PMP項目管理計劃總結(jié)

項目管理計劃子計劃及組成部分（12個子計劃3個基準(zhǔn)）項目整合管理項目范圍管理項目時間管理項目成本管理項目質(zhì)量管理項目人力資源管理項目溝通管理項目風(fēng)險管理項目采購管理范圍管理計劃需求管理計劃進(jìn)度基準(zhǔn)成本績效基準(zhǔn)質(zhì)量管理計劃人力資源計劃溝通管理計劃風(fēng)險管理計劃采購管理計劃進(jìn)度管理計劃范圍基準(zhǔn)過程改進(jìn)計劃成本管理計劃變更管理計劃配置管理計劃項目管理計劃包括：項目所選用的生命周期以及各階段將采用的過程項目管理團(tuán)隊進(jìn)行“裁剪”的結(jié)果，包括：項目管理團(tuán)隊所選擇的項目管理過程；每個所選過程的執(zhí)行水平；對這些過程所需的工具與技術(shù)的描述；將如何利用所選過程來管理具體項目，包括這些過程間的依賴關(guān)系和相互影響，以及這些過程的輸入和輸出如何執(zhí)行工作以實現(xiàn)項目目標(biāo)一份變更管理計劃，用來明確如何對變更進(jìn)行監(jiān)控一份配置管理計劃，用來明確如何開展配置管理如何維護(hù)績效測量基準(zhǔn)的嚴(yán)肅性干系人的溝通需求和適用的溝通技術(shù)為處理未決事宜和制定決策所需開展的管理層重點審查，以便審查相關(guān)內(nèi)容涉及程度和時機(jī)把握。更新項目管理計劃的一些過程：規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對；指導(dǎo)與管理項目執(zhí)行；實施質(zhì)量保證；組建項目團(tuán)隊；管理項目團(tuán)隊；管理干系人期望；實施采購；監(jiān)控項目工作；實施整體變更控制；控制范圍；控制進(jìn)度；控制成本；實施質(zhì)量控制；監(jiān)控風(fēng)險；管理采購。范圍管理計劃所屬過程含義內(nèi)容制定項目管理計劃在進(jìn)行項目范圍管理的5個過程之前，項目管理團(tuán)隊?wèi)?yīng)先進(jìn)行規(guī)劃工作，是制定項目管理計劃過程的一部分，產(chǎn)生一份范圍管理計劃，可以是正式或非正式的，非常詳細(xì)或高度概括的用來指導(dǎo)項目范圍的定義、記錄、核實、管理和控制需求管理計劃所屬過程含義內(nèi)容收集需求描述在整個項目生命周期內(nèi)如何分析、記錄和管理需求。生命周期各階段間的關(guān)系，并記錄在需求管理計劃中如何規(guī)劃、跟蹤和匯報各種需求活動配置管理活動：如何啟動產(chǎn)品、服務(wù)或成果的變更，如何分析其影響，如何進(jìn)行跟蹤和匯報，以及誰有權(quán)批準(zhǔn)變更。配置識別：選擇與識別配置項，為定義與核實產(chǎn)品配置、標(biāo)志產(chǎn)品和文件管理變更和明確責(zé)任提供基礎(chǔ)；配置狀態(tài)記錄：為能及時提供關(guān)于配置項的適當(dāng)數(shù)據(jù)，應(yīng)記錄和報告相關(guān)信息，包括已批準(zhǔn)的配置識別清單、配置變更請求的狀態(tài)和已批準(zhǔn)的變更的實施狀態(tài)配置核實與審計：能保證項目配置項組合的正確性，保證相應(yīng)的變更都被登記、評估、批準(zhǔn)、跟蹤和正確實施，確保配置文件所規(guī)定的功能要求都已實現(xiàn)需求排序過程產(chǎn)品測量指標(biāo)及使用這些指標(biāo)的理由需求跟蹤結(jié)構(gòu)：哪些需求屬性將列入跟蹤矩陣，并可在其他哪些項目文件中追蹤到這些需求范圍基準(zhǔn)所屬過程含義內(nèi)容創(chuàng)建WBS是項目管理計劃的組成部分項目范圍說明書：包括產(chǎn)品范圍描述和項目可交付成果，并定義用戶對產(chǎn)品的驗收標(biāo)準(zhǔn)工作分解結(jié)構(gòu)：定義每一項可交付成果，并把可交付成果分解為工作包工作分解結(jié)構(gòu)詞典：對每一個工作分解結(jié)構(gòu)要素的工作和技術(shù)文件做詳細(xì)說明進(jìn)度管理計劃所屬過程含義內(nèi)容制定項目管理計劃在進(jìn)行項目時間管理的6個過程之前，項目管理團(tuán)隊?wèi)?yīng)先進(jìn)行規(guī)劃工作，是制定項目管理計劃過程的一部分，編制進(jìn)度管理計劃，進(jìn)度計劃的編制方法旨在對進(jìn)度計劃編制過程中所用的規(guī)則和方法進(jìn)行定義。