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《特種加工技術(shù)》學(xué)習(xí)指南《特種加工技術(shù)》是一門(mén)理論與實(shí)踐并重的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,課程分10個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目以工作過(guò)程為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的過(guò)程中掌握電火花加工技術(shù)和線(xiàn)切割加工技術(shù)等特種加工技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。一.教學(xué)內(nèi)容本課程的參考學(xué)時(shí)為50學(xué)時(shí),建議采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式,各章的參考學(xué)時(shí)見(jiàn)下面的學(xué)時(shí)分配表。教學(xué)中可另安排學(xué)生課外了解其它特種加工技術(shù)(如電鍍、電鑄、超聲加工、激光加工)。學(xué)時(shí)分配表項(xiàng)目課程內(nèi)容參考學(xué)時(shí)項(xiàng)目一電火花加工斷入工件的絲錐5項(xiàng)目二電火花加工?;?qǐng)D案型腔5項(xiàng)目三電火花加工?;?qǐng)D案型腔5項(xiàng)目四孔形模具型腔的電火花加工5項(xiàng)目五手機(jī)模具型腔的電火花加工5項(xiàng)目六圖案的線(xiàn)切割加工5項(xiàng)目七切斷車(chē)刀的線(xiàn)切割加工5項(xiàng)目八同心圓環(huán)的線(xiàn)切割加工5項(xiàng)目九精密零件的線(xiàn)切割加工5項(xiàng)目十落料凹模的線(xiàn)切割加工5課時(shí)總計(jì)50二.教學(xué)設(shè)計(jì)課程總體設(shè)計(jì)圖電火花和線(xiàn)切割加工各有5個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)工作任務(wù)。知識(shí)點(diǎn)從項(xiàng)目1到項(xiàng)目5逐漸增加,后一個(gè)項(xiàng)目在包含前一個(gè)項(xiàng)目的知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上又增加部分新知識(shí)點(diǎn),項(xiàng)目由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,難度逐漸增加。具體如下圖。通過(guò)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了電火花或線(xiàn)切割的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn),并形成一定的職業(yè)素養(yǎng)。不同層次及教學(xué)要求的學(xué)生可以選擇不同的項(xiàng)目(模塊)。課程在每個(gè)基于工作過(guò)程的項(xiàng)目中融入必要的理論知識(shí);如在項(xiàng)目1“斷入工件的絲錐、鉆頭的電火花加工”中既有基本機(jī)床加工操作技能知識(shí),也包含諸如電火花加工原理、電火花加工的基本規(guī)律認(rèn)識(shí)(極性效應(yīng)、覆蓋效應(yīng))等理論知識(shí),具體見(jiàn)項(xiàng)目1理論與技能融合圖。理論與技能知識(shí)融合圖三.教學(xué)組織與安排課程每個(gè)項(xiàng)目有項(xiàng)目導(dǎo)入、相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)施、拓展知識(shí)及實(shí)際加工五部分組成。其中項(xiàng)目導(dǎo)入、相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)施主要由教師為主,約2學(xué)時(shí);實(shí)際加工學(xué)生為主,約3學(xué)時(shí)。具體組織實(shí)施如下:四.教學(xué)方法的運(yùn)用本課程建議采用如下教學(xué)方法:1)以任務(wù)為導(dǎo)向、項(xiàng)目化、模塊化、基于工作過(guò)程的教學(xué)法本課程以前的教學(xué)方法是一次課堂理論課程講授,一次實(shí)訓(xùn)室技能操作訓(xùn)練,初步克服傳統(tǒng)的技能與理論脫節(jié)的教學(xué)方法。這種方法的最大特點(diǎn)是:以學(xué)生為主體,通過(guò)完成任務(wù)的具體實(shí)踐,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,學(xué)生既學(xué)會(huì)了機(jī)床操作技能,又掌握與此相關(guān)的理論知識(shí)。如在學(xué)生完成項(xiàng)目“斷入工件的絲錐、鉆頭的電火花加工”中,自然要掌握操作電火花機(jī)床操作面板、啟動(dòng)、關(guān)閉機(jī)床等技能,同時(shí)通過(guò)一系列問(wèn)題如“為什么電火花是加工斷入工件的絲錐或鉆頭的有效方法?”