草房子兒童讀后感600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——草房子兒童讀后感600字5篇草房子里面桑桑的這個(gè)人物，以及他所以的成長經(jīng)歷最能表現(xiàn)對情感、悲憫精神的詮釋。下面是我為大家整理的草房子兒童讀后感600字，假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

草房子兒童讀后感600字篇1

陸鷹是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鷹＂，他充滿無助與寂寞。被叫＂禿鷹＂的他往往小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)愣｀流淚。但是，他卻靠著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢姡拍嘧饑?yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解藥＂

紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向｀良善的小女孩。她的心靈宛如皚皚白雪般純凈。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)憂，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己悄悄流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，悄悄無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，悄悄無聞卻是最可愛的。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不響亮，不廣闊，但銀鈴般清亮。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神，喜歡樂，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的寂寞，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南腔調(diào)，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人欽佩。

這一本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

草房子兒童讀后感600字篇2

我這幾天看了一本書，這一本書叫草房子。

這一本書融入了大量感情：哭、笑、愉快、痛楚…。主人公桑桑為了出風(fēng)頭在火熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂乳白的帽子搶去了風(fēng)頭，于是后來引發(fā)了一場關(guān)于小禿子的尊嚴(yán)之戰(zhàn)。還有當(dāng)村里的富人杜小康傷了桑桑時(shí)，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當(dāng)班長的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。后來，秦大奶奶種艾時(shí)，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是可憐著秦大奶奶。當(dāng)老師蔣一輪對白雀有愛意時(shí)，桑桑無償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂了。當(dāng)邱二爺死去時(shí)，養(yǎng)子細(xì)馬一定要給邱二媽買房子，這是多么宏偉的精神??！最終桑桑的脖子長了一個(gè)腫塊，桑桑他爸充分表達(dá)出了父愛，他四處尋醫(yī)。最終桑桑的病終究好了。

?。∵@是多么好的一本書?。∵@一本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴(yán)。融合在一起，是一種用語言表達(dá)不出來的愛，由于這種愛已經(jīng)超乎了我的表達(dá)能力。那幾天我?guī)缀趺刻毂еX，我覺得用他的細(xì)膩文筆描寫出了油麻地一個(gè)個(gè)鮮活的人物。而且這一本書描寫的是以前社會還未發(fā)達(dá)時(shí)候的農(nóng)村，要是大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)出來的農(nóng)村故事，這也反映了真正的農(nóng)村生活，這不過是印在紙上罷了。

我愛這一本書！

草房子兒童讀后感600字篇3

今天，我讀了一篇文章——《老房子》，讀完后，我深受啟發(fā)。

本文只要陳述了一個(gè)有錢的孤獨(dú)的老人，他的晚年生活。

他雖然很有錢，但是他是很孤獨(dú)的，他所有的親人都已經(jīng)去世了，只留下了他一個(gè)人獨(dú)享時(shí)間的蒼涼。

讀完這個(gè)故事后，我的腦海中突然涌現(xiàn)了兩種思想，一種是“金錢買不到開心〞，另一種則是“孤獨(dú)的留守老人〞。

的確，金錢可以買到好多東西，但是他也買不到好多東西，比方說開心。我以前聽過一首詩，也是描寫金錢買不到的東西的，詩是這樣寫的，“金錢可以買來玩具，卻買不來開心；金錢可以買來玫瑰，卻買不來愛情；金錢可以買來手表，卻買不來時(shí)間；金錢可以買來鮮花，卻買不來春天〞。這首詩寫得十分好，我十分喜歡這首是，更喜歡這首詩所包含的道理：金錢不是這個(gè)世界上最重要的東西，我們不要為了金錢而失去了金錢買不到的東西。

還有就是留守老人，這個(gè)是我腦子中涌現(xiàn)出的第一思想。我認(rèn)為，留守老人，還有就是留守兒童都是很可憐的，他們沒有兒女或父母的陪伴，很孤獨(dú)。他們沒有可以談心的人，回到家里只能面對冷冰冰的墻壁。他們有開心沒人共享，有委屈沒人安慰，他們只有自己一個(gè)人，只能自己一個(gè)人悄悄地承受這個(gè)世界上所有的事情，無論是開心的，還是蕭瑟的。

他們不能像正常孩子或者老人一樣，向自己的親人撒撒嬌，和他們共同共享你們之間的開心；他們不能想像正常孩子或者老人那樣，想自己的親人鬧鬧別扭，盡管鬧別扭會讓人很不開心，但最起碼鬧別扭的時(shí)候你不會感到孤獨(dú)。

而他們，卻只有自己一個(gè)人！

看似一篇普普通通的`文章，但是它里面所包含了許大量多的道理。

草房子兒童讀后感600字篇4

《草房子》是有名文學(xué)家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句幽美，故事情節(jié)曲折生動。故事描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)之間相互幫助的場景。

“禿鶴〞是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴〞感覺到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴〞為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當(dāng)這先都失敗時(shí)，他索性在會操上亮出禿頭，導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一〞的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有的人。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，由于，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能度過難關(guān)，人間四處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。

織網(wǎng)是為了捕魚，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書是為了增長知識。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書，我的感想很深。由于我從中學(xué)到了好多。

油麻地小學(xué)充滿了歡快的笑聲。油麻的小學(xué)生可愛活潑開朗。在這篇小說的主人公桑桑、紙?jiān)拢冋?，沒有一處不讓人感動。老師和這些學(xué)生們無話不說，在人心中，這些學(xué)生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。

草房子兒童讀后感600字篇5

上天對每個(gè)人最公允的就是時(shí)間，每個(gè)人一天只能度過24小時(shí)，1440分或86400秒。

今天，我看了《感動中國》這本書，其中使我印象最深的是《主宰自己的時(shí)間》這個(gè)故事，講的是中國的愛因斯坦——華羅庚。

華羅庚，1910年11月12日出生于XX省金壇縣一個(gè)貧民家庭。1924年他從金壇縣立中學(xué)初中畢業(yè)，到上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，因家庭貧困，一年后輟學(xué)離校，在家?guī)兔Ω赣H經(jīng)營小雜貨鋪。但他從沒有中止過對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。隔壁鄰居早起磨豆腐的時(shí)候，華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書。火熱的夏天晚上，他很少到外面乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí)。嚴(yán)冬，他往往把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆絆著墨汁做習(xí)題。每逢年節(jié)，華羅庚也不去親戚家串門，而是在埋頭在家里讀書……

讀到這兒，我的心里感慨萬千：華羅庚爺爺在這么艱難的生活下，讀書，讀書，再讀書；學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。再看看我們這孩子生活多么優(yōu)越，坐在寬大的教室里，坐在椅子上，聽老師講課，有些人上課都不注意聽講，浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。有更多的同學(xué)沉迷在網(wǎng)絡(luò)上，就這樣