醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件

第1講醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)（IntroductiontoMedicalInformatics）第1講醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)1二、醫(yī)學(xué)信息學(xué)的任務(wù)1.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的界定20世紀(jì)70年代后期，出現(xiàn)medicalinformatics，始于法語單詞informatiquemédicalemedicalcomputersciencemedicalinformationsciencecomputersinmedicinehealthinformaticsnursinginformaticsdentalinformatics……二、醫(yī)學(xué)信息學(xué)的任務(wù)1.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的界定MIDefinitionsMajorthemesexpressedinclude:MIspansmedicalresearch,medicalpractice,andmedicaleducationMIismorethantheuseofcomputersinmedicineMIincludesinformationscienceaswellasinformationtechnologyMIhasanimportant“applied”componentMIcrossesbiomedicaldisciplinesMIcrosses“hardscience”and“softscience”boundariesMIisbroadlyinterdisciplinaryMIisrecognizedwithinthefieldasaseparatesub-disciplineofmedicineMIDefinitionsMajorthemesexp《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》醫(yī)學(xué)信息學(xué)以改善人類健康為目的，研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)、信息和知識在科學(xué)探索、問題解決以及決策制定中有效使用的學(xué)科。又稱衛(wèi)生信息學(xué)（healthinformatics），曾用名稱包括醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、醫(yī)學(xué)信息處理等?！吨腥A醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》醫(yī)學(xué)信息學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件定義（definition）研究對象醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的信息現(xiàn)象、信息活動和信息規(guī)律，包括數(shù)據(jù)、信息和知識三個(gè)層面的問題。技術(shù)手段與現(xiàn)代信息技術(shù)密切相關(guān)，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展以及在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中的應(yīng)用是醫(yī)學(xué)信息學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推動力，也是醫(yī)學(xué)信息學(xué)交叉學(xué)科特點(diǎn)的最直接的體現(xiàn)。學(xué)科的任務(wù)通過對醫(yī)學(xué)信息（數(shù)據(jù)）的挖掘、有效組織和管理，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)信息（知識）的充分利用和共享，提高醫(yī)學(xué)決策與管理的效率和質(zhì)量。定義（definition）研究對象2.社會/學(xué)科背景分析社會對醫(yī)學(xué)信息（公共資源/個(gè)體信息）的普遍需求是MI產(chǎn)生和發(fā)展的原動力。信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是MI產(chǎn)生和發(fā)展的強(qiáng)大推動力。醫(yī)學(xué)信息與知識的一體化趨勢是醫(yī)學(xué)信息學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在原因。醫(yī)學(xué)信息資源（特別是醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)）是醫(yī)學(xué)信息學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。國家醫(yī)療衛(wèi)生信息化發(fā)展戰(zhàn)略為醫(yī)學(xué)信息學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展提供了機(jī)遇。2.社會/學(xué)科背景分析社會對醫(yī)學(xué)信息（公共資源/個(gè)體信息）6Research，Development5Therapy，Control3Computations，Automation2Storage，Retrieval，Databases4Recognition，Diagnosis1Communication，Recordingmancomputer信息處理水平復(fù)雜依賴程度6Research，Developme3.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的知識結(jié)構(gòu)DecisionScienceBiostaticticsClinicalMedicineBasicMedicalSciencesEpidemiologyBio-engineeringComputerScience（Software）ComputerScience（Hardware）MedicalInfromatics3.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的知識結(jié)構(gòu)DecisionScienceBTechnologyEngineeringScienceEducationResearchYZXResearchEducationAdministrationPracticeMEDICALINFORMATICSInformationComputersCommunicationsTechnologyYZXR28個(gè)目標(biāo)目標(biāo)應(yīng)用領(lǐng)域方法醫(yī)療保健公共衛(wèi)生醫(yī)學(xué)研究衛(wèi)生教育衛(wèi)生管理衛(wèi)生圖書館AMIA醫(yī)學(xué)信息學(xué)分類三軸體系信息與知識表達(dá)信息與知識處理經(jīng)驗(yàn)性研究醫(yī)學(xué)信息學(xué)所有的基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究項(xiàng)目都可以從本體論角度分析為：應(yīng)用某一個(gè)（或幾個(gè)）“方法”，針對某一個(gè)“目標(biāo)”，在某一個(gè)“應(yīng)用領(lǐng)域”進(jìn)行研究或應(yīng)用。