簡單機械中考專題復(fù)習(xí)資料

2023年中考專題復(fù)習(xí)資料簡單機械、機械效率考點1：杠桿作圖（1）作力臂（2）作力的示意圖1、下圖是利用杠桿吊起重物的情景，杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，①畫出物體所受重力的示意圖；②動力F的力臂，并用字母L1表示。2、如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，L為F的力臂，請在圖中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。3、如圖所示，為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．2題2題1題3題1題3題4、如圖AB是用繩懸掛的杠桿，請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。6題5、如圖所示，在課桌的C點用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時桌腿A沒有滑動，請在C點畫出這個力的示意圖，并標出它的力臂l。6題7題5題4題7題5題4題6、如圖5所示，重力不計的杠桿OAB，可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。重力為100N的物體掛在OA的中點處。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計。要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小動力的力臂等于cm，最小動力的大小等于N。（先作圖后計算）7、如圖所示，AOB為一機械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計），已知AO=2BO。固定O點，使OB處于水平位置，此時B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動，至少需在A端施加F=______N的力，在圖上畫出此時力F的方向?？键c2：探究杠桿平衡條件1、在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是________________。（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼____個，才能使杠桿再次在水平位置平衡，使杠桿再次在水平位置平衡的目的是______________。（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______________（變大／變?。蛔儯湓蚴莀_________________________。（4）小明改變鉤碼的數(shù)量和位置，測出多組數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是，測出多組數(shù)據(jù)才得出結(jié)論的目的是。2、在探究杠桿平衡條件的實驗中，如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應(yīng)沿方向，此時讀數(shù)為N．考點3：杠桿平衡條件的應(yīng)用1、如3所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點分別作用的四個力中，最小的是（）A．F1B．F2C．F3D．F42、在電視劇《三國》中，有這樣一個情景：一群士兵用力拉動一個杠桿，會將石塊拋向敵方陣營。它是一個杠桿。要把石塊拋出去，圖中作用在A點的力沿方向最?。ㄌ頰、b或c）。3題2題Oc3題2題OcbF2aA4題OAF1F2F3F41題3、粗細均勻的鋼筋A(yù)OB，形狀如圖所示.已知AO=OB，在O點用一線懸掛起來，并使AO段位于水平位置后放手，放手后()A.A端下沉B.B端下沉C.保持原狀D.以上說法都不正確4、如右圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中動力F()A.變大B.變小C.不變D.先變大后變小5、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了（）A．增大阻力臂，減小動力移動的距離B．增大動力臂，省力C．減小動力臂，減小動力移動的距離D．減小阻力臂，省力6、如圖，用測力計將長桿一端A微微抬離地面，測力計示數(shù)是F1；同理，用測力計將長桿的另一端B微微抬離地面，測力計示數(shù)是F2。則長桿的重力是(測力計保持豎直向上)()A、(F1+F2)/2B、F1+F2C、F1/F2D、F1×F27、如圖所示，一塊均勻的厚木板長15m，重400N，對稱的擱在相距8m的A、B兩個支架上。一個體重為500N的人，從A點出發(fā)向左走到離A點m處時，木板將開始翹動。8、如圖所示，將體積相同的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端，杠桿處于平衡狀態(tài)。若將兩個物體G1、G2同時浸沒在水中，則（）A．杠桿仍能保持平衡B．杠桿不能平衡，A端下沉C．杠桿不能平衡，B端下沉D．無法確定杠桿的狀態(tài)9、所示的杠桿是平衡的，在此杠桿支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個物體，如圖（b）所示，那么，以下說法中正確的是（）A．杠桿仍然平衡 B．杠桿可能平衡C．杠桿一定不能平衡D．杠桿是否平衡與加掛物體的質(zhì)量多少無關(guān)考點4：杠桿的分類1、觀察圖3所示的指甲刀的結(jié)構(gòu)圖，其中分析正確的是（）A．一個杠桿，且是省力杠桿B．兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿C．三個杠桿，一個省力杠桿，兩個費力杠桿D．三個杠桿，一個費力杠桿，兩個省力杠桿2、如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（）A．坩堝鉗A．坩堝鉗Ｂ．剪刀Ｃ．筷子Ｄ．鑷子3、如圖6所示，一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀干看作一個杠桿，這是一個________（填“省力”或“費力”）杠桿，該杠桿的支點是________（填圖中字母）。

考點5：定滑輪、1、如圖，物體重10N，且處于靜止狀態(tài)。該滑輪是＿＿＿滑輪，手拉彈簧測力計在1位置時的示數(shù)為＿＿＿＿N。若手拉彈簧測力計在1、2、3三個不同位置時的拉力分別是F1、F2、F3，則它們的大小關(guān)系是F1＿＿＿F2＿＿＿F3。這證明使用定滑輪不能改變力的＿＿＿＿，只能改變力的＿＿＿＿。2、如圖所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對地面的壓力為（）A．500NB．250NC．300ND．800N1題考點6：動滑輪1題1、如圖所示，動滑輪重10N，不計摩擦，當豎直向上的力F=50N時，恰能使重物G勻速上升，則重物G=N，重物上升10cm，力F向上移動cm。2題2、如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為____N，物體A與水平桌面的摩擦力大小N。2題3題AFA3、如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則3題AFAA．20N

