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文檔簡介
讀2019新人教版部編本五年級上冊語文(閱讀策略教學(xué)單元)讀2019新人教版部編本五年級上冊語文1課前熱身看誰一眼能看完卡片上的所有詞語第一組:秦王
趙國
山洪
回答第二組:地道戰(zhàn)
和氏璧
好朋友
將相和第三組:勇敢機(jī)智
完璧歸趙
同心協(xié)力
信守承諾第四組:紅豆生南國
春來發(fā)幾枝
愿君多采擷
此物最相思課前熱身看誰一眼能看完卡片上的所有詞語第一組:秦王趙國2課前熱身看誰一眼能看完卡片上的所有詞語第一組:秦王
趙國
山洪
回答第二組:地道戰(zhàn)
和氏璧
好朋友
將相和第三組:勇敢機(jī)智
完璧歸趙
同心協(xié)力
信守承諾第四組:紅豆生南國
春來發(fā)幾枝
愿君多采擷
此物最相思課前熱身看誰一眼能看完卡片上的所有詞語第一組:秦王趙國3看誰一眼能看完卡片上的所有詞語。“連詞成句”練習(xí)約趙王秦王澠池會面秦王約趙王澠池會面閱讀時,一眼看到一句話比一眼只看到一個詞語的速度()看誰一眼能看完卡片上的所有詞語。“連詞成句”練習(xí)約趙王秦王澠4看誰一眼能看完卡片上的所有詞語?!斑B詞成句”練習(xí)約趙王秦王澠池會面秦王約趙王澠池會面閱讀時,如果你一個詞組一個詞組的讀,你需要看幾眼才能看完呢?如果我們直接一句話連讀,你需要看幾眼?快在閱讀時,一眼看到一句話比一眼只看到一個詞語的閱讀速度()看誰一眼能看完卡片上的所有詞語?!斑B詞成句”練習(xí)約趙王秦王澠5你覺得“連詞成句”的讀,有什么好處呢?能節(jié)省閱讀的時間
能盡快把握課文內(nèi)容
能把更多的時間用在對課文的理解上能在做題的時候,加快閱讀速度,提高效率。你覺得“連詞成句”的讀,有什么好處呢?能節(jié)省閱讀的時間能66-《將相和》閱讀策略-第1課時-教學(xué)設(shè)計(jì)課件7
史家之絕唱,
無韻之離騷《史記》史家之絕唱,《史記》8
用較快的速度默讀課文,將你覺得有困難的地方勾畫出來,并記下讀完整篇課文所用的時間。(溫馨提示:盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字的讀。)初讀感知——我是閱讀小冠軍用較快的速度默讀課文,將你覺得有困難的地方勾畫出來,并記9閱讀檢測1.《將相和》的故事發(fā)生在:A.春秋2.澠池會面上,誰為誰鼓瑟?
A.藺相如為秦王鼓瑟
B.秦王為趙王鼓瑟
3.《將相和》中,將指的是(),相指的是()4.《將相和》寫了哪幾個故事?廉頗藺相如B.戰(zhàn)國C.趙王為秦王鼓瑟閱讀檢測1.《將相和》的故事發(fā)生在:A.春秋廉頗藺相如B10闖關(guān)練習(xí)——快速閱讀爭做閱讀小冠軍闖關(guān)練習(xí)——快速閱讀爭做閱讀小冠軍11請同學(xué)們快速閱讀第一部分,1-9自然段“完璧歸趙”,并記錄下閱讀時間。闖關(guān)第一步讀完本段,我用了()秒請同學(xué)們快速閱讀第一部分,1-9自然段“完璧歸趙”,并記錄下12闖關(guān)檢測
1.文中哪個詞語說明和氏璧貴重?2.為什么人們要推薦藺相如來商議是否答應(yīng)秦王以城換璧的請求呢?3.當(dāng)藺相如第一次看秦王沒有拿城換璧的意愿時,藺相如怎么說的?4.誰要將腦袋與和氏璧一起撞在柱子上?5.藺相如是怎樣將和氏璧送回趙國的呢?6.“完璧歸趙”的結(jié)果是怎樣的呢?闖關(guān)檢測1.文中哪個詞語說明和氏璧貴重?13請同學(xué)們帶著以下幾個問題仔細(xì)閱讀第二部分,10-14自然段“澠池會面”,并記錄下閱讀時間。闖關(guān)第二步讀完本段,我用了()秒請同學(xué)們帶著以下幾個問題仔細(xì)閱讀第二部分,10-14自然段“14闖關(guān)檢測
1.藺相如隨趙王赴會,那廉頗呢?2.澠池會面上,誰為誰鼓瑟?3.為什么藺相如要逼秦王為趙王擊缶?4.澠池會面后,藺相如被封為什么職位?5.設(shè)想:如果“澠池會面”中,沒有廉頗駐守在邊疆,結(jié)局會怎樣?闖關(guān)檢測1.藺相如隨趙王赴會,那廉頗呢?15請同學(xué)們快速閱讀15-17自然段“負(fù)荊請罪”,閱讀完以后,請馬上記錄下閱讀時間。闖關(guān)第三步讀完本段,我用了()秒請同學(xué)們快速閱讀15-17自然段“負(fù)荊請罪”,閱讀完以后,請16闖關(guān)檢測
