教學(xué)第二單元課題2氧氣課件

第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣觀察、思考提問：有什么事實(shí)能證明自然界的水中溶有氧氣？1.觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)2.想一想，氧氣有氣味嗎？3.氧氣能溶于水嗎？收集氧氣或氫氣收集氧氣收集氫氣【思考】集氣瓶里收集的是一種常見的氣體。你知道它是空氣、氧氣還是氮?dú)?？【新課引入】如果想驗(yàn)證它確實(shí)是氧氣，就必須先了解氧氣的性質(zhì)。1.氧氣的物理性質(zhì)色、味、態(tài)：密度：溶解性：無色、無味的氣體比空氣的密度略大不易溶于水-183℃淡藍(lán)色液體-218℃淡藍(lán)色固體（1）無色、無味的氣體（2）密度比空氣大（3）不易溶于水

一、氧氣的物理性質(zhì)改變條件：(-183℃)(-218℃)氧氣→液氧→固態(tài)氧（無色）（淡藍(lán)色）（淡藍(lán)色）

藍(lán)色鋼瓶二、氧氣的檢驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)２－２）（1）氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。（即氧氣能支持燃燒，有助燃性）這一實(shí)驗(yàn)可以用來檢驗(yàn)氧氣的存在

：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如木條復(fù)燃，則證明瓶內(nèi)裝的是氧氣（１）碳與氧氣反應(yīng)

碳在氧氣中燃燒【現(xiàn)象】1、白光

2、放熱3、生成氣體能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃CO2CO2三、氧氣的化學(xué)性質(zhì)【現(xiàn)象】1、在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰2、放熱3、生成無色有刺激性氣味氣體（２）硫與氧氣反應(yīng)

（實(shí)驗(yàn)２－３）硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒【現(xiàn)象】1、發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰2、放熱3、生成無色有刺激性氣味氣體硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃SO2SO2注意：在集氣瓶里裝了少量水，是為了吸收有毒的二氧化硫氣體，以減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴尽eO2Fe3O4【思考】實(shí)驗(yàn)前為什么在瓶底放一些水或鋪一層細(xì)沙？鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃（3）鐵與氧氣反應(yīng)

（實(shí)驗(yàn)２－４）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1、劇烈燃燒，火星四射

2、放出大量熱3、生成黑色固體

為了防止燃燒時(shí)濺落的熔融物炸裂瓶底．操作注意事項(xiàng)：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中：引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒【討論】物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒現(xiàn)象一樣么？這說明了什么？

物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度取決于氧氣的含量，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式實(shí)驗(yàn)2－1實(shí)驗(yàn)2－3實(shí)驗(yàn)2－4磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃【思考】上述幾個(gè)變化中，有什么共同的特征？

紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵

化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。FeO2Fe3O4鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)、還是氧化反應(yīng)硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鋅+鹽酸氯化鋅＋氫氣石蠟+氧氣二氧化碳＋水點(diǎn)燃鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃討論：在什么情況下，一個(gè)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)？化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系化學(xué)反應(yīng)化合反應(yīng)氧化反應(yīng)1234有氧氣參加的化合反應(yīng)同時(shí)也是氧化反應(yīng)氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性，可以支持燃燒(助燃性），可以跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氧氣含量越高，燃燒越劇烈?！拘〗Y(jié)】按照劇烈程度不同，氧化反應(yīng)可分為：1、燃燒：發(fā)光，放熱2、緩慢氧化：進(jìn)行得很慢，不容易被察覺的氧化叫緩慢氧化。3、爆炸：比燃燒劇烈三、氧氣的用途1.供給呼吸：2.支持燃燒：醫(yī)療、登山、潛水、航空等煉鋼、氣割、氣焊、宇航、液氧炸藥等1、對(duì)氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（）

A、極易溶于水

B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣略大

C、在-183℃時(shí)變成無色液體

D、在-218℃時(shí)變成白色固體2、要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣，并不使混入其他氣體，在其中燃燒的可燃物可以是（）

A、硫粉B、木炭

C、鐵絲D、紅磷練習(xí)BD3、證明集氣瓶里盛的是氧氣，其最簡(jiǎn)便的方法是（）

A、能使蠟燭燃燒的是氧氣

B、測(cè)定密度，若密度大于空氣的是氧氣

C、放入帶火星的木條，可使木條復(fù)燃的是氧氣

D、放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣C4、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（），屬于氧化反應(yīng)的是（）

A、酒精+氧氣水+二氧化碳

B、鋅+鹽酸氯化鋅+氫氣

C、磷+氧氣五氧化二磷

D、堿式碳酸銅水+氧化銅+二氧化碳CAC5、判斷下列說法正確的是（）A、由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)B、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)C、凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也不能燃燒D、蠟燭的燃燒過程既有物理變化，又有化學(xué)變化D6、下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是（）A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體B、它能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C、在氧化反應(yīng)中一般都有熱量放出D、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光放熱BD7、硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是（）

A、都只有氣體生成B、都有淡藍(lán)色火焰

C、都發(fā)光放熱D、都有水珠生成

8、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B、蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒，生成物都只有二氧化碳

C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵

D、硫磺在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒劇烈，并生成有刺激性氣味的氣體CB9、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中正確的是（）A、紅磷在純氧中燃燒沒有在空氣中燃燒劇烈B、鐵絲在純氧中不能燃燒，在空氣中能燃燒C、石蠟在氧氣中完全燃燒，生成水和二氧