一些耳熟能詳?shù)姆椒òP(guān)鍵路徑CPM法和關(guān)鍵鏈法在進(jìn)度管理計劃中，確定進(jìn)度計劃的編制方法和工具，并為編制進(jìn)度計劃，控制項目進(jìn)度設(shè)定格式和準(zhǔn)則，記錄項目時間管理所需的各個過程及其工具與技術(shù)，應(yīng)包括合適的控制臨界值進(jìn)度基準(zhǔn)所屬過程含義內(nèi)容制定進(jìn)度計劃是從進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖分析中得到的一種特殊版本的項目進(jìn)度計劃。該進(jìn)度計劃在項目管理團(tuán)隊認(rèn)可與批準(zhǔn)之后，稱為進(jìn)度基準(zhǔn)，項目管理計劃的一個組成部分標(biāo)明基準(zhǔn)開始日期和基準(zhǔn)完成日期成本管理計劃所屬過程含義內(nèi)容制定項目管理計劃在開始成本管理的3個過程前，項目管理團(tuán)隊需先行規(guī)劃，是制定項目管理計劃過程的一部分，形成一份成本管理計劃，為規(guī)劃、組織、估算、預(yù)算和控制項目成本統(tǒng)一格式，建立準(zhǔn)則。項目所需的成本管理過程及其相關(guān)工具與技術(shù)，通常在定義項目生命周期時即已選定，并記錄與成本管理計劃中，成本管理計劃可以是正式非正式的、非常詳細(xì)或高度概括的精確程度：應(yīng)根據(jù)活動范圍和項目規(guī)模，設(shè)定活動成本估算所需達(dá)到的精確程度（如：精確至100美元或1000美元），并可在估算中預(yù)留一定的儲備金計量單位：對不同的資源設(shè)定不同的計量單位組織程序鏈接：WBS為成本管理計劃提供了框架，使成本估算、預(yù)算和控制之間能保持協(xié)調(diào)。用做項目成本賬戶的WBS組成部分被稱為控制賬戶，每個控制賬戶都有唯一的編碼或賬號，并用此編碼或賬號直接鏈接到執(zhí)行組織的會計系統(tǒng)控制臨界值：為監(jiān)督成本績效明確偏差臨界值，通常用偏離基準(zhǔn)計劃的百分?jǐn)?shù)表示績效測量規(guī)則：制定績效測量所用的掙值管理規(guī)則：定義WBS中用于績效測量的控制賬戶；選擇所用掙值測量技術(shù)（加權(quán)里程牌法、固定公式法、完成百分比法）；規(guī)定完工估算（EAC）的計算公式及其他跟蹤方法報告格式：定義各種成本報告的格式與頻率過程描述：對3個成本管理過程分別進(jìn)行書面描述成本績效基準(zhǔn)所屬過程含義內(nèi)容制定預(yù)算是經(jīng)過批準(zhǔn)且按時間段分配資金的完工預(yù)算（BAC），用于測量、監(jiān)督和控制項目的總體成本績效，它是每個時間段的預(yù)算制和，通常用S曲線表示，在掙值技術(shù)中，成本績效基準(zhǔn)又稱為績效測量基準(zhǔn)（PMB）預(yù)計的支出預(yù)計債務(wù)應(yīng)急儲備總資金需求=成本基準(zhǔn)+管理儲備質(zhì)量管理計劃所屬過程含義內(nèi)容規(guī)劃質(zhì)量說明項目管理團(tuán)隊將如何實施執(zhí)行組織的質(zhì)量政策，它是項目管理計劃的組成部分或子計劃，為整體項目管理計劃提供輸入，可以是正式或非正式的，非常詳細(xì)或高度概括的。