0.4m/s

B．20N

0.1m/s

C．5N

0.4m/s

D．5N

0.1m/s考點7：滑輪組1、如圖所示的滑輪組，不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=100N，每一個滑輪重20N。當繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時，重物G對地面的壓力為N。拉力F為N時，恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運動速度為m/s。2、如圖所示裝置，滑輪A重40N，滑輪B、C各重20N，重物G=200N。則：不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦影響，繩自由端在力F作用下以6cm/s向下運動，則力F的大小是_______N;重物G在1min內(nèi)能上升的距離為________cm（繩子足夠長）.3、用如圖所示的滑輪組提升物體，以及已知物體重200牛，物體勻速上升1米，不計滑輪組重及摩擦，則：（）A.拉力為80牛B.拉力為40牛C.繩的自由端拉出4米D.繩的自由端拉出1米4、如圖所示，用滑輪組勻速提起G＝300N的重物，則人拉繩子所用的力F＝N，掛重物G的繩子承受的力是N．(不計繩重、滑輪重以及摩擦)5、右圖中，動滑輪重15N，物重465N，則拉力是N．(不計繩重和摩擦)．6、在水平地面上放置一個質(zhì)量為360N的物體，用圖中所示的裝置勻速拉動物體（不計機械自重和摩擦）拉力F等于40N，則物體與地面間的摩擦力應(yīng)為（）A、60NB、80NC、120ND、360N7題7、如圖所示，吊籃的重力為400N，動滑輪重為50N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動時人需用力（）7題A．218NB．220NC．210ND．236N5題4題3題2題5題4題3題2題1題6題6題8、如圖所示的簡單機械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當提起相同重物時，最省力的是（）考點8：滑輪組作圖1、要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。2、如圖所示，某人使用滑輪組提升重物，請畫出他使用滑輪組最省力的繞法。3、下圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法．考點9：斜面1、在探究斜面機械效率的試驗中，小明提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想。（1）要測量斜面的機械效率，除了長木板和木塊（如圖所示）外，還需要的主要測量工具是刻度尺和。（2）在試驗過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動木塊，使其做運動。（3）要驗證以上猜想，需要控制不變的因素有：。（4）斜面在我們生活中的應(yīng)用有（只寫出一條即可）。考點10：機械效率1、小勇用右上圖所示滑輪組拉著物體勻速前進了0.2m，則繩子自由端移動的距離為m。若物體與地面的摩擦力為9N，則他所做的功是J。如果小勇對繩的拉力F=4N，該滑輪組的機械效率為%。2、小聰用圖10所示的滑輪組將重4N的物體勻速提高2m，他做的有用功為______J。若滑輪組的繩重及摩擦不計，他用這個滑輪組勻速提升9N的物體時，機械效率比提升4N物體時提高了l0％，此時的拉力為_________N(已知動滑輪的重力小于4N)。3、某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖所示的兩種方式搬運，F(xiàn)1和F2做功的情況，以下判斷正確的是（）A、兩種方式機械效率一定相等 B、兩種方式功率一定相等C、兩種方式所做的總功一定相等D、兩種方式所做的有用功一定相等4、甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。則A．乙升降機提升重物做的有用功較多B．甲升降機的電動機做的額外功較多C．甲升降機的電動機做的總功較少D．乙升降機的電動機做的總功較少6題5、如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%。則下列說法正確的是（）6題A.繩子自由端移動距離為6mB.物體重是375ＮC.拉力F做的功是250ＪD.拉力F的功率為25W6、起重機械在四川汶川的救援過程中，發(fā)揮了重要的作用。如圖6所示，吊臂上的滑輪組，可用F=104N的拉力將重為2.4×104N的吊板提起，如果吊板被勻速提高10m。則拉力F做功J，滑輪組的機械效率是G7、如圖所示裝置圖20，繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力F1為500N，貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m。G圖20（1）請在圖上畫出繩子的繞法；（2）求滑輪組的機械效率；（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功。8、湛江港一裝卸工人用如圖1l所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為80kg的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內(nèi)被勻速拉下4m，求：(g取10N／kg)(1)提升前貨物靜止在地面上，與地面的接觸面積為0．04m2，求貨物對地面的壓強．(2)提升時繩子自由端的速度．(3)拉力F的功率．(4)此滑輪組的機械效率．圖119、一個工人用如圖11所示的滑輪組勻速提升重為2000N的貨物，繩端所用拉力為600N，繩子自由端被拉下4m.求：(取g=10N／kg)圖11(1)工人做的總功是多少?有用功是多少?(2)滑輪組的機械效率多大?(3)如果工人拉繩的速度是0.4m／s，則工人做功的總功率是多大?10、如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重．不計繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度．圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖像．(1)每個動滑輪重多少牛?(2)繩子能承受的最大拉力是多少牛?(3)當滑輪組的機械效率為80％時，物體重多少牛?綜合題1、如圖所示的是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡圖．某次打撈作業(yè)中．該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面．已知該貨箱體積為50m3，質(zhì)量是200t．(1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?(2)貨箱完全出水后，又被勻速吊起lm，已知此時鋼纜拉力F為1×106N，則在此過程中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機械效率是多少?(3)貨箱從剛露出水面到完全出水的過程中是被勻速提升的，請分析在此過程中，貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況．(水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N／kg，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響)2、如圖甲所示