(1)將相失和的原因是?(2)藺相如為什么請病假不上朝呢?(3)為什么藺相如會躲著廉將軍?(4)誰對誰說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”這句話?(5)猜想,如果將相不和,后果會怎樣?(6)故事結(jié)局是怎樣的?闖關(guān)檢測(1)將相失和的原因是?17完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和約3分鐘約1分鐘約1分鐘完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和約3分鐘約1分鐘約118完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和找一找故事之間的聯(lián)系完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和找一找故事之間的聯(lián)系19再次快速閱讀課文,你能根據(jù)以上提示,用自己的話說說課文的主要內(nèi)容嗎?并記錄下閱讀時間。再次快速閱讀課文,你能根據(jù)以上提示,用自己的話說說課文的主要20藺相如在()和()兩個故事中屢建奇功,被封為(),因職位()廉頗,而招來嫉妒,可藺相如為了()而有意避讓廉頗,最后廉頗指導(dǎo)真相以后,親自登藺相如門上()。藺相如在()和()兩個故事中屢建奇功,被21完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和22通過今天的提高閱讀速度練習(xí),說說你有什么收獲呢?方法總結(jié)
通過今天的提高閱讀速度練習(xí),說說你有什么收獲呢?方法總結(jié)23方法總結(jié)
想一想,我們可以怎樣提高閱讀速度呢?方法總結(jié)
想一想,我們可以怎樣提高閱讀速度呢?24方法盤點(diǎn)——提高閱讀速度遇到不懂的詞語可以暫時跳過——跳讀連詞成句的讀,盡量擴(kuò)大視域遇到不理解的句子可以暫時忽略——不回讀集中注意力,邊讀邊思考每段的主要內(nèi)容方法盤點(diǎn)——提高閱讀速度遇到不懂的詞語可以暫時跳過——跳讀連25讀2019新人教版部編本五年級上冊語文(閱讀策略教學(xué)單元)讀2019新人教版部編本五年級上冊語文26課前熱身看誰一眼能看完卡片上的所有詞語第一組:秦王
趙國
山洪
回答第二組:地道戰(zhàn)
和氏璧
好朋友
將相和第三組:勇敢機(jī)智
完璧歸趙
同心協(xié)力
信守承諾第四組:紅豆生南國
春來發(fā)幾枝
愿君多采擷
此物最相思課前熱身看誰一眼能看完卡片上的所有詞語第一組:秦王趙國27課前熱身看誰一眼能看完卡片上的所有詞語第一組:秦王
趙國
山洪
回答第二組:地道戰(zhàn)
和氏璧
好朋友
將相和第三組:勇敢機(jī)智
完璧歸趙
同心協(xié)力
信守承諾第四組:紅豆生南國
春來發(fā)幾枝
愿君多采擷
此物最相思課前熱身看誰一眼能看完卡片上的所有詞語第一組:秦王趙國28看誰一眼能看完卡片上的所有詞語?!斑B詞成句”練習(xí)約趙王秦王澠池會面秦王約趙王澠池會面閱讀時,一眼看到一句話比一眼只看到一個詞語的速度()看誰一眼能看完卡片上的所有詞語。“連詞成句”練習(xí)約趙王秦王澠29看誰一眼能看完卡片上的所有詞語。“連詞成句”練習(xí)約趙王秦王澠池會面秦王約趙王澠池會面閱讀時,如果你一個詞組一個詞組的讀,你需要看幾眼才能看完呢?如果我們直接一句話連讀,你需要看幾眼?快在閱讀時,一眼看到一句話比一眼只看到一個詞語的閱讀速度()看誰一眼能看完卡片上的所有詞語?!斑B詞成句”練習(xí)約趙王秦王澠30你覺得“連詞成句”的讀,有什么好處呢?能節(jié)省閱讀的時間
能盡快把握課文內(nèi)容
能把更多的時間用在對課文的理解上能在做題的時候,加快閱讀速度,提高效率。你覺得“連詞成句”的讀,有什么好處呢?能節(jié)省閱讀的時間能316-《將相和》閱讀策略-第1課時-教學(xué)設(shè)計(jì)課件32
史家之絕唱,
無韻之離騷《史記》史家之絕唱,《史記》33
用較快的速度默讀課文,將你覺得有困難的地方勾畫出來,并記下讀完整篇課文所用的時間。(溫馨提示:盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字的讀。)初讀感知——我是閱讀小冠軍用較快的速度默讀課文,將你覺得有困難的地方勾畫出來,并記34閱讀檢測1.《將相和》的故事發(fā)生在:A.春秋2.澠池會面上,誰為誰鼓瑟?