風(fēng)格與詳細(xì)程度取決于項目的具體需要，應(yīng)該在項目早期就對質(zhì)量管理計劃進(jìn)行評審，以確保決策是基于準(zhǔn)確信息的，這樣做的好處是減少因返工而造成的成本超支和進(jìn)度延誤質(zhì)量控制質(zhì)量保證持續(xù)過程改進(jìn)方法過程改進(jìn)計劃所屬過程含義內(nèi)容規(guī)劃質(zhì)量是項目管理計劃的子計劃，詳細(xì)說明進(jìn)行過程分析的各個步驟，以便識別增值活動過程邊界：描述過程目的、過程的開始與結(jié)束、過程的輸入輸出、所需數(shù)據(jù)、責(zé)任人和干系人過程配置：過程的圖形表示，其中會標(biāo)明界面，用于輔助分析過程測量指標(biāo)：與控制界限一起，用于分析過程的效率績效改進(jìn)目標(biāo)：用于指導(dǎo)過程改進(jìn)活動人力資源計劃所屬過程含義內(nèi)容制定人力資源計劃是關(guān)于如何定義、配備、管理、控制以及最終遣散項目人力資源的指南角色和職責(zé)：角色：說明某人負(fù)責(zé)項目某部分工作的一個名詞，如土木工程師、現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)員、商務(wù)分析師和測試協(xié)調(diào)員。應(yīng)該清楚地界定和記錄各角色的職權(quán)、職責(zé)和邊界；職權(quán)：使用項目資源、做出決策以及簽字批準(zhǔn)的權(quán)力，如下列事項都需要由具有明確職權(quán)的人來做決策；選擇活動的實施方法、質(zhì)量驗收以及如何應(yīng)對項目偏差等。當(dāng)個人的職權(quán)與職責(zé)相匹配時，團(tuán)隊成員就能最好地開展工作職責(zé)：為完成項目活動，項目團(tuán)隊成員應(yīng)該履行的工作能力：為完成項目活動，項目團(tuán)隊成員所需具備的技能和才干。如果項目團(tuán)隊成員不具備所需的能力，就不能有效地履行職責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)成員的能力與職責(zé)不匹配，就應(yīng)主動采取措施，如安排培訓(xùn)、招募新成員、調(diào)整進(jìn)度計劃或工作范圍項目組織機(jī)構(gòu)圖：以圖形方式展示項目團(tuán)隊成員及其報告關(guān)系?；陧椖康男枰?，項目組織結(jié)構(gòu)圖可以是正式或非正式的，非常詳細(xì)或高度概括的，如一個3000人的災(zāi)害應(yīng)急團(tuán)隊的項目組織機(jī)構(gòu)圖，要比僅有20人的內(nèi)部項目的組織機(jī)構(gòu)圖詳盡得多人員配備管理計劃：作為項目管理計劃中的人力資源計劃的一部分，人員配備管理計劃描述何時以及如何滿足項目對人力資源的需求，基于項目的需要，人員配備計劃可以是正式或非正式的，非常詳細(xì)或高度概括的。應(yīng)該在項目起見不斷更新人員配備管理計劃，以指導(dǎo)持續(xù)進(jìn)行的團(tuán)隊成員招募和發(fā)展活動。人員配備管理計劃的內(nèi)容因應(yīng)用領(lǐng)域和項目規(guī)模而異，但都用包括：人員招募：在規(guī)劃項目團(tuán)隊成員招募工作時，需要考慮一系列問題，如組織內(nèi)部招募還是從組織外部的簽約供應(yīng)商招募？團(tuán)隊成員必須集中在一起工作，還是可以遠(yuǎn)距離分散辦公？項目所需各級技術(shù)人員的成本分別是多少？組織的人力資源部門和職能經(jīng)理們能為項目管理團(tuán)隊提供多少幫助？資源日歷：人員配備管理計劃需要按個人或小組來描述項目團(tuán)隊成員的工作時間框架，并說明著魔活動何時開始?？捎糜谌肆Y源管理的一種繪圖工具是資源直方圖這種柱形圖顯示，在整個項目期間每周（或每月）需要某人、某部門或整個項目團(tuán)隊的工作小時數(shù)。可在資源直方圖中畫一條水平線，代表某特定資源最多可用的小時數(shù)。如果柱形圖超過該水平線，就表明需要采用資源平衡策略，如增加資源或修改進(jìn)度計劃。人員遣散計劃：事先確定遣散團(tuán)隊成員的方法與時間，對項目和團(tuán)隊成員都有好處。