主任助理競聘演講稿

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔主任助理競聘演講稿目錄：1、主任助理競聘演講稿2、班主任職務(wù)競聘演講稿主任助理競聘演講稿

主任助理競聘演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!首先感謝校黨委給我提供了這樣一個機會，感謝大家對我的關(guān)心和支持。我競聘的崗位是學(xué)生處主任助理。

屈指數(shù)來，我在這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭里已度過了八個春秋。記得來校前夕，站在解放路中國銀行與一職的交叉路口，我毫不猶豫地選擇了從教之路，而放棄了已經(jīng)被中國銀行錄用的協(xié)議。事實證明：我的選擇是正確的。

__年我畢業(yè)于山東理工大學(xué)外國語學(xué)院，現(xiàn)攻讀魯東大學(xué)外國語學(xué)院教育碩士。__年加入中國共產(chǎn)黨，20__年經(jīng)學(xué)校推薦去英國進行英語教學(xué)培訓(xùn)。

我感謝校領(lǐng)導(dǎo)，在我毫無工作經(jīng)驗之時，放手讓我鍛煉;我感謝科領(lǐng)導(dǎo)，在我遇到困難之時，及時予以幫助;我也要感謝相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，在日?？己酥薪o予我一次次的肯定;我還要感謝所有同事平日點點滴滴的指教與幫助。

在8年的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實實為人，干好本職工作。撰寫的論文《成功學(xué)理論與中職班級管理》獲省級一等獎;兩篇教學(xué)論文獲市級二等獎;多次參加校優(yōu)質(zhì)課評比，并取得好成績;榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者等榮譽稱號;連年被評為模范班主任。我所帶的班級每學(xué)期都被評為先進班集體，紅旗團支部;在女兒16個月大時，中途接手了06.11的班主任工作，那曾是個問題較多的班級，經(jīng)過多方努力，該班實習(xí)前被評為煙臺市五四紅旗團支部。在此，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的厚愛。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我站在這里參加競聘，主要基于以下的考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。自從踏上工作崗位后，一直擔(dān)任班主任工作，深知做學(xué)生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講條件，更不怨天憂人，力求把工作做得最好。

二是多年來的班主任工作和教學(xué)工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在日常生活和工作中，以“誠實做人、勤奮做事”為信條，嚴(yán)格要求自己。

三是對學(xué)生管理工作有基本了解，并有一定的管理能力。八年的班主任工作經(jīng)歷對學(xué)生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的是我積累了一定的學(xué)生管理經(jīng)驗。

假如大家選擇了我，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和支持，全力以赴干好學(xué)生管理工作。具體而言，從以下幾個方面進行：

第一、轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。努力當(dāng)好主任的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”;做好班主任的勤務(wù)員，認(rèn)真為每位班主任提供力所能及的幫助和服務(wù)。

第二、深入研究，尋求突破。認(rèn)真向科室領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，積極聽取同事的建議，熟悉學(xué)生特點，把握學(xué)生管理規(guī)律。注重深入研究，了解職校學(xué)生群體中存在的問題，改善工作方法，為領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。

第三、扎實工作，銳意進取。如果說招生工作是學(xué)校工作的生命線，那么我想說學(xué)生管理工作就是學(xué)校工作的安全線，學(xué)生管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽。所以，要積極研究工作中出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作思路。開展符合職校生實際的教育活動，增強學(xué)生對母校的認(rèn)同感和歸宿感，把我校學(xué)生管理工作推上一個新臺階。

不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺的新手，從教時間較短，工作經(jīng)驗不足。倒是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，積極參與競聘，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我。我也深知競聘上崗可能得到的是職務(wù)，付出的應(yīng)該是更多的艱辛，增加的是沉甸甸的責(zé)任。

最后，借此機會，向一直給予我關(guān)心、幫助和厚愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝!同時，也真誠地希望大家能一如既往地給予我關(guān)心、支持和幫助。在今后的工作中，我將把這份感激之情化為工作的熱情，將壓力化為動力，以實際行動和工作成績來回報大家。

我的演講完畢，謝謝大家!

主任助理競聘演講稿篇2

我叫，現(xiàn)任高三（12）班和三（14）班英語教師。而立之年，我有幸從枝江一中來到這個人才濟濟團結(jié)溫暖的大家庭。我的性格：沉穩(wěn)而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。

今天，我懷著不平靜的心情登上這個舞臺，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機會，我將以良好的心態(tài)，本著鍛煉自己，提高的目的參與競爭，接受挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在我正式宣布我參與競爭的崗位是：教務(wù)處主任助理。

我參與競爭的原因主要有以下三個方面：我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì)，工作能力和獨特優(yōu)勢。

