蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷2

蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷（完好）考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、收看新聞聯(lián)播時(shí)，第一看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球表現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的（）A．巖石圈、大氣圈、水圈B．大氣圈、巖石圈、水圈C．巖石圈、水圈、大氣圈D．水圈、大氣圈、巖石圈2、以下所描繪的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相切合的是（）A．生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對(duì)外界刺激作出反響——朵朵葵花向太陽(yáng)C．生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水D．生物能生長(zhǎng)生殖——離離原上草，一歲一枯榮3、我國(guó)政府啟動(dòng)的“醬油補(bǔ)鐵工程”是繼食鹽加碘后實(shí)行的又一項(xiàng)全民營(yíng)養(yǎng)工程，“補(bǔ)鐵”和“加碘”分別能夠預(yù)防（）A．缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫B．夜盲癥、壞血病C．腳氣病、佝僂病D．呆小癥、肢端肥大癥4、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，以下對(duì)于子細(xì)胞的剖析正確的選項(xiàng)是（）A．可能連續(xù)分裂B．能夠連續(xù)長(zhǎng)大C．染色體數(shù)目各不同樣D．構(gòu)造和功能一直同樣5、中醫(yī)常經(jīng)過“把脈”來推知體內(nèi)各器官的健康情況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說的“把脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A．動(dòng)脈和神經(jīng)B．靜脈和動(dòng)脈

