教師節(jié)的廣播稿范文三篇

老師節(jié)的播送稿范文三篇

老師節(jié)是感謝老師一年來教導的節(jié)日，旨在肯定老師為教育事業(yè)所做的奉獻，不同國家的老師節(jié)時間不同。下面給大家整理了老師節(jié)的播送稿，希望對大家有所幫助!

老師節(jié)的播送稿一女：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是高二x班xx

女：我是高二xx班xx。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來一個難忘的老師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們搜集陽光，深情頌唱

女：在這幸福、溫馨而又沖動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，

男：祝關心、保護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，

男：我們也不是畫家，可以潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，

女：我們更不是個作家，可以以華麗的詞藻形容老師。

男：但我們卻知道

女：當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。

女：一支粉筆、點播知識王國的迷津

男：三尺教鞭、指點通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無限深情

男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對您說---

男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。

女：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到費事便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥，我們將永遠保存。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們仍然在課本里成長

女：九月我們不會遺忘用感動銘刻的那份敬仰

男：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于老師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響，請承受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

老師節(jié)的播送稿二甲：紅領巾播送站開場播送了，歡迎您的收聽!

乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

甲：在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業(yè)進步，安康成長!

乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——老師節(jié)。

乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。在第二十五個老師節(jié)降臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體安康，家庭幸福，萬事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做?獻給老師的歌?。

甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;

乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;

甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;

乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的教導，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。

乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，

甲：請承受我們真摯的愛、感謝和祝福，

合：祝福您，親愛的老師，祝您安康，快樂，永遠年輕!

甲：下面，我向同學們推薦祝賀老師節(jié)的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;

3、自己制作一個賀卡，送給老師。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;

6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝老師節(jié)快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

8、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的修改。

乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學的全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!〞下面送給老師們一首歌——?老師啊老師?

(播放歌曲)

甲：紅領巾播送站此次播音到此完畢。

乙：謝謝你的收聽，再見!

甲：再見!

老師節(jié)的播送稿三A：尊敬的老師們，

B：親愛的同學們，

合：大家中午好!

A：今天是9月9日，明天老師節(jié)就要到了，我們紅領巾播送站預祝全體老師們節(jié)日快樂，身體安康，工作順遂!

B：同學們，老師節(jié)放假問題是大家非常關心的，那么我們就來聽聽學校對明天的安排吧。

A：明天上午，請大家八點半到操場集合，進展開學典禮暨慶賀老師節(jié)的活動。中午開場放假，下午休息。后天上課。

B：老師，歷來為人稱頌。古有尊師重教的說法，認為“人有三尊,君父師是也〞。

A：確實，還有一句是我們非常熟悉的“一日為師，終生為父〞。古語還說過：“國將興，必貴師而重傅。〞老師在古時的地位可見一斑。

B：而在現(xiàn)代，我們國家提倡科教興國，教育強國，把老師的地位也放在了非常重要的位置。

A：沒錯的。老師是以自己的知識來傳授給下一代，他們從不藏私，而是學生吸收多少就教多少，為國家輸出了一批批的人才，實在是太偉大了!

B：是啊。天地君親師，老師的重要不言而喻。沒有老師，就沒有知識的一代代傳承;沒有老師，就沒有希望在田野間的肆意綻放;沒有老師，就沒有祖國的將來，就難以實現(xiàn)我們的“中國夢〞!

A：下面，請欣賞歌曲：?感恩的心?。

B：桃李不言，下自成蹊。老師的奉獻是默默無聞的，但卻是芳香四溢的。我們在成長為棟梁之才后應感謝老師的栽培，是他們一天天澆灌著我們干渴的心，讓我們可以經受風吹雨打，長成高大的大樹。

A：感謝，是一個古老而不衰的話題。古有“滴水之恩，當涌泉相報〞，今天我們仍然不能喪失這個美德。我們中華民族古稱“禮儀之邦〞，如今許多人已經忘記了要感恩要講文明有禮貌。

B：同學們，從我們做起，從XX學校做起!讓我們成為XXX市的驕傲，成為父母的驕傲，做一個感恩的人吧!讓我們對自己的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!

A：是誰不舍晝夜，在燈光下將你我的作業(yè)仔細修改，只為我們那一點點進步?是辛勤的老師!

B：是誰扶起我們跌倒的身軀，輕輕拍去泥土，用溫順和擔憂的目光注視你我?是仁慈的老師!

A：是誰看到我們微小的進步便展露笑顏，給我們頒發(fā)“最正確進步獎〞，鼓勵差生?是美麗的老師!

B：是誰燃燒了自己點亮了別人?是誰哺育了幼苗，讓別人采擷果實，不計較功名利祿?是老師!是我們的老師!

A：您是海上航船的指明燈，是風雨里為我們指明方向的燈塔，是前行路上不退場的啟明星!

B：您是春天里的微風，輕柔喚醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨，在干