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文檔簡介

第實(shí)用的四年級(jí)想象作文錦集八篇四年級(jí)想象作文篇1

十年后的我,已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了,那時(shí),我要?jiǎng)?chuàng)造一種與眾不同的房子。

房子是靠控制器來控制的,如果你有這種房子,它外表的顏色或圖案你不喜歡的話,你按一下控制器黃色的按鈕,房子就會(huì)變成各種顏色和各種圖案,當(dāng)你看到這顏色或圖案你喜歡時(shí),你按一下“確定〞,它就會(huì)永遠(yuǎn)保存著。房子里面的家具已經(jīng)搭配好了,如果你不喜歡,按一下控制器的紅色按鈕,那家具就會(huì)變化著,變到你喜歡的家具后,你再按一下“確定〞,家具就會(huì)永遠(yuǎn)保存著。如果你想寫毛筆字,你按一下黑色按鈕,寫毛筆字的東西就會(huì)擺在你眼前??吹竭@里,你應(yīng)該會(huì)問不寫了怎么樣?告訴你吧,再按一下黑色的按鈕,你會(huì)問那樣不會(huì)走出兩樣來嗎?不會(huì)起出兩樣來的,反而還會(huì)把它收回去,你要是想要兩樣的話,你就要按黑色按鈕兩次,兩樣就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。如果你想溜冰,按一下藍(lán)色按鈕,溜冰鞋便會(huì)出現(xiàn)在你的面前,你想在房子里溜冰,位置又不夠,那你按下綠色的按鈕,全部家具都會(huì)在你眼前消失,那房子就像溜冰場一樣寬廣,你不溜了,你按下灰色的按鈕,全部家具又會(huì)出現(xiàn)......神奇吧?!讀者們一定很想買到一棟這樣的房子,我也想盡快創(chuàng)造出來。

我期待這一天的到來。

四年級(jí)想象作文篇2

小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍。

這一天,小雞又早早的起了床,迎著朝霞大聲鳴叫,提醒大家快快起床。這時(shí),小伙伴們看到小雞穿著彩色的花衣服,伸著修長的脖子,長著米黃色的嘴巴,頭上的雞冠像一團(tuán)火在跳動(dòng),小雞的爪子伸開來,踩在松軟的土地上,印出了一個(gè)個(gè)美麗的竹葉。大家都快樂地看著它,齊聲稱贊:“好漂亮的小雞呀!〞

聽著大家對小雞的稱贊,又看看自己灰色的羽毛,看看自己肥大的腳掌,小鴨頓時(shí)感到羞愧無比,心里想:“我要是像小雞那樣漂亮該有多好??!〞

回到家里,小鴨仔細(xì)的打扮起來。它把羽毛涂成了鮮艷的彩色,又把腳掌剪開,修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服,又看看自己美麗的小腳丫,快樂地說:“這下我可漂亮多了。〞

第二天,小鴨來到池塘邊,驕傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝,說:“哎呀!你打扮成這樣,可怎么游泳呀!〞小鴨說:“怕什么,只要漂亮就行。〞大家聽了直搖頭。

這時(shí),水里的魚吸引了幾只鴨子撲通撲通的跳了下去,這只小鴨也跟著跳進(jìn)了池塘??墒羌糸_了腳掌,小鴨就沒法游泳了,還差點(diǎn)被水淹死,幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評(píng)它說:“不同的動(dòng)物各有自己的長處和短處,我們不能盲目模仿其它的動(dòng)物,只有付出勞動(dòng)才能受到大家的尊重。〞

小鴨臉紅了,對媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后一定努力勞動(dòng),做一個(gè)對大家有用的好孩子。〞

四年級(jí)想象作文篇3

跨入新世紀(jì),我們偉大的祖國越來越繁榮富強(qiáng),科技技術(shù)也是日新月異。熱愛科學(xué)的我也想為人們奉獻(xiàn)我微溥的力量。于是,我想創(chuàng)造一種“水上行走鞋〞。

