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文檔簡(jiǎn)介
數(shù)的運(yùn)算
數(shù)的運(yùn)算
一、四則運(yùn)算的意義和法則
1、四則運(yùn)算的意義
(1)加法的意義:把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。
(2)減法的意義:已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。
(3)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。一、四則運(yùn)算的意義和法則
1、四則運(yùn)算的意義
(1)加法的意(4)A、整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
B、小數(shù)乘法的意義:小數(shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同;一個(gè)數(shù)乘以小數(shù),就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾……是多少?
C、分?jǐn)?shù)乘法的意義:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同;一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù),就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少
。(4)A、整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
B、2、四則運(yùn)算的法則
A、整數(shù)、小數(shù)
加減法:數(shù)位對(duì)齊(個(gè)位對(duì)齊或小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊)
4-0.02豎式計(jì)算
乘法:末位對(duì)齊(末尾0除外)
1.02×0.4豎式計(jì)算320×400
除法:除數(shù)必須化為正整數(shù)才能進(jìn)行計(jì)算
0.423÷1.5=(4.23÷15)豎式計(jì)算
B、分?jǐn)?shù)(結(jié)果能約分的必須要約分--分子和分母為互質(zhì)數(shù),即化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))
加減法:必須是同分母分?jǐn)?shù)才能直接進(jìn)行計(jì)算
乘法:分子乘分子,分母乘分母。
除法:乘以除數(shù)的倒數(shù)2、四則運(yùn)算的法則
A、整數(shù)、小數(shù)
加減法:數(shù)位對(duì)齊(個(gè)位對(duì)二、四則混合運(yùn)算1、沒(méi)有括號(hào)時(shí),如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依次計(jì)算;如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算乘除,后算加減。2、有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)內(nèi),后算括號(hào)外;先算小括號(hào)內(nèi),再算中括號(hào)內(nèi),最后算括號(hào)外。8.5+(5.6-4.8)×13○里寫(xiě)上數(shù)字1、2、3
二、四則混合運(yùn)算三、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便算法加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:
三、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便算法加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘①-- ②(-)×45③×7+×3 ④51÷17=-(+) =×45-×45=-1 =15-9= =6=×(7+3) =51÷17+÷17=×10 =3+=4 =3 ①-- ②(-⑤×4+-×5 ⑥10000÷125÷25÷8÷4=×(4+1-5) =×0 =0 =10000÷(125×8)÷(25×4)=10000÷1000÷100=0.1⑤×4+-×5 =⑦578+298 ⑧236-98⑨125×16 ⑩24×25=578+300-2 =236-100+2=878-2 =136+2=876 =138=125×8×2 =6×(4×25)=1000×2 =6×100=2000 =600⑦578+298 ⑧236-98=578+⑾44×25 ⑿25×(4+10)⒀41×101 ⒁56×99=11×(4×25)=(40+4)×25 =25×4+25×10=11×100=40×25+4×25 =100+250=1100=1000+100 =350=1100=41×(100+1) =56×(100-1)=41×100+41×1 =56×100-56×1=4100+41 =5600-56=4141 =5544⑾44×25 ⒂68%×4+0.68×5+ ⒃4×28+4×82-10÷⒄20.07×1994-19.93×2007 ⒅72×125=0.68×(4+5+1) =4×(28+82-10)=0.68×10 =4×100=6.8 =400=20.07×(1994-1993) =9×(8×125) =72×1000÷8=20.07×1 =9×1000 =9×1000=20.07 =9000 =9000⒂68%×4+0.68×5+ ⒃4⒆44×25 ⒇9÷0.25(21)×+×+2 (22)1300÷25=11×(4×25) =(40+4)×25 =(9×4)÷(0.25×4)=11×100=40×25+4×25 =36÷1=1100=1000+100 =36=1100 =×(+)+2 =13×(100÷25)=(1300×4)÷(25×4)=×1+2 =13×4=5200÷100=2 =52=52⒆44×25 ⒇9÷0.25(23)(0.8×99+0.8)×=[0.8×(99+1)]×=0.8×(100×)=0.8×4=3.2(23)(0.8×99+0.8)×=[0.8×(99+1)](24)2830+450÷25×4
=2830+18×4 =2830+450÷100=2830+72 =2830+4.5=2902 =2834.5
(24)2830+450÷25×4=2830+18×4 =25、25、26、27、26、27、28、29、28、29、四、估算注意:在乘法口訣范圍內(nèi)進(jìn)行口算,以除盡為原則,答案可能不唯一1、一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法估算,另一個(gè)因數(shù)只保留最高位。736×3≈700×3=21002、兩位數(shù)除法的估算,把兩位數(shù)看作整十?dāng)?shù)632÷90≈630÷90=7498÷72≈490÷70=73、估算方法去尾法、進(jìn)一法、四舍五入法、湊十法、靠五法、平均法。例:超市購(gòu)物果汁16.00元、火腿腸13.00元、蔬菜8.00元、洗發(fā)水23.00元、洗衣粉6.00元、牙膏3.00元,四、估算(1)淘氣估算購(gòu)物的價(jià)錢(qián)一定超過(guò)40元,他的估算對(duì)嗎?去尾法:把最高位的數(shù)加起來(lái)16+13+8+23+6+3≈10+10+20=40(元)對(duì)(2)媽媽帶了100元,她帶的錢(qián)夠嗎?(進(jìn)一法)16+13+8+23+6+3≈20+20+10+30+10+10=100(元)(3)淘氣又估算了一次,他用的是什么方法?(四舍五入法)16+13+8+23+6+3≈20+10+10+20+10+0=70(元)假設(shè)法:全舍4×6=24(元)70+24=94(元)夠(1)淘氣估算購(gòu)物的價(jià)錢(qián)一定超過(guò)40元,他的估算對(duì)嗎?(4)媽媽是這樣估算的:湊十法16+23≈40(元)13+8≈20(元)6+3≈10(元)40+20+10=70(元)(5)爸爸是這樣估算的:湊十法16+13≈15+15=30(元)6+8+3≈15(元)23≈25(元)30+15+25=70(元)(6)平均法(殷浩然)100÷6≈16(元)23-16=7(元)16-3=13(元)例2:買(mǎi)一套《童話故事》156元和一套《成語(yǔ)故事》328元,大約需要多少錢(qián)?156+328≈160+330=490(元)(4)媽媽是這樣估算的:湊十法五、用算術(shù)法解應(yīng)用題的一般步驟。1、理解題意,明確已知條件和未知條件(所求問(wèn)題)2、分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么。(確定每一步求的是什么)3、列式計(jì)算4、驗(yàn)算作答,就是檢驗(yàn)列式過(guò)程是否合理,結(jié)果是否正確,與原題的條件是否相符,最后寫(xiě)出答案。五、用算術(shù)法解應(yīng)用題的一般步驟。六、典型分?jǐn)?shù)題(1)甲是30,乙比甲多,乙是多少?(X-30)÷30=(2)甲是30,乙比甲少,乙是多少?(3)甲是30,比乙多,乙是多少?