一旦把團(tuán)隊成員從項目中遣散出去，項目就不再負(fù)擔(dān)與這些成員相關(guān)的成本，從而節(jié)約項目成本，如果已經(jīng)為員工安排好向新項目的平滑過渡，則可以提高士氣，人員遣散計劃也有助于減輕項目過程中或項目結(jié)束時可能發(fā)生的人力資源風(fēng)險。培訓(xùn)需要：如果預(yù)計到團(tuán)隊成員不具備所要求的能力，則要制定一個培訓(xùn)計劃，并將其作為項目的組成部分。培訓(xùn)計劃中也可說明應(yīng)該如何幫助團(tuán)隊成員獲得相關(guān)證書，以提高他們的工作能力，從而使項目從中受益。認(rèn)可與獎勵：需要用明確的獎勵標(biāo)準(zhǔn)和事先確定的獎勵制度，來促進(jìn)并加強(qiáng)團(tuán)隊成員的優(yōu)良行為。應(yīng)該針對團(tuán)隊成員可以控制的活動和績效進(jìn)行認(rèn)可與獎勵，如，因?qū)崿F(xiàn)成本目標(biāo)而獲獎的團(tuán)隊成員，就應(yīng)該對費(fèi)用開支有適當(dāng)?shù)臎Q定權(quán)。在獎勵計劃中規(guī)定發(fā)放獎勵的時間，可以確保獎勵能適時兌現(xiàn)而不被遺忘，認(rèn)可與獎勵是建設(shè)項目團(tuán)隊過程的一部分。合規(guī)性：人員配備管理計劃中包含一些策略，以遵循適用的政府法規(guī)、工會合同和其他現(xiàn)行的人力資源政策。安全：應(yīng)該在人員配備管理計劃和風(fēng)險登記冊中規(guī)定一些政策和程序，來包含團(tuán)隊成員遠(yuǎn)離安全隱患。溝通管理計劃所屬過程含義內(nèi)容規(guī)劃溝通是項目管理計劃的一部分或子計劃，基于項目的需要溝通管理計劃可以是正式或非正式的、非常詳細(xì)或高度概括的干系人的溝通需求；需要溝通的信息，包括語言、格式、內(nèi)容、詳細(xì)程度；發(fā)布相關(guān)信息的原因；發(fā)布所需信息的時限和頻率負(fù)責(zé)溝通相關(guān)信息的人員有權(quán)發(fā)布機(jī)密信息的個人或小組將要接收信息的個人或小組傳遞信息的技術(shù)或方法：備忘錄、電子郵件和/或新聞稿等為溝通活動分配資源：時間和預(yù)算在下層員工無法解決問題時的問題升級流程，用于規(guī)定問題上報時限和上報路徑隨項目進(jìn)展，對溝通管理計劃進(jìn)行更新與優(yōu)化的方法通用術(shù)語表項目信息流向圖、工作流程（兼有授權(quán)順序）、報告清單、會議計劃等溝通制約因素，通常來自特定的法律法規(guī)、技術(shù)要求和組織政策等風(fēng)險管理計劃所屬過程含義內(nèi)容規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對描述如何安排與實施項目風(fēng)險管理，是項目管理計劃的子計劃方法論：確定項目風(fēng)險管理將使用的方法、工具及數(shù)據(jù)來源角色與職責(zé)：確定風(fēng)險管理計劃中每項活動的領(lǐng)導(dǎo)者和支持者，以及風(fēng)險管理團(tuán)隊的成員，并明確其職責(zé)預(yù)算：分配資源，估算風(fēng)險管理所需的資金，將其納入成本績效基準(zhǔn)，并建立應(yīng)急儲備的使用方案時間安排：確定在項目生命周期中實施風(fēng)險管理過程的時間和頻率，建立進(jìn)度應(yīng)急儲備的使用方案，確定應(yīng)納入進(jìn)度計劃的風(fēng)險管理活動風(fēng)險類別：提供一個框架，確保在同一細(xì)節(jié)水平上全面、系統(tǒng)的識別各種風(fēng)險，并提高識別風(fēng)險過程的效果和質(zhì)量。組織可使用預(yù)先準(zhǔn)備好的分類框架，它可能是一個簡易分類清單或風(fēng)險分解結(jié)構(gòu)（RBS），RBS是按風(fēng)險類別和子類別來排列已識別的項目風(fēng)險的一種層級結(jié)構(gòu)，用來顯示潛在風(fēng)險的所屬領(lǐng)域和產(chǎn)生原因風(fēng)險概率和影響的定義：需要對風(fēng)險的概率和影響劃分層次，來確保實施定性風(fēng)險分析過程的質(zhì)量和可信度。