幼兒園中班科學(xué)教案：給蔬菜歸類_第1頁
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第第頁幼兒園中班科學(xué)教案：給蔬菜歸類教學(xué)目標(biāo)：

1、在認(rèn)識(shí)蔬菜的基礎(chǔ)上，了解蔬菜的不同食用部分。

2、按不同的食用部分給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實(shí)類)，進(jìn)展幼兒的分類技能。

3、知道蔬菜有營養(yǎng)，培育幼兒愛吃蔬菜的習(xí)慣。

4、培育幼兒愛惜大自然、愛惜環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)預(yù)備：

1、菜場(chǎng)內(nèi)各種蔬菜的錄像，音樂磁帶。

2、從各類蔬菜中分別選出一種蔬菜圖片貼在桌子上的大籮筐上。

3、幼兒每人一只小籮筐，碗假設(shè)干、湯匙人手一把，白糖假設(shè)干。

4、實(shí)物蔬菜(白籮卜、胡蘿卜、白菜、包菜、辣椒、西紅柿等)別放在各個(gè)籮筐中。

教學(xué)過程：

一、超市游戲

"今日是樂樂凈菜超市開張的日子，小伙伴們和我一起到超市去選擇一些自己喜愛的蔬菜。'

(幼兒自己選擇蔬菜，每位幼兒可以選擇34種不同種類的蔬菜)

二、提問，重點(diǎn)爭(zhēng)論蔬菜的作用。

1、請(qǐng)小伙伴告知我，你剛剛在凈菜超市選擇了哪些蔬菜?

2、這么多的蔬菜中你最喜愛吃哪一種?

3、媽媽平常是怎樣做給你吃的?

4、我們?yōu)槭裁匆允卟?

(蔬菜中含有多種維生素、微量元素，營養(yǎng)豐富，可以給小伙伴的生長(zhǎng)發(fā)育提供須要的營養(yǎng)，使小伙伴長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯)

三、區(qū)分蔬菜的不同食用部分。

1、每一種蔬菜都有哪幾個(gè)部分組成?

2、請(qǐng)小伙伴從自己的籮筐中選出一種蔬菜，說說我們吃的是這種蔬菜的哪一部分?如：青菜吃的是莖葉，西紅柿吃的是果實(shí)。

3、小結(jié)：各種蔬菜吃的部位不同，有的吃根，有的吃莖葉，有的吃果實(shí)。

四、給蔬菜歸類。

"廚房時(shí)的叔叔要開始做菜了，他請(qǐng)小伙伴將自己籮筐中的蔬菜，依據(jù)它們不同的食用部分，送到相應(yīng)的籮筐。'(幼兒聽音樂進(jìn)行蔬菜的歸類活動(dòng))

"我們一起來檢查一下，放得對(duì)不對(duì)?'(老師與幼兒一起進(jìn)行檢查活動(dòng))

五、操作活動(dòng)。

"現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了，廚房時(shí)的叔叔來不及做這么多菜，所以請(qǐng)小伙伴一起動(dòng)手援助他做一樣糖汁西紅柿'

(老師提供操作活動(dòng)所需的各類材料，讓幼兒自己動(dòng)手操作、嘗試做糖汁西紅柿。)

"除了剛

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