這種水上行走鞋四周布滿許多氣墊,它們的樣子有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)雞蛋,又有點(diǎn)像一顆顆圓圓的小球,還像一個(gè)拳頭大小的氣墊。行走鞋配有個(gè)小小的揺控器可以拿在手里,鞋子上也有按鈕,雙保險(xiǎn)的,總之形狀很特別,你是不是有點(diǎn)躍躍欲試的感覺呢?別急,聽我細(xì)細(xì)道來。鞋子雖然很輕,但是它可以讓你穩(wěn)穩(wěn)地站在水面上。你只要把腳伸進(jìn)鞋子里,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整好大小,穿著非常舒適。如果你想聽音樂,就按下橘色的按鈕,你就可以聽到優(yōu)美的音樂了。綠色的按鈕一按,就會(huì)有不同的顏色讓你挑選。這時(shí),聽著優(yōu)美的音樂漫步在水面之中,你如想快速跑起來,找下藍(lán)色的按鈕,鞋子下方的輪子轉(zhuǎn)了起來,借助馬達(dá)的力量,讓你好似穿溜冰鞋一樣,讓你享受風(fēng)一般的感覺,像海鳥般翱翔在碧波蕩漾的水面上。這雙鞋子還具有防護(hù)措施呢!如果你正在海面上,哪個(gè)氣墊壞了,鞋子就會(huì)亮起紅燈,并且"嘀嘀"地響,提醒你回到岸上去,如果來不及了,按下平安按鈕,鞋子就會(huì)變成一個(gè)圓圓的,大大的氣墊。讓你可以暫時(shí)待在原地,鞋子就會(huì)自動(dòng)向海上搜救隊(duì)發(fā)出求救信號(hào),并發(fā)出你所在方位。

我們美麗的廈門,四周環(huán)海,如果人們能穿上我創(chuàng)造的行走鞋就可以在水面上自由自在地漫步在深藍(lán)色的大海之中了,吹著柔軟的海風(fēng),與海鳥結(jié)伴而行,那種感覺是不是很美啊?

四年級(jí)想象作文篇4

小豆子離開了媽媽,自己去找地方播種。

小豆子滾下山坡,滾進(jìn)了山腳下的森林里。

突然,一只小鳥從樹上竄下來,小豆子還沒來得及躲。就被叼了起來,上了天空。

小豆子雖然感受到了飛翔的樂趣,可它怕,小鳥把它吃了,鳥屎沒拉在土地上,不就完了嗎?沒法當(dāng)媽媽了呀!

幸好,烏鴉想吃小豆子,讓小鳥唱歌,小鳥嘴一張,小豆子掉了下來,這次,小豆子趕緊滾走,烏鴉也追了上來。

小豆子忙著找平安的地方,找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了,突然,小豆子眼前出現(xiàn)了一座茅草屋,小豆子靈機(jī)一動(dòng),加快速度,滾進(jìn)了茅草屋,烏鴉也跟著飛了進(jìn)來,卻被主人趕了出去。

后來,主人發(fā)現(xiàn)了這顆小豆子,在他的精心照料下,小豆子終于當(dāng)媽媽了!

四年級(jí)想象作文篇5

一年冬天,一個(gè)小孩堆了一個(gè)雪人,那個(gè)雪人非常像真人,它的個(gè)子很矮,眼晴十分有神,高高的鼻子,人們都稱它為“雪孩子〞。

一天夜里,正在下暴風(fēng)雪的時(shí)候,雪孩子被閃電注入了靈性,雪

孩子終于如愿以償,它動(dòng)了起來,走向森林深處,它看見一只獅子在捕捉一只兔子,它心想:我還是去幫助吧!不行,如果我去了自己也會(huì)死于非命的。它的心里又開始產(chǎn)生了矛盾。它又一想:兔子是一個(gè)微弱的動(dòng)物,我一定要去幫助它,雪孩子做出了這個(gè)決定。它飛快得跑去,抱住兔子一跑,就不見了人影,小兔子看見了說:“謝謝你,雪孩子。〞

