人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)對三年級下冊數(shù)學(xué)教材的要求

v1.0可編寫可改正人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)對三年級下冊數(shù)學(xué)教材的要求:理解分?jǐn)?shù)的意義和基天性質(zhì)，會比較分?jǐn)?shù)的大小，會把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的互化，可以比較嫻熟地進(jìn)行約分和通分。掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等觀點(diǎn)，以及2、3、5的倍數(shù)的特點(diǎn)；會求100之內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，比較嫻熟地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法，會解決相關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡單實(shí)質(zhì)問題。知道體積和容積的意義及胸懷單位，會進(jìn)行單位之間的換算，感覺相關(guān)體積和容積單位的實(shí)質(zhì)意義。聯(lián)合詳細(xì)情境，探究并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法，探究某些實(shí)物體積的丈量方法。能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°；賞識生活中的圖案，靈巧運(yùn)用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。1v1.0可編寫可改正經(jīng)過豐富的實(shí)例，理解眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解說結(jié)果的實(shí)質(zhì)意義；依據(jù)詳細(xì)的問題，能選擇適合的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不一樣特點(diǎn)。認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，能依據(jù)需要選擇適合的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。經(jīng)歷從實(shí)質(zhì)生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，領(lǐng)會數(shù)學(xué)在平時生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。領(lǐng)會解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感覺數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成察看、剖析及推理的能力。領(lǐng)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，成立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)、書寫整齊的優(yōu)秀習(xí)慣。教課要點(diǎn)：因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計(jì)。三、教課中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具長方體和正方體實(shí)物及模型2v1.0可編寫可改正1m31dm31L100ml46122533311212223v1.0可編寫可改正3、長方體和正方體的體積7課時左右整理和復(fù)習(xí)1課時粉刷圍墻1課時四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（20課時）1、分?jǐn)?shù)的意義...............................4課時左右2、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)...........................3課時左右3、分?jǐn)?shù)的基天性質(zhì)...........................2課時左右4、約分.....................................4課時左右5、通分.....................................4課時左右6、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化.........................2課時左右整理和復(fù)習(xí)1課時五、分?jǐn)?shù)的加法和減法（7課時）1、同分母分?jǐn)?shù)加、減法.......................2課時左右2、異分母分?jǐn)?shù)加、減法.......................3課時左右3、分?jǐn)?shù)加減混淆運(yùn)算.........................2課時左右六、統(tǒng)計(jì)（3課時）4v1.0可編寫可改正打電話.