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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版聆聽:(1)誰來了?(2)你們?cè)趺从X得是它來了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽出來的呢?聆聽:(1)誰來了?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎返回返回
讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園它們分別叫什么名子?××01拍半拍空拍××|×
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|它們分別叫什么名子?××01拍半拍空拍××|×0小蜜蜂
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|花蜜采得
又多又香,高高興興飛回蜂房,
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嗡嗡嗡,飛吧,小蜜蜂,
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嗡嗡嗡,飛吧,小蜜蜂,小蜜蜂×× ××|××認(rèn)真聆聽,回答問題:
(1)找一找歌曲中相同的旋律。(2)你覺得用怎樣的聲音和心情來唱這首歌會(huì)更好聽?為什么呢?認(rèn)真聆聽,回答問題:
小蜜蜂
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42|10
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嗡嗡嗡,飛吧,小蜜蜂,34
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42|我們決不傷害益蟲,快快飛到大樹林中,為采花蜜辛勤勞動(dòng),為采花蜜辛勤勞動(dòng),花蜜采得又多又香,高高興興飛回蜂房,
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嗡嗡嗡,飛吧,小蜜蜂,返回小蜜蜂54|3蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活。不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚??!一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版
課堂小結(jié)
今天我們一起去認(rèn)識(shí)了可愛又勤勞的小蜜蜂,從他們身上老師學(xué)到了只有勞動(dòng)才能換得幸福的生活,你們懂得了嗎?希望今后,我們同學(xué)也能像小蜜蜂一樣的勤勞,努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),創(chuàng)造幸福生活!課堂小
第二節(jié)第二節(jié)
猜謎語兩根觸角細(xì)又長(zhǎng),很穿一件花衣裳;百花叢中采花忙,好似漂亮小姑娘。(猜一昆蟲)猜謎語
蝶,通稱為“蝴蝶”,全世界大約有14000余種,大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國(guó)有1200種。蝶,通稱為“蝴蝶”,全世界大約有14000余種
沿著蝴蝶飛的路線編創(chuàng)旋律沿著蝴蝶飛的路線編創(chuàng)旋律
同學(xué)們,我們玩?zhèn)€找朋友的游戲,請(qǐng)同學(xué)們聽好老師的要求,當(dāng)唱到第一個(gè)“找到一個(gè)好朋友”的時(shí)候,同位兩個(gè)相互敬禮,握手;唱完第一遍間奏的時(shí)候,我們?cè)倜鏇_前,重新開始;第二遍“找到一個(gè)好朋友”的時(shí)候,我們就和身后的同學(xué)交朋友,聽明白了嗎?同學(xué)們,我們玩?zhèn)€找朋友的游戲,請(qǐng)同學(xué)們聽好老師的
聽歌曲的同時(shí),老師有問題要同學(xué)們思考。請(qǐng)同學(xué)們聽聽歌曲中講的這一對(duì)好朋友是誰?小伢伢和小妞妞
你們知道小伢伢、小妞妞是什么意思嗎?小伢伢和小妞妞他們的生活是怎樣的?歌曲中是怎樣描寫的?我們?cè)賮砺牳枨?。小男孩、小女孩他們一起放鴨,放?/p>
聽歌曲的同時(shí),老師有問題要同學(xué)們思考。請(qǐng)同學(xué)們聽聽歌曲中講的
一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版
節(jié)奏認(rèn)識(shí)與練習(xí)節(jié)奏認(rèn)識(shí)與練習(xí)
小結(jié)小結(jié)一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版聆聽:(1)誰來了?(2)你們?cè)趺从X得是它來了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽出來的呢?聆聽:(1)誰來了?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎返回返回
讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園它們分別叫什么名子?××01拍半拍空拍××|×
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(1)找一找歌曲中相同的旋律。(2)你覺得用怎樣的聲音和心情來唱這首歌會(huì)更好聽?為什么呢?認(rèn)真聆聽,回答問題:
小蜜蜂
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嗡嗡嗡,飛吧,小蜜蜂,34
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42|我們決不傷害益蟲,快快飛到大樹林中,為采花蜜辛勤勞動(dòng),為采花蜜辛勤勞動(dòng),花蜜采得又多又香,高高興興飛回蜂房,
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嗡嗡嗡,飛吧,小蜜蜂,返回小蜜蜂54|3蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活。不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚??!一年級(jí)音樂下冊(cè)-飛呀飛課件2-湘教版
課堂小結(jié)
今天我們一起去認(rèn)識(shí)了可愛又勤勞的小蜜蜂,從他們身上老師學(xué)到了只有勞動(dòng)才能換得幸福的生活,你們懂得了嗎?希望今后,我們同學(xué)也能像小蜜蜂一樣的勤勞,努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),創(chuàng)造幸福生活!課堂小
第二節(jié)第二節(jié)
猜謎語兩根觸角細(xì)又長(zhǎng),很穿一件花衣裳;百花叢中采花忙,好似漂亮小姑娘。(猜一昆蟲)猜謎語
蝶,通稱為“蝴蝶”,全世界大約有14000余種,大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國(guó)有1200種。蝶,通稱為“蝴蝶”,全世界大約有14000余種
沿著蝴蝶飛的路線編創(chuàng)旋律沿著蝴蝶飛的路線編創(chuàng)旋律
同學(xué)們,我們玩?zhèn)€找朋友的游戲,請(qǐng)同學(xué)們聽好老師的要求,當(dāng)唱到第一個(gè)“找到一個(gè)好朋友”的時(shí)候,同位兩個(gè)相互敬禮,握手;唱完第一遍間奏的時(shí)候,我們?cè)倜鏇_前,重新開始;第二遍“找到一個(gè)好朋友”的時(shí)候,我們就和身后的同學(xué)交朋友,聽明白了嗎?同學(xué)們,我們玩?zhèn)€找朋友的游戲,請(qǐng)同學(xué)們聽好老師的
聽歌曲的同時(shí),老師
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