環(huán)境檢測實(shí)習(xí)心得

環(huán)境檢測實(shí)習(xí)心得環(huán)境檢測實(shí)習(xí)心得環(huán)境檢測實(shí)習(xí)心得xxx公司環(huán)境檢測實(shí)習(xí)心得文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)心得為了能讓學(xué)生更好地將所學(xué)知識靈活運(yùn)用，學(xué)校為我們精心安排了這次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)走出課堂的機(jī)會，也給了我們一個(gè)運(yùn)用所學(xué)知識來進(jìn)行實(shí)際操作的機(jī)會。作為一個(gè)在校大學(xué)生，我們學(xué)到的僅僅是課本上的理論知識，如果讓我們將這些理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中，那將對我們來說是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校在我們結(jié)束學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)為我們安排畢業(yè)實(shí)習(xí)課程，在實(shí)習(xí)的開始，老師為我們介紹了一下本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，為了讓我們能更好地完成本次實(shí)習(xí)，老師又讓我們回顧了一下之前所學(xué)所得，并補(bǔ)充了一些我們比較模糊的知識，鞏固了我們所學(xué)知識。此次實(shí)習(xí)我在實(shí)習(xí)老師的悉心指導(dǎo)下，順利完成了實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求，雖然辛苦，但為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會。在此次實(shí)習(xí)過程中我是實(shí)習(xí)小組的副組長，其間的管理與工作讓我深刻了解到責(zé)任的重大，在工作與管理中與同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識和道理。畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)可以了解他們之間的差距，也更清楚地認(rèn)識到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的不同點(diǎn).畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課程，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境工作在實(shí)際生活中的應(yīng)運(yùn)。通過此次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有很多知識是課本上沒有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運(yùn)用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用實(shí)例。促使我們在很多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)知識與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一，能力得到了鍛煉和提高；合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高；理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到鍛煉和提高；對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高。千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。在各位老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了很多。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，首先，我了解了環(huán)境專業(yè)的就業(yè)形勢。目前國家越來越重視環(huán)保工作，對環(huán)保技術(shù)人才的需求越來越大，可是從事環(huán)境保護(hù)工作的技術(shù)型人才卻很少，所以我們專業(yè)的就業(yè)前景是美好的。