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蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷一考試說(shuō)明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、從魚(yú)鰓流出的水和從魚(yú)口流進(jìn)的水對(duì)比,水中溶解的氣體成散發(fā)生變化是()A.氧氣增加,二氧化碳減少B.氧氣減少,二氧化碳增加C.氧氣和二氧化碳都增加D.氧氣和二氧化碳都減少2、以下各項(xiàng)物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物是:()A.二氧化碳和水B.有機(jī)物和氧氣C.氧氣和二氧化碳D.有機(jī)物和水3、一綠色植株在黑暗中擱置24小時(shí),選擇一片綠葉,把主葉脈剪斷(以下圖),而后將植株放在陽(yáng)光下照耀2~4小時(shí),發(fā)現(xiàn)B區(qū)不可以正常制造淀粉,此中原由是B區(qū)葉片缺乏()A.葉綠素B.光C.二氧化碳D.水4、烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果立足在紅綠燈桿上,當(dāng)汽車(chē)來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車(chē)將堅(jiān)果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面享受美味。這類(lèi)行為屬于()A.學(xué)習(xí)行為B.領(lǐng)域行為C.社會(huì)行為D.先本性行為5、人的生命開(kāi)始于()A.受精卵B.胎兒出生C.卵細(xì)胞和精子D.胚胎發(fā)育6、江南星蕨葉反面常有褐色斑狀隆起,此構(gòu)造中產(chǎn)生的顆粒是()A.種子B.果實(shí)C.孢子D.花粉

7、大豆、玉米種子萌生時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來(lái)自()A.子葉、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子葉D.胚軸、胚芽8、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”表現(xiàn)了生物的哪一種特色()A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.能對(duì)外界刺激作出反響C.能生長(zhǎng)和生殖D.能進(jìn)行呼吸9、某學(xué)生掏耳垢時(shí),不當(dāng)心戳壞耳朵中某構(gòu)造致使耳聾,該構(gòu)造最可能是()A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半規(guī)管10、使植物葉片表現(xiàn)綠色和花瓣表現(xiàn)紅色的細(xì)胞構(gòu)造分別是()A.液泡葉綠體B.葉綠體液泡C.液泡線粒體D.葉綠體葉綠體11、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.以下現(xiàn)象中,能表現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.蚯蚓能松散土壤B.水質(zhì)污染造成赤潮C.沙漠中生物種類(lèi)稀罕D.鼠婦生活在灰暗的環(huán)境12、以下對(duì)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食品方式的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是()A.腔腸動(dòng)物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕捉獵物B.寄生蟲(chóng)平生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生計(jì)C.軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食品顆粒D.節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上,利用口器獲取食品13、以下動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.菜青蟲(chóng)老是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B.失掉雛鳥(niǎo)的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚(yú)喂昆蟲(chóng)C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶14、在使用顯微鏡時(shí),假如要使鏡筒起落的范圍比較大,應(yīng)調(diào)理()A.變換器B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡臂1/515、以下是顯微鏡在使用過(guò)程中碰到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法,正確的選項(xiàng)是()C.不需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.能獨(dú)立達(dá)成各項(xiàng)生命活動(dòng)A.視線較暗-改用大光圈和凹透鏡B.物像偏右下方-向左上方挪動(dòng)玻片24、在植物根尖的構(gòu)造中,汲取水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是()C.物像模糊-調(diào)理粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡頭污染-用潔凈的紗布擦抹A.分生區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠16、小明這幾日刷牙時(shí),牙齦經(jīng)常出血,你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些()25、小明在顯微鏡的視線中看到一個(gè)“d”字,請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的是()A.米飯、饅頭B.魚(yú)、肉、奶、蛋A.dB.bC.qD.pC.新鮮蔬菜水果D.奶油、巧克力二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)17、生產(chǎn)生活中,以下采納的舉措與目的不一致的是()1、青春期是一世中_______發(fā)育和_______發(fā)展的黃金時(shí)期。A.水淹后的農(nóng)田實(shí)時(shí)排澇促使根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的汲取2、環(huán)境中直接影響生物生計(jì)的要素叫生態(tài)要素,生態(tài)要素分為_(kāi)________要素和B.給玉米植株進(jìn)行人工協(xié)助授粉防止其果穗出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象_________要素。C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用3、幼根的生長(zhǎng)一方面要靠____________細(xì)胞的分裂增添細(xì)胞的數(shù)目,另一方面要靠D.園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用_______細(xì)胞的體積的增大。18、在察看菜豆植株的不一樣構(gòu)造時(shí),選用實(shí)驗(yàn)資料不正確的選項(xiàng)是()4、在種子萌生的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)釋的氣體能使澄清的石灰水變污濁,這類(lèi)氣體是A.察看氣孔一一葉表皮B.察看子房——雄蕊_______________。C.察看根毛——根尖D.察看子葉——種子5、植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是________,呼吸作用的主要場(chǎng)所是___________。19、生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成是()三、識(shí)圖剖析題(共3個(gè)小題,共21分)A.生產(chǎn)者、花費(fèi)者和分解者B.動(dòng)物和植物1、以下圖是人體心臟及血液循環(huán)的表示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:C.生物部分和非生物部分D.全部生物20、人體生命活動(dòng)所需要的能量,主假如由()供給的A.糖類(lèi)B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素21、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生計(jì)的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞中的()在起作用。A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞壁22、長(zhǎng)久不吃水果和蔬菜,致使牙齦出血,可能是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏()A.維生素AB.維生素B(1)心臟主要由______構(gòu)成,所以它能自動(dòng)有節(jié)律地縮短和舒張,將血液泵至渾身。C.維生素CD.維生素D人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有______,能夠防備血液倒流。(2)D為_(kāi)____,它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟縮短時(shí),血液從D出發(fā)進(jìn)入23、以下對(duì)于草履蟲(chóng)的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是()A.生活在水中B.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成E_____,流經(jīng)渾身后回到A,這條循環(huán)路線叫_____。另一條循環(huán)路線是_____。這兩條2/5門(mén)路同時(shí)進(jìn)行,在心臟處連通在一同。(3)外界氣體依照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),此時(shí)膈肌處于______(選填“縮短”或“舒張”)狀態(tài)。(4)b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡四周的毛細(xì)血管網(wǎng)抵達(dá)F_____時(shí),血液中氧氣含量______。(5)進(jìn)入人體的氧氣最后在細(xì)胞的_____構(gòu)造中被利用,為我們的生命活動(dòng)供給能量。2、請(qǐng)認(rèn)真察看如圖,回想肺的構(gòu)造特色,回答以下問(wèn)題.(1)A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支,并在尾端形成很多_____。(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。(3)C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成.所以,肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,只要經(jīng)過(guò)_____層細(xì)胞.(4)上述構(gòu)造特色,適于在_____與_____之間進(jìn)行氣體互換。3、自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)玩耍;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去都曾引發(fā)你無(wú)窮的聯(lián)想。下邊是某中學(xué)生物小組的同學(xué)采集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:若將圖中動(dòng)物分紅ACDF和BE兩類(lèi),則分類(lèi)依照是____。請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛翔的兩條外面形態(tài)特色____。(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外面形態(tài)看,它們身體的共同特色是____;動(dòng)物E在