28個(gè)目標(biāo)目標(biāo)應(yīng)用領(lǐng)域方法醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件4.醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究范疇可以概括為4個(gè)結(jié)構(gòu)層次：原始健康數(shù)據(jù)從原始健康數(shù)據(jù)中分析出來的有組織的綜合數(shù)據(jù)庫從數(shù)據(jù)庫中抽象出來的知識庫從知識庫中驗(yàn)證出來的可直接應(yīng)用的知識結(jié)晶和理論數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)集成等數(shù)據(jù)存貯，數(shù)據(jù)提取，數(shù)據(jù)整合，數(shù)據(jù)倉庫，數(shù)據(jù)模型，語義網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)可視化等自然語言處理，信息抽取，數(shù)據(jù)挖掘，文本產(chǎn)生，統(tǒng)計(jì)處理，自動學(xué)習(xí)等知識管理：知識表達(dá)，知識模型，知識獲取，機(jī)器學(xué)習(xí)，知識過程，決策理論，4.醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究范疇可以概括為4個(gè)結(jié)構(gòu)層次：數(shù)據(jù)采集，數(shù)《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》醫(yī)學(xué)信息學(xué)主要圍繞醫(yī)學(xué)信息、電子病歷和電子健康檔案展開，醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是醫(yī)學(xué)信息的素材、載體和體現(xiàn)。醫(yī)學(xué)信息學(xué)以醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、基因序列、臨床診療、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)院管理、社會媒體等多種類型數(shù)據(jù)為對象，通過對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗預(yù)處理、分類與標(biāo)引、整合與挖掘、分析與發(fā)現(xiàn)、查找與定位，從中獲得醫(yī)學(xué)信息和知識，為研究、實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療等提供各種層次的醫(yī)學(xué)知識服務(wù)。具體研究范圍可劃分為9個(gè)子學(xué)科。《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》醫(yī)學(xué)信息學(xué)主要圍繞醫(yī)學(xué)信息醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究范圍醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究范圍跟蹤研究——IMIA跟蹤研究——IMIAIMIA/WorkingGroupsIMIA/WorkingGroups醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件《應(yīng)用臨床信息學(xué)》《國際醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志》《醫(yī)學(xué)信息研究方法》《應(yīng)用臨床信息學(xué)》《國際醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志》《醫(yī)學(xué)信息研究方法》Medinfo，IMIAStockholm（1974）Toronto（1977）Tokyo（1980）Amsterdam（1983）Washington（1986）Beijing/Singapore（1989）Geneva（1992）Vancouver（1995）Seoul（1998）London（2001）SanFrancisco（2004）Brisbane（2007）CapeTown,SouthAfrica（2010）Copenhagen，Denmark（2013）SaoPaolo,Brazil（2015）Beijing，China（2017）From2015onwards,MedInfowillbeheldeverytwoyearsMedinfo，IMIAStockholm（1974）Fr醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件——亢川博,王偉,張世玉,陶成琳.國內(nèi)外醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究現(xiàn)狀的可視化分析[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)雜志,2016,08:24-30.——亢川博,王偉,張世玉,陶成琳.國內(nèi)外醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的綜合性學(xué)科。作為其研究對象，提供醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)（包括文字、圖形、圖像、聲音、視頻和生物信號等）的學(xué)科：臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)等。提供從醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)到醫(yī)學(xué)知識的轉(zhuǎn)換方法（包括醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)存儲與管理、醫(yī)學(xué)信息安全保護(hù)以及相關(guān)知識庫的構(gòu)建等）的學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理學(xué)、情報(bào)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)等學(xué)科?！吨腥A醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的綜合性學(xué)科醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件三、醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育1.教育目的：培養(yǎng)三類人才普及型人才——懂得使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等各種信息資源，具有常識性信息技術(shù)知識（醫(yī)務(wù)人員、科研人員等）。計(jì)算機(jī)人才——包括軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)人才（軟件/系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等）。信息管理人才——CIO/CTO三、醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育1.