、“加工后電極的表面是什么顏色,為什么?”等來(lái)引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的理論知識(shí)電火花加工原理、覆蓋效應(yīng)等。2)引導(dǎo)文法引導(dǎo)文法是本課程的主要教學(xué)方法之一,每一個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)引導(dǎo)文件(引導(dǎo)文和項(xiàng)目單)提供給學(xué)生,學(xué)生按照引導(dǎo)文的提示,一步一步獨(dú)立完成項(xiàng)目。3)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法課程分10個(gè)項(xiàng)目,也就是10個(gè)大任務(wù),學(xué)生在完成10個(gè)大任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到特種加工技術(shù)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。4)頭腦風(fēng)暴法課程任務(wù)的引出、項(xiàng)目的計(jì)劃等都大量運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生參與到項(xiàng)目中,有效提高教學(xué)效率。如在項(xiàng)目一中首先通過(guò)問(wèn)題“如何處理斷入工件中的絲錐或鉆頭?”引導(dǎo)同學(xué)各抒己見(jiàn)。5)對(duì)比法為了提高特種加工的教學(xué)效果,充分利用該課程的特點(diǎn),廣泛采用對(duì)比教學(xué)方法,能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。特種加工的教學(xué)中,有很多知識(shí)點(diǎn)都較類(lèi)似,如:電火花機(jī)床與電火花線(xiàn)切割機(jī)床的操作、快走絲線(xiàn)切割機(jī)床與慢走絲機(jī)床的操作、3B編程與G代碼編程等。通過(guò)對(duì)比講述,明白這些可比性較強(qiáng)的知識(shí)的異同點(diǎn),會(huì)更好地掌握這些知識(shí)點(diǎn)。6)示范教學(xué)法在學(xué)生進(jìn)行具體操作訓(xùn)練過(guò)程中,指導(dǎo)老師首先將各項(xiàng)操作的要領(lǐng)逐一傳授給學(xué)生,學(xué)生則通過(guò)對(duì)各項(xiàng)工序的操作演練,提高自己的操作技能。如電火花電極的校正,首先由指導(dǎo)教師演示,然后在組長(zhǎng)的組織安排下學(xué)生一個(gè)個(gè)訓(xùn)練。這樣有助于學(xué)生掌握操作要領(lǐng),提高學(xué)習(xí)效率。7)分?jǐn)?shù)激勵(lì)法考核分?jǐn)?shù)是有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。在課程教學(xué)中,對(duì)同學(xué)各項(xiàng)表現(xiàn)突出的表現(xiàn)給予適當(dāng)加分,如在討論中回答問(wèn)題正確可以適當(dāng)加分,這樣使學(xué)生更加努力思考問(wèn)題,從而提高教學(xué)效果。五.課程考核總評(píng)成績(jī)=最后考試成績(jī)40%+平時(shí)實(shí)際操作占35%+平時(shí)表現(xiàn)等占成績(jī)25%1.最后考試成績(jī)40分最后理論考試成績(jī)占總成績(jī)的40%。2.平時(shí)實(shí)操成績(jī)35分該部分由各個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)訓(xùn)報(bào)告組成。eq\o\ac(○,1)電火花線(xiàn)切割各選3個(gè)項(xiàng)目考核,每個(gè)項(xiàng)目通過(guò)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表進(jìn)行考核,考核結(jié)果必須及格(P),占20分。類(lèi)別項(xiàng)目備注電火花123線(xiàn)切割123。eq\o\ac(○,2)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(占15分)。3.平時(shí)表現(xiàn)25分平時(shí)表現(xiàn)25分由考勤(10分)、課堂表現(xiàn)(10分)、團(tuán)結(jié)協(xié)作(5分)、機(jī)床打掃(扣負(fù)分)組成。eq\o\ac(○,1)考勤10分每次上課點(diǎn)名,無(wú)故遲到或早退1次扣2分,曠課一次扣3,扣滿(mǎn)10止。eq\o\ac(○,2)課堂表現(xiàn)10分電火花加工、線(xiàn)切割加工各分4組,組長(zhǎng)滿(mǎn)分10分,組員滿(mǎn)分7分。組長(zhǎng):優(yōu)秀10分,良好8分,一般7分;組員:優(yōu)秀7分,良好5分,一
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