一元二次方程(概念-一般形式-公開課)課件_第1頁
一元二次方程(概念-一般形式-公開課)課件_第2頁
一元二次方程(概念-一般形式-公開課)課件_第3頁
一元二次方程(概念-一般形式-公開課)課件_第4頁
一元二次方程(概念-一般形式-公開課)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

23.1一元二次方程23.1一元二次方程(1)正方形桌面的面積是2m2,

求它的邊長?解:設(shè)正方形桌面的邊長是

x

m問題情境根據(jù)題意得:(1)正方形桌面的面積是2m2,解:設(shè)正方形桌面的邊長是x(2)矩形花園一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19米。如果花園的面積是24m2,求花園的長和寬?解:設(shè)花園的寬是xm,則花園的長是(19-2x)m.根據(jù)題意,得問題情境整理,得(2)矩形花園一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19米。(3)學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊,預(yù)計到明年年底增加到7.2萬冊.求這兩年的年平均增長率.析:設(shè)這兩年的年平均增長率為x,去年年底的圖書數(shù)是5萬冊,則今年年底的圖書數(shù)是

萬冊;明年年底的圖書數(shù)是萬冊.可列得方程

5(1+x)2=7.2,整理可得x2+2x=0.44.

問題情境析:設(shè)這兩年的年平均增長率為x,問題情境解:設(shè)梯子滑動的距離是X米。根據(jù)題意得(4)長5米的梯子斜靠在墻上,梯子的底端與墻的距離是3米。如果梯子底端向右滑動的距離與梯子頂端向下滑動的距離相等,求梯子滑動的距離。問題情境整理,得解:設(shè)梯子滑動的距離是X米。根據(jù)題意得(4)長5米的梯子斜靠(5)一項工程甲單獨做需要10天,乙單獨做需要15天,二人合作需要幾天完成?解:設(shè)甲乙合作需X天完成,

(5)一項工程甲單獨做需要10天,乙單獨做需要15天,二人合特點:①都是整式方程;②只含一個未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.像這樣的等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadraticequationinoneunknown)

一元二次方程的概念

x2+2x=0.44特點:①都是整式方程;②只含一個未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是下列方程中哪些是一元二次方程?為什么?下列方程中哪些是一元二次方程?為什么?把下列一元二次方程化簡為右邊為0的形式x2+2x=0.44把下列一元二次方程化簡為右邊為0的形式x2+2x=0.44

ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且a≠

0)是一元二次方程嗎?ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且

ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且a≠

0)一元二次方程的一般形式二次項系數(shù)一次項系數(shù)常數(shù)項bx叫一次項

ax2又叫二次項ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且例題講解[例1]將方程化為一般形式,并分別指出它們的二次項、一次項和常數(shù)項及它們的系數(shù):解:二次項、二次項系數(shù)、一次項、一次項系數(shù)、常數(shù)項都是包括符號的

ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且a≠

0)例題講解[例1]將方程化為一般形式,并分別指出它們的二把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。課堂練習(xí)二次項系數(shù)一次項系數(shù)常數(shù)項把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、以-2、3、0三個數(shù)作為一個一元二次方程的系數(shù)和常數(shù)項,請盡可能多的寫出滿足條件的不同的一元二次方程?以-2、3、0三個數(shù)作為一個一元二次方程的系數(shù)和常數(shù)項,請盡例題講解[例2]

若方程是關(guān)于x的一元二次方程,求m的值。解:由題意得:

例題講解例題講解[例2]若方程學(xué)以致用k為何值時,關(guān)于x的方程學(xué)以致用k為何值時,關(guān)于x的方程已知關(guān)于x的一元二次方程則

=什么是方程的根?能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就叫方程的解。只含有一個未知數(shù)的方程的解也叫做根已知關(guān)于x的一元二次方程則=什么是方程的根?能使方1.一元二次方程的概念

只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式一般地,任何一個關(guān)于x的一元二次方程都可以化為的形式,我們把(a,b,c為常數(shù),a≠0)稱為一元二次方程的一般形式。1.一元二次方程的概念只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次做一做,看看你是否真的掌握了

1.下列是一元二次方程的是()