生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原由是____。動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特色是____。動(dòng)物D獨(dú)有的生殖發(fā)育方式是____,大大提升了后輩的成活率。動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____。圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是____(填字母),這加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。四、實(shí)驗(yàn)研究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、疫情時(shí)期,小華學(xué)會(huì)了用酵母菌發(fā)酵蒸饅頭。但跟著氣溫高升,饅頭很簡(jiǎn)單發(fā)霉,她查閱資料得悉:這是因?yàn)榭諝庵械拿咕咦釉陴z頭表面大批生殖致使的。霉菌的生活受哪些要素的影響呢?小華對(duì)此進(jìn)行了研究,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程以下:組別AB將新鮮的饅頭置于塑料袋將新鮮的饅頭①,放在辦理方法中,扎緊袋口,放在常溫低溫環(huán)境(冰箱)里環(huán)境里實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后發(fā)霉不發(fā)霉察)剖析實(shí)驗(yàn),回答:(1)在研究實(shí)驗(yàn)中,小華提出的問(wèn)題是:溫度會(huì)影響霉菌的生活嗎?請(qǐng)你幫她作出假定:________________________。(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是___________,A組在本實(shí)驗(yàn)中起_______作用。(3)B組饅頭的辦理方式①為。(4)該研究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保留食品的啟迪是:應(yīng)當(dāng)在__________條件下保留食品。依據(jù)生活知識(shí),你以為還能夠如何保留食品?_____________(寫(xiě)出1條即可)。(5)酵母菌和霉菌屬于_______(填“細(xì)菌”或“真菌”)。2、認(rèn)真剖析以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答相關(guān)問(wèn)題3/5______能力較強(qiáng)。(5)地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),有“地球之腎”之稱(chēng)的是______生態(tài)系統(tǒng),最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。(1)甲裝置可用來(lái)考證此裝置一定放在的環(huán)境中。(2)乙裝置可用來(lái)考證實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有。(3)丙裝置可用來(lái)考證光合作用需要。丁裝置若用來(lái)考證蒸騰作用,此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)如何改良?五、資料剖析題(共5分)1、資料剖析:生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲取較高經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新式現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。以下圖是某一世態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖,據(jù)圖剖析回答以下問(wèn)題:(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中的生產(chǎn)者是______;雞鴨、牛在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)飾演的角色是_____;雞鴨與蚯蚓之間的關(guān)系是_____。(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最后根源是______。生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)能量的多級(jí)利用,進(jìn)而大大提升了能量的利用率。(3)在利用雞鴨糞便、牛糞生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主假如微生物,它們是該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的______,能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成______,促使物質(zhì)循環(huán)。(4)與該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)對(duì)比,叢林生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)樯锓N類(lèi)______,營(yíng)養(yǎng)構(gòu)造復(fù)雜,因此4/5參照答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、A3、D4、A5、A6、C7、A8、C9、B10、B11、A12、A13、C14、C15、A16、C17、A18、B19、C20、A21、B22、C23、C24、C

25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、身體智力2、生物非生物3、分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)4、二氧化碳5、葉綠體線粒體三、識(shí)圖剖析題(共3個(gè)小題,共21分)1、心?。∪猓┌昴ぃǚ渴野辏┳笮氖抑鲃?dòng)脈體循環(huán)肺循環(huán)縮短肺靜脈高升(增添)線粒體2、肺泡毛細(xì)血管一兩肺泡血液3、體內(nèi)有無(wú)脊柱前肢特化為翼,身體

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