教育目的：培養(yǎng)三類人才CIO首席信息官（ChiefInformationOfficer）人際/組織/溝通/規(guī)劃/協(xié)調(diào)/管理CTO首席技術(shù)官（ChiefTechnologyOfficer）技術(shù)/設(shè)計(jì)/研究/開發(fā)/集成與實(shí)現(xiàn)CIO《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO6位獲獎院長段光榮廣東省佛山市第一人民醫(yī)院楊國良武漢市中心醫(yī)院劉廣芝鄭州大學(xué)附屬河南省人民醫(yī)院李愛勤湖南省兒童醫(yī)院劉捷中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院李濟(jì)忠中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO6位獲獎院長《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO20位獲獎主任常奕廣東省珠海市人民醫(yī)院張翔大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院朱衛(wèi)國北京協(xié)和醫(yī)院來勇臣新疆克拉瑪依市中心醫(yī)院陳亮山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院楊勰西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)院路健云南省腫瘤醫(yī)院劉陽?？谑腥嗣襻t(yī)院黃昊第三軍醫(yī)大學(xué)第三附屬醫(yī)院朱歲松深圳市南山區(qū)人民醫(yī)院《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO20位獲獎主任《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO20位獲獎主任陳敏亞無錫市人民醫(yī)院洪建安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院信息中心甘霖鄂東醫(yī)療集團(tuán)張文娟新疆喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院李振葉寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院吳慶斌暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院劉春玲北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院東區(qū)徐新首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院張遠(yuǎn)林湖南省人民醫(yī)院郗群蘭州大學(xué)第二醫(yī)院《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO20位獲獎主任醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的CIO互聯(lián)網(wǎng)+是信息化的高級階段傳統(tǒng)行業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)或者是互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)。+什么？互聯(lián)網(wǎng)的思維互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)的模式。互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的CIO互聯(lián)網(wǎng)+是信息化的高級階段互聯(lián)網(wǎng)+思維變革最重要的是加兩個(gè)思維：用戶思維。黏住用戶（用戶用我的服務(wù)、用戶參與）。因?yàn)橛辛擞脩簦庞斜澈蟮纳虡I(yè)價(jià)值，因?yàn)橛辛擞脩舨艜旬a(chǎn)品做得更好，因?yàn)橛辛擞脩舨艜玫礁玫膫鞑?。?shù)據(jù)思維。用戶創(chuàng)造了很多數(shù)據(jù)（用戶行為數(shù)據(jù)、物聯(lián)感知數(shù)據(jù)等），在數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上我們才可以做一些決策，用數(shù)據(jù)說話，基于數(shù)據(jù)驅(qū)動創(chuàng)新或者決策（用戶畫像，個(gè)性化推薦）?；ヂ?lián)網(wǎng)+思維變革最重要的是加兩個(gè)思維：互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)變革第一代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：http，tcp/ip等?，F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)公司核心技術(shù)：云、大、物、移。云計(jì)算和大數(shù)據(jù)最核心的，是一種分布式并行計(jì)算。云計(jì)算能力是彈性可擴(kuò)展的，通過軟件方式實(shí)現(xiàn)高性能，軟件定義一切。移動互聯(lián)網(wǎng)主要是在連接人，創(chuàng)造一些人的應(yīng)用的各個(gè)場景；物聯(lián)網(wǎng)是在連接物，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)物的應(yīng)用場景。云計(jì)算和大數(shù)據(jù)在背后處理大的數(shù)據(jù)量?；ヂ?lián)網(wǎng)+技術(shù)變革第一代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：http，tcp/ip互聯(lián)網(wǎng)+模式變革互聯(lián)網(wǎng)模式的特點(diǎn)：增長規(guī)律。既有規(guī)模經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)也有范圍經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不同，互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模越大越經(jīng)濟(jì)、范圍越大越經(jīng)濟(jì)。邊際成本。隨著范圍的增長可能會有點(diǎn)長長的“尾巴”，因?yàn)樵鲋捣?wù)會有很多。營銷手段。營銷方式是社會化營銷（朋友圈、粉絲經(jīng)濟(jì)，濕營銷等）。產(chǎn)品模式。用戶量做大了，本身就成為了一個(gè)平臺。簡約、極致、快速迭代?；ヂ?lián)產(chǎn)品需要不斷迭代、快速迭代。生態(tài)?；ヂ?lián)、開放數(shù)據(jù)、開放API、眾包、眾籌、與碎片化需求對接等。互聯(lián)網(wǎng)+模式變革互聯(lián)網(wǎng)模式的特點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)+機(jī)會變革業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)化業(yè)務(wù)模式要互聯(lián)網(wǎng)化：眾包、眾籌、O2O、新的自媒體營銷、個(gè)性化定制等。