A.藺相如為秦王鼓瑟
B.秦王為趙王鼓瑟
3.《將相和》中,將指的是(),相指的是()4.《將相和》寫了哪幾個故事?廉頗藺相如B.戰(zhàn)國C.趙王為秦王鼓瑟閱讀檢測1.《將相和》的故事發(fā)生在:A.春秋廉頗藺相如B35闖關(guān)練習(xí)——快速閱讀爭做閱讀小冠軍闖關(guān)練習(xí)——快速閱讀爭做閱讀小冠軍36請同學(xué)們快速閱讀第一部分,1-9自然段“完璧歸趙”,并記錄下閱讀時間。闖關(guān)第一步讀完本段,我用了()秒請同學(xué)們快速閱讀第一部分,1-9自然段“完璧歸趙”,并記錄下37闖關(guān)檢測
1.文中哪個詞語說明和氏璧貴重?2.為什么人們要推薦藺相如來商議是否答應(yīng)秦王以城換璧的請求呢?3.當(dāng)藺相如第一次看秦王沒有拿城換璧的意愿時,藺相如怎么說的?4.誰要將腦袋與和氏璧一起撞在柱子上?5.藺相如是怎樣將和氏璧送回趙國的呢?6.“完璧歸趙”的結(jié)果是怎樣的呢?闖關(guān)檢測1.文中哪個詞語說明和氏璧貴重?38請同學(xué)們帶著以下幾個問題仔細(xì)閱讀第二部分,10-14自然段“澠池會面”,并記錄下閱讀時間。闖關(guān)第二步讀完本段,我用了()秒請同學(xué)們帶著以下幾個問題仔細(xì)閱讀第二部分,10-14自然段“39闖關(guān)檢測
1.藺相如隨趙王赴會,那廉頗呢?2.澠池會面上,誰為誰鼓瑟?3.為什么藺相如要逼秦王為趙王擊缶?4.澠池會面后,藺相如被封為什么職位?5.設(shè)想:如果“澠池會面”中,沒有廉頗駐守在邊疆,結(jié)局會怎樣?闖關(guān)檢測1.藺相如隨趙王赴會,那廉頗呢?40請同學(xué)們快速閱讀15-17自然段“負(fù)荊請罪”,閱讀完以后,請馬上記錄下閱讀時間。闖關(guān)第三步讀完本段,我用了()秒請同學(xué)們快速閱讀15-17自然段“負(fù)荊請罪”,閱讀完以后,請41闖關(guān)檢測
(1)將相失和的原因是?(2)藺相如為什么請病假不上朝呢?(3)為什么藺相如會躲著廉將軍?(4)誰對誰說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”這句話?(5)猜想,如果將相不和,后果會怎樣?(6)故事結(jié)局是怎樣的?闖關(guān)檢測(1)將相失和的原因是?42完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和約3分鐘約1分鐘約1分鐘完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和約3分鐘約1分鐘約143完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和找一找故事之間的聯(lián)系完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀想想將相和找一找故事之間的聯(lián)系44再次快速閱讀課文,你能根據(jù)以上提示,用自己的話說說課文的主要內(nèi)容嗎?并記錄下閱讀時間。再次快速閱讀課文,你能根據(jù)以上提示,用自己的話說說課文的主要45藺相如在()和()兩個故事中屢建奇功,被封為(),因職位()廉頗,而招來嫉妒,可藺相如為了()而有意避讓廉頗,最后廉頗指導(dǎo)真相以后,親自登藺相如門上()。藺相如在()和()兩個故事中屢建奇功,被46完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪讀讀
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