(4)甲是30,比乙少,乙是多少?六、典型分?jǐn)?shù)題(5)甲是30,乙是25,甲比乙多幾分之幾?(6)甲是30,乙是25,乙比甲少幾分之幾?(7)甲是30,乙是25,乙是甲的幾分之幾?(8)甲是30,乙是甲的,甲是多少?(5)甲是30,乙是25,甲比乙多幾分之幾?(9)乙是25,是甲的,甲是多少?(9)乙是25,是甲的,甲是多少?七、比例尺圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺七、比例尺注意:(1)比例尺與一般的尺不同,它是一個(gè)比,且僅是長(zhǎng)度比,不應(yīng)帶有計(jì)量單位。(2)求比例尺時(shí),前、后項(xiàng)的單位長(zhǎng)度一定要化成同級(jí)單位.(3)為了計(jì)算簡(jiǎn)便,比例尺的前項(xiàng)或后項(xiàng),一般應(yīng)化簡(jiǎn)成“1”.(4)比例尺中的前項(xiàng)和后項(xiàng)不能顛倒。(5)題中沒(méi)有給出說(shuō)明時(shí),圖上距離一般用厘米做單位。注意:補(bǔ)充:線段比例尺是用一條標(biāo)有數(shù)字的線段來(lái)表示和地面上相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離。(每段長(zhǎng)度默認(rèn)為1厘米長(zhǎng)度)051015km化成數(shù)值比例尺是1cm:5km=1:500000補(bǔ)充:線段比例尺是用一條標(biāo)有數(shù)字的線段來(lái)表示和地面上相對(duì)應(yīng)的3、代數(shù)初步一、用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)可以簡(jiǎn)明地表達(dá)數(shù)量關(guān)系,運(yùn)算定律和計(jì)算公式。如S=vta+b=b+aV=Sh注意:
不同41213
二、簡(jiǎn)易方程
1、等式與方程
A、表示相等關(guān)系的式子,叫做等式。
B、含有未知數(shù)的等式,叫做方程。
2、方程的特征
A、方程必須是等式
B、方程必須含有未知數(shù)
3、方程的解和解方程
使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。
求方程的解的過(guò)程,叫做解方程。
4、解方程的方法。
主要應(yīng)用加、減、乘、除法中各部分間的關(guān)系來(lái)解方程。二、簡(jiǎn)易方程
1、等式與方程
A、表示相等關(guān)系的式子,叫做等三、比和比例1、比和比例的意義與性質(zhì)意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。各部分名稱(chēng):0.9:0.6=1.5
前項(xiàng)后項(xiàng)比值5:6=20:24
內(nèi)項(xiàng)
外項(xiàng)基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。三、比和比例5:6=20:24在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。(解比例)(1)5:6=20:245×24=6×20(2)
交叉相乘5×24=6×202、正比例和反比例正比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。如何判斷兩個(gè)數(shù)量是否成正比例關(guān)系?在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。(解比例)反比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,變化時(shí)兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定。這樣兩種相關(guān)聯(lián)的量就叫做成反比例的量,它們之間的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。怎么判斷兩個(gè)量是不是成反比例的量呢?①兩種量是相關(guān)聯(lián)的量。②一種量隨另一種量的擴(kuò)大而減小。③兩種量變化時(shí)乘積一定,能用關(guān)系式表示為:反比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化四、找規(guī)律1、圖形的變化規(guī)律有些圖形按行列方陣的形式排列,每一行每一列都有這些圖形,呈循環(huán)排列。
有些圖形排成一行,每組圖形呈循環(huán)排列。◎△□□◎△□□◎△□□……2、數(shù)列的變化規(guī)律等差數(shù)列:每相鄰兩項(xiàng)的差是一定值。1、3、5、7、9……等比數(shù)列:每相鄰兩項(xiàng)的商是一定值1、3、9、27、81……四、找規(guī)律 從第3個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)都是前兩項(xiàng)之和
1、4、5、9、14……
每一個(gè)數(shù)都是這個(gè)數(shù)所在項(xiàng)數(shù)的平方
1、4、9、16、25……
每一個(gè)數(shù)都是這個(gè)數(shù)所在項(xiàng)數(shù)的立方
1、8、27、64……五、數(shù)量關(guān)系式結(jié)余=收入-支出總產(chǎn)量=單產(chǎn)量×數(shù)量路程=速度×?xí)r間利息=本金×利率×?xí)r間工作總量=工效×?xí)r間從第3個(gè)數(shù)開(kāi)始,每個(gè)數(shù)都是前兩項(xiàng)之和