在規(guī)劃風(fēng)險管理過程中，應(yīng)該根據(jù)具體項目的需要來“剪裁”通用的風(fēng)險概率和影響定義，供實施定性風(fēng)險分析過程使用。概率影響矩陣：應(yīng)該根據(jù)風(fēng)險可能對項目目標(biāo)產(chǎn)生的影響，對風(fēng)險進(jìn)行優(yōu)先排序，進(jìn)行風(fēng)險優(yōu)先排序的典型方法是，使用查詢表或概率影響矩陣，根據(jù)概率和影響的各種組合，把風(fēng)險劃分成高、中、低級別，以便進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險應(yīng)對規(guī)劃，通常由組織來設(shè)定概率影響矩陣修訂的干系人承受力：可在規(guī)劃風(fēng)險管理過程中對干系人的承受力進(jìn)行修訂，以適應(yīng)具體項目的情況報告格式：包括風(fēng)險登記冊的內(nèi)容和格式，以及所需的其他風(fēng)險報告的內(nèi)容和格式，用于規(guī)定將如何對風(fēng)險管理過程的結(jié)果進(jìn)行記錄、分析和溝通跟蹤：應(yīng)該規(guī)定將如何記錄風(fēng)險活動，這些記錄可用于本項目或未來項目，可用于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，還要規(guī)定是否需要以及應(yīng)該如何對風(fēng)險管理過程進(jìn)行審計采購管理計劃所屬過程含義內(nèi)容規(guī)劃采購描述如何管理從編制采購文件直到合同收尾的各個采購過程，根據(jù)每個項目的需要，采購管理計劃可以是正式或非正式的，非常詳細(xì)或高度概括的，它是項目管理計劃的子計劃擬采用的合同類型；風(fēng)險管理事項；是否需要編制獨(dú)立估算，以及是否應(yīng)把獨(dú)立估算作為評價標(biāo)準(zhǔn)；如果執(zhí)行組織設(shè)有采購、發(fā)包或采辦部門，項目管理團(tuán)隊可獨(dú)自采取的行動；標(biāo)準(zhǔn)化的采購文件；如何管理多個供應(yīng)商；如何協(xié)調(diào)采購工作與項目的其他工作：制定進(jìn)度計劃與報告項目績效可能影響采購工作的制約因素和假設(shè)條件；如何確定采購工作所需的提前時間，以便與項目進(jìn)度計劃相協(xié)調(diào)；如何進(jìn)行自制或外購決策，并把該決策與估算活動資源和制定進(jìn)度計劃等過程聯(lián)系在一起；如何在每個合同中規(guī)定合同可交付成果的進(jìn)度日期，以便與進(jìn)度計劃編制和進(jìn)度控制過程相協(xié)調(diào)；如何識別對履約擔(dān)?；虮ｋU合同的需求，以減輕某些項目風(fēng)險；如何指導(dǎo)賣方編制和維護(hù)工作分解結(jié)構(gòu)如何確定采購/合同的形式和格式如何識別預(yù)審合格的賣方用于管理合同和評價賣方的采購測量指標(biāo)變更管理計劃所屬過程含義內(nèi)容制定項目管理計劃定義管理項目變更的過程，用來明確如何對變更進(jìn)行監(jiān)控當(dāng)項目需要變更的時候，如何進(jìn)行變更配置管理計劃所屬過程含義內(nèi)容制定項目管理計劃定義配置項，定義需要正式變更控制的內(nèi)容，并為這些配置項和內(nèi)容規(guī)定變更控制過程，用來明確如何開展配置管理如何管理配置，配置管理系統(tǒng)：整個項目管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它由一系列正式的書面程序組成，用于識別并記錄產(chǎn)品、成果、服務(wù)或部件的功能特性和物理特征；控制對上述特征的任何變更；記錄并報告每一項變更及其實施情況；支持產(chǎn)品、成果或部件的審查，以確保其符合要求。