
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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.人參皂甙干粉可以通過下列何種技術(shù)方法獲得()A.基因工程 B.植物組織培養(yǎng)C.植物體細胞雜交 D.蛋白質(zhì)工程2.如圖甲、乙、丙、丁代表細胞中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)(乙是一種無膜細胞器;AUG是甲硫氨酸的密碼子)。下列分析中合理的是A.甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、PB.丙是細胞中主要能量物質(zhì),丙物質(zhì)中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能、電能等C.圖丁代表的生物膜可以是細胞膜D.甲、乙、丙三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)參與了丁結(jié)構(gòu)中酶的合成,其中甲攜帶的物質(zhì)是甲硫氨酸3.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表步驟基本過程試管A試管B13mL淀粉溶液+-23mL蔗糖溶液-+31mL淀粉酶溶液++437℃保溫15min52mL本尼迪特試劑++6熱水浴2-3min,觀察紅黃色沉淀+-(注:“+”表示有,“-”表示無)下列敘述正確的是()A.本實驗的自變量是底物種類 B.不能用蔗糖酶溶液替代淀粉酶溶液C.本實驗證明酶具有高效性 D.可用碘-碘化鉀溶液替代本尼迪特試劑4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是A.使用農(nóng)家肥,其能量可以流向植物,實現(xiàn)了對能量的多級利用B.物質(zhì)是能量的載體,能量可隨物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用C.大氣中的C02進入生物群落的方式只能是通過生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)化D.在食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物其數(shù)量也就越少5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果下降,原因是()A.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加B.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因表達D.害蟲發(fā)生了定向突變,增強了抵抗性6.細胞用不同的方式彼此傳遞信號,下圖列舉了幾種動物細胞信息傳導(dǎo)方式,說法錯誤的是()A.信號分子種類繁多,有蛋白質(zhì)、肽、氨基酸、類固醇等,信號分子必須與細胞膜表面的受體結(jié)合,圖(A)中的信號分子為激素B.據(jù)圖(B)可知,由細胞釋放信號至附近的胞外介質(zhì)中起局部作用的通訊方式是不需要進入血液的C.圖(C)神經(jīng)元信號傳遞的方式中,信息不是廣泛傳播的,而是神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙擴散,特異性地把信號傳到靶細胞D.圖(D)的傳遞過程不需要釋放分泌信號分子,可用來表示精子、卵細胞的結(jié)合過程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答:(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是________,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。(2)用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。8.(10分)植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請分析回答問題:(1)植物細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中是分隔開的,是因為細胞內(nèi)具有____________________系統(tǒng)。(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理:步驟試管①酚氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實驗后的顏色A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10min2mL2mL無色C加入三氯乙酸(強酸),10min2mL2mL?酚氧化酶的作用機理是_____________________。實驗后試管C中的顏色為__________________。試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是_______________。試管A、C對照,能獲得的結(jié)論是_____________。(3)茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。顏色為綠色的茶制取過程中必須先進行_______________(手工或機械揉搓;熱鍋高溫炒制;曬干、炒干)工藝過程,這一過程的原理是_______________。9.(10分)2017年11月27日世界上首只體細胞克隆猴“中中”誕生,12月25日“華華”誕生。這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。利用克隆技術(shù),未來可在一年時間內(nèi),培育大批遺傳背景相同的模型猴。這既能滿足腦疾病和腦高級認知功能研究的迫切需要,又可廣泛應(yīng)用于新藥測試。下圖為克隆稱猴的培育流程。請回答:(1)為了獲得較多的卵母細胞需要對供體注射__________,卵母細胞要培養(yǎng)至__________期再進行核移植。(2)胚胎成纖維細胞在培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境,其中C02的主要作用是__________。(3)克隆稱猴的獲得本質(zhì)上是一種__________繁殖,該培育過程中用到的細胞工程技術(shù)主要有________、_________、__________等。(4)克隆稱猴的成功為解決人類器宮移植來源不足和免疫徘斥邁出了重大一步。構(gòu)建重組細胞后,經(jīng)培養(yǎng)形成胚胎干細胞,胚胎干細胞在功能上的特性是具有__________,可以在體外進行__________,培育出人造組織器官,也可以培育在__________細胞上,使其維持不分化狀態(tài),作為研究體外細胞分化的材料。