1、4、5、9、14…注:工效是指單位時(shí)間內(nèi)的工作量。例:某個(gè)工人8天生產(chǎn)了160個(gè)零件,他每天能生產(chǎn)多少個(gè)零件?(他的工作效率是多少?)解1:160÷8=20(個(gè))解2:1÷8=答:每天能生產(chǎn)20個(gè)零件;每天能生產(chǎn)收入、單價(jià)、路程……叫做數(shù)量名稱(chēng)例:打一份3000字的稿件。小明要10分鐘才能完成,小李要15分鐘才能完成,如果兩人同時(shí)打這份稿件,至少要多少分鐘才能完成?解1:3000÷10=300(字)3000÷15=200(字)3000÷(300+200)=6(分)解2:注:工效是指單位時(shí)間內(nèi)的工作量。答:每天能生產(chǎn)20個(gè)零件;每六、找單位“1”1、找關(guān)鍵字,確定單位“1”(單位“1”表示標(biāo)準(zhǔn)量)A、“的”前面是單位“1”B、“是、比、占、相當(dāng)于”后面是單位“1”2、找總量確定單位“1”沒(méi)有關(guān)鍵字時(shí),哪個(gè)量表示總數(shù),就以哪個(gè)量為單位“1”3、原數(shù)量與現(xiàn)數(shù)量原數(shù)量是單位“1”例:(1)水結(jié)成冰后,體積增加了幾分之幾?水是原數(shù)量,所以水是單位“1”(2)冰融化成水,體積減少了幾分之幾?冰是原數(shù)量,所以冰是單位“1”六、找單位“1”4、找不變量,確定單位“1”(單位“1”的轉(zhuǎn)化)找一下不變量,以這個(gè)不變量為單位“1”例:五(2)男生人數(shù)占全班人數(shù)的
,轉(zhuǎn)走8名男生后,男生人數(shù)占全班人數(shù)的,原來(lái)全班有多少人?分析:男生(變量),女生(不變量),總?cè)藬?shù)(變量),所以以女生(不變量)為單位“1”轉(zhuǎn)走前:女生:
男生占女生:轉(zhuǎn)走后:女生:
男生占女生:女生:全班:找等量關(guān)系式:以題中的某一個(gè)量列等式。題中一共有3個(gè)量:總?cè)藬?shù)、男生人數(shù)、女生人數(shù)。其中總?cè)藬?shù)設(shè)為,只能以男生人數(shù)或女生人數(shù)列等量關(guān)系式。4、找不變量,確定單位“1”(單位“1”的轉(zhuǎn)化)轉(zhuǎn)走前:女生方程解:解:設(shè)原來(lái)全班有χ人?
以男生人數(shù)列等式為:方程解:以男生人數(shù)列等式為:方程解:解:設(shè)原來(lái)全班有χ人?
以女生人數(shù)列等式為:方程解:以女生人數(shù)列等式為:謝謝!謝謝!
數(shù)的運(yùn)算
數(shù)的運(yùn)算
一、四則運(yùn)算的意義和法則
1、四則運(yùn)算的意義
(1)加法的意義:把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。
(2)減法的意義:已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。
(3)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。一、四則運(yùn)算的意義和法則
1、四則運(yùn)算的意義
(1)加法的意(4)A、整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
B、小數(shù)乘法的意義:小數(shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同;一個(gè)數(shù)乘以小數(shù),就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾……是多少?
C、分?jǐn)?shù)乘法的意義:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同;一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù),就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少
。(4)A、整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
B、2、四則運(yùn)算的法則
A、整數(shù)、小數(shù)
加減法:數(shù)位對(duì)齊(個(gè)位對(duì)齊或小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊)
4-0.02豎式計(jì)算
乘法:末位對(duì)齊(末尾0除外)
1.02×0.4豎式計(jì)算320×400
除法:除數(shù)必須化為正整數(shù)才能進(jìn)行計(jì)算
0.423÷1.5=(4.23÷15)豎式計(jì)算
B、分?jǐn)?shù)(結(jié)果能約分的必須要約分--分子和分母為互質(zhì)數(shù),即化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))
加減法:必須是同分母分?jǐn)?shù)才能直接進(jìn)行計(jì)算
乘法:分子乘分子,分母乘分母。
除法:乘以除數(shù)的倒數(shù)2、四則運(yùn)算的法則
A、整數(shù)、小數(shù)
加減法:數(shù)位對(duì)齊(個(gè)位對(duì)二、四則混合運(yùn)算1、沒(méi)有括號(hào)時(shí),如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依次計(jì)算;如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算乘除,后算加減。2、有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)內(nèi),后算括號(hào)外;先算小括號(hào)內(nèi),再算中括號(hào)內(nèi),最后算括號(hào)外。8.5+(5.6-4.8)×13○里寫(xiě)上數(shù)字1、2、3