2.寫出一個一元二次方程,使它的各項系數(shù)之和為6,則方程可以是________.3.將下列方程化為一般形式,并分別指出它們的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項做一做,看看你是否真的掌握了1.下列是一元二次方程的是(一元二次方程(概念-一般形式-公開課)課件能使一元二次方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫一元二次方程的解(或根)一元二次方程的解:1.判斷未知數(shù)的值x=-1,x=0,x=2是不是方程x2-2=x的根.能使一元二次方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫一元二次方程的解(或根鞏固提高:鞏固提高:23.1一元二次方程23.1一元二次方程(1)正方形桌面的面積是2m2,

求它的邊長?解:設(shè)正方形桌面的邊長是

x

m問題情境根據(jù)題意得:(1)正方形桌面的面積是2m2,解:設(shè)正方形桌面的邊長是x(2)矩形花園一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19米。如果花園的面積是24m2,求花園的長和寬?解:設(shè)花園的寬是xm,則花園的長是(19-2x)m.根據(jù)題意,得問題情境整理,得(2)矩形花園一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19米。(3)學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊,預(yù)計到明年年底增加到7.2萬冊.求這兩年的年平均增長率.析:設(shè)這兩年的年平均增長率為x,去年年底的圖書數(shù)是5萬冊,則今年年底的圖書數(shù)是

萬冊;明年年底的圖書數(shù)是萬冊.可列得方程

5(1+x)2=7.2,整理可得x2+2x=0.44.

問題情境析:設(shè)這兩年的年平均增長率為x,問題情境解:設(shè)梯子滑動的距離是X米。根據(jù)題意得(4)長5米的梯子斜靠在墻上,梯子的底端與墻的距離是3米。如果梯子底端向右滑動的距離與梯子頂端向下滑動的距離相等,求梯子滑動的距離。問題情境整理,得解:設(shè)梯子滑動的距離是X米。根據(jù)題意得(4)長5米的梯子斜靠(5)一項工程甲單獨做需要10天,乙單獨做需要15天,二人合作需要幾天完成?解:設(shè)甲乙合作需X天完成,

(5)一項工程甲單獨做需要10天,乙單獨做需要15天,二人合特點:①都是整式方程;②只含一個未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.像這樣的等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadraticequationinoneunknown)

一元二次方程的概念

x2+2x=0.44特點:①都是整式方程;②只含一個未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是下列方程中哪些是一元二次方程?為什么?下列方程中哪些是一元二次方程?為什么?把下列一元二次方程化簡為右邊為0的形式x2+2x=0.44把下列一元二次方程化簡為右邊為0的形式x2+2x=0.44

ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且a≠

0)是一元二次方程嗎?ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且

ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且a≠

0)一元二次方程的一般形式二次項系數(shù)一次項系數(shù)常數(shù)項bx叫一次項

ax2又叫二次項ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且例題講解[例1]將方程化為一般形式,并分別指出它們的二次項、一次項和常數(shù)項及它們的系數(shù):解:二次項、二次項系數(shù)、一次項、一次項系數(shù)、常數(shù)項都是包括符號的

ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù)且a≠

0)例題講解[例1]將方程化為一般形式,并分別指出它們的二把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。課堂練習(xí)二次項系數(shù)一次項系數(shù)常數(shù)項把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、以-2、3、0三個數(shù)作為一個一元二次方程的系數(shù)和常數(shù)項,請盡可能多的寫出滿足條件的不同的一元二次方程?以-2、3、0三個數(shù)作為一個一元二次方程的系數(shù)和常數(shù)項,請盡例題講解[例2]

若方程是關(guān)于x的一元二次方程,求m的值。解:由題意得:

例題講解例題講解[例2]若方程學(xué)以致用k為何值時,關(guān)于x的方程學(xué)以致用k為何值時,關(guān)于x的方程已知關(guān)于x的一元二次方程則

=什么是方程的根?能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就叫方程的解。只含有一個未知數(shù)的方程的解也叫做根已知關(guān)于x的一元二次方程則=什么是方程的根?能使方1.一元二次方程的概念

只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式一般地,任何一個關(guān)于x的一元二次方程都可以化為的形式,我們把(a,b,c為常數(shù),a≠0)稱為一元二次方程的一般形式。1.一元二次方程的概念只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次做一做,看看你是否真的掌握了

1.下列是一元二次方程的是()

2.寫出一個一元二次方程,使它的各項系數(shù)之和為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論