10.(10分)狂犬病是一種死亡率非常高的傳染病,傳統(tǒng)抗狂犬病毒的抗體產(chǎn)址低、效應(yīng)低。研究發(fā)現(xiàn),將人源抗狂犬病毒的抗體基因構(gòu)建的目的基因表達載體導(dǎo)入煙草細胞中,產(chǎn)生的煙草蛋白可中和99%的狂犬病毒。回答下列問題:(1)人源抗狂犬病毒抗體編碼基因的偏好性改造:在不改變編碼_________序列的前提下,對人源抗狂犬病毒抗體基因進行修飾,使其編碼基因具有表達________的偏好性。(2)構(gòu)建基因表達載體之前,為了便于__________的識別和結(jié)合,目的基因需融合花椰菜花葉病毒的啟動子;構(gòu)建目的基因表達載體時,為了防止_____??捎貌煌南拗泼阜謩e處理目的基因和載體。常采用_______法將目的基因表達載體導(dǎo)入煙草細胞中。(3)該種抗狂犬病毒的抗體制備方法中,煙草扮演的角色是______,該制備方法的優(yōu)點有______________。11.(15分)現(xiàn)有以下四種細胞:紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞、人口腔上皮細胞、大腸桿菌細胞和藍藻細胞。請分析回答下列問題:(1)四種細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)了細胞的性,但在結(jié)構(gòu)和組成上都具有核糖體、、、,使不同細胞之間具有性。(2)以上細胞中便于通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中分布的是細胞,這個實驗的主要原理是,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。(3)根據(jù)把細胞分為原核細胞和真核細胞。以上四種細胞中屬于原核細胞的是。(4)藍藻細胞內(nèi)含有(物質(zhì)),是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】
本題考查植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用,旨在考查考生的識記能力。【題目詳解】人參皂甙干粉從植物細胞中提取,因而可利用植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細胞中提取,故選B。【答案點睛】植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用:脫毒及快速繁殖;作物新品種培養(yǎng);細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。2、A【答案解析】
由題圖可知,甲為三葉草形,是tRNA;乙是一種無膜細胞器,為核糖體;丙是ATP;丁的膜上能合成ATP,因此為葉綠體的類囊體薄膜或線粒體內(nèi)膜,其中的酶為ATP合成酶?!绢}目詳解】甲為tRNA、乙為核糖體(RNA和蛋白質(zhì)組成)、丙為ATP、丁為類囊體薄膜或線粒體內(nèi)膜(磷脂和蛋白質(zhì)組成),它們一定都含有元素C、H、O、N、P,A正確;丙為ATP,是直接的供能物質(zhì),不是主要能量物質(zhì),丙ATP中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能、電能等,B錯誤;在丁線粒體內(nèi)膜上或葉綠體類囊體薄膜上可以合成ATP,但細胞膜上不可以合成ATP,C錯誤;丁結(jié)構(gòu)中酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),其合成場所為核糖體,需要tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸,并有ATP提供能量,其中甲tRNA上的反密碼子是AUG,攜帶的物質(zhì)不是甲硫氨酸(甲硫氨酸的密碼子為AUG),D錯誤;因此,本題答案選A?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確題圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱,組成成分以及生理功能,再根據(jù)題意作答。3、A【答案解析】
實驗用淀粉酶催化淀粉和蔗糖來研究酶的專一性。本尼迪特試劑只適用于還原性糖(如葡萄糖)的鑒定,產(chǎn)生紅黃色沉淀。【題目詳解】A、實驗用淀粉酶溶液催化淀粉和蔗糖溶液,自變量是底物的種類,A正確;B、可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液,B錯誤;C、通過實驗結(jié)果可知,淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖,遇本尼迪特試劑生成紅黃色沉淀,而淀粉酶不能分解蔗糖,驗證酶的專一性,沒有證明酶的高效性,C錯誤;D、雖然碘—碘化鉀溶液遇淀粉變藍色,可檢測淀粉是否分解,但蔗糖及蔗糖水解產(chǎn)物都不能與碘—碘化鉀溶液發(fā)生顏色反應(yīng),用碘—碘化鉀溶液檢測無法判斷蔗糖是否被分解,D錯誤。故選A。【答案點睛】本題主要考查酶的特性,答題關(guān)鍵在于理解實驗設(shè)計的原理、方法和操作步驟等。4、C【答案解析】
據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關(guān)知識的識記和理解能力。【題目詳解】使用農(nóng)家肥,分解者將農(nóng)家肥中的有機物分解為無機物,其中的能量以熱能的形式散失,不能流向植物,A錯誤;物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動,能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返,B錯誤;大氣中的C02只能通過生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用進入生物群落,即只能是通過生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)化,C正確;在食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物,其獲得的能量也就越少,D錯誤?!敬鸢更c睛】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解能量流動的過程及其特點、碳循環(huán)的過程、物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系,據(jù)此分析判斷各選項。5、A【答案解析】
