仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件

仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件Unit1～Unit2重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件Unit1～Unit2重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)一

thank的用法【課文原句】Thankyou.謝謝你。(七上P1)thank常用在日常交際中，表示對對方的感激之情。其常用句型為thanksb.for(doing)sth.“因(做)某事而感謝某人”，相當(dāng)于“thanksfor(doing)sth.”。考點(diǎn)一thank的用法【拓展】辨析thanksfor和thanksto短語含義例句thanksfor因……而感謝(＝thankyoufor)Thanksforlendingmeyourumbrella.謝謝你借給我傘。thanksto多虧；歸功于；因為；由于(＝becauseof)Thankstoyourhelp,wefinishedtheworkintime.由于你的幫助，我們及時完成了工作。注：其后均可接名詞、代詞或動名詞【拓展】辨析thanksfor和thanksto短語考點(diǎn)二

see的用法【課文原句】Nicetoseeyou.很高興見到你。(七上P3)考點(diǎn)二see的用法考點(diǎn)三“Thisis...”句型【課文原句】Mom，thisismyteacher.媽媽，這是我的老師。(七上P3)(1)向第三者介紹旁邊的熟人時常用Thisis.../Theseare...“這位是……/這幾位是……”；介紹較遠(yuǎn)處的熟人可用Thatis.../Thoseare...“那位是……/那幾位是……”?？键c(diǎn)三“Thisis...”句型(2)電話交際用語“Thisis...”在電話用語中表示“我是……”，而that可用于詢問或代指對方?！狧ello!IsthatZhangMeng？你好！是張萌嗎？—Yes.ThisisZhangMeng.Who'sthat？是，我是張萌。你是哪位？(2)電話交際用語考點(diǎn)四

and與but的用法【課文原句】Fine,thanks.Andyou?(七上P5)HuangHuaandJanearenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.黃華和簡雖然不在一個班里，但他們是好朋友。(七上P23)and,but均為并列連詞。and“而，又，和”，表示并列關(guān)系；but“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？键c(diǎn)四and與but的用法【拓展】辨析and,but,or與so詞匯作用含義例句and并列；順承和；然后Listentosomemusic,andyou'llfeelmorerelaxed.聽一些音樂，然后你將會感覺比較輕松。but轉(zhuǎn)折但是Ilikefruit,butIdon'tlikevegetables.我喜歡水果，但我不喜歡蔬菜?！就卣埂勘嫖鯽nd,but,or與so詞匯作用含義例詞匯作用含義例句or選擇或者Doyoulikeapplesorpears？你喜歡蘋果還是梨？以祈使句為條件的相反假設(shè)否則Tellmethetruth,orI'llgetangry.告訴我事實，否則我會生氣。so因果因此Hewasill,sohedidn'tgotoschoolyesterday.他生病了，所以他昨天沒去上學(xué)。詞匯作用含義例句or選擇或者Doyoulikeappl考點(diǎn)五

here引起的倒裝【課文原句】Hereyouare.給你。(七上P7)“Here＋be...”表示“這是/這兒有……”，用于介紹或引入話題。here置于句首時構(gòu)成倒裝句式，起強(qiáng)調(diào)作用。當(dāng)主語是普通名詞時，用完全倒裝；當(dāng)主語是代詞時，用部分倒裝。Herecomesthebus！公交車來了！Heretheyare！他們到了！考點(diǎn)五here引起的倒裝考點(diǎn)六“Where＋be...from？”句型【課文原句】Whereareyoufrom？(七上P9)“Where＋be...from？”意為“……來自哪里？”，用于詢問某人來自哪個地方，其答語通常為“sb.＋be＋from＋地名”或直接回答“地名”。詢問某人來自哪里還可用“Wheredo/efrom？”句型表達(dá)，常用“sb.＋come(s)from＋地名”回答該句型?？键c(diǎn)六“Where＋be...from？”句型—WhereisLilyfrom？/WheredoesLilycomefrom？莉莉來自哪里？—Sheisfrom/comesfromJapan./Japan.她來自日本?！猈hereisLilyfrom？/Wheredoe考點(diǎn)七辨析family，house，home與room【課文原句】Familyname姓(七上P12)辨析family,house,home與room考點(diǎn)七辨析family，house，home與room詞匯含義例句family意為“家庭；家庭成員或人口”Doyouknowthefamilynextdoor？你認(rèn)識隔壁那家人嗎？(指家庭)house意為“房屋；住宅”，指所居住的建筑物Theymovedintoanewhouseyesterday.昨天，他們搬進(jìn)了一棟新房子。(指房屋、住宅)詞匯含義例句family意為“家庭；家庭成員或人口”Doy詞匯含義例句home意為“家；家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)”，指某人出生或居住的地方，通常含有感情色彩(如團(tuán)聚、思念等)ShewasborninItaly,butshe'smadeChinaherhome.她出生在意大利，但在中國安了家。(指家)Theboyreturnedhomebutdidn'tknowwhatlifewaslikehere.男孩回到家鄉(xiāng)，但是并不了解這里的生活是怎樣。(指家鄉(xiāng))詞匯含義例句home意為“家；家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)”，Shewas詞匯含義例句room意為“房間；空間”，指房子里面的房間時，是可數(shù)名詞；作“空間”講時，是不可數(shù)名詞Thechairtookuptoomuchroom.椅子太占地方。(指空間)Tom,youshouldsweeptheroomnow.It'stoodirty.湯姆，立刻打掃你的房間，太臟了。(指房間)詞匯含義例句room意為“房間；空間”，指房子里面的房間時，考點(diǎn)八

those和these的用法【課文原句】Whatarethese？這是什么？Whatarethose？那是什么(七上P21)考點(diǎn)八those和these的用法(1)these是this的復(fù)數(shù)形式，用來指代距離說話人較近的多數(shù)人或物。Theseareyourbooks.Theyarehere.這些是你的書。它們都在這兒。(2)those是that的復(fù)數(shù)形式，用來指代距離說話人較遠(yuǎn)的多數(shù)人或物。Thosearemybooks.Theyareoverthere.那些是我的書。它們都在那兒。(1)these是this的復(fù)數(shù)形式，用來指代距離說話人較近考點(diǎn)九

