端午節(jié)賽龍舟優(yōu)秀10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——端午節(jié)賽龍舟優(yōu)秀10篇在平日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是白話文整理的端午節(jié)賽龍舟作文優(yōu)秀10篇，假如對您有一些參考與幫助，請共享給最好的朋友。

篇一：賽龍舟的作文篇一

每年端午節(jié)這天，有好多各種各樣的活動，很是賽龍舟，我很喜歡。

今天下午，媽媽帶著我去漂亮的塘河邊看賽龍舟。一到塘河邊，這里早已人山人海。我看到寧靜的水面上都是五彩繽紛的龍船，有紅的、有藍的、有黃的，還有好多好多……

比賽開始了，水面上彩旗飄揚，鼓聲震天。每一只龍船都像箭一樣沖了出去。劃船的隊員個個用力地劃著，他們的動作都是一致的。打鼓的隊員都還喊著：“加油！加油！〞兩岸的觀眾喊聲叫聲為他們加油助威。

我看到紅隊領先一步，后面的黃隊緊追著不放。他們兩隊各不相讓，終究，黃隊超過了紅隊，遙遙領先了其他隊，得了第一名。

我看了這次的賽龍舟，我明白了“團結(jié)就是力量〞的道理。

篇二：賽龍舟作文篇二

提起龍舟競渡大多數(shù)人知道是為了紀念楚大夫屈原而源遠流長的群眾性消遣活動。其實龍舟競渡又稱“賽龍舟〞、“劃龍船〞、“龍船賽會〞等，其起因歷來說法不一，主要有以下幾種：

一說是為了紀念越王勾踐操練水師，擊敗吳國?！霸降貍髟疲偠芍缕鹩谠酵豕篡`，今龍舟是也。〞（《事物原始·端陽》）吳越交戰(zhàn)，勾踐敗而被俘，在吳國過了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國?；貒?，他臥薪嘗膽，立志雪恥，于當年五月初五成立水師，開始操練，終究在數(shù)年后，一舉消滅吳國。后人為了昭彰勾踐這種堅韌不撥的精神，便效仿越國水師演練時的情景，于五月五日這一天劃船競渡，以示紀念。

二說是為了紀念伍子胥和曹娥。傳聞伍子胥因遭讒言誹謗，被吳王夫差命人拋于錢塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救?！拔逶挛迦眨瑫r迎伍君，逆濤而上，為水所淹〞（《曹娥碑》）。后世遂劃龍舟，作救伍員狀。

三說是為了紀念楚大夫屈原。這種說法普遍被接受，其文字記載始見于南朝梁人撰寫的《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽競渡，乃遺俗也。〞

這些說法，都各有各的道理，但都沒有說明了一個最基本的問題：不管是為了紀念某某人，還是為了“迎夏至〞、“避惡日〞，為什么偏偏要舉辦“龍舟〞競渡呢？也就是說，為什么要賽“龍舟〞而不賽其它什么“舟〞呢？

回復這個問題，得從龍的基本神性入手。我們說過，龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉(xiāng)各族人民所崇拜就是再自然不過的事情。崇拜意識必然要外化為具體行為。這些行為包括：祭神，將人間美味敬獻給神靈，并伴之以香火，讓其款款享用；娛神，謳歌、舞蹈，想著法兒讓神開心；擬神，模仿神的舉止形態(tài)，表示自己和神物有密切的關(guān)系，自己身上已秉賦了“神性〞，從而能夠“神靈活現(xiàn)〞。這大約是“龍舟競渡〞的深層動因。人們相信，通過聲勢浩大的競賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應而大娛大悅，從而煥發(fā)神性，克盡神職，保佑一方水土風調(diào)雨順，稼漁豐成。同時，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強悍強壯，進而怯邪彌難。至于紀念某某人云云，只不過是一種附會。原因大約在于，這些人杰的“人性〞和龍的“神性〞有相通一致之處，又多少分擔了龍的一部分“神職〞。譬如伍子胥就曾被奉為長江水域的“水仙〞、“濤神〞、“潮神〞和“江神〞；屈原也曾被封為“廣源順濟王〞，有“江神即楚大夫屈原〞之說。

篇三：賽龍舟作文篇三

“香香的，甜甜的，美味又可口的雙黃粽，新推出的哦！〞

“不嘗不知道，一嘗嚇一跳的……〞端午節(jié)真喧嚷??！不過，早在這些人叫賣之前，我們就順著香味飄過來了?，F(xiàn)在可喧嚷了，男女老少都來買粽子，我都被擠得喘不過氣來了！

假如早上聽到“咚咚嗆，咚咚嗆〞的聲音，那么前面將是一場精彩的龍舟賽！賽龍舟的人身披毛巾，穿著短衣短褲，乘上龍舟，奮力地劃著?？纯茨菤鈩荩喼笔遣悔A不罷休！這時候，一個龍舟迷發(fā)現(xiàn)自己支持的那一隊快輸了，也不顧嘴巴里還吃著面條，大聲喊叫：“加油，快劃！快！〞結(jié)果差一點兒把自己弄嗆了。

哦，端午節(jié)真是一個開心的日子！我真希望每日都是端午節(jié)，那該多好呀！

然后他偷偷走掉了，根本不計劃帶上我；娘在一旁摸索著問：他爹，誰來啦。別的學生寒暑假都未必會回家一次，只有我，每年的國慶，五一，寒、暑假，一年的四次回家，是必定的行程。圓滿的人生，不是說你要擁有一切，而是你要學會珍惜和付出！李燁偉：話不多，而且說話對比慢，性格對比溫柔，沒有什么特別的愛好，喜歡樂，假如說最大的愛好，那就是聽課的時候，習慣把鞋拖了，把腳放在鞋上，為了這個挨了不少罵。