第二天是個(gè)陽光明媚的天氣,雪孩子感覺很不舒服,它就躲進(jìn)了一個(gè)山洞里,看見一只山羊在養(yǎng)傷,可它卻走出了山洞,這是為什么呢?原來,它是去給山羊找草藥呀!到了晚上,山羊感覺很渴,它問:“雪孩子,你能幫我找點(diǎn)兒水嗎?〞雪孩子說:“這里沒有水,你咬我一口吧!〞山羊不知道雪孩子為什么讓我咬它,山羊就咬了雪孩子一口,雪孩子忍著痛說:“不渴了吧!〞

第三天,雪孩子捂著傷口到了獨(dú)木橋邊,它看見狐貍要過河,很想去幫助,可獨(dú)木橋又細(xì)又長,又很滑,很容易掉下河,我會(huì)死的??伤鼌s不顧自己的生命危險(xiǎn)小心翼翼地走了獨(dú)木橋,眼看快到河對岸了,可雪孩子腳一滑,用自己所有力氣把狐貍推上了岸,自己卻掉入了河里。

過了幾天,許多動(dòng)物都來到獨(dú)木橋邊喊叫起雪孩子,可雪孩子的身影已經(jīng)漸漸消失在了河里。

四年級(jí)想象作文篇6

小猴每天都吃糖、小食品、弄得牙里面不得安寧,牙里的蟲蟲們就開始大鬧牙宮了。

它的小伙伴們看到它這么難受,就想方法幫助小猴,小伙伴其中有一個(gè)小兔,她想到了一個(gè)好方法,把小猴帶到醫(yī)院,讓醫(yī)院的醫(yī)生幫助它解決問題,其它幾個(gè)小伙伴都同意。

它們?nèi)チ诵『锬抢?,想把小猴帶去醫(yī)院,小猴嚇得趕緊跑到柜子里躲起來,嚇得不敢出來了。小伙伴們想把小猴帶去醫(yī)院,沒想到小猴從柜子里蹦出來,打它的小伙伴,然后把它們拉到外面,關(guān)起門來。

過了幾天,小伙伴的傷好了,又在一起研究起來,其中一個(gè)小伙伴小牛,他想到了一個(gè)好方法,用一根線把小猴的牙綁住,另一根線套在門把上,用力一拉,牙就掉下來了。小伙伴們都覺得這個(gè)主意不錯(cuò),就去了小猴那里。把這件事告訴了小猴。

小猴說:“這能行嗎?〞小伙伴們一起答復(fù):“不試一試怎能知道行不行呀!〞

“那就試試吧。〞小猴說。

小伙伴把線準(zhǔn)備好,把線套在門上,一拉,小猴就從床上飛到地上,小猴說:“不要再試了,再試牙沒掉下來,我的命就要玩完了。〞看來這個(gè)方法還是不行。

又過了幾天,小伙伴們又聚到了一起,其中一個(gè)小伙伴小貓出了一個(gè)好主意,這件事用什么方法都不行,就得讓它們不吃零食,不吃糖,控制它的飲食衛(wèi)生。伙伴們覺得這個(gè)方法一定可以止住它的牙痛。

它們?nèi)ち诵『锬抢锔嬖V小猴,小猴說:“這能行嗎?〞小伙伴一起答復(fù):“不試一試怎么知道行不行呀!〞

“那就試試吧!〞小猴說。

小伙伴們把小猴家的所有小食品、糖全部拿走,還讓小猴只吃青菜、米飯,不準(zhǔn)吃別的東西。小伙伴們怕小猴偷偷的吃糖或小食品,大家輪班監(jiān)督小猴,幾天過去了,大家看著小猴的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他自己去向別人要東西吃,而且還是小食品,要是這樣下去,小猴會(huì)控制不了自己的,看來這個(gè)方法還是不行。

又過了幾天,小伙伴們又聚到了一起,其中一個(gè)小伙伴小狗出了一個(gè)主意:這件事還得上醫(yī)院去,我們可以用小猴的弱點(diǎn),就是把它愛吃的東西放上藥,然后我們抬它去醫(yī)院。小伙伴們覺得這個(gè)主意不錯(cuò),就行動(dòng)起來。