let和help的用法【課文原句】Letmehelpyou.讓我來幫助你。(七上P21)(1)“l(fā)etsb.dosth.”意為“讓某人做某事”，這是一個以動詞let開頭的祈使句，用來提出建議或征求別人的意見，其肯定答語常用“OK./Allright./Yes,let's...”等；否定答語一般用“Sorry,I...”。考點(diǎn)九let和help的用法【辨析】let's與letuslet'sdosth.表示建議，意為“咱們做某事吧”，反意疑問句疑問部分常用shallweletusdosth.表示請求他人允許，意為“讓我們做某事吧”，反意疑問句疑問部分常用willyou【辨析】let's與letuslet'sdosth仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件【拓展】有關(guān)提建議的句型【拓展】有關(guān)提建議的句型(2)help的常見用法。(2)help的常見用法?！就卣埂吭~匯含義用法helpful有幫助的；有用的behelpfulto...“對……有用”helpless無助的；無法抑制的feelhelpless“感到無能為力”【拓展】詞匯含義用法helpful有幫助的；有用的beh考點(diǎn)十辨析talk,say,tell與speak【課文原句】CanTedBestspeakEnglish？泰德·貝斯特會說英語嗎？(七上P26)考點(diǎn)十辨析talk,say,tell與speak詞匯含義用法及固定搭配talk說話；交談(指連續(xù)不斷地講話，強(qiáng)調(diào)與某人交談)talkto/with和……談話talkabout談?wù)搕alkof談到say說；講(強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容，后接賓語或賓語從句)saygoodbye/thanks/sorrytosb.向某人告別/致謝/道歉詞匯含義用法及固定搭配talk說話；交談(指連續(xù)不斷地講話，詞匯含義用法及固定搭配tell講述；告訴(強(qiáng)調(diào)講給某人聽，后可接雙賓語)tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事tellsb.aboutsth.告訴某人關(guān)于某事tellsb.sth.告訴某人某事tellastory/alie/thetruth講故事/說謊/說實話speak演講；說話(強(qiáng)調(diào)說話的動作，作及物動詞時，常跟某種語言作賓語)speakEnglish說英語speakto同……說話speakout暢所欲言speakhighlyof高度贊揚(yáng)詞匯含義用法及固定搭配tell講述；告訴(強(qiáng)調(diào)講給某人聽，后仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)十一

different的用法【課文原句】Weareinthesameschool,butindifferentgrades.我們在相同的學(xué)校，但是在不同的年級。(七上P31)考點(diǎn)十一different的用法different是形容詞，意為“不同的”，其反義詞為same，意為“相同的”。bedifferentfrom意為“與……不同”。Weeachhavedifferentideas.我們每個人都有不同的想法。David'sandJim'sanswersaredifferent.戴維的答案和吉姆的答案不一樣。Myeatinghabitsaredifferentfromyours.我的飲食習(xí)慣與你的不同。different是形容詞，意為“不同的”，其反義詞為sam【拓展】difference是different的名詞形式，意為“差別；差異”，常構(gòu)成短語makeadifference“有影響”；makenodifference“沒影響；不起作用”。Theplanmadeabigdifferencetome.這個計劃給我?guī)砹司薮蟮挠绊憽！就卣埂縟ifference是different的名詞形考點(diǎn)十二詢問某人長相、性格的句型【課文原句】Whatdoesshelooklike?

她長得怎么樣？(七上P35)(1)Whatdoessb.looklike?“某人長什么樣子？”，用來詢問人的外貌。—WhatdoesJohnnylooklike?約翰尼長什么樣子？—Heisshortandfat.他又矮又胖?？键c(diǎn)十二詢問某人長相、性格的句型(2)Whatissb.like？“某人是怎樣的人？”，常用來詢問人的性格、品質(zhì)等內(nèi)在特征?！猈hatisyourfatherlike?你爸爸是怎樣的一個人？—Heisverykind.他很善良。(3)looklike意為“看起來像”。Helookslikeateacher.他看上去像一名教師。(2)Whatissb.like？“某人是怎樣的人？”【拓展】look的相關(guān)短語【拓展】look的相關(guān)短語考點(diǎn)十三

want的用法【課文原句】Mom,IwanttobuyaT-shirt,acapandapairofshoes.媽媽，我想買一件T恤衫，一個帽子，一雙鞋子。(七上P39)(1)wanttodosth.表示“想要做某事”。DoyouwanttowatchTV?你想看電視嗎？考點(diǎn)十三want的用法【拓展】want的其他用法wantsth.想要某物wanttobe...想要成為……wantsb.todosth.想要某人做某事【拓展】want的其他用法(2)pair表示“一雙；一對”，常與介詞of搭配，表示褲子、鞋、襪、手套、眼鏡等由兩個相同部分組成的物品的量，如apairoftrousers一條褲子。當(dāng)apairof,pairsof修飾的名詞作主語時，謂語動詞由pair的單復(fù)數(shù)決定。Howmuchisthepairofsocks？這雙襪子多少錢？Thesetwopairsofshoesareonly40dollars.這兩雙鞋只要40美元。(2)pair表示“一雙；一對”，常與介詞of搭配，表示褲子考點(diǎn)十四

in的用法【課文原句】ThatgirlinayellowdressisMaria.那個穿黃色連衣裙的女孩是瑪麗亞。(七上P40)考點(diǎn)十四in的用法(1)“in＋表示衣服的名詞”通常用來描述某人穿著什么衣服。Thatgirlinaredskirtisbeautiful.那個穿著紅色連衣裙的女孩很漂亮。(2)“in＋表示顏色的名詞”可用來描述某物是什么顏色的，也可用來描述某人穿著某種顏色的衣服。Theboyinblueismybrother.穿藍(lán)色衣服的男孩是我弟弟。(1)“in＋表示衣服的名詞”通常用來描述某人穿著什么衣服?？键c(diǎn)十五

