蘇科版七年級生物上冊期末測試卷【及參考】

蘇科版七年級生物上冊期末測試卷【及參照答案】考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、以下能夠當(dāng)作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．池塘中全部的魚B．池塘中的水C．池塘中全部的植物D．一個池塘2、用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，來察看口腔上皮細胞裝片（如圖）。以下有關(guān)說法中，錯誤的選項是（）A．與甲組合比與乙組合的視線中看到的細胞數(shù)量多B．圖1中物鏡由甲變換成乙的過程中不可以先將鏡筒高升C．若將圖2的細胞移到視線正中央，應(yīng)先將裝片向右下方挪動D．制作口腔上皮細胞裝片刻，為防備產(chǎn)生氣泡，第一在載玻片上滴加1滴清水，而后再蓋上蓋玻片3、以下哪項小腸的構(gòu)造不是與汲取功能相適應(yīng)的特色（）A．小腸長約5～6米B．小腸內(nèi)表面有很多皺襞和小腸絨毛C．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴D．小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液4、在察看暫時裝片刻，假如在視線中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能（）

A．氣泡B．污物C．細胞D．墨水5、蛔蟲是常有的腸道寄生蟲。以下哪項特色與它的寄生生活沒關(guān)（）A．體表有角質(zhì)層B．有口有肛門C．生殖器官發(fā)達D．消化管構(gòu)造簡單6、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞構(gòu)造模式圖，以下有關(guān)表達錯誤的選項是（）A．與乙對比，甲獨有的構(gòu)造是①細胞壁③葉綠體⑤液泡B．甲的⑤內(nèi)細胞液中溶解著多種物質(zhì)C．甲的①能保護和控制物質(zhì)出入D．甲、乙都擁有的能量變換器是⑦線粒體7、以下物質(zhì)屬于細胞中有機物的是()。①水②無機鹽③核酸④糖類⑤脂質(zhì)⑥蛋白質(zhì)⑦氧A．①②③④B．③④⑤⑥C．③④⑥⑦D．①③⑤⑦8、中醫(yī)常經(jīng)過“把脈”來推知體內(nèi)各器官的健康情況；病人在醫(yī)院打吊瓶時，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說的“把脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A．動脈和神經(jīng)B．靜脈和動脈C．動脈和靜脈D．動脈和毛細血管9、一個動物細胞分裂產(chǎn)生了兩個子細胞，以下對于子細胞的剖析正確的選項是（）A．可能連續(xù)分裂B．能夠連續(xù)長大C．染色體數(shù)量各不同樣D．構(gòu)造和功能一直同樣10、一位戰(zhàn)士血型是AB型，當(dāng)他失血時，輸血者的血型應(yīng)當(dāng)是（）A．A型B．B型C．O型D．AB型11、以下不擁有細胞構(gòu)造的生物是（）1/6A．向日葵B．海馬C．香菇D．煙草花葉病毒A．該生態(tài)瓶就是一個典型生態(tài)系統(tǒng)12、向日葵和梅花鹿對比，向日葵沒有的構(gòu)造層次是（）B．影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物要素有陽光、水、空氣、溫度等A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)C．該生態(tài)瓶里能量的最后根源是光能13、以下不屬于器官的是（）D．該生態(tài)瓶里能夠成立一條食品鏈：水草→小魚→細菌、真菌A．血液B．腦C．小腸D．皮膚19、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此過去會造成身體缺少（）14、“居心種花花不開，沒心插柳柳成蔭”，“插柳”采納的方法是（）A．蛋白質(zhì)和維生素B．脂肪和無機鹽A．嫁接B．分根C．扦插D．雜交C．維生素和無機鹽D．蛋白質(zhì)和脂肪15、地球是全部生物賴以生計的獨一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注20、對于綠色植物在生物圈中的作用，以下表達不正確的選項是（）人類自已的生計。以下有關(guān)生物圈、棲息地的表達，不正確的選項是（）A．保持生物圈碳﹣氧均衡B．養(yǎng)育了生物圈中的其余生物A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C．增添降水，調(diào)理天氣D．供給人類需要的各樣能量B．棲息地的損壞或喪失是威迫生物生計的重點要素21、以下幾組物質(zhì)中，即是人體的構(gòu)成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)的是（）C．生物圈包含大氣圈的基層、水圈的大部和巖石圈的上層A．糖類、脂肪、維生素B．蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽D．土壤種類、溫度、濕度等環(huán)境要素，決定了各樣棲息地有不一樣的特色C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)、水、無機鹽16、用顯微鏡察看血涂片，在同一視線中所見到數(shù)量最多的細胞是（）22、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不擁有的生命現(xiàn)象．以下古詩描繪的現(xiàn)象中，不包含生A．白細胞B．紅細胞C．血小板D．淋巴細胞命現(xiàn)象的是（）17、放學(xué)后，饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖入廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時的感覺A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．離離原上草，一歲一枯榮和反響的先后次序是（）C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜A．先感覺燙后放手B．先放手后感覺燙23、以下圖是人體心臟解剖表示圖，此中1—5代表與心臟相連的不一樣血管，6—9是心臟C．放手和感覺燙是同時的D．沒有必定的次序的四個腔，以下表達正確的選項是（）18、某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個以下圖的相對關(guān)閉的生態(tài)瓶。以下對生態(tài)瓶的剖析不正確的選項是（）2/6A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動脈血管1B．4、5靜脈與右心房8相連C．與6相連結(jié)的血管3是肺動脈D．9與2肺靜脈相連24、以下圖為光合作用表示圖。據(jù)圖剖析，以下說法正確的選項是（）A．X表示氧氣B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必需條件D．有機物是光合作用的原料25、將魚的內(nèi)臟埋入土中，過一段時間后打開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了．以下解說最合理的是（）A．被土壤汲取了B．被植物直接汲取了C．被環(huán)境中的分解者分解了D．經(jīng)過內(nèi)臟自己的呼吸作用耗費掉了二、填空題（共5個小題，共10分）1、人體形成尿液的主要器官是_______。2、反射是經(jīng)過________，對外界或內(nèi)部的各樣刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反響。3、綠色植物的四大類群中，________植物沒有根、莖、葉的分化。4、合理營養(yǎng)是指__________而__________的營養(yǎng)。