該系統(tǒng)包括文件和跟蹤系統(tǒng)，并明確了為核準(zhǔn)和控制變更所需的批準(zhǔn)層次江蘇科技大學(xué)80周年校慶活動宗旨及目的2013年，江蘇科技大學(xué)走過了80年的風(fēng)雨路，江蘇科技大學(xué)人秉承學(xué)校積淀了80年的“篤學(xué)明德，經(jīng)世致用”的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“好學(xué)力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的精神，在建設(shè)高水平大學(xué)的努力之中取得了令人矚目的成就。為了回顧學(xué)校歷史，展示辦學(xué)成就，擴(kuò)大學(xué)校知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強(qiáng)社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，匯集各界力量，促進(jìn)學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定啟動建校80周年校慶籌備工作。（一）活動主題傳承、開拓、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新（二）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，以“展示黨的民族理論、民族政策、民族教育輝煌成就，江蘇科技大學(xué)將秉承“篤學(xué)明德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“船魂”精神，努力達(dá)到本科教學(xué)一流、優(yōu)勢學(xué)科一流、應(yīng)用技術(shù)先進(jìn)的辦學(xué)水平，努力成為中國船舶工業(yè)最重要的人才培養(yǎng)基地之一、科技創(chuàng)新平臺之一、學(xué)術(shù)交流中心之一，為“建設(shè)國內(nèi)一流造船大學(xué)”的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗?。ㄈ┗顒釉瓌t儀式隆重、熱烈，內(nèi)容豐富、健康，氛圍和諧、輕松，風(fēng)采全面、多樣（四）公關(guān)目標(biāo)通過80周年校慶加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大對外影響，提高學(xué)校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設(shè)得更美好，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。二．活動內(nèi)容活動運(yùn)行時間：校慶慶典即日——校慶慶典結(jié)束地點：江蘇科技大學(xué)田徑場預(yù)算：20萬元負(fù)責(zé)方式：學(xué)校內(nèi)征集，學(xué)校印刷部門，各學(xué)院組織活動流程：1，現(xiàn)在開始著手組織活動，收集材料，評選作品。2，選拔學(xué)生代表，進(jìn)行校情校史和校園地理的培訓(xùn)，作為校慶時的向?qū)А?，校慶前兩個月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見。4，匯集意見，選取有用意見進(jìn)行最后修訂。5，統(tǒng)計來賓數(shù)量，進(jìn)行集體印制，并做好隨時加印的準(zhǔn)備6，校慶前夕，一切就緒。具體方案：1，校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對于“校情校史”圖文冊的設(shè)計方案，最后匯集成冊，印刷出版，留成紀(jì)念。2，此外，學(xué)校還要印制校園地圖冊，除詳細(xì)標(biāo)明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現(xiàn)今情況。