篇四：賽龍舟作文篇四

入夜，火紅的夕陽染紅了天空，給純凈的云朵鑲嵌上一條金邊。在夕陽的襯托下，原本靜謐的江面折射出金燦燦的光彩，即刻漣漪四起，波光粼粼。江面上停著幾只龍舟，上面坐滿了人。隨著比賽的一聲槍響，看——儲蓄的力量即刻爆發(fā)了，龍舟齊頭并進地向前沖，如馬脫韁，如箭離弦。那條本來毫無生氣的龍舟貌似被激活了一樣，直擊終點，領先于其他龍舟。船上的二十多個漢子，像裝滿燃油的火箭一般，奮力向前劃著。隨著鼓聲的節(jié)奏，二十只槳同時觸碰水面，然后將全身的力量轉(zhuǎn)移到滔滔江水中，激起飛濺的水花，在金光燦燦的江面上遺留下一道長長的痕跡。

他們一個個眉頭緊蹙，堅強地望著前方，奮力地吶喊著。汗水與迸濺的水花交織融合，噴濺開來，但他們無暇顧此，雙手仍舊不停地劃著，貌似消耗不盡力量。急促激越的鼓點，宛如傾瀉的驟雨；震撼有力的喊聲，宛如轟隆隆的雷鳴；勢不可擋的力量，宛如強大的氣流；勇往直前的信念，宛如前進的支柱！

騰龍般的龍舟在水面飛躍，你追我趕，不到終點誓不罷休。直到那條龍舟沖過了終點的那一刻，空氣仿佛凝固了，世界仿佛靜止了，涌起波浪的江面又恢復了以往的靜謐。

在觀眾們的歡呼聲中，我的耳邊響起了絲竹音樂《賽龍奪錦》。

篇五：賽龍舟作文篇五

自從爸爸告訴我端午節(jié)去觀看龍舟比賽，我就渴望端午節(jié)賽龍舟的那一天快點到來。終究，我等到了這一天。

一大早，我和爸爸、媽媽來到河邊，人可真多呀！我們往人群里擠，好不簡單才擠到欄桿前一處好觀看的地方。只見河面上有幾條龍舟，這些龍舟被裝扮得五彩繽紛，張開著騎角，龍頭千姿百態(tài)，栩栩如生，像活的一樣。龍舟上的健兒們穿著嬌艷的衣服，個個宛如出征的戰(zhàn)士，顯得特別精神。

禮炮一響，幾條龍舟像離了弦的箭在水面上飛馳。河岸上，河面上即刻喧嚷起來了。龍舟們你追我趕，誰也不甘心落后。河兩岸上的人們歡呼著，為龍舟上的健兒們加油！有的還敲鑼打鼓，為他們助威，有的放禮炮，為自己隊的健兒們吶喊，使他們更加努力。這時，外公抱著表弟也來了，我和表弟手持著早準備好的橫幅：“樂從隊必勝！〞全家人整齊地為龍舟上的健兒們大聲喊起加油來。

就這樣，賽龍舟的這個工程在快樂的氣氛中終止了，但敲鑼打鼓的聲音仍在我耳邊回蕩······

篇六：賽龍舟作文篇六

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是紀念愛國詩人屈原的節(jié)日。這一天，人們要喝雄黃酒，吃粽子，還要賽龍舟。

端午節(jié)那一天，爸爸帶我去黎明湖看賽龍舟，我們沖動極了，趕快找個地方站好，等待比賽開始。

隨著“咚咚咚咚〞的鼓聲，比賽開始了，全場都被興奮和期待的氣氛填滿了。

劃船的比賽選手們奮力劃著龍舟，漿在他們手中揮舞著，落在水面上發(fā)出“啪啪〞的聲音，濺出大量小水珠。比賽選手們咬緊牙關(guān)，用力劃著船，豆大的汗珠從他們頭上落下來。

2號船劃的是最快的，就在他們快要到達終點時，1號船以迅雷不及掩耳之勢的速度沖在了前面，贏得了冠軍。

端午節(jié)是個好玩兒又令人難忘的節(jié)日，我愛端午節(jié)！

篇七：賽龍舟作文篇七

我們家鄉(xiāng)每年五月初五都會舉行賽龍舟比賽，是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗。

每年端午節(jié)，我們都會很期盼，我們盼了好久，終究盼來了賽龍舟的那一天。水面上有兩條龍，分別是紅胡子的龍和綠胡子的龍，兩條龍上有年輕力壯的青壯年組成的隊員。比賽開始了，兩條龍相互追逐，你不讓我，我不讓你。青龍的隊員們齊心協(xié)力、動作整齊，好像信心十足。青龍遙遙領先，紅龍遠遠落后，紅龍的隊員們馬上團結(jié)一致，奮力追上了青龍。兩條龍不相上下，最終，兩條龍一同沖過龍門！觀眾們很過癮，興高采烈地歡呼著，在叫著：“好！好！〞久久不愿散開。

這就是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗——賽龍舟。我們歡迎你來我們家鄉(xiāng)做客。

篇八：賽龍舟篇八

今天，媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

一進公園，我就發(fā)現(xiàn)今天來迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊，我發(fā)現(xiàn)有好多人往那里走，這是怎么回事呢？跑過去一看，我才知道，今天要舉行一場龍舟計時賽。

不一會兒，一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的`龍舟啊！船頭有一個龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須高傲地翹起來。嘴巴凸起，里面還有一顆珍珠。船身修長，但是還可以坐兩排人，每一排坐十個人，船頭還站著一位指揮員。

綠隊先上場。他們穿著一致的衣服。比賽