whose的用法【課文原句】Whosecapisit？這是誰的帽子？(七上P43)whose可以作形容詞或代詞，意為“誰的；(特指)那個人的”。一般是對物主代詞或名詞所有格提問：考點(diǎn)十五whose的用法(1)提問部分作定語時，用“Whose＋名詞＋一般疑問句？”結(jié)構(gòu)。It'smyshirt.→Whoseshirtisit？這是我的襯衫?！@是誰的襯衫？(2)提問部分作表語時，用“Whose＋一般疑問句？”結(jié)構(gòu)。Theshirtismine.→Whoseistheshirt？這件襯衫是我的?！@件襯衫是誰的？(1)提問部分作定語時，用“Whose＋名詞＋一般疑問句？”【辨析】“誰”的都一樣嗎？詞匯用法例句whose“誰的”，一般是就物主代詞或名詞所有格提問Whosedeskisthis？這是誰的書桌？(作定語)Whoseisthisdesk？這是誰的書桌？(作表語)【辨析】“誰”的都一樣嗎？詞匯用法例句whose“誰的詞匯用法例句who“誰”，問的是姓名或某人的關(guān)系。用作主語和動詞be的表語，要用前者這個主格代詞Whoisn'tatschooltoday?今天誰沒到校？Whodoyouthinksheis？你認(rèn)為她是誰？whom“誰”，who的賓格，用作動詞的賓語，則要用后者這個賓格代詞Whomdoyouthinkwesaw？你認(rèn)為我們見到的是誰？詞匯用法例句who“誰”，問的是姓名或某人的Whoisn'Units3～4重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件Units3～4重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)一以could開頭的表示請求的問句【課文原句】Excuseme,couldyoupleasetellmeyourname？打擾一下，你能告訴我你的名字嗎？(七上P55)考點(diǎn)一以could開頭的表示請求的問句(1)could在此不表示過去，而是表示委婉語氣，please后接動詞原形。(2)以could開頭的表示請求的問句，肯定回答可以用“Sure./Ofcourse./Certainly./Mypleasure.”等，也可以用“...can/may”，不能用“...could”；否定回答可以用“Sorry...”并給出理由，也可以用“...can’t/mustn’t”，不能用“...couldn't”。(1)could在此不表示過去，而是表示委婉語氣，pleas—Couldyoupleasehelpmewithmyhomework？你能幫我做作業(yè)嗎？—Sure./Ofcourse./Certainly.當(dāng)然可以。/—Sorry,Ican't.I'mbusynow.對不起，我不能。我現(xiàn)在很忙?！咀⒁狻科浞穸ńY(jié)構(gòu)是在please后加not。—Couldyoupleasehelpmewith考點(diǎn)二

noproblem的用法【課文原句】Noproblem．沒問題。(七上P55)noproblem用來表示同意或愉快地答應(yīng)請求，意為“沒問題；小事一樁”。—Couldyouhelpmecleantheroom？你能幫我打掃一下房間嗎？—Noproblem.沒問題?？键c(diǎn)二noproblem的用法【拓展】noproblem的其他含義：(1)用來回答感謝(主要用于美式英語)，意為“不用謝；別客氣；沒什么”?！猅hankyouverymuch.非常感謝你。—Noproblem.沒什么。【拓展】noproblem的其他含義：(2)用來回答道歉(主要用于美式英語)，意為“沒關(guān)系；沒什么”?！狪'msorryI'mlate.對不起我遲到了?！狽oproblem.沒關(guān)系。(3)用來表示有能力做某事，意為“沒問題；不在話下”?！狢anyoumakeakite？你會制作風(fēng)箏嗎？—Noproblem.沒問題。(2)用來回答道歉(主要用于美式英語)，意為“沒關(guān)系；沒什么考點(diǎn)三

well的用法【課文原句】LiXiang'spenpalcanspeakChineseverywell!

李想的筆友可以講中文非常不錯！(七上P55)考點(diǎn)三well的用法(1)此處well是副詞，意為“好地；令人滿意地”，修飾形容詞或動詞，表示程度。(2)well還可作形容詞，表示“健康的”。Mygrandparentsarewell.我的祖父母身體很好。(1)此處well是副詞，意為“好地；令人滿意地”，修飾形容(3)【辨析】good,fine,nice與well詞語詞性及含義good形容詞，指人的“品行好”、物的“質(zhì)量好”fine形容詞，指人的“身體好”，也指“天氣晴朗”nice形容詞，指人的相貌或物體外觀美好，也有“親切的”意思well作副詞，指“做得好”；作形容詞，尤指“身體好”(3)【辨析】good,fine,nice與well詞考點(diǎn)四

alittle的用法【課文原句】ManystudentsinourclasslikeEnglishalot，butIlikeitalittle.我們班許多學(xué)生都喜歡英語，但我卻不怎么喜歡。(七上P59)(1)alittle“一點(diǎn)兒；少量”，可修飾形容詞、副詞及其比較級。It'salittlecoldertodaythanitwasyesterday.今天比昨天稍冷一點(diǎn)?？键c(diǎn)四alittle的用法(2)alittle,abit用在比較級前，表示“……一點(diǎn)兒”；much,far,alot用在比較級前表示“……得多”。Therearefarmorepeoplethanweexpected.人比我們預(yù)計的多得多。(2)alittle,abit用在比較級前，表示“……(3)辨析alittle,little,afew與few詞匯含義用法alittle一點(diǎn)兒；少量修飾不可數(shù)名詞，表示肯定意義little幾乎沒有修飾不可數(shù)名詞，表示否定意義afew一些修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示肯定意義few幾乎沒有修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示否定意義(3)辨析alittle,little,afew與f★quiteafew相當(dāng)多Thereareonlyafewbooksonthetable,butIstillhavequiteafewinthebookcase.雖然桌子上只有幾本書，但我的書柜里還有很多書?！飍uiteafew相當(dāng)多考點(diǎn)五“Whatabout...？”句型【課文原句】—Whataboutyou,Sam？你呢，薩姆？—No,Idon'tlikeitatall.不，我一點(diǎn)都不喜歡它。(七上P59)考點(diǎn)五“Whatabout...？”句型“Whatabout...？”意為“……怎么樣？；……好不好？”，是一種固定句型，同“Howabout...？”，用于向?qū)Ψ皆儐柷懊嬉烟岬竭^的或問過的事情，也可用來表示征求對方的意見或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。about為介詞，其后跟名詞(短語)、代詞或動詞-ing形式作賓語?！咀⒁狻炕卮稹癢hatabout...？”句型時多用“Soundsgood.(聽起來不錯。)，Great.(太棒了。)，Goodidea.(好主意。)”等?！癢hatabout...？”意為“……怎么樣？；……好不考點(diǎn)六