技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)化新的模式包括：網(wǎng)絡(luò)平臺+App、網(wǎng)絡(luò)規(guī)模IT、敏捷開發(fā)、快速迭代、WOA、微服務(wù)架構(gòu)等?；ヂ?lián)網(wǎng)+機(jī)會變革業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)化互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代CIO的使命和職責(zé)傳統(tǒng)的CIO支撐業(yè)務(wù)更好的運(yùn)營?；ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代的CIO支撐業(yè)務(wù)更好的運(yùn)營。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)新的應(yīng)用。實(shí)現(xiàn)與外部合作伙伴的互聯(lián)。支撐決策：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與計(jì)劃。互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代CIO的使命和職責(zé)傳統(tǒng)的CIO要做互聯(lián)網(wǎng)+

互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)是必然的選擇。基本技術(shù)：硬、軟件、應(yīng)用核心技術(shù)：云、大、物、移目標(biāo)：數(shù)據(jù)-信息-知識-智慧要做互聯(lián)網(wǎng)+

互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)是必然的選擇。基本技術(shù)：硬、軟件422.教育內(nèi)容：提高信息素養(yǎng)（literacy）信息意識（informationconsciousness）信息能力（informationcompetence）2.教育內(nèi)容：提高信息素養(yǎng)（literacy）“干”字形知識結(jié)構(gòu)Medical/PharmaceuticalKnowledgeMethodologyManagement/InformationKnowledgeInformationTechnology，Consciousness&Competence“干”字形知識結(jié)構(gòu)Medical/Pharmaceutica3.國際教育機(jī)構(gòu)[美]亞利桑那衛(wèi)生科學(xué)院[美]克里夫蘭臨床基金綜合內(nèi)科醫(yī)學(xué)部[美]哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)中心[美]哈佛大學(xué)和麻省技術(shù)研究所衛(wèi)生科學(xué)和技術(shù)部[美]威斯康星醫(yī)學(xué)院和密爾沃基工程學(xué)院[美]俄勒岡衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)醫(yī)學(xué)院[美]斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院[美]加利福利亞大學(xué)（戴維斯）衛(wèi)生技術(shù)中心[美]加利福利亞大學(xué)（舊金山）醫(yī)學(xué)院[美]新澤西醫(yī)學(xué)和牙科大學(xué)衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)學(xué)院[美]邁阿密大學(xué)文學(xué)和科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系[美]新墨西哥大學(xué)衛(wèi)生科學(xué)中心3.國際教育機(jī)構(gòu)[美]亞利桑那衛(wèi)生科學(xué)院[美]北卡羅萊那大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)[美]匹茲堡大學(xué)生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)中心[美]猶他大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)系[美]華盛頓大學(xué)（西雅圖）醫(yī)學(xué)院[美]威斯康星大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)和醫(yī)學(xué)信息學(xué)系[美]范德比爾特大學(xué)醫(yī)學(xué)中心生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)系[美]新澤西技術(shù)研究所計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)系[美]耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院[德]海德堡大學(xué)[荷]阿姆斯特丹大學(xué)[丹]奧爾堡大學(xué)[韓]慶北大學(xué)等19所院校[美]北卡羅萊那大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)4.核心課程IntroductionMedicalInformaticsMedicalInformaticsCaseStudySeminarHealthCareConceptRepresentationMedicalDecisionMaking/KnowledgeEngineeringClinical/ComputingSystemMedicalDatabaseClinicalScienceForNor-MDsMedicalCodingandClassificationMedicalLanguageProcessingHealthInformationsystemsArchitectureClinicalDecisionSupportSystemsClinicalDataCollectionandAcquisition4.核心課程IntroductionMedicalIn4.核心課程EvaluationMethodsMedicalInformaticsProjectsSpecialTopicsinMedicalInformaticsMedicalInformationClinicalMultimediaandtheInternetMedicalExpertSystemsDigitalComputersandAmbulatoryCareHuman/ComputerInterfacesPrinciplesofGeneticsDatabaseManagementandEngineeringTelehealth/TelemedicineEthicsinMedicalInformatics……4.核心課程EvaluationMethods5.國際組織IMIA國際醫(yī)學(xué)信息學(xué)協(xié)會AMIA美國醫(yī)學(xué)信息學(xué)會CMIA中國醫(yī)學(xué)信息學(xué)協(xié)會MLA美國醫(yī)學(xué)圖書館協(xié)會NLM美國國立醫(yī)學(xué)圖書館HIMSS衛(wèi)生信息與管理學(xué)會AMA美國醫(yī)學(xué)會ACP美國醫(yī)師協(xié)會AAMC美國醫(yī)學(xué)院協(xié)會http://………………5.