并且了解了環(huán)保工作者的主要工作內(nèi)容，認(rèn)識到我現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)課程對我們將來工作的重要性。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到很多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理方面的問題，這些問題與我們的專業(yè)課是完全吻合的，也就是說，我們目前所學(xué)知識是非常實(shí)用的，在以后工作中會隨時(shí)用到這些知識。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，如今，經(jīng)濟(jì)的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外，我們應(yīng)深刻地體會水的來之不易，在平時(shí)的生活中要節(jié)約用水，大力宣傳水資源的寶貴，使人們自覺地為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。通過本次實(shí)習(xí)，我深刻地體會到了以下五點(diǎn)的重要性：1、自主學(xué)習(xí):工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是非常多的。2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度：在工作中，你不只為企業(yè)創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己，像我們這些剛步入社會沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。3、團(tuán)隊(duì)精神:工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在共同完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。剛進(jìn)去工作部門第一天，領(lǐng)導(dǎo)就對我們說：“團(tuán)隊(duì)精神是特別重要的，要求具備與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作、配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則，我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一”。4、基本禮儀：步入社會就需要了解基本禮儀，這往往是原來作為在校學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)。5、為人處事:作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。總的來說，通過這次實(shí)習(xí)，我對環(huán)境科學(xué)專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感謝學(xué)校為我們安排了這次意義深遠(yuǎn)的實(shí)習(xí)，感謝老師的細(xì)心指導(dǎo).感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。篇二：環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)總結(jié)環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)年級：姓名：學(xué)號：實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)目的:把理論知識與環(huán)境監(jiān)測站工作的實(shí)踐相結(jié)合，掌握環(huán)境監(jiān)測站常用儀器的原理，性能及操作，加強(qiáng)對專業(yè)理論知識的理解，著重動手操作能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。一﹑理論知識學(xué)習(xí)第一天，監(jiān)測站的老師為我介紹了有關(guān)環(huán)境監(jiān)測的一些基本理論知識。從中，我了解到，環(huán)境保證的目的通常確定為：精密度、準(zhǔn)確度、代表性、可比性和完整性。一般而言,準(zhǔn)確性表示測量值與實(shí)際值的一致程度；精密性表示多次重復(fù)測定同一樣品的分散程度；代表性表示在空間和時(shí)間分布上所采樣品反映總體真實(shí)狀況的程度；可比性表示環(huán)境條件，檢測方法，資料，表示方法等可比性條件下所獲得資料的一致程度。