訓(xùn)誨，可是我明白父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。

父親并不是什么宏大的人物，可是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經(jīng)驗過的。所以我明白，此刻應(yīng)當(dāng)好好聽取父親的訓(xùn)誨并且深深的記住，身體力行的去實現(xiàn)。

他雖然不是像傅雷一樣宏大的人物，但在我的心目中他是一個值得我一生去仰慕、佩服、學(xué)習(xí)的人。

父親，在我心中，您恒久是宏大而勝利的。在您的言傳身教下，我會有更大的志氣和力氣，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路。

傅雷家書讀后感篇12

讀完《傅雷家書》，不禁感嘆父愛的宏大，這是在兒子傅聰出國留學(xué)期間，父親和母親教育、囑咐兒子的書信。書中記錄了多個年父親對兒子教育的話，非常具有教化意義，同時用家常的語氣，使得整本書讀起來親切暖和、樸實易懂。

就像在書中的開篇，有這樣一句話：“昨夜月臺上的味道，多少年來沒嘗到了，胸口抽痛，胃里難受，只有從前失戀的時候，有過這閱歷?！倍潭處资?，就將自身實實在在的經(jīng)驗寫了出來。

其實開篇的這些內(nèi)容，也詮釋了為什么會讓父親感到這么難受，一方面是離別之痛，擔(dān)憂兒子在外受苦；另一方面是懊悔之痛，因為那時父子還有些小沖突，待父親幡然醒悟時，卻為時過晚，兒子已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。這本書里也有不少地方催人淚下，“真情實意”成了這本書中的一個重大特色。

說是教育孩子的家書，那么教化方式也是特殊了。傅雷在家書中也經(jīng)常開導(dǎo)兒子在音樂上的困惑，雖然父親不擅長音樂，但父親會教育兒子學(xué)會自我分析，明確下一步的目標(biāo)，同時也常常激勵兒子，讓我首先做一個獨立自強(qiáng)的人。除了與他談藝術(shù)，談工作學(xué)習(xí)，也和他他談思想，談為人處世，向兒子灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家，而母親則更關(guān)注日?，嵤?，事無巨細(xì)的關(guān)切兒子的點點滴滴。

同時，我也在書中學(xué)到了很多哲理。

“人壽有限，精力也有限，要從長里著眼，馬拉松賽跑才好。”

“無論男女，只有把愛好集中在事業(yè)上，學(xué)問上、藝術(shù)上，盡量拋開渺小的自我，才有愉快的可能，才覺得活得有意義?！?/p>

“‘學(xué)然后知不足’，只有不學(xué)無術(shù)或是淺嘗即止的人才會自大自滿?！?/p>

上百封信，貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)、成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)驗，也映照著傅雷先生的工作和生活以及命運的起伏。字里行間，凝合著傅雷夫婦對祖國、對兒子深厚的愛。

傅雷家書讀后感篇13

《傅雷家書》是一本教化子女的佳作，同時它也是讓作為子女的我們了解父親的一本好書。在書中我們不難看出，傅雷在他的兒子傅聰和傅敏身上灌注了太多的心血，在他們身上寄予了相當(dāng)高的期望，這是為人父的職責(zé)，也是為人父對兒子的愛。

傅雷的教育與關(guān)切對傅聰和傅敏的一生影響是非常巨大的，這為他們以后走向?qū)淼穆纷鱿铝虽亯|，也讓他們能有一個良好的心態(tài)去面對人生的大風(fēng)大浪！

傅雷寄給兒子的每一封家書都飽含著深深的父子情。兒子在鋼琴前輕敲琴鍵，將自己全部的青春激情傾注在每個飽滿圓潤的音符中，他時而有學(xué)術(shù)上的懷疑，時而惦念遠(yuǎn)隔萬理的故園，他便提筆擬一封家書給父母，或是拿起從前父親的家書再細(xì)致研讀一遍，以便從父輩的閱歷教訓(xùn)中吸取養(yǎng)分。父母在繁忙的工作中經(jīng)常抬眼，望向窗外，看看郵箱里是否有新到的信件，經(jīng)常藏著一種期盼！

傅雷家書的文字美麗，讀來感人至深，且富有哲理，耐人尋味