二、四則混合運(yùn)算三、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便算法加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:
三、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便算法加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘①-- ②(-)×45③×7+×3 ④51÷17=-(+) =×45-×45=-1 =15-9= =6=×(7+3) =51÷17+÷17=×10 =3+=4 =3 ①-- ②(-⑤×4+-×5 ⑥10000÷125÷25÷8÷4=×(4+1-5) =×0 =0 =10000÷(125×8)÷(25×4)=10000÷1000÷100=0.1⑤×4+-×5 =⑦578+298 ⑧236-98⑨125×16 ⑩24×25=578+300-2 =236-100+2=878-2 =136+2=876 =138=125×8×2 =6×(4×25)=1000×2 =6×100=2000 =600⑦578+298 ⑧236-98=578+⑾44×25 ⑿25×(4+10)⒀41×101 ⒁56×99=11×(4×25)=(40+4)×25 =25×4+25×10=11×100=40×25+4×25 =100+250=1100=1000+100 =350=1100=41×(100+1) =56×(100-1)=41×100+41×1 =56×100-56×1=4100+41 =5600-56=4141 =5544⑾44×25 ⒂68%×4+0.68×5+ ⒃4×28+4×82-10÷⒄20.07×1994-19.93×2007 ⒅72×125=0.68×(4+5+1) =4×(28+82-10)=0.68×10 =4×100=6.8 =400=20.07×(1994-1993) =9×(8×125) =72×1000÷8=20.07×1 =9×1000 =9×1000=20.07 =9000 =9000⒂68%×4+0.68×5+ ⒃4⒆44×25 ⒇9÷0.25(21)×+×+2 (22)1300÷25=11×(4×25) =(40+4)×25 =(9×4)÷(0.25×4)=11×100=40×25+4×25 =36÷1=1100=1000+100 =36=1100 =×(+)+2 =13×(100÷25)=(1300×4)÷(25×4)=×1+2 =13×4=5200÷100=2 =52=52⒆44×25 ⒇9÷0.25(23)(0.8×99+0.8)×=[0.8×(99+1)]×=0.8×(100×)=0.8×4=3.2(23)(0.8×99+0.8)×=[0.8×(99+1)](24)2830+450÷25×4
=2830+18×4 =2830+450÷100=2830+72 =2830+4.5=2902 =2834.5
(24)2830+450÷25×4=2830+18×4 =25、25、26、27、26、27、28、29、28、29、四、估算注意:在乘法口訣范圍內(nèi)進(jìn)行口算,以除盡為原則,答案可能不唯一1、一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法估算,另一個(gè)因數(shù)只保留最高位。736×3≈700×3=21002、兩位數(shù)除法的估算,把兩位數(shù)看作整十?dāng)?shù)632÷90≈630÷90=7498÷72≈490÷70=73、估算方法去尾法、進(jìn)一法、四舍五入法、湊十法、靠五法、平均法。例:超市購(gòu)物果汁16.00元、火腿腸13.00元、蔬菜8.00元、洗發(fā)水23.00元、洗衣粉6.00元、牙膏3.00元,四、估算(1)淘氣估算購(gòu)物的價(jià)錢(qián)一定超過(guò)40元,他的估算對(duì)嗎?去尾法:把最高位的數(shù)加起來(lái)16+13+8+23+6+3≈10+10+20=40(元)對(duì)(2)媽媽帶了100元,她帶的錢(qián)夠嗎?(進(jìn)一法)16+13+8+23+6+3≈20+20+10+30+10+10=100(元)(3)淘氣又估算了一次,他用的是什么方法?(四舍五入法)16+13+8+23+6+3≈20+10+10+20+10+0=70(元)假設(shè)法:全舍4×6=24(元)70+24=94(元)夠(1)淘氣估算購(gòu)物的價(jià)錢(qián)一定超過(guò)40元,他的估算對(duì)嗎?(4)媽媽是這樣估算的:湊十法16+23≈40(元)13+8≈20(元)6+3≈10(元)40+20+10=70(元)(5)爸爸是這樣估算的:湊十法16+13≈15+15=30(元)6+8+3≈15(元)23≈25(元)30+15+25=70(元)(6)平均法(殷浩然)100÷6≈16(元)23-16=7(元)16-3=13(元)例2:買(mǎi)一套《童話故事》156元和一套《成語(yǔ)故事》328元,大約需要多少錢(qián)?156+328≈160+330=490(元)(4)媽媽是這樣估算的:湊十法五、用算術(shù)法解應(yīng)用題的一般步驟。1、理解題意,明確已知條件和未知條件(所求問(wèn)題)2、分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么。(確定每一步求的是什么)3、列式計(jì)算4、驗(yàn)算作答,就是檢驗(yàn)列式過(guò)程是否合理,結(jié)果是否正確,與原題的條件是否相符,最后寫(xiě)出答案。五、用算術(shù)法解應(yīng)用題的一般步驟。六、典型分?jǐn)?shù)題(1)甲是30,乙比甲多,乙是多少?(X-30)÷30=(2)甲是30,乙比甲少,乙是多少?(3)甲是30,比乙多,乙是多少?
