組織家長會的活動總結(jié)

Word———組織家長會的活動總結(jié)組織家長會的活動總結(jié)（精選3篇）

組織家長會的活動總結(jié)篇1為了把我園的家園工作做得更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面進(jìn)展的有效途徑，把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，我園分別于20xx年X月1、2日下午以各班為單位召開了新學(xué)期家長會。

為了保障家長會的順當(dāng)進(jìn)行，我園提前下發(fā)了家長會通知，要求班級老師通知到每個家長。各位教職工對會場進(jìn)行合理支配，并確定各負(fù)責(zé)人的最終發(fā)言稿，確保了本次家長會的全面性和實(shí)效性。本次召開的家長座談會，大部分家長都很愿意參與，只有個別家長因工作緣由缺席，總體效果良好。

各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的：讓家長清晰地了解我園教學(xué)、保育、平安等方面的狀況，了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到學(xué)問，而且能使自己的身心得到健康的進(jìn)展。更讓家長深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著“敬重、公平、合作”的原則，步調(diào)全都地做好家園共育工作，培育我們的孩子。老師們匯報本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)分析幼兒把握狀況，告知家長需要協(xié)作的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，在家有目的地輔導(dǎo)和關(guān)心幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進(jìn)行了閱歷溝通，家長會是家園互動的時機(jī)，很多家長都說通過這次會議，更詳細(xì)的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特殊向家長介紹開學(xué)兩周來幼兒的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容，并從平安教育，戶外活動，午餐、午睡管理等平安方面，幼兒在園學(xué)習(xí)，本期主題課程實(shí)施狀況，提出了需家長協(xié)作的工作等。家長會上各班主任特殊提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，自理力量，社會交往力量，自我愛護(hù)力量，自主創(chuàng)新力量等方面有意識地培育孩子。

總之，這次家長會開得比較勝利，通過這次活動，勝利地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，還有家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解，家長通過家庭教育閱歷的溝通，了解了幼兒園的保教工作狀況和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的溝通，關(guān)心家長增進(jìn)對幼兒教育的熟悉，更新家庭教育觀念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

組織家長會的活動總結(jié)篇220xx年x月x日，我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，和各老師的樂觀協(xié)作下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結(jié)：

一、家長會預(yù)備與到會狀況。

1、學(xué)校對本次家長會的召開非常重視，根據(jù)要求提前對班主任做了詳細(xì)要求，班主任提前預(yù)備了發(fā)言稿，布置好班級，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個班級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在同學(xué)課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。

2、由于本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此支配了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。

3、其它協(xié)調(diào)工作。為了便利家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領(lǐng)6名同學(xué)做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

二、家長會狀況。

1、首先，會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成果，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的平安教育及平安管理提出要求，并對家長提出了殷切的盼望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱鬧的掌聲，每個班的家長都聽得特別仔細(xì)，這說明很多家長渴求教育孩子的方法。

2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活狀況，也讓家長更加有針對性和目的性協(xié)作學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各同學(xué)，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時也確定了學(xué)校和老師的工作。

3、每班找出優(yōu)秀家進(jìn)步行發(fā)言，與其它同學(xué)家長溝通自己是如何教育孩子的。會議的最終各學(xué)科老師依據(jù)同學(xué)在校狀況對家長提出詳細(xì)要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況。

三、家長會分析。

通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，我們對此要求家長多重視培育孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地進(jìn)展的眼光看待孩子的變化，多鼓舞孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

四、家長會效果。

使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個的方法處理不同的大事。老師也更具體地了解了同學(xué)在家的狀況，這更有利于今后工作的開展。

五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)懷的，對學(xué)校和老師的要求也越來越高。有些老師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高老師自身的教育教學(xué)力量;平常老師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。這次家長會開得比較準(zhǔn)時和勝利，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。

組織家長會的活動總結(jié)篇3這是工作以來的又一次家長會，在這半個月的時間里，其他老師都問我同一個問題“緊急嗎?”我總是胸有成竹的說“緊急什么，那些家長每天都見”。說實(shí)話，心底還是會有一些小擔(dān)憂。但為了讓自己削減壓力，我始終自我勸慰，這種方法還真起到了一些作用。在與家長溝通發(fā)言時，面對各種表情與眼神，內(nèi)心的緊急再也壓抑不住了。腦中早已預(yù)備嫻熟的思路也只剩下大綱內(nèi)容。溝通過程中，只能是強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，想到什么說什么。

家長會結(jié)束后，才發(fā)覺好多問題都沒有講，值得表揚(yáng)的孩子也沒有全部點(diǎn)到名字。在發(fā)言時我的眼睛有時是避開家長的，還有一些小動作，如扶耳麥、抱胳膊，手不知道該放在哪里，這都是是緊急心理造成的。請大家爭論的時候，有許多家長都很大方不好意思說，盼望以后能讓大家一起爭論一下。讓家長成為主題人員。由于時間的需要預(yù)備的小嬉戲也沒有玩成，好圓滿!發(fā)言結(jié)束時我說“再次感謝各位家長對我工作的包涵與支持，對我工作中的不足大家始終都是持以寬容的態(tài)度，也是你們的寬容讓我有信念把工作做到更好”，隨后家長們響起的掌聲還有那一句句“不用、沒關(guān)系、沒事”，讓我內(nèi)心布滿感動，也是我在今后的工作中不能遺忘的。這次的家長會雖已結(jié)束，但太多的第一次帶給我的閱歷、啟示、感動會讓我牢記于心。充分的預(yù)備是應(yīng)對突發(fā)狀況與保證活動勝利的武器;其次是平常的多