wouldlike的用法【課文原句】Whatwouldyouliketodrink？你想要點(diǎn)什么喝的？(七上P71)(1)wouldlike作“想要，愿意”講時，常用于口語中，語氣平和、委婉。would常與主語縮寫為“'d”的形式，如Iwould＝I'd,hewould＝he'd等?？键c(diǎn)六wouldlike的用法(2)常用的句型結(jié)構(gòu)①wouldlikesth.(名詞或代詞作賓語)想要某物②wouldliketodosth.想要做某事③wouldlikesb.todosth.希望/想要某人做某事(2)常用的句型結(jié)構(gòu)(3)含wouldlike的陳述句變成一般疑問句時，直接把情態(tài)動詞would提前?！癢ouldyoulike/love...？”比“Doyouwant...？”語氣委婉，常用于口語。對此問句的肯定回答一般用“Yes,I'dlike/loveto./Yes,please./Allright./Yes./OK.”否定回答用“No,thanks/thankyou.”。(3)含wouldlike的陳述句變成一般疑問句時，直接把考點(diǎn)七主動提供幫助的句型【課文原句】WhatcanIdoforyou,madam？有什么我能幫助你的嗎，女士？(七上P81)考點(diǎn)七主動提供幫助的句型考點(diǎn)八

howmuch的用法【課文原句】Howmuchisit?它多少錢？(七上P81)(1)此處howmuch用來提問價格，相當(dāng)于“What'sthepriceof...？”?？键c(diǎn)八howmuch的用法【拓展】詢問價格常見的四種方法：【拓展】詢問價格常見的四種方法：(2)howmuch還可對不可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問。提問可數(shù)名詞的數(shù)量要用howmany。Howmuchwaterdoyouneed？你需要多少水？—Howmanystudentsarethereinyourclass？你們班有多少名學(xué)生？—Thirty-six.36名。(2)howmuch還可對不可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問。提問可(3)其他的how詞組howoften“多久”，提問頻度、頻率howlong“多久；多長”，提問一段時間或物體的長度howsoon“多久以后”，提問時間間隔長度howfar“多遠(yuǎn)”，詢問某地到某地的距離(3)其他的how詞組howoften“多久”，提問頻度、考點(diǎn)九“Whatdoyouthinkof...？”句型【課文原句】Jane,whatdoyouthinkofthisyellowskirt？簡，你認(rèn)為這件黃色的連衣裙怎么樣？(七上P83)考點(diǎn)九“Whatdoyouthinkof...？”◆Whatdo/does...thinkof...？意為“……認(rèn)為……怎么樣？”，of后接名詞、代詞或動名詞形式。用來詢問某人對某人、某事的印象、評價、看法等。類似表達(dá)還有：◆Whatdo/does...thinkof...？意◆回答時，多闡明自己的看法或表明自己喜歡的程度。常會用到下面的句型：主語＋love(s)/like(s)/don't(doesn't)like/can'tstand＋賓語，或者“Soundsgreat./Prettygood./It'sfantastic.”等表示觀點(diǎn)、建議的表達(dá)?！艋卮饡r，多闡明自己的看法或表明自己喜歡的程度。常會用到下面考點(diǎn)十復(fù)合不定代詞【課文原句】Asaleswomancomestoyou,butyoudon'twanttobuyanything?

一個售貨員向你走來，但是你并不想買任何東西。(七上P83)考點(diǎn)十復(fù)合不定代詞(1)指物的復(fù)合不定代詞有anything,something,nothing,everything；不定代詞與形容詞連用時，形容詞要后置；指人的復(fù)合不定代詞有anyone,someone,noone,everyone,anybody,somebody,nobody,everybody等。(2)any-類不定代詞用于否定句和疑問句中；some-類不定代詞常用于肯定句中。(1)指物的復(fù)合不定代詞有anything,somethi考點(diǎn)十一

need的用法【課文原句】Howmuchricedoweneed？我們需要多少米飯？(七上P85)考點(diǎn)十一need的用法need的兩種詞性詞性用法實義動詞①sb.need＋名詞/代詞某人需要某物②sb.needtodosth.某人需要做某事③sth.needdoing＝sth.needtobedone某物需要被做④need...for...需要……去做……，for是介詞，表示目的情態(tài)動詞①通常用于否定句或疑問句中②后接動詞原形③無人稱、時態(tài)和數(shù)的變化④needn't作“Must...？”句式的否定回答，相當(dāng)于don'thavetoneed的兩種詞性詞性用法實義動詞①sb.need＋名詞/Sheneedgetenoughfood.她需要得到足夠的食物。(情態(tài)動詞)Weneedsomecolorpencilsforthisafternoon'sEnglishclass.今天下午的英語課我們需要一些彩色鉛筆。(實義動詞)Mywatchneedsrepairing.＝Mywatchneedstoberepaired.我的手表需要被修理。(實義動詞)Sheneedgetenoughfood.她需要得到—MustIhandinthehomeworkthismorning,Mr.Smith?史密斯先生，我今天早上就得交上作業(yè)嗎？—No,youneedn't/youdon'thaveto.不，你不需要/你不必?！狹ustIhandinthehomeworkt考點(diǎn)十二

ask的用法【課文原句】Couldyouaskhertocallmebackthisevening？(七上P92)ask作動詞，意為“詢問；請求”，常見用法如下：考點(diǎn)十二ask的用法考點(diǎn)十三