國際組織IMIA國際醫(yī)學(xué)信息學(xué)協(xié)會AMIA美國醫(yī)學(xué)信醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件1985-19872000-2011198520002011全國高校醫(yī)藥信息專業(yè)設(shè)置增長變化情況批準(zhǔn)時(shí)間專業(yè)數(shù)量1985～19874200032001820026200342004420051200622007420083200942010620117201210合計(jì)66信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（110102）醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)（070408W）醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)（080624S/080711T）逐年分布累積分布1985-1987醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)——群建構(gòu)理論學(xué)科群——多學(xué)科支撐建設(shè)專業(yè)群——多專業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)會群——多學(xué)會學(xué)術(shù)交流專家群——多領(lǐng)域?qū)＜覅f(xié)同用戶群——多類型實(shí)踐應(yīng)用醫(yī)學(xué)信息學(xué)——群建構(gòu)理論醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件課程考核一、平時(shí)成績（20%）出勤率、課堂討論二、文獻(xiàn)閱讀（80%）英文2-5篇，中文5-10篇一組（社醫(yī)衛(wèi)管7人）：專題介紹（進(jìn)展）二組（醫(yī)學(xué)信息6人）：文獻(xiàn)綜述（述評）完成時(shí)間：一組：11月14日下午（Word、PPT、參考文獻(xiàn)）二組：11月15日下午（Word、PPT、參考文獻(xiàn)）課程考核一、平時(shí)成績（20%）醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件第1講醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)（IntroductiontoMedicalInformatics）第1講醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)59二、醫(yī)學(xué)信息學(xué)的任務(wù)1.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的界定20世紀(jì)70年代后期，出現(xiàn)medicalinformatics，始于法語單詞informatiquemédicalemedicalcomputersciencemedicalinformationsciencecomputersinmedicinehealthinformaticsnursinginformaticsdentalinformatics……二、醫(yī)學(xué)信息學(xué)的任務(wù)1.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的界定MIDefinitionsMajorthemesexpressedinclude:MIspansmedicalresearch,medicalpractice,andmedicaleducationMIismorethantheuseofcomputersinmedicineMIincludesinformationscienceaswellasinformationtechnologyMIhasanimportant“applied”componentMIcrossesbiomedicaldisciplinesMIcrosses“hardscience”and“softscience”boundariesMIisbroadlyinterdisciplinaryMIisrecognizedwithinthefieldasaseparatesub-disciplineofmedicineMIDefinitionsMajorthemesexp《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》醫(yī)學(xué)信息學(xué)以改善人類健康為目的，研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)、信息和知識在科學(xué)探索、問題解決以及決策制定中有效使用的學(xué)科。又稱衛(wèi)生信息學(xué)（healthinformatics），曾用名稱包括醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、醫(yī)學(xué)信息處理等?！吨腥A醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》醫(yī)學(xué)信息學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件定義（definition）研究對象醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的信息現(xiàn)象、信息活動和信息規(guī)律，包括數(shù)據(jù)、信息和知識三個(gè)層面的問題。技術(shù)手段與現(xiàn)代信息技術(shù)密切相關(guān)，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展以及在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中的應(yīng)用是醫(yī)學(xué)信息學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推動力，也是醫(yī)學(xué)信息學(xué)交叉學(xué)科特點(diǎn)的最直接的體現(xiàn)。學(xué)科的任務(wù)通過對醫(yī)學(xué)信息（數(shù)據(jù)）的挖掘、有效組織和管理，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)信息（知識）的充分利用和共享，提高醫(yī)學(xué)決策與管理的效率和質(zhì)量。定義（definition）研究對象2.社會/學(xué)科背景分析社會對醫(yī)學(xué)信息（公共資源/個(gè)體信息）的普遍需求是MI產(chǎn)生和發(fā)展的原動力。信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是MI產(chǎn)生和發(fā)展的強(qiáng)大推動力。醫(yī)學(xué)信息與知識的一體化趨勢是醫(yī)學(xué)信息學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在原因。醫(yī)學(xué)信息資源（特別是醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)）是醫(yī)學(xué)信息學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。國家醫(yī)療衛(wèi)生信息化發(fā)展戰(zhàn)略為醫(yī)學(xué)信息學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展提供了機(jī)遇。2.