不僅要求個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間對同一樣品的監(jiān)測結(jié)果相互可比，也要求同一實(shí)驗(yàn)室分析相同樣品的監(jiān)測結(jié)果可比。實(shí)現(xiàn)時(shí)間、空間上的可比性，并實(shí)現(xiàn)國際間、行業(yè)間數(shù)據(jù)的一致性，完整性代表取得有效監(jiān)測資料的總量滿足預(yù)期要求的程度或表示相關(guān)資料收集的完整性。環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證體系是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各環(huán)節(jié)相對獨(dú)立，且相互聯(lián)系和制約。因此不能將監(jiān)測全過程進(jìn)行簡單的分解，將因果關(guān)系的相互影響進(jìn)行簡單的加或減來做質(zhì)量保證工作，必須根據(jù)外部和內(nèi)部條件，當(dāng)前利益和長期效益的原則來確定某一監(jiān)測工作的質(zhì)量目標(biāo)。所謂的外部和內(nèi)部條件，也就是人力、財(cái)力、物力、檢測技術(shù)和方法。另外，在監(jiān)測工作中強(qiáng)調(diào)的“全程序質(zhì)量保證和質(zhì)量控制”。質(zhì)量保證貫穿于環(huán)境監(jiān)測全過程，即布點(diǎn)采樣、樣品分析與預(yù)處理、數(shù)據(jù)處理、檢測結(jié)果的綜合分析和評價(jià)等環(huán)節(jié)。工作計(jì)劃的制定:﹙1﹚實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；﹙2﹚組織機(jī)構(gòu)；﹙3﹚實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備；﹙4﹚分析測試；﹙5﹚數(shù)據(jù)的處理和分析評價(jià)；﹙6﹚數(shù)據(jù)質(zhì)量的評價(jià)。二﹑實(shí)踐操作在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里,監(jiān)測站的老師分別指導(dǎo)我完成了以下各實(shí)驗(yàn)：1﹑色度-稀釋倍數(shù)法純水為無色透明。清潔水在水層淺時(shí)應(yīng)為無色，深層為淺藍(lán)綠色。天然水中存在腐殖質(zhì)、泥土、浮游生物、鐵和錳等金屬離子，均可使水體著色。紡織、印染、造紙、食品、有機(jī)合成工業(yè)的廢水中，常含有大量的染料，生物色素和有色懸浮微粒等，因此常常是使環(huán)境水體著色的主要污染源。有色廢水常給人以不愉快感，排入環(huán)境后又使天然水著色，減弱水體的透光性，影響水生生物的生長。對受工業(yè)廢水污染的地表水和工業(yè)廢水，可用文字描述顏色的種類和深淺程度，并以稀釋倍數(shù)法測定色的強(qiáng)度。（1）原理為說明工業(yè)廢水的顏色種類，如：深藍(lán)色，棕黃色，暗黑色等，可用文字描述。為定量說明工業(yè)廢水色度的大小，采用稀釋倍數(shù)法表示色度。即將工業(yè)廢水按一定的稀釋倍數(shù)，用水稀釋到接近無色時(shí)，記錄稀釋倍數(shù)，以此表示該水樣的色度，單位為倍。（2）儀器50ml具塞比色管，其標(biāo)線高度要一致（3）干擾及消除如測定水樣的“真實(shí)顏色”，應(yīng)放置澄清取上清夜，或用離心法去除懸浮物后測定；如測定水樣的“表觀顏色”，待水樣中的大顆粒懸浮物沉降后，取上清夜測定。（4）步驟①取100～150ml澄清水樣置于燒杯中，以白色瓷板為背景，觀測并描述其顏色種類。②分取澄清的水樣，用水稀釋成不同倍數(shù)。分取50ml分別置于50ml比色管中，管底部襯有白瓷板，由上向下觀察稀釋后水樣的顏色，并與蒸餾水相比較,直至剛好看不出顏色，記錄此時(shí)的稀釋倍數(shù)。2﹑懸浮物的測定水質(zhì)中的懸浮物是指水樣通過孔徑為的濾膜，截留在濾膜并于103～105℃烘干至恒重的物質(zhì)。懸浮物的測定是水質(zhì)監(jiān)測的基礎(chǔ)指標(biāo)。⑴步驟①用扁咀無齒鑷子夾取微孔濾膜放于事先恒重的稱量瓶中，移入烘箱中于103～105℃烘干半個(gè)小時(shí)后取出置于干燥器內(nèi)冷卻至室溫，稱其重量。反復(fù)烘干、冷卻、稱量，直至兩次稱量的重量差≤。②將恒重的微孔濾膜正確的放在已經(jīng)置于漏斗架上的漏斗里，加蒸餾水潤濕，使濾膜緊貼漏斗壁。③量取一定體積充分混合均勻的試樣，使水分全部通過濾膜。再用蒸餾水連續(xù)洗滌三次，繼續(xù)吸濾以除去痕量水分。④停止吸濾后，仔細(xì)取出載有懸浮物的濾膜放在原恒重的稱量瓶里。反復(fù)烘干、冷卻、稱量，直至兩次稱量的重量差≤為止。⑵注意事項(xiàng)濾膜上截留過多的懸浮物可能夾帶過多的水分，除延長干燥時(shí)間外，還可能造成過濾困難，遇此情況，可酌情少取試樣。