比如圖書館的具體情況，各學(xué)院的設(shè)置情況，盡可能介紹出學(xué)?，F(xiàn)在的雄厚實力。校慶時設(shè)立發(fā)放點進(jìn)行發(fā)放，并設(shè)立咨詢點具體介紹學(xué)校情況，對來賓進(jìn)行引導(dǎo)。3，設(shè)計校慶紀(jì)念品，比如發(fā)行紀(jì)念郵票、紀(jì)念信封，在同學(xué)們寄信的同時把xx的校慶傳播出去，我認(rèn)為這是一種無形的力量。4，統(tǒng)一組織繪制海報，格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學(xué)校各處宣傳欄，宣傳江蘇科技大學(xué)的校史校情。當(dāng)然可以以時間發(fā)展為線索，制作海報，圖文并茂，形成一個連環(huán)序列，放置于學(xué)校主干道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個江蘇科技大學(xué)的發(fā)展階段，一個80年歷程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友了解歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了校區(qū)的無限風(fēng)光。5,展辦與校史校情有關(guān)的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出江蘇科技大學(xué)現(xiàn)存的黑白照片，訴說江蘇科技大學(xué)在科技、文化、體育、藝術(shù)、學(xué)生運(yùn)動等各項成就，可以收集往屆學(xué)校校友現(xiàn)存的反應(yīng)當(dāng)年江蘇科技大學(xué)生活的黑白照片，也可以是當(dāng)年的班級合影，可以按照年代、學(xué)院專業(yè)劃分展區(qū)，也可以按照主題劃分展區(qū)，體現(xiàn)江蘇科技大學(xué)80年來縱向，橫向的發(fā)展。6,展辦與校史校情有關(guān)的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內(nèi)容方面外，還可以展出學(xué)生“魅力校園風(fēng)光攝影大賽”的部分獲獎作品，體現(xiàn)江蘇科技大學(xué)的另一種美麗?；顒忧坝≈普掌鄡裕⑴湟晕淖终f明，活動結(jié)束時作為紀(jì)念品贈與各位來賓和各位校友。7,制作“80年風(fēng)雨江蘇科技大學(xué)”紀(jì)錄片，在各慶典地點和分會場播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應(yīng)。8,各學(xué)院也可以承擔(dān)本學(xué)院歷史今貌的宣傳，因為各學(xué)院的歷史匯集起來又是另一個角度的江蘇科技大學(xué)歷史。9,邀請部分校友的演講，講述自己心中的江蘇科技大學(xué)和在學(xué)校的美好時光。（校友聯(lián)絡(luò)方法：聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友情況；收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡(luò)方式，也可以找到原來的班級負(fù)責(zé)人，收集本班情況；在全國主要報刊雜志上刊登校慶活動啟事，或通過其他傳媒方式召集各地江蘇科技大學(xué)學(xué)子；通過各省江科大校友會通知各屆校友；發(fā)揮在校學(xué)生的力量，依據(jù)80年校慶存檔資料，分地區(qū)負(fù)責(zé)所在地校友的聯(lián)系情況；建立校友網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系校友，并及時更新內(nèi)容）江蘇科技大學(xué)80年校慶活動進(jìn)度和費(fèi)用安排表項目項目