社會/學(xué)科背景分析社會對醫(yī)學(xué)信息（公共資源/個(gè)體信息）6Research，Development5Therapy，Control3Computations，Automation2Storage，Retrieval，Databases4Recognition，Diagnosis1Communication，Recordingmancomputer信息處理水平復(fù)雜依賴程度6Research，Developme3.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的知識結(jié)構(gòu)DecisionScienceBiostaticticsClinicalMedicineBasicMedicalSciencesEpidemiologyBio-engineeringComputerScience（Software）ComputerScience（Hardware）MedicalInfromatics3.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的知識結(jié)構(gòu)DecisionScienceBTechnologyEngineeringScienceEducationResearchYZXResearchEducationAdministrationPracticeMEDICALINFORMATICSInformationComputersCommunicationsTechnologyYZXR28個(gè)目標(biāo)目標(biāo)應(yīng)用領(lǐng)域方法醫(yī)療保健公共衛(wèi)生醫(yī)學(xué)研究衛(wèi)生教育衛(wèi)生管理衛(wèi)生圖書館AMIA醫(yī)學(xué)信息學(xué)分類三軸體系信息與知識表達(dá)信息與知識處理經(jīng)驗(yàn)性研究醫(yī)學(xué)信息學(xué)所有的基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究項(xiàng)目都可以從本體論角度分析為：應(yīng)用某一個(gè)（或幾個(gè)）“方法”，針對某一個(gè)“目標(biāo)”，在某一個(gè)“應(yīng)用領(lǐng)域”進(jìn)行研究或應(yīng)用。28個(gè)目標(biāo)目標(biāo)應(yīng)用領(lǐng)域方法醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件4.醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究范疇可以概括為4個(gè)結(jié)構(gòu)層次：原始健康數(shù)據(jù)從原始健康數(shù)據(jù)中分析出來的有組織的綜合數(shù)據(jù)庫從數(shù)據(jù)庫中抽象出來的知識庫從知識庫中驗(yàn)證出來的可直接應(yīng)用的知識結(jié)晶和理論數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)集成等數(shù)據(jù)存貯，數(shù)據(jù)提取，數(shù)據(jù)整合，數(shù)據(jù)倉庫，數(shù)據(jù)模型，語義網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)可視化等自然語言處理，信息抽取，數(shù)據(jù)挖掘，文本產(chǎn)生，統(tǒng)計(jì)處理，自動學(xué)習(xí)等知識管理：知識表達(dá)，知識模型，知識獲取，機(jī)器學(xué)習(xí)，知識過程，決策理論，4.醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究范疇可以概括為4個(gè)結(jié)構(gòu)層次：數(shù)據(jù)采集，數(shù)《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》醫(yī)學(xué)信息學(xué)主要圍繞醫(yī)學(xué)信息、電子病歷和電子健康檔案展開，醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是醫(yī)學(xué)信息的素材、載體和體現(xiàn)。醫(yī)學(xué)信息學(xué)以醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、基因序列、臨床診療、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)院管理、社會媒體等多種類型數(shù)據(jù)為對象，通過對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗預(yù)處理、分類與標(biāo)引、整合與挖掘、分析與發(fā)現(xiàn)、查找與定位，從中獲得醫(yī)學(xué)信息和知識，為研究、實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療等提供各種層次的醫(yī)學(xué)知識服務(wù)。具體研究范圍可劃分為9個(gè)子學(xué)科?！吨腥A醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》醫(yī)學(xué)信息學(xué)主要圍繞醫(yī)學(xué)信息醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究范圍醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究范圍跟蹤研究——IMIA跟蹤研究——IMIAIMIA/WorkingGroupsIMIA/WorkingGroups醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件《應(yīng)用臨床信息學(xué)》《國際醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志》《醫(yī)學(xué)信息研究方法》《應(yīng)用臨床信息學(xué)》《國際醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志》《醫(yī)學(xué)信息研究方法》Medinfo，IMIAStockholm（1974）Toronto（1977）Tokyo（1980）Amsterdam（1983）Washington（1986）Beijing/Singapore（1989）Geneva（1992）Vancouver（1995）Seoul（1998）London（2001）SanFrancisco（2004）Brisbane（2007）CapeTown,SouthAfrica（2010）Copenhagen，Denmark（2013）SaoPaolo,Brazil（2015）Beijing，China（2017）From2015onwards,MedInfowillbeheldeverytwoyearsMedinfo，IMIAStockholm（1974）Fr醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件——亢川博,王偉,張世玉,陶成琳.國內(nèi)外醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究現(xiàn)狀的可視化分析[J].中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)雜志,2016,08:24-30.——亢川博,王偉,張世玉,陶成琳.國內(nèi)外醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的綜合性學(xué)科。