濾膜上懸浮物過少，則會增大稱量誤差，影響測量精度。必要時(shí)，可增大試樣體積。一般5～100mg懸浮物量做為量取試樣體積的實(shí)用范圍。3．ph值——玻璃電極法天然水的ph值多在6～9范圍內(nèi)，這也是我國污水排放標(biāo)準(zhǔn)中的ph控制范圍，ph值是水化學(xué)中儲藏用的和最重要的溫度下進(jìn)行，或者校正溫度，通常采用玻璃電極法和比色法測定ph值。比色法簡便，但受色度、濁度、膠體物質(zhì)、氧化劑、還原劑及鹽度的干擾。玻璃電極法基本上不受以上因素的干擾，然而，ph在10以上時(shí)，產(chǎn)生的“鈉差”，讀數(shù)偏低，需選用特制的“低鈉差”玻璃電極，或使用于水樣的ph值相近的標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液對儀器進(jìn)行校正。（1）原理以玻璃電極為指示電極，飽和甘汞電極為參比電極組或電池。在25攝氏度理想條件下，氫離子活度變化10倍，使電動勢偏移，根據(jù)電動勢的變化測出ph值。（2）儀器各種型號的ph值計(jì)或離子活度計(jì)，玻璃電極，甘汞電極或銀-氯化銀電極，磁力攪拌器，50ml聚乙烯或聚四氟乙烯燒杯（3）試劑ph標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液，飽和氯化鉀溶液（4）步驟①按照儀器使用說明書準(zhǔn)備②將水樣與標(biāo)準(zhǔn)溶液調(diào)到同一溫度，記錄測定溫度，把儀器溫度補(bǔ)償旋紐調(diào)至該溫度處。選用與水樣ph值相差不超過2個(gè)ph單位的標(biāo)準(zhǔn)溶液校準(zhǔn)儀器。從第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液中取出兩個(gè)電極，徹底沖洗，并用濾紙邊緣輕輕吸干。再浸入第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液中，其ph值約與前一個(gè)相差3個(gè)ph單位。如測定值與第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液ph值之差大于值時(shí)，就要檢查儀器，電極或標(biāo)準(zhǔn)溶液是否有問題。當(dāng)三者均無異常情況時(shí)方可測定水樣。③水樣測定：先用蒸餾水仔細(xì)沖洗兩個(gè)電極，再用水樣沖洗，然后將電極浸入水樣中，小心攪拌或搖動使其均勻，待讀數(shù)穩(wěn)定后記錄ph值。4．化學(xué)需氧量——重鉻酸鉀法化學(xué)需氧量，是指在一定條件下，用強(qiáng)氧化劑處理水樣時(shí)所消耗氧化劑的量，以氧的毫克/升來表示?；瘜W(xué)需氧量反映了水中受還原物質(zhì)污染的程度，水中還原性物質(zhì)包括有機(jī)物、亞硝酸鹽、亞鐵鹽、硫化物等，水被有機(jī)物污染是很普遍的，因此化學(xué)需氧量也作為有機(jī)物相對含量的指標(biāo)之一。水樣的化學(xué)需氧量，可受加入氧化劑的種類及濃度，反應(yīng)溶液的酸度，反應(yīng)溫度和時(shí)間，以及催化劑的有無而獲得不同的結(jié)果。因此，化學(xué)需氧量亦是一個(gè)條件性指標(biāo)，必須嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行。對于工業(yè)廢水，我國規(guī)定用重鉻酸鉀法，其測得的植稱為化學(xué)需氧量。（1）原理在強(qiáng)酸性溶液中，一定量的重鉻酸鉀氧化水樣中還原物質(zhì)，過量的重鉻酸鉀以試亞鐵靈作指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液回滴，根據(jù)用量算出水樣中還原性物質(zhì)消耗氧的量。（2）儀器回流裝置，加熱裝置，50ml酸式滴定管（3）試劑重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液，試亞鐵靈指示劑，硫酸亞鐵（4）干擾及消除酸性重鉻酸鉀氧化性很強(qiáng)，可氧化大部分有機(jī)物，加入硫酸銀作催化劑時(shí)，直鏈脂肪族化合物可完全被氧化，而芳香族有機(jī)物卻不易被氧化，吡啶不被氧化，揮發(fā)性直鏈脂肪族化合物，苯等有機(jī)物存在于蒸氣箱，不能與氧化劑液體接觸，氧化不明顯，氯離子能被重鉻酸鹽氧化，并且能與硫酸銀作用產(chǎn)生沉淀，影響測定結(jié)果，故在回流前向水樣中加入硫酸汞，使成為鉻合物以消除干擾（5）步驟①取20ml混合均勻的水樣置250ml磨口的回流錐形瓶中，錐確加入10ml重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液及數(shù)粒小玻璃或沸石。連接磨口回流冷凝管，從冷凝管上口慢慢地加入30ml硫酸-硫酸銀溶液，輕輕搖動錐形瓶使溶液混勻，加熱回流2h。