C．動(dòng)脈和靜脈D．動(dòng)脈和毛細(xì)血管6、被子植物與裸子植物對(duì)比較，主要的差別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被B．子房?jī)?nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵嬌艷D．種子外面有果皮包被7、在我國(guó)北方,梧桐樹一到冬季就落葉,說明生物體（）A．能夠生長(zhǎng)和發(fā)育B．成熟個(gè)體能夠生殖后輩C．擁有遺傳和變異現(xiàn)象D．能對(duì)各樣刺激作出反響8、某學(xué)生掏耳垢時(shí)，不當(dāng)心戳壞耳朵中某構(gòu)造致使耳聾，該構(gòu)造最可能是()A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半規(guī)管9、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化？（）A．口腔、口腔、胃B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小腸D．口腔、胃、胃10、在燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震蕩，并置于37℃的溫水中，1小時(shí)后，植物油不見了，以下所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、膽汁、胃液B．胃液、腸液、唾液C．膽汁、腸液、胰液D．胰液、腸液、唾液11、以下對(duì)于動(dòng)物在自然界中的作用，表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．人為地捕殺或許任意引進(jìn)某種動(dòng)物，不會(huì)影響生態(tài)均衡B．動(dòng)物經(jīng)過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，促使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．太陽(yáng)鳥在吸食花蜜的同時(shí)也幫助植物傳粉D．松鼠將收獲的松子儲(chǔ)藏在地面下，能夠幫助植物流傳種子12、以下對(duì)于動(dòng)物形態(tài)構(gòu)造特色的描繪，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．身體呈流線形是鯽魚適應(yīng)水生生活的特色B．皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特色C．擁有兩對(duì)翅、三對(duì)足是節(jié)肢動(dòng)物的共同特色D．身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特色13、請(qǐng)你選出對(duì)有關(guān)植物正確的描繪（）1/5A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子生殖21、以下圖表示制作人的口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片的某一操作，這一操作滴加的液體是B．苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成，能夠當(dāng)成監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物（）C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳構(gòu)成14、以下哪一種腺體既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺（）A．清水B．生理鹽水C．碘液D．酒精A．胰腺B．唾液腺C．垂體D．性腺15、以下對(duì)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食品方式的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是（22、如圖是大豆種子的部分構(gòu)造表示圖，以下有關(guān)表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（））A．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕捉獵物B．寄生蟲平生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生計(jì)C．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食品顆粒D．節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食品A．大豆種子萌生時(shí)，圖中④供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)16、端午節(jié)吃粽子是中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的營(yíng)養(yǎng)物B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來質(zhì)是（）C．⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素D．大豆種子與玉米，水稻種子對(duì)比，玉米，水稻種子中沒有⑥17、除病毒外，生物體構(gòu)造和功能的基本單位是（）23、中學(xué)生正處于青春期，以下不屬于青春期身體發(fā)育特色的是（）A．組織B．細(xì)胞C．器官D．系統(tǒng)A．身高突增B．大腦發(fā)育最快，心里世界漸漸復(fù)雜18、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此過去會(huì)造成身體缺少（）C．開始出現(xiàn)第二性征D．大腦、心臟、肺等器官的功能顯然加強(qiáng)A．蛋白質(zhì)和維生素B．脂肪和無機(jī)鹽24、以下是使用顯微鏡察看細(xì)胞構(gòu)造時(shí)的部分操作，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）C．維生素和無機(jī)鹽D．蛋白質(zhì)和脂肪A．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積19、使植物葉片表現(xiàn)綠色和花瓣表現(xiàn)紅色的細(xì)胞構(gòu)造分別是（）B．低倍鏡察看時(shí)視線較大，簡(jiǎn)單發(fā)現(xiàn)察看目標(biāo)A．液泡葉綠體B．葉綠體液泡C．在調(diào)理粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡降落時(shí)，要從一側(cè)凝視其降落地點(diǎn)C．液泡線粒體D．葉綠體葉綠體D．欲將視線左下方的物像移至視線中央，需向右上方挪動(dòng)裝片20、有關(guān)生物與環(huán)境的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）25、農(nóng)民伯伯采納的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉措與所依照的生物學(xué)原理不一致的是（）A．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要表現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)A．人工協(xié)助授粉——提升植物的結(jié)果率B．“魚兒離不開水”說了然生物依靠環(huán)境B．給莊稼施肥——為植物生長(zhǎng)供應(yīng)有機(jī)物C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”表現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．白日為大棚作物增補(bǔ)二氧化碳——加強(qiáng)光合作用D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放”主要表現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響D．把農(nóng)作物種子播種在潤(rùn)濕的土壤中——利于種子萌生2/5二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的構(gòu)造是______；運(yùn)輸有機(jī)物的構(gòu)造是______．2、________和________是哺乳動(dòng)物獨(dú)有的生殖發(fā)育特色。3、維生素是人體必需的一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，人體一旦缺少_______時(shí)會(huì)患夜盲癥、干眼癥．4、種子萌生的環(huán)境條件是_________、__________、____________。5、研究動(dòng)物行為的方法主要有________和________。三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）1、下課鈴響了，同學(xué)們急忙地跑出教室，直奔餐廳。同學(xué)們看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的滋味，手指感覺到了饅頭的溫?zé)帷Ｕ?qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依照是___________。（2）圖中數(shù)字②所示構(gòu)造為___________，是細(xì)胞的控制中心。（3）圖甲所示細(xì)胞中的能量變換器是___________。（4）在丙圖中，數(shù)目最多的是___________（填名稱），擁有運(yùn)輸氧氣的功能。3、依據(jù)察看蚯蚓的實(shí)驗(yàn)回答以下問題。（1）同學(xué)們由光亮的室外進(jìn)入相對(duì)較暗的餐廳，瞳孔________（填變大或變?。?，以（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依照上圖中[]__________________的地點(diǎn)來劃分。便進(jìn)入更多的光芒。（2）在察看中，要常常用浸潤(rùn)的棉花輕輕擦抹蚯蚓的體表，是為了保持其體表潤(rùn)濕，（2）能夠看到飯菜的顏色，是由于光芒經(jīng)過[]____的折射，在[]____上成像，并有益于蚯蚓的__________________。最后在大腦皮層的必定地區(qū)形成了視覺。（3）用放大鏡察看蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有很多小崛起，叫__________________，它能夠（3）能夠聽到下課鈴聲，是由于聲波惹起[]_____的振動(dòng)，刺激了[]______內(nèi)的協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)。聽覺感覺器，并最后在大腦皮層的必定地區(qū)產(chǎn)生了聽覺。（4）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者，它能把有機(jī)物分解為無機(jī)物，供應(yīng)（4）看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的滋味，手指感覺到饅頭的溫?zé)幔G色植物再利用。都是靠散布在身體不一樣部位的感覺器獲守信息，這些感覺最后都是在_______形成的。（5）實(shí)驗(yàn)完成后，我們應(yīng)將蚯蚓_____________________。2、以下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞四、實(shí)驗(yàn)研究題。（共2個(gè)小題，共14分）圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。1、如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程。請(qǐng)回答。3/5（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)④模擬人體的_____，序號(hào)②模擬人體的_____。（2）圖_____表示吸氣狀態(tài)，此時(shí)膈肌處于_____狀態(tài)。（3）在考證人體呼出的氣體中含有許多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖3剖析回答：假如吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶_____（吹氣/吸氣，下同），向乙瓶_____。（4）經(jīng)過向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水顯然變污濁的是_____瓶，說明人體呼出的氣體中含有許多的二氧化碳。2、如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）步驟1是暗辦理，它的目的是______。（2）步驟2選擇完好葉片對(duì)其部分用黑紙片遮光，掩蓋黑紙片的目的是______。（3）光照數(shù)小時(shí)后，摘下掩蓋黑紙片的葉片，進(jìn)行步驟3脫色，酒精的作用是______，加熱至葉片變?yōu)開_____色。（4）步驟4，滴加的液體是碘液，目的是查驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是______。（5）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了比較，變量是______。（6）本實(shí)驗(yàn)獲取兩個(gè)結(jié)論，分別是______，______。五、資料剖析題（共5分）1、閱讀以下資料并剖析回答以下問題：

資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食品的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表示，蚯蚓大概經(jīng)過200次試試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食品。資料二：把一塊牛肉分紅大小同樣的三塊，分別放在同樣的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，而后作以下辦理和保留：分組甲乙丙辦理方法滅菌滅菌后接種細(xì)菌不作任何辦理保留方式無菌環(huán)境無菌環(huán)境自然條件依據(jù)資料一回答：從行為的發(fā)生(獲取門路)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠對(duì)比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采納的研究方法是_____。依據(jù)資料二回答：若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物"，則只好選擇甲組與_____組進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn)，原由是_____。(5)甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐化的有_____。4/5參照答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、C3、A4、A5、C6、D7、D8、B9、C10、C11、A12、C13、A14、A15、A16、A17、B18、C19、B20、A21、B22、D23、B24、D

25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、導(dǎo)管篩管2、胎生哺乳3、維生素A4、適當(dāng)?shù)乃殖浞值目諝膺m合的溫度5、察看法實(shí)驗(yàn)法三、識(shí)圖剖析題（