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認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊
認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《7認(rèn)識鐘表》名師獲獎?wù)n件實用教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識鐘面上的分針和時針。2.要學(xué)會看鐘表上的整時,并會
用兩種方法表示時間。
教學(xué)重點(diǎn):
要學(xué)會看鐘表上的整時,并會用兩種方法表示時間。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識鐘面上的分針和時針。教學(xué)重點(diǎn):自主學(xué)習(xí)內(nèi)容(一):
仔細(xì)觀察鐘面:1、鐘面上有那些數(shù)?2、鐘面上哪根是分針?那根是時針?3、時針和分針是怎么區(qū)別的?
自主學(xué)習(xí)內(nèi)容(一):仔細(xì)觀察鐘面:(一)、認(rèn)識鐘面123456789101112二、探究新知(一)、認(rèn)識鐘面123456789101112二、探究新知分針時針(長)(二)、認(rèn)識鐘面(短)分針時針(長)(二)、認(rèn)識鐘面(短)分針指向12,時針指向幾,就是幾時。認(rèn)識整時分針指向12,時針指向幾,就是幾時。認(rèn)識整時撥鐘游戲:1、老師撥鐘表,其他同學(xué)說出整時。2、老師說出整時,全班同學(xué)撥鐘表。
撥鐘游戲:8時3時6時8時3時6時用電子表該如何表示呢?用電子表該如何表示呢?人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《7認(rèn)識鐘表》名師獲獎?wù)n件實用拿出作業(yè)紙,在剛才的鐘面上畫出一個你最喜歡的整時。(二)認(rèn)讀整時二、探究新知拿出作業(yè)紙,在剛才的鐘面上畫出一個你最喜歡的整時。(二)認(rèn)讀連一連。一、達(dá)標(biāo)檢測連一連。一、達(dá)標(biāo)檢測(二)過1小時是幾時?提示:根據(jù)題目要求,先撥一撥鐘表,再作答。主要認(rèn)識到整時的順序。4:0010:006:0012:00或4時10時6時12時二、拓展練習(xí)(二)過1小時是幾時?提示:根據(jù)題目要求,先撥一撥鐘表,再作(三)快樂的周末(連線)二、拓展練習(xí)(三)快樂的周末(連線)二、拓展練習(xí)(四)下面的時間寫對了嗎?6:00√二、拓展練習(xí)12:002:00(四)下面的時間寫對了嗎?6:00√二、拓展練習(xí)12:002認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊
認(rèn)識鐘表人教版一年級上冊人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《7認(rèn)識鐘表》名師獲獎?wù)n件實用教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識鐘面上的分針和時針。2.要學(xué)會看鐘表上的整時,并會
用兩種方法表示時間。
教學(xué)重點(diǎn):
要學(xué)會看鐘表上的整時,并會用兩種方法表示時間。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識鐘面上的分針和時針。教學(xué)重點(diǎn):自主學(xué)習(xí)內(nèi)容(一):
仔細(xì)觀察鐘面:1、鐘面上有那些數(shù)?2、鐘面上哪根是分針?那根是時針?3、時針和分針是怎么區(qū)別的?
自主學(xué)習(xí)內(nèi)容(一):仔細(xì)觀察鐘面:(一)、認(rèn)識鐘面123456789101112二、探究新知(一)、認(rèn)識鐘面123456789101112二、探究新知分針時針(長)(二)、認(rèn)識鐘面(短)分針時針(長)(二)、認(rèn)識鐘面(短)分針指向12,時針指向幾,就是幾時。認(rèn)識整時分針指向12,時針指向幾,就是幾時。認(rèn)識整時撥鐘游戲:1、老師撥鐘表,其他同學(xué)說出整時。2、老師說出整時,全班同學(xué)撥鐘表。
撥鐘游戲:8時3時6時8時3時6時用電子表該如何表示呢?用電子表該如何表示呢?人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《7認(rèn)識鐘表》名師獲獎?wù)n件實用拿出作業(yè)紙,在剛才的鐘面上畫出一個你最喜歡的整時。(二)認(rèn)讀整時二、探究新知拿出作業(yè)紙,在剛才的鐘面上畫出一個你最喜歡的整時。(二)認(rèn)讀連一連。一、達(dá)標(biāo)檢測連一連。一、達(dá)標(biāo)檢測(二)過1小時是幾時?提示:根據(jù)題目要求,先撥一撥鐘表,再作答。主要認(rèn)識到整時的順序。4:0010:006:0012:00或4時10時6時12時二、拓展練習(xí)(二)過1小時是幾時?提示:根據(jù)題目要求,先撥一撥鐘表,再作(三)快樂的周末(連線)二、拓
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