②冷卻后，用90ml水沖洗冷凝管壁，取下錐形瓶。溶液總體積不得少于140ml，否則因酸度太大，滴定終點(diǎn)不明顯。③溶液再度冷卻后，加3滴試亞鐵靈指示劑。用硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。溶液的顏色由黃色經(jīng)藍(lán)綠色至紅褐色即為終點(diǎn)。記錄硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的用量。④測定水樣的同時(shí)。以20ml重蒸餾水。按同樣操作步驟作空白試驗(yàn)。記錄滴定空白時(shí)硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的用量。5．高錳酸鹽指數(shù)——酸性法高錳酸鹽指數(shù)，是指在一定條件下，以高錳酸鉀為氧化劑，處理水樣時(shí)所消耗的量，以氧的毫克/升來表示。水中的亞硝酸鹽，亞鐵鹽，硫化物等還原性無機(jī)物和在此條件下，可被氧化的有機(jī)物，均可消耗高錳酸鉀。因此，高錳酸鹽指數(shù)常被稱作為水體受還原性有機(jī)（無機(jī)）物質(zhì)污染程度的綜合指標(biāo)。我國規(guī)定了環(huán)境水質(zhì)的高錳酸鹽指數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。高錳酸鹽指數(shù)在以往的水質(zhì)監(jiān)測分析書上，亦有被稱為化學(xué)需氧量的高錳酸鉀法。由于在規(guī)定條件下，水中有機(jī)物只能部分被氧化，并不是理論上的需氧量，也不是反映水體中總有機(jī)物含量的尺度。因此，用高錳酸鹽指數(shù)這一術(shù)語作為水質(zhì)的一項(xiàng)指標(biāo)，以有別于重鉻酸鉀法的化學(xué)需氧量（應(yīng)用于工業(yè)廢水），更符合于客觀實(shí)際。（1）原理水樣加入硫酸使呈酸性后，加入一定量的高錳酸鉀溶液，并在沸水浴中加熱反應(yīng)一定的時(shí)間。剩余的高錳酸鉀，用草酸鈉溶液還原并加入過量，再用高錳酸鉀溶液回滴過量的草酸鈉，通過計(jì)算求出高錳酸鹽指數(shù)。顯然，高錳酸鹽指數(shù)是一個(gè)相對的條件性指標(biāo)，其測定結(jié)果與溶液的酸度，高錳酸鹽濃度，加熱溫度和時(shí)間有關(guān)。因此，測定是必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)定，使結(jié)果具可比性。（2）儀器沸水浴裝置，250ml錐形瓶，50ml酸式滴定管，定時(shí)鐘（3）試劑高錳酸鉀溶液l),高錳酸鉀溶液l),草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液l)和l)，13硫酸（4）步驟①分取100ml混勻水樣于250ml錐形瓶中。②加入5ml(13)硫酸，混勻。③加入高錳酸鉀溶液，搖勻。立即放入沸水浴中加熱30min(從水浴重新沸騰起計(jì)時(shí))，沸水浴液面要高于反應(yīng)溶液的液面。④取下錐形瓶，趁熱加入草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液，搖勻。立即用l高錳酸鉀溶液滴定至顯紅色。記錄高錳酸鉀溶液消耗量。（5）注意事項(xiàng)①在水浴中加熱完畢后，溶液仍應(yīng)保持淡紅色，如變淺或全部褪去，說明高錳酸鉀的用量不夠。此時(shí)，應(yīng)將水樣稀釋倍數(shù)加大后再測定。②在酸性條件下，草酸鈉和高錳酸鉀的反應(yīng)溫度應(yīng)保持在60-80，所測滴定操作必須趁熱進(jìn)行，若溶液溫度多低，需適當(dāng)加熱。篇三：環(huán)境監(jiān)測站實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)單位：福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測站實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年7月11日~2011年8月21日2011年7月11日，開始我為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為高校教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證，其目的是使我們將所學(xué)的知識學(xué)以致用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識解決工程實(shí)際問題的能力。同時(shí)通過實(shí)地工作以及交流，了解以后的就業(yè)方向，為自己將來的定位做好準(zhǔn)備。（一）實(shí)習(xí)單位簡介福建省湄洲灣環(huán)境監(jiān)測站成立于1994年，為福建省環(huán)保廳下屬具有環(huán)境監(jiān)測管理職能的社會公益性技術(shù)事業(yè)單位。