(4)甲是30,比乙少,乙是多少?六、典型分?jǐn)?shù)題(5)甲是30,乙是25,甲比乙多幾分之幾?(6)甲是30,乙是25,乙比甲少幾分之幾?(7)甲是30,乙是25,乙是甲的幾分之幾?(8)甲是30,乙是甲的,甲是多少?(5)甲是30,乙是25,甲比乙多幾分之幾?(9)乙是25,是甲的,甲是多少?(9)乙是25,是甲的,甲是多少?七、比例尺圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺七、比例尺注意:(1)比例尺與一般的尺不同,它是一個(gè)比,且僅是長(zhǎng)度比,不應(yīng)帶有計(jì)量單位。(2)求比例尺時(shí),前、后項(xiàng)的單位長(zhǎng)度一定要化成同級(jí)單位.(3)為了計(jì)算簡(jiǎn)便,比例尺的前項(xiàng)或后項(xiàng),一般應(yīng)化簡(jiǎn)成“1”.(4)比例尺中的前項(xiàng)和后項(xiàng)不能顛倒。(5)題中沒(méi)有給出說(shuō)明時(shí),圖上距離一般用厘米做單位。注意:補(bǔ)充:線段比例尺是用一條標(biāo)有數(shù)字的線段來(lái)表示和地面上相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離。(每段長(zhǎng)度默認(rèn)為1厘米長(zhǎng)度)051015km化成數(shù)值比例尺是1cm:5km=1:500000補(bǔ)充:線段比例尺是用一條標(biāo)有數(shù)字的線段來(lái)表示和地面上相對(duì)應(yīng)的3、代數(shù)初步一、用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)可以簡(jiǎn)明地表達(dá)數(shù)量關(guān)系,運(yùn)算定律和計(jì)算公式。如S=vta+b=b+aV=Sh注意:
不同41213
二、簡(jiǎn)易方程
1、等式與方程
A、表示相等關(guān)系的式子,叫做等式。
B、含有未知數(shù)的等式,叫做方程。
2、方程的特征
A、方程必須是等式
B、方程必須含有未知數(shù)
3、方程的解和解方程
使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。
求方程的解的過(guò)程,叫做解方程。
4、解方程的方法。
主要應(yīng)用加、減、乘、除法中各部分間的關(guān)系來(lái)解方程。二、簡(jiǎn)易方程
1、等式與方程
A、表示相等關(guān)系的式子,叫做等三、比和比例1、比和比例的意義與性質(zhì)意義:兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。各部分名稱(chēng):0.9:0.6=1.5
前項(xiàng)后項(xiàng)比值5:6=20:24
內(nèi)項(xiàng)
外項(xiàng)基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。三、比和比例5:6=20:24在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。(解比例)(1)5:6=20:245×24=6×20(2)
交叉相乘5×24=6×202、正比例和反比例正比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。如何判斷兩個(gè)數(shù)量是否成正比例關(guān)系?在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。(解比例)反比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,變化時(shí)兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定。這樣兩種相關(guān)聯(lián)的量就叫做成反比例的量,它們之間的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。怎么判斷兩個(gè)量是不是成反比例的量呢?①兩種量是相關(guān)聯(lián)的量。②一種量隨另一種量的擴(kuò)大而減小。③兩種量變化時(shí)乘積一定,能用關(guān)系式表示為
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