達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷暮οx,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對害蟲有選擇作用,使抗藥性強的害蟲被保留了下來?!究键c定位】生物進化與生物多樣性的形成【名師點睛】此題考查的知識點是害蟲抗藥性增強,殺蟲效果減弱的原因。解答時可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入。6、A【答案解析】
細胞膜把細胞與外界環(huán)境分割開來;細胞膜可以控制物質(zhì)進出細胞;細胞膜與細胞間的信息交流有關(guān)?!绢}目詳解】A、該圖所示的信號分子需要與受體結(jié)合傳遞信息,受體可能位于細胞膜上,或細胞內(nèi),A錯誤;B、由細胞釋放信號至附近的胞外介質(zhì),可以通過組織液直接作用于靶細胞,不需要進入血液的,B正確;C、該圖所示在神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙移動至突觸后膜,作用于相應(yīng)的受體,引起突觸后膜的興奮或抑制,C正確;D、該圖表示細胞通過接觸進行相互識別,不需要釋放信號分子,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、雙縮脲試劑)稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【答案解析】
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色?!绢}目詳解】(1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而葡萄糖和淀粉不與雙縮脲試劑反應(yīng),所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組;(2)葡萄糖屬于還原糖,可與斐林試劑作用產(chǎn)生磚紅色沉淀,而淀粉不能,所以可用斐林試劑將淀粉與葡萄糖分開;(3)淀粉可被淀粉酶分解形成還原糖,還原糖可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,而稀蛋清無這一特性,所以可以用淀粉將稀蛋清和淀粉酶區(qū)分開。即將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液?!敬鸢更c睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。8、生物膜顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能無色蛋白質(zhì)強酸使酶失去活性熱鍋高溫炒制高溫使酚氧化酶失活【答案解析】
酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)?!绢}目詳解】(1)細胞中具有生物膜系統(tǒng),將細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中分隔開。
(2)酶促進反應(yīng)的機理是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能;C試管加入強酸使酶失活,不能使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),故C試管中為無色;B試管用蛋白酶處理,也不會變色,酚氧化酶被蛋白酶水解了,說明酚氧化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);A、C試管對照,強酸條件下,酚氧化酶也會失去作用,所以強酸使酶失去活性。
(3)高溫可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活,綠茶制取過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色?!敬鸢更c睛】此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。9、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中(或MⅡ中)維持培養(yǎng)液的pH無性核移植早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植發(fā)育的全能性誘導(dǎo)分化飼養(yǎng)層【答案解析】
據(jù)圖分析,克隆猴的培育過程為:取猴的胚胎成纖維細胞培養(yǎng)后,與去核的卵母細胞融合形成重組細胞,經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)獲得克隆胚胎,再移植到代孕母猴的子宮中,妊娠、分娩,獲得體細胞克隆猴?!绢}目詳解】(1)對供體母猴注射促性腺激素可以促進其超數(shù)排卵,獲得更多的卵母細胞;受體卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進行核移植。(2)動物細胞培養(yǎng)過程中,需要一定的氣體環(huán)境,其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。(3)克隆猴的產(chǎn)生沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,本質(zhì)上屬于無性繁殖,圖示克隆猴的培育過程涉及到的生物技術(shù)有核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。(4)胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性,可以在體外進行誘導(dǎo)分化培育出人造組織器官;也可以培育在飼養(yǎng)層細胞上,使其維持不分化狀態(tài),作為研究體外細胞分化的材料?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題圖弄清楚體細胞克隆猴的培育過程,明確受體卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進行核移植。10、氨基酸煙草蛋白RNA聚合酶載體和目的基因黏性末端自身環(huán)化現(xiàn)象農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化生物反應(yīng)器產(chǎn)生的抗體具有高效性、產(chǎn)量高【答案解析】
真核細胞中的基因編碼區(qū)為內(nèi)含子和外顯子,其中成熟mRNA是以外顯子為轉(zhuǎn)錄模板形成的,在基因改造中不應(yīng)該改變外顯子,從而使目的基因表達?!绢}目詳解】(1)人源抗狂犬病毒抗體編碼基因的偏好性改造:在不改變外顯子即編碼氨基酸序列的前提下,對人源抗狂犬病毒抗體基因進行修飾,使其編碼基因具有表
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