主要工作任務(wù)是在湄洲灣區(qū)域內(nèi)實(shí)施海洋環(huán)境保護(hù)檢測，為上級提供科學(xué)信息。現(xiàn)工作任務(wù)已從湄洲灣區(qū)域范圍擴(kuò)大到全省沿海，主要負(fù)責(zé)全省近岸海域監(jiān)測工作，承擔(dān)全省海外域及湄洲灣、興化灣每年三次的水質(zhì)監(jiān)測任務(wù)，以及上級下達(dá)的科學(xué)研究任務(wù)。（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容前兩周的工作比較忙碌，來監(jiān)測站的第一天早上熟悉了監(jiān)測站的整體布局后，下午便開始了工作。來到實(shí)驗(yàn)室參觀儀器后，感覺特別親切，欣慰的是許多儀器以前都有操作過，從第一天開始，我便告訴自己，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向指導(dǎo)老師求教。1、泉三高速公路環(huán)保監(jiān)測數(shù)據(jù)的整理和校對，雖然只是將原數(shù)據(jù)抄寫一遍，但在這過程中大大培養(yǎng)了我的耐心，使我在對整理數(shù)據(jù)上更加仔細(xì)和認(rèn)真，其他的工作亦如此。2、利用碘量法進(jìn)行bod5的測定實(shí)驗(yàn)，測定bod5最常用的方法便是碘量法，指導(dǎo)老師讓我們重復(fù)操作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我們越來越熟練整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作流程，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差降到最低。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓動手能力不強(qiáng)的我變得更加自信，滴定時(shí)也更加從容，操作更加?jì)故臁?、第二周開始，便開始了為期一周的大氣采樣。是中投釜山有限公司100*104t/a燃油添加劑項(xiàng)目環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測，對蘇田村、白山村、前黃村三個(gè)村進(jìn)行布點(diǎn)采樣，監(jiān)測項(xiàng)目包括so2、no2、pm10、tvoc、非甲烷總烴、三苯。其中蘇田村監(jiān)測全部項(xiàng)目，白山村和前黃村只做特征污染物tvoc、非甲烷總烴、三苯。so2、no2、pm10日均值以及so2、no2、三苯小時(shí)值，每日4小時(shí)值。tvoc采日均值，8h/次。非甲烷總烴瞬時(shí)值，4次/日。（1）測量儀器的準(zhǔn)備，so2、no2標(biāo)準(zhǔn)液的配制。（2）我們來到了第一個(gè)目的地：蘇田村老人活動中心。我們在那里安裝了三臺采樣器，是青島嶗應(yīng)出產(chǎn)的，吸收so2、no2、pm10、三苯和tvoc。林科長耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱鳂?biāo)簽，標(biāo)簽的順序是站位——天數(shù)——次數(shù)，并教會我們對其進(jìn)行設(shè)置，時(shí)間設(shè)定為1h，流量為min，一切準(zhǔn)備就緒后，啟動采樣器，自動開始計(jì)時(shí)。圖：科長指導(dǎo)我們?nèi)绾尾僮鳎?）白山村和前黃村只測量三苯和tvoc，操作同上。4、大氣采樣中so2吸光度的測定。測定環(huán)境空氣二氧化硫的方法有甲醛緩沖溶液吸收-鹽酸副玫瑰苯胺分光光度法。（1）原理：二氧化硫被甲醛緩沖溶液吸收后，生成穩(wěn)定的羥基甲磺酸加成化合物。在樣品溶液中加入氫氧化鈉使加成化合物分解，釋放出的二氧化硫與鹽酸副玫瑰苯胺、甲醛作用，生成紫紅色化合物，根據(jù)顏色深淺，用分光光度計(jì)在577nm處進(jìn)行測定。本方法的主要干擾物為氮氧化物、臭氧及某些重金屬元素。加入磺酸鈉可消除氮氧化物的干擾；采樣后放置一段時(shí)間可使臭氧自行分解；加入磷酸及環(huán)己二胺四乙酸二鈉鹽可消除或減少某些金屬離子的干擾。在10ml樣品中存在50μg鈣、鎂、鐵、鎳、錳、銅等離子及5μg二價(jià)錳離子時(shí)不干擾測定。（2）儀器空氣采樣器、分光光度計(jì)、多孔玻板吸收管、恒溫水浴器、具塞比色管（3）試劑①試驗(yàn)用蒸餾水及其制備：水質(zhì)應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)室用水質(zhì)量二級水的指標(biāo)。可用蒸餾、反滲透或離子交換方法制備。②環(huán)己二胺四乙酸二鈉溶液③甲醛緩沖吸收液貯備液甲