intheend的用法【課文原句】Aretheyhappyintheend？他們最后開心嗎？(七上P93)intheend意為“最后”。Whichbookdidyouchooseintheend？最后你選了哪一本書？考點(diǎn)十三intheend的用法【辨析】intheend,atlast和finally“最后的”較量短語用法例句intheend強(qiáng)調(diào)結(jié)果。經(jīng)過許多周折最后發(fā)生了某事Itwasdifficult,butIdiditintheend.它很難，但最后我還是做到了。atlast強(qiáng)調(diào)結(jié)果。等候或耽誤了很多時間之后才怎么樣，可與intheend互換Atlasttheworkwasdoneandhecouldrest.最后工作完成了，他可以休息了。finally列舉事物或論點(diǎn)時，用來引出最后一項內(nèi)容Finally,Ishallsayafewwordsonthesubject.最后我要就這個話題講幾句話?！颈嫖觥縤ntheend,atlast和fina考點(diǎn)十四“It'stimetodosth.”句型【課文原句】It'stimetogohome.到回家的時候了。(七上P99)◆It'stime＋(forsb.)todosth.表示“該(是某人)做某事的時候了”。Tom,it'stimetogetup.湯姆，該起床了?？键c(diǎn)十四“It'stimetodosth.”句型◆It'stimefor＋n.(v.-ing)意為“該做某事了，到了做某事的時間了”，相當(dāng)于“It'stimetodosth.”。Bequiet,everyone.It'stimeforclass.大家安靜，該上課了?！鬒t'stimefor＋n.(v.-ing)意為“該做【拓展】與time相關(guān)的句型還有It's＋the＋序數(shù)詞＋time＋todosth.表示“某人第幾次做某事”，可以與It's＋the＋序數(shù)詞＋time＋that從句互相轉(zhuǎn)換。It'sthefirsttimeformetovisitDisneyland.Ifeelsoexcited.＝It'sthefirsttimethatIvisitDisneyland.Ifeelsoexcited.這是我第一次參觀迪士尼樂園。我感到很興奮?！就卣埂颗ctime相關(guān)的句型還有It's＋the＋序數(shù)詞考點(diǎn)十五

Itbe＋adj.＋of/forsb.todosth.【課文原句】It'sverykindofyou.你真是太好了。(七上P101)(1)句式“It＋be＋adj.＋ofsb.todosth.”形容詞表示的是人的品質(zhì)、性格。It'sniceofyoutosayso.你這樣說真是太好了?？键c(diǎn)十五Itbe＋adj.＋of/forsb.to(2)句式“It＋be＋adj.＋forsb.todosth.”形容詞修飾的是動詞不定式表示的事物。It'sgoodforyoutodosports.做運(yùn)動對你有好處。(2)句式“It＋be＋adj.＋forsb.todo仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件Unit1～Unit2重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件Unit1～Unit2重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)一

thank的用法【課文原句】Thankyou.謝謝你。(七上P1)thank常用在日常交際中，表示對對方的感激之情。其常用句型為thanksb.for(doing)sth.“因(做)某事而感謝某人”，相當(dāng)于“thanksfor(doing)sth.”。考點(diǎn)一thank的用法【拓展】辨析thanksfor和thanksto短語含義例句thanksfor因……而感謝(＝thankyoufor)Thanksforlendingmeyourumbrella.謝謝你借給我傘。thanksto多虧；歸功于；因為；由于(＝becauseof)Thankstoyourhelp,wefinishedtheworkintime.由于你的幫助，我們及時完成了工作。注：其后均可接名詞、代詞或動名詞【拓展】辨析thanksfor和thanksto短語考點(diǎn)二

see的用法【課文原句】Nicetoseeyou.很高興見到你。(七上P3)考點(diǎn)二see的用法考點(diǎn)三“Thisis...”句型【課文原句】Mom，thisismyteacher.媽媽，這是我的老師。(七上P3)(1)向第三者介紹旁邊的熟人時常用Thisis.../Theseare...“這位是……/這幾位是……”；介紹較遠(yuǎn)處的熟人可用Thatis.../Thoseare...“那位是……/那幾位是……”?？键c(diǎn)三“Thisis...”句型(2)電話交際用語“Thisis...”在電話用語中表示“我是……”，而that可用于詢問或代指對方?！狧ello!IsthatZhangMeng？你好！是張萌嗎？—Yes.ThisisZhangMeng.Who'sthat？是，我是張萌。你是哪位？(2)電話交際用語考點(diǎn)四

and與but的用法【課文原句】Fine,thanks.Andyou?(七上P5)HuangHuaandJanearenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.黃華和簡雖然不在一個班里，但他們是好朋友。(七上P23)and,but均為并列連詞。and“而，又，和”，表示并列關(guān)系；but“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。考點(diǎn)四and與but的用法【拓展】辨析and,but,or與so詞匯作用含義例句and并列；順承和；然后Listentosomemusic,andyou'llfeelmorerelaxed.聽一些音樂，然后你將會感覺比較輕松。but轉(zhuǎn)折但是Ilikefruit,butIdon'tlikevegetables.我喜歡水果，但我不喜歡蔬菜。【拓展】辨析and,but,or與so詞匯作用含義例詞匯作用含義例句or選擇或者Doyoulikeapplesorpears？你喜歡蘋果還是梨？以祈使句為條件的相反假設(shè)否則Tellmethetruth,orI'llgetangry.告訴我事實，否則我會生氣。so因果因此Hewasill,sohedidn'tgotoschoolyesterday.他生病了，所以他昨天沒去上學(xué)。詞匯作用含義例句or選擇或者Doyoulikeappl考點(diǎn)五