它們在路邊擺上香蕉汁,往里面放藥,然后躲起來了。不一會(huì)兒小猴走過來,看到了香蕉汁,于是便喝起來,小伙伴們數(shù),三、二、一、小猴就倒了。小伙伴們馬上抬它去醫(yī)院,不一會(huì)兒,小猴就醒了,它發(fā)現(xiàn)自己被抬著,就問小伙伴:“這是做什么,你們要帶我去哪?〞這時(shí)小狗才知道,迷只能維持幾分鐘,小貓說:“我們是為你好,想送你去醫(yī)院啊!〞小猴氣急了又開始打人了。

這件事過后,小猴很悶,要決定自己克服困難,一定要自己的事情自己做。小猴每天都把自己關(guān)在屋里,不吃小食品,牙里的蟲蟲們每天都工作,弄得小猴嘴都腫了。

一天又一天的過著,小猴再也忍不下去了,不去吃它的好吃的`,它下定決心去醫(yī)院。

小猴到了醫(yī)院,走到了牙科,它告訴醫(yī)生它要拔牙,它躺到機(jī)器上,過了一分鐘,小猴問醫(yī)生:“怎么還不拔牙呀!〞醫(yī)生笑了笑說:“已經(jīng)拔完了。〞這么快,不可能吧,小猴驚嘆的說。小猴馬上回家,到路邊的時(shí)候,看到小伙伴們聚到了一起,它悄悄的走過去,大吼一聲:“你們干什么呢?〞小伙伴們都嚇了一跳,它們告訴小猴:“你的牙疼還得上醫(yī)院。〞小猴答復(fù):“我都去完了,不信,你們看看我的牙。〞

小伙伴都給小猴鼓掌,還說:“恭喜你終于戰(zhàn)勝了恐懼。〞

四年級(jí)想象作文篇7

我覺得上課時(shí)間,如果可以出外上課的話,我一定會(huì)很開心!因?yàn)榭梢钥吹皆S許多多的植物和動(dòng)物,而且可以看到翩翩起舞的蝴蝶和五彩繽紛的花朵;而且我希望每一天都是藍(lán)天白云、晴空萬里的好天氣,我覺得藍(lán)天上的白云好似伸手過去就可以拿到的棉花糖。

地面上綠油油的草地,好似一大塊地毯,在太陽下曬著溫暖太陽,然后等到花全部開了,就會(huì)招來許多的蝴蝶和蜜蜂來采花蜜;等到花謝了之后,就會(huì)結(jié)出許多的果實(shí),就會(huì)招來許多的昆蟲來享受大自然的賜予。

另外,我覺得天空上千變?nèi)f化的白云,感覺上好似有各種圖案,例如:有大野狼、小狗、小兔子、小象、小貓……等動(dòng)物,都好可愛也好漂亮喔!我還發(fā)現(xiàn)十二生肖的動(dòng)物全部都在云朵里,有一只雄壯威武的大公雞帶著動(dòng)物們,好似在天空上走路一樣,感覺真有趣呢!

我覺得在戶外上課一定很好玩也很有趣,因?yàn)榭梢泽w會(huì)大自然的美妙,還可以觀察到許許多多的動(dòng)物呢!所以我覺得在戶外上課,也是一個(gè)很不錯(cuò)的教學(xué)地區(qū)呢!

四年級(jí)想象作文篇8

在一個(gè)美麗的花園里,生長著許多花兒。在這些美麗的花兒中,有一朵驕傲的紅花。

紅花常常自言自語:“我是多么美麗呀!那難看的綠葉根本不配和我呆在一起。〞紅花是多么想趕走綠葉呀!但是一直說不出口。有一天,紅花終于下定了決心,一定要趕走綠葉。

于是紅花便自大地跟綠葉說:“你看我,美麗的身姿、鮮艷的紅色花瓣,多美!再看看

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