5、夏季，一般會把水果放在冰箱保留，這主假如為了克制水果細胞的______。三、識圖剖析題（共3個小題，共21分）1、以下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)互換表示圖，請據(jù)圖作答：（1）圖中所示血管為_____，與其余血管對比，管內(nèi)血流速度最_____。（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_____（填某器官的名稱）汲取進入血液。（3）經(jīng)過物質(zhì)互換后，從該血管流出的是_____血。（4）進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最后在組織細胞的_____內(nèi)被利用。2、人體經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。察看人體部分構(gòu)造表示圖，回答以下問題。（1）圖1是小腸內(nèi)表面表示圖，[①]_________有豐富的毛細血管，蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________，在小腸內(nèi)被汲取進入血液。（2）圖2是肺泡構(gòu)造表示圖，肺泡中的氧氣只要經(jīng)過_________層細胞即可進入血液，與紅細胞中_________聯(lián)合。（3）圖3是心臟構(gòu)造表示圖，血液由[_________]進入主動脈，經(jīng)過_________門路3/6（選填:體循環(huán)/肺循環(huán)）流經(jīng)各器官毛細血管，為組織細胞供給營養(yǎng)物質(zhì)和氧。3、男孩路經(jīng)某處時，聽見犬吠迅速逃離。請據(jù)圖回答：（1）男孩聽見大吠迅速奔跑，達成該反響的神經(jīng)構(gòu)造是________。在這個過程中，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)激動的構(gòu)造是耳的[]________；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中，促進男孩心跳和呼吸加速、血壓高升的激素主要是________。（2）圖中背景有“防備惡犬”的通告，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原由是眼球的前后徑過長或眼球中的[]________調(diào)理功能異樣。視力正常的人看見“提防惡犬”的通告繞道避開惡犬，該反射的種類是________，因為與________有關(guān)，是人類獨有的反射。四、實驗研究題。（共2個小題，共14分）1、現(xiàn)有一種植物的種子，已經(jīng)知道它的萌生受水分、溫度和空氣的影響，但不確立其萌生與光照能否有關(guān)。某實驗小組為了研究光照對該種子萌生有無影響，設(shè)計了以下實驗方案：組別種子數(shù)辦理方法萌生數(shù)甲組10粒有光、適當(dāng)?shù)乃?5℃10粒乙組10粒①_____、適當(dāng)?shù)乃?、②_____℃10粒（1）請增補上述方案：表中①應(yīng)為_____，②應(yīng)為_____℃。（2）實驗過程中采用10粒種子而不用1粒種子的目的是防止_____，減少實驗偏差。

（3）本實驗的變量是_____；在培育過程中，要保證兩組所處的溫度、水分、空氣狀況等條件適合且_____。（4）依據(jù)實驗結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論：光照對該種子萌生_____。2、運動員的心理情況對運動成績有必定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標，研究心理壓力對運動員的影響。（1）人體消化道內(nèi)，淀粉的分解開端于________，這是因為唾液中含有唾液淀粉酶。（2）分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液，進行以下實驗。試管編號實驗辦理1號試管2號試管加入淀粉液2毫升2毫升滴加碘液2滴2滴加入唾液？施加心理壓力后，受試者的唾液2毫升溫度條件37℃？①1號試管“？”處應(yīng)加入______________________。設(shè)置1號試管在本實驗中起到________作用。②2號試管“？”處的溫度條件應(yīng)當(dāng)是_________℃。③察看，記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間，若結(jié)果為____________，則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增添。五、資料剖析題（共5分）1、資料剖析：閱讀以下資料，回答以下問題：甘蔗以顏色分，有青皮、紫皮二大類，俗稱紅甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。甘蔗滋味清甜，兼有清熱利尿、益血補肝功能等獨到長處而深受人們喜愛。甘蔗合適種植于降雨量充足、陽光充分、冬夏溫差大的地方。種植甘蔗時，選擇大田生長較好，沒有病蟲危害（特別是綿蚜蟲）的新植蔗梢作種。（1）甘蔗合適種植于降雨量充足、陽光充分、冬夏溫差大的地方，這說明非生物要素4/6中的______、_____和陽光對甘蔗的生長有重要影響。（2）甘蔗滋味清甜，構(gòu)成甘蔗構(gòu)造和功能的基本單位是________，甘甜爽口的甘蔗汁主要存在于_______構(gòu)造中。（3）吃甘蔗要先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”屬于____組織，它與人體的________組織擁有相像的功能；吃蔗肉時會吃到很多纖維狀的構(gòu)造，它們主要屬于_________組織。（4）假如甘蔗田里雜草多，會隱蔽甘蔗，克制幼苗的生長，甘蔗和雜草是________關(guān)系；地下的蟲害喜愛咬食蔗芽、蔗根，害蟲和甘蔗是_______關(guān)系。（5）甘蔗以顏色分，有青皮、紫皮二大類，俗稱紅甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。從生物多樣性的角度剖析，這屬于_____多樣性。5/6參照答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、D3、D4、A5、B6、C7、B8、C9、A10、D11、D12、D13、A14、C15、C16、B17、B18、D19、C20、D21、C22、D23、B24、C

25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、腎臟2、神