here引起的倒裝【課文原句】Hereyouare.給你。(七上P7)“Here＋be...”表示“這是/這兒有……”，用于介紹或引入話題。here置于句首時構(gòu)成倒裝句式，起強(qiáng)調(diào)作用。當(dāng)主語是普通名詞時，用完全倒裝；當(dāng)主語是代詞時，用部分倒裝。Herecomesthebus！公交車來了！Heretheyare！他們到了！考點(diǎn)五here引起的倒裝考點(diǎn)六“Where＋be...from？”句型【課文原句】Whereareyoufrom？(七上P9)“Where＋be...from？”意為“……來自哪里？”，用于詢問某人來自哪個地方，其答語通常為“sb.＋be＋from＋地名”或直接回答“地名”。詢問某人來自哪里還可用“Wheredo/efrom？”句型表達(dá)，常用“sb.＋come(s)from＋地名”回答該句型?？键c(diǎn)六“Where＋be...from？”句型—WhereisLilyfrom？/WheredoesLilycomefrom？莉莉來自哪里？—Sheisfrom/comesfromJapan./Japan.她來自日本?！猈hereisLilyfrom？/Wheredoe考點(diǎn)七辨析family，house，home與room【課文原句】Familyname姓(七上P12)辨析family,house,home與room考點(diǎn)七辨析family，house，home與room詞匯含義例句family意為“家庭；家庭成員或人口”Doyouknowthefamilynextdoor？你認(rèn)識隔壁那家人嗎？(指家庭)house意為“房屋；住宅”，指所居住的建筑物Theymovedintoanewhouseyesterday.昨天，他們搬進(jìn)了一棟新房子。(指房屋、住宅)詞匯含義例句family意為“家庭；家庭成員或人口”Doy詞匯含義例句home意為“家；家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)”，指某人出生或居住的地方，通常含有感情色彩(如團(tuán)聚、思念等)ShewasborninItaly,butshe'smadeChinaherhome.她出生在意大利，但在中國安了家。(指家)Theboyreturnedhomebutdidn'tknowwhatlifewaslikehere.男孩回到家鄉(xiāng)，但是并不了解這里的生活是怎樣。(指家鄉(xiāng))詞匯含義例句home意為“家；家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)”，Shewas詞匯含義例句room意為“房間；空間”，指房子里面的房間時，是可數(shù)名詞；作“空間”講時，是不可數(shù)名詞Thechairtookuptoomuchroom.椅子太占地方。(指空間)Tom,youshouldsweeptheroomnow.It'stoodirty.湯姆，立刻打掃你的房間，太臟了。(指房間)詞匯含義例句room意為“房間；空間”，指房子里面的房間時，考點(diǎn)八

those和these的用法【課文原句】Whatarethese？這是什么？Whatarethose？那是什么(七上P21)考點(diǎn)八those和these的用法(1)these是this的復(fù)數(shù)形式，用來指代距離說話人較近的多數(shù)人或物。Theseareyourbooks.Theyarehere.這些是你的書。它們都在這兒。(2)those是that的復(fù)數(shù)形式，用來指代距離說話人較遠(yuǎn)的多數(shù)人或物。Thosearemybooks.Theyareoverthere.那些是我的書。它們都在那兒。(1)these是this的復(fù)數(shù)形式，用來指代距離說話人較近考點(diǎn)九

let和help的用法【課文原句】Letmehelpyou.讓我來幫助你。(七上P21)(1)“l(fā)etsb.dosth.”意為“讓某人做某事”，這是一個以動詞let開頭的祈使句，用來提出建議或征求別人的意見，其肯定答語常用“OK./Allright./Yes,let's...”等；否定答語一般用“Sorry,I...”。考點(diǎn)九let和help的用法【辨析】let's與letuslet'sdosth.表示建議，意為“咱們做某事吧”，反意疑問句疑問部分常用shallweletusdosth.表示請求他人允許，意為“讓我們做某事吧”，反意疑問句疑問部分常用willyou【辨析】let's與letuslet'sdosth仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件【拓展】有關(guān)提建議的句型【拓展】有關(guān)提建議的句型(2)help的常見用法。(2)help的常見用法。【拓展】詞匯含義用法helpful有幫助的；有用的behelpfulto...“對……有用”helpless無助的；無法抑制的feelhelpless“感到無能為力”【拓展】詞匯含義用法helpful有幫助的；有用的beh考點(diǎn)十辨析talk,say,tell與speak【課文原句】CanTedBestspeakEnglish？泰德·貝斯特會說英語嗎？(七上P26)考點(diǎn)十辨析talk,say,tell與speak詞匯含義用法及固定搭配talk說話；交談(指連續(xù)不斷地講話，強(qiáng)調(diào)與某人交談)talkto/with和……談話talkabout談?wù)搕alkof談到say說；講(強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容，后接賓語或賓語從句)saygoodbye/thanks/sorrytosb.向某人告別/致謝/道歉詞匯含義用法及固定搭配talk說話；交談(指連續(xù)不斷地講話，詞匯含義用法及固定搭配tell講述；告訴(強(qiáng)調(diào)講給某人聽，后可接雙賓語)tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事tellsb.aboutsth.告訴某人關(guān)于某事tellsb.sth.告訴某人某事tellastory/alie/thetruth講故事/說謊/說實話speak演講；說話(強(qiáng)調(diào)說話的動作，作及物動詞時，常跟某種語言作賓語)speakEnglish說英語speakto同……說話speakout暢所欲言speakhighlyof高度贊揚(yáng)詞匯含義用法及固定搭配tell講述；告訴(強(qiáng)調(diào)講給某人聽，后仁愛版七年級上英語各單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)十一

different的用法【課文原句】Weareinthesameschool,butindifferentgrades.我們在相同的學(xué)校，但是在不同的年級。(七上P31)考點(diǎn)十一different的用法different是形容詞，意為“不同的”，其反義詞為same，意為“相同的”。bedifferentfrom意為“與……不同”。Weeachhavedifferentideas.我們每個人都有不同的想法。David'sandJim'sanswersaredifferent.戴維的答案和吉姆的答案不一樣。Myeatinghabitsaredifferentfromyours.我的飲食習(xí)慣與你的不同。different是形容詞，意為“不同的”，其反義詞為sam【拓展】difference是different的名詞形式，意為“差別；差異”，常構(gòu)成短語makeadifference“有影響”；makenodifference“沒影響；不起作用”。Theplanmadeabigdifferencetome.這個計劃給我?guī)砹司薮蟮挠绊??！就卣埂縟ifference是different的名詞形考點(diǎn)十二詢問某人長相、性格的句型【課文原句】Whatdoesshelooklike?