作為其研究對象，提供醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)（包括文字、圖形、圖像、聲音、視頻和生物信號等）的學(xué)科：臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)等。提供從醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)到醫(yī)學(xué)知識的轉(zhuǎn)換方法（包括醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)存儲與管理、醫(yī)學(xué)信息安全保護(hù)以及相關(guān)知識庫的構(gòu)建等）的學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理學(xué)、情報(bào)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)等學(xué)科。《中華醫(yī)學(xué)百科全書·醫(yī)學(xué)信息學(xué)卷》隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的綜合性學(xué)科醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件三、醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育1.教育目的：培養(yǎng)三類人才普及型人才——懂得使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等各種信息資源，具有常識性信息技術(shù)知識（醫(yī)務(wù)人員、科研人員等）。計(jì)算機(jī)人才——包括軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)人才（軟件/系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等）。信息管理人才——CIO/CTO三、醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育1.教育目的：培養(yǎng)三類人才CIO首席信息官（ChiefInformationOfficer）人際/組織/溝通/規(guī)劃/協(xié)調(diào)/管理CTO首席技術(shù)官（ChiefTechnologyOfficer）技術(shù)/設(shè)計(jì)/研究/開發(fā)/集成與實(shí)現(xiàn)CIO《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO6位獲獎院長段光榮廣東省佛山市第一人民醫(yī)院楊國良武漢市中心醫(yī)院劉廣芝鄭州大學(xué)附屬河南省人民醫(yī)院李愛勤湖南省兒童醫(yī)院劉捷中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院李濟(jì)忠中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO6位獲獎院長《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO20位獲獎主任常奕廣東省珠海市人民醫(yī)院張翔大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院朱衛(wèi)國北京協(xié)和醫(yī)院來勇臣新疆克拉瑪依市中心醫(yī)院陳亮山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院楊勰西南醫(yī)科大學(xué)附屬中醫(yī)院路健云南省腫瘤醫(yī)院劉陽?？谑腥嗣襻t(yī)院黃昊第三軍醫(yī)大學(xué)第三附屬醫(yī)院朱歲松深圳市南山區(qū)人民醫(yī)院《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO20位獲獎主任《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO20位獲獎主任陳敏亞無錫市人民醫(yī)院洪建安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院信息中心甘霖鄂東醫(yī)療集團(tuán)張文娟新疆喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院李振葉寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院吳慶斌暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院劉春玲北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院東區(qū)徐新首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院張遠(yuǎn)林湖南省人民醫(yī)院郗群蘭州大學(xué)第二醫(yī)院《中國數(shù)字醫(yī)學(xué)》2015-2016優(yōu)秀CIO20位獲獎主任醫(yī)學(xué)信息學(xué)概述課件互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的CIO互聯(lián)網(wǎng)+是信息化的高級階段傳統(tǒng)行業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)或者是互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)。+什么？互聯(lián)網(wǎng)的思維互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)的模式?；ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代的CIO互聯(lián)網(wǎng)+是信息化的高級階段互聯(lián)網(wǎng)+思維變革最重要的是加兩個(gè)思維：用戶思維。黏住用戶（用戶用我的服務(wù)、用戶參與）。因?yàn)橛辛擞脩?，才有背后的商業(yè)價(jià)值，因?yàn)橛辛擞脩舨艜旬a(chǎn)品做得更好，因?yàn)橛辛擞脩舨艜玫礁玫膫鞑?。?shù)據(jù)思維。用戶創(chuàng)造了很多數(shù)據(jù)（用戶行為數(shù)據(jù)、物聯(lián)感知數(shù)據(jù)等），在數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上我們才可以做一些決策，用數(shù)據(jù)說話，基于數(shù)據(jù)驅(qū)動創(chuàng)新或者決策（用戶畫像，個(gè)性化推薦）。互聯(lián)網(wǎng)+思維變革最重要的是加兩個(gè)思維：互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)變革第一代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：http，tcp/ip等。現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)公司核心技術(shù)：云、大、物、移。云計(jì)算和大數(shù)據(jù)最核心的，是一種分布式并行計(jì)算。云計(jì)算能力是彈性可擴(kuò)展的，通過軟件方式實(shí)現(xiàn)高性能，軟件定義一切。