她長得怎么樣？(七上P35)(1)Whatdoessb.looklike?“某人長什么樣子？”，用來詢問人的外貌?！猈hatdoesJohnnylooklike?約翰尼長什么樣子？—Heisshortandfat.他又矮又胖?？键c(diǎn)十二詢問某人長相、性格的句型(2)Whatissb.like？“某人是怎樣的人？”，常用來詢問人的性格、品質(zhì)等內(nèi)在特征?！猈hatisyourfatherlike?你爸爸是怎樣的一個人？—Heisverykind.他很善良。(3)looklike意為“看起來像”。Helookslikeateacher.他看上去像一名教師。(2)Whatissb.like？“某人是怎樣的人？”【拓展】look的相關(guān)短語【拓展】look的相關(guān)短語考點(diǎn)十三

want的用法【課文原句】Mom,IwanttobuyaT-shirt,acapandapairofshoes.媽媽，我想買一件T恤衫，一個帽子，一雙鞋子。(七上P39)(1)wanttodosth.表示“想要做某事”。DoyouwanttowatchTV?你想看電視嗎？考點(diǎn)十三want的用法【拓展】want的其他用法wantsth.想要某物wanttobe...想要成為……wantsb.todosth.想要某人做某事【拓展】want的其他用法(2)pair表示“一雙；一對”，常與介詞of搭配，表示褲子、鞋、襪、手套、眼鏡等由兩個相同部分組成的物品的量，如apairoftrousers一條褲子。當(dāng)apairof,pairsof修飾的名詞作主語時，謂語動詞由pair的單復(fù)數(shù)決定。Howmuchisthepairofsocks？這雙襪子多少錢？Thesetwopairsofshoesareonly40dollars.這兩雙鞋只要40美元。(2)pair表示“一雙；一對”，常與介詞of搭配，表示褲子考點(diǎn)十四

in的用法【課文原句】ThatgirlinayellowdressisMaria.那個穿黃色連衣裙的女孩是瑪麗亞。(七上P40)考點(diǎn)十四in的用法(1)“in＋表示衣服的名詞”通常用來描述某人穿著什么衣服。Thatgirlinaredskirtisbeautiful.那個穿著紅色連衣裙的女孩很漂亮。(2)“in＋表示顏色的名詞”可用來描述某物是什么顏色的，也可用來描述某人穿著某種顏色的衣服。Theboyinblueismybrother.穿藍(lán)色衣服的男孩是我弟弟。(1)“in＋表示衣服的名詞”通常用來描述某人穿著什么衣服?？键c(diǎn)十五

whose的用法【課文原句】Whosecapisit？這是誰的帽子？(七上P43)whose可以作形容詞或代詞，意為“誰的；(特指)那個人的”。一般是對物主代詞或名詞所有格提問：考點(diǎn)十五whose的用法(1)提問部分作定語時，用“Whose＋名詞＋一般疑問句？”結(jié)構(gòu)。It'smyshirt.→Whoseshirtisit？這是我的襯衫?！@是誰的襯衫？(2)提問部分作表語時，用“Whose＋一般疑問句？”結(jié)構(gòu)。Theshirtismine.→Whoseistheshirt？這件襯衫是我的。→這件襯衫是誰的？(1)提問部分作定語時，用“Whose＋名詞＋一般疑問句？”【辨析】“誰”的都一樣嗎？詞匯用法例句whose“誰的”，一般是就物主代詞或名詞所有格提問Whosedeskisthis？這是誰的書桌？(作定語)Whoseisthisdesk？這是誰的書桌？(作表語)【辨析】“誰”的都一樣嗎？詞匯用法例句whose“誰的詞匯用法例句who“誰”，問的是姓名或某人的關(guān)系。用作主語和動詞be的表語，要用前者這個主格代詞Whoisn'tatschooltoday?今天誰沒到校？Whodoyouthinksheis？你認(rèn)為她是誰？whom“誰”，who的賓格，用作動詞的賓語，則要用后者這個賓格代詞Whomdoyouthinkwesaw？你認(rèn)為我們見到的是誰？詞匯用法例句who“誰”，問的是姓名或某人的Whoisn'Units3～4重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件Units3～4重難點(diǎn)復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)一以could開頭的表示請求的問句【課文原句】Excuseme,couldyoupleasetellmeyourname？打擾一下，你能告訴我你的名字嗎？(七上P55)考點(diǎn)一以could開頭的表示請求的問句(1)could在此不表示過去，而是表示委婉語氣，please后接動詞原形。(2)以could開頭的表示請求的問句，肯定回答可以用“Sure./Ofcourse./Certainly./Mypleasure.”等，也可以用“...can/may”，不能用“...could”；否定回答可以用“Sorry...”并給出理由，也可以用“...can’t/mustn’t”，不能用“...couldn't”。(1)could在此不表示過去，而是表示委婉語氣，pleas—Couldyoupleasehelpmewithmyhomework？你能幫我做作業(yè)嗎？—Sure./Ofcourse./Certainly.當(dāng)然可以。/—Sorry,Ican't.I'mbusynow.對不起，我不能。我現(xiàn)在很忙。【注意】其否定結(jié)構(gòu)是在please后加not?！狢ouldyoupleasehelpmewith考點(diǎn)二

noproblem的用法【課文原句】Noproblem．沒問題。(七上P55)noproblem用來表示同意或愉快地答應(yīng)請求，意為“沒問題；小事一樁”?！狢ouldyouhelpmecleantheroom？你能幫我打掃一下房間嗎？—Noproblem.沒問題?？键c(diǎn)二noproblem的用法【拓展】noproblem的其他含義：(1)用來回答感謝(主要用于美式英語)，意為“不用謝；別客氣；沒什么”?！猅hankyouverymuch.非常感謝你?！狽oproblem.沒什么?！就卣埂縩oproblem的其他含義：(2)用來回答道歉(主要用于美式英語)，意為“沒關(guān)系；沒什么”?！狪'msorryI'mlate.對不起我遲到了?！狽oproblem.沒關(guān)系。(3)用來表示有能力做某事，意為“沒問題；不在話下”?！狢anyoumakeakite？你會制作風(fēng)箏嗎？—Noproblem.沒問題。(2)用來回答道歉(主要用于美式英語)，意為“沒關(guān)系；沒什么考點(diǎn)三

well的用法【課文原句】LiXiang'spenpalcanspeakChineseverywell!

李想的筆友可以講中文非常不錯！(七上P55)考點(diǎn)三well的用法(1)此處well是副詞，意為“好地；令人滿意地”，修飾形容詞或動詞，表示程度。(2)well還可作形容詞，表示“健康的”。Mygrandparentsarewell.我的祖父母身體很好。(1)此處well是副詞，意為“好地；令人滿意地”，修飾形容(3)【辨析】good,fine,nice與well詞語詞性及含義good形容詞，指人的“品行好”、物的“質(zhì)量好”fine形容詞，指人的“身體好”，也指“天氣晴朗”nice形容詞，指人的相貌或物體外觀美好，也有“親切的”意思well作副詞，指“做得好”；作形容詞，尤指“身體好”(3)【辨析】good,fine,nice與well詞考點(diǎn)四

alittle的用法【課文原句】ManystudentsinourclasslikeEnglishalot，butIlikeitalittle.我們班許多學(xué)生都喜歡英語，但我卻不怎么喜歡。(七上P59)(1)alittle“一點(diǎn)兒；少量”，可修飾形容詞、副詞及其比較級。It'salittlecoldertodaythanitwasyesterday.今天比昨天稍冷一點(diǎn)。考點(diǎn)四alittle的用法(2)alittle,abit用在比較級前，表示“……一點(diǎn)兒”；much,far,alot用在比較級前表示“……得多”。Therearefarmorepeoplethanweexpected.人比我們預(yù)計的多得多。(2)alittle,abit用在比較級前，表示“……(3)辨析alittle,little,afew與few詞匯含義用法alittle一點(diǎn)兒；少量修飾不可數(shù)名詞，表示肯定意義little幾乎沒有修飾不可數(shù)名詞，表示否定意義afew一些修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示肯定意義few幾乎沒有修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示否定意義(3)辨析alittle,little,afew與f★quiteafew相當(dāng)多Thereareonlyafewbooksonthetable,butIstillhavequiteafewinthebookcase.雖然桌子上只有幾本書，但我的書柜里還有很多書。★quiteafew相當(dāng)多考點(diǎn)五“Whatabout...？”句型【課文原句】—Whataboutyou,Sam？你呢，薩姆？—No,Idon'tlikeitatall.不，我一點(diǎn)都不喜歡它。(七上P59)考點(diǎn)五“Whatabout...？”句型“Whatabout...？”意為“……怎么樣？；……好不好？”，是一種固定句型，同“Howabout...？”，用于向?qū)Ψ皆儐柷懊嬉烟岬竭^的或問過的事情，也可用來表示征求對方的意見或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。about為介詞，其后跟名詞(短語)、代詞或動詞-ing形式作賓語。【注意】回答“Whatabout...？”句型時多用“Soundsgood.(聽起來不錯。)，Great.(太棒了。)，Goodidea.(好主意。)”等。“Whatabout...？”意為“……怎么樣？；……好不考點(diǎn)六

wouldlike的用法【課文原句】Whatwouldyouliketodrink？你想要點(diǎn)什么喝的？(七上P71)(1)wouldlike作“想要，愿意”講時，常用于口語中，語氣平和、委婉。would常與主語縮寫為“'d”的形式，如Iwould＝I'd,hewould＝he'd等?？键c(diǎn)六wouldlike的用法(2)常用的句型結(jié)構(gòu)①wouldlikesth.(名詞或代詞作賓語)想要某物②wouldliketodosth.想要做某事③wouldlikesb.todosth.希望/想要某人做某事(2)常用的句型結(jié)構(gòu)(3)含wouldlike的陳述句變成一般疑問句時，直接把情態(tài)動詞would提前?！癢ouldyoulike/love...？”比“Doyouwant...？”語氣委婉，常用于口語。對此問句的肯定回答一般用“Yes,I'dlike/loveto./Yes,please./Allright./Yes./OK.”否定回答用“No,thanks/thankyou.”。(3)含wouldlike的陳述句變成一般疑問句時，直接把考點(diǎn)七主動提供幫助的句型【課文原句】WhatcanIdoforyou,madam？有什么我能幫助你的嗎，女士？(七上P81)考點(diǎn)七主動提供幫助的句型考點(diǎn)八

howmuch的用法【課文原句】Howmuchisit?它多少錢？(七上P81)(1)此處howmuch用來提問價格，相當(dāng)于“What'sthepriceof...？”?？键c(diǎn)八howmuch的用法【拓展】詢問價格常見的四種方法：【拓展】詢問價格常見的四種方法：(2)howmuch還可對不可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問。提問可數(shù)名詞的數(shù)量要用howmany。Howmuchwaterdoyouneed？你需要多少水？—Howmanystudentsarethereinyourclass？你們班有多少名學(xué)生？—Thirty-six.36名。(2)howmuch還可對不可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問。提問可(3)其他的how詞組howoften“多久”，提問頻度、頻率howlong“多久；多長”，提問一段時間或物體的長度howsoon“多久以后”，提問時間間隔長度howfar“多遠(yuǎn)”，詢問某地到某地的距離(3)其他的how詞組howoften“多久”，提問頻度、考點(diǎn)九“Whatdoyouthinkof...？”句型【課文原句】Jane,whatdoyouthinkofthisyellowskirt？簡，你認(rèn)為這件黃色的連衣裙怎么樣？(七上P83)考點(diǎn)九“Whatdoyouthinkof...？”◆Whatdo/does...thinkof...？意為“……認(rèn)為……怎么樣？”，of后接名詞、代詞或動名詞形式。用來詢問某人對某人、某事的印象、評價、看法等。類似表達(dá)還有：◆Whatdo/does...thinkof...？意◆回答時，多闡明自己的看法或表明自己喜歡的程度。常會用到下面的句型：主語＋love(s)/like(s)/don't(doesn't)like/can'tstand＋賓語，或者“Soundsgreat./Prett