移動互聯(lián)網(wǎng)主要是在連接人，創(chuàng)造一些人的應(yīng)用的各個(gè)場景；物聯(lián)網(wǎng)是在連接物，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)物的應(yīng)用場景。云計(jì)算和大數(shù)據(jù)在背后處理大的數(shù)據(jù)量?；ヂ?lián)網(wǎng)+技術(shù)變革第一代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：http，tcp/ip互聯(lián)網(wǎng)+模式變革互聯(lián)網(wǎng)模式的特點(diǎn)：增長規(guī)律。既有規(guī)模經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)也有范圍經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不同，互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模越大越經(jīng)濟(jì)、范圍越大越經(jīng)濟(jì)。邊際成本。隨著范圍的增長可能會有點(diǎn)長長的“尾巴”，因?yàn)樵鲋捣?wù)會有很多。營銷手段。營銷方式是社會化營銷（朋友圈、粉絲經(jīng)濟(jì)，濕營銷等）。產(chǎn)品模式。用戶量做大了，本身就成為了一個(gè)平臺。簡約、極致、快速迭代?；ヂ?lián)產(chǎn)品需要不斷迭代、快速迭代。生態(tài)。互聯(lián)、開放數(shù)據(jù)、開放API、眾包、眾籌、與碎片化需求對接等。互聯(lián)網(wǎng)+模式變革互聯(lián)網(wǎng)模式的特點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)+機(jī)會變革業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)化業(yè)務(wù)模式要互聯(lián)網(wǎng)化：眾包、眾籌、O2O、新的自媒體營銷、個(gè)性化定制等。技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)化新的模式包括：網(wǎng)絡(luò)平臺+App、網(wǎng)絡(luò)規(guī)模IT、敏捷開發(fā)、快速迭代、WOA、微服務(wù)架構(gòu)等。互聯(lián)網(wǎng)+機(jī)會變革業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)化互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代CIO的使命和職責(zé)傳統(tǒng)的CIO支撐業(yè)務(wù)更好的運(yùn)營。互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的CIO支撐業(yè)務(wù)更好的運(yùn)營。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)新的應(yīng)用。實(shí)現(xiàn)與外部合作伙伴的互聯(lián)。支撐決策：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與計(jì)劃?；ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代CIO的使命和職責(zé)傳統(tǒng)的CIO要做互聯(lián)網(wǎng)+

互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)是必然的選擇?；炯夹g(shù)：硬、軟件、應(yīng)用核心技術(shù)：云、大、物、移目標(biāo)：數(shù)據(jù)-信息-知識-智慧要做互聯(lián)網(wǎng)+

互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)是必然的選擇?；炯夹g(shù)：硬、軟件1002.教育內(nèi)容：提高信息素養(yǎng)（literacy）信息意識（informationconsciousness）信息能力（informationcompetence）2.教育內(nèi)容：提高信息素養(yǎng)（literacy）“干”字形知識結(jié)構(gòu)Medical/PharmaceuticalKnowledgeMethodologyManagement/InformationKnowledgeInformationTechnology，Consciousness&Competence“干”字形知識結(jié)構(gòu)Medical/Pharmaceutica3.國際教育機(jī)構(gòu)[美]亞利桑那衛(wèi)生科學(xué)院[美]克里夫蘭臨床基金綜合內(nèi)科醫(yī)學(xué)部[美]哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)中心[美]哈佛大學(xué)和麻省技術(shù)研究所衛(wèi)生科學(xué)和技術(shù)部[美]威斯康星醫(yī)學(xué)院和密爾沃基工程學(xué)院[美]俄勒岡衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)醫(yī)學(xué)院[美]斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院[美]加利福利亞大學(xué)（戴維斯）衛(wèi)生技術(shù)中心[美]加利福利亞大學(xué)（舊金山）醫(yī)學(xué)院[美]新澤西醫(yī)學(xué)和牙科大學(xué)衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)學(xué)院[美]邁阿密大學(xué)文學(xué)和科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系[美]新墨西哥大學(xué)衛(wèi)生科學(xué)中心3.國際教育機(jī)構(gòu)[美]亞利桑那衛(wèi)生科學(xué)院[美]北卡羅萊那大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)[美]匹茲堡大學(xué)生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)中心[美]猶他大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)系[美]華盛頓大學(xué)（西雅圖）醫(yī)學(xué)院[美]威斯康星大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)和醫(yī)學(xué)信息學(xué)系[美]范德比爾特大學(xué)醫(yī)學(xué)中心生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)系[美]新澤西技術(shù)研究所計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)系[美]耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院[德]海德堡大學(xué)[荷]阿姆斯特丹大學(xué)[丹]奧爾堡大學(xué)[韓]慶北大學(xué)等19所院校[美]北卡羅萊那大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)4.核心課程IntroductionMedicalInformaticsMedicalInformaticsCaseStudySeminarHealt