第一：必備素質(zhì)：

1．吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神

我來自大別山腳下的一個落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦害來”?？酀耐陼r代和艱難的求學(xué)之路培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻”的良好品質(zhì)。因此，我十分珍惜我的工作崗位，工作踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍。

2．虛心好學(xué)，開拓進取的創(chuàng)新精神

愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”。我熱愛教學(xué)工作，平時也很喜歡探討教學(xué)中的問題。大到教育理念，小到某個知識點的講解。業(yè)余堅持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個學(xué)生心理輔導(dǎo)站。

3．嚴(yán)于律己，誠信為本的做人準(zhǔn)則

我至今還記得上大學(xué)那年父親對我講的“做人不欺人，不自欺”的做人準(zhǔn)則。

4．雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實的工作作風(fēng)

遇大事不糊涂，辦實事不拖拉。解決問題只求實。

第二：必備能力枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作能力。

1．工作經(jīng)歷：班主任工作通關(guān)（高三兩年），三次高三教學(xué)，三年教科科室副主任。

特別是在年，我?guī)Ц呷?1），三（12）兩個班的英語課，三（12）班班主任，同時，主要負(fù)責(zé)教科室工作（時任教科室主任的周德富老師因病請假一年）

2．工作業(yè)績：

①教學(xué)方面：所任教班級一直居備課組前。其中年二次ec和勞績評估居全校第一，三次居全年級第二名，二次獲__市教學(xué)質(zhì)量一等獎。

并在年，高考評估居枝江一中文科組第一名。參加__市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，校首屆說話二等獎，第二屆青蘭杯上課一等獎。

②管理方面：四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級稱號（注：枝江一中的示范班級，每個年級每學(xué)期期末評一次，且只能評一個）四次五星班級，一次四星班級。這在枝江一中的校史上是不多見的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項技能大賽均貨一等獎。

③教研方面：工作以來，我樂于總結(jié)和歸納、勤于反思，有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《教師報》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》等刊物上；另有三篇論文獲國家級論文交流一二等獎。

第三：獨特的優(yōu)勢：

1．我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢：30歲，正當(dāng)盛年，正是甩開臂膀大干一場的黃金年華。

2．我有堅強的后盾，我的戰(zhàn)友黃會慧，現(xiàn)夷陵中學(xué)一（3）、一（13）班英語教師，同時任一三班班主任，我們同教英語，有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。

3．家庭支持：不久遠(yuǎn)在枝江的父母也會到宜昌定居。有了他們的支持，我們便沒有了對父母兒子的牽掛，可以全身心投身于工作中去。

基于以上三大方面的原因，我認(rèn)為我有能力擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面，我簡要談?wù)勎覍虅?wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識。

簡單的`說，十二個字：“組織協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)”教務(wù)工作細(xì)小繁雜，幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作，因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要，一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整個學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。1．組織協(xié)調(diào)指的是：協(xié)助主任指導(dǎo)課題組，坐好教師的雪原培訓(xùn)工作，新教師的崗前培訓(xùn)工作，抓好校本培訓(xùn)工作，編排四表：教師分工安排表、課表、時間表、值日值周表，完成教學(xué)情況的檢查匯總反饋工作。

2．當(dāng)好參謀指的是：定期召開學(xué)生座談會，及時掌握第一手資料，完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，并為班主任提供建設(shè)行的意見，成立教學(xué)顧問團，試題評價機制，優(yōu)質(zhì)課競賽選拔機制，本校先進教師業(yè)績報告會例會制，開辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班：為實驗班開辟圖書館。實驗室綠色通道。高一新生開設(shè)禮儀課，學(xué)法指導(dǎo)課，心理健康教育課。

3．做好服務(wù)指的是：為課題組提供服務(wù)，幫助課題組完成資料的收集整理工作，具體地向老師們準(zhǔn)備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)資料，并督促老師們做好理論筆記，做好各類臺帳：如教師資料選用臺帳，教師條理臺帳，師生獲獎臺帳，師生請假臺帳，教師參加大型教研活動或競賽活動臺帳，集體備課活動臺帳，教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師

的業(yè)務(wù)的管理，等等臺帳，這必將有效地為過程考核和終端評價積累原始資料。

假如我對于幸競聘成功，我將笨鳥先飛、不負(fù)重望、不辱使命，并從以下四個方面做好本質(zhì)工作。

1．?dāng)[正位置當(dāng)好配角

在工作中，我將尊重主任的核心地位，處處維護主任的威信。多請教、多匯報、多交流、多總結(jié)。

2．加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

在堅持政治理論的學(xué)習(xí)的同時，不忘加強業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能的培訓(xùn)，不斷完善自己，使自己更能勝任本職工作。

3．扎實工作、銳意進取

在發(fā)揚夷陵精神的前提下，注重在工作實踐中摸索，不斷嘗試新思想，新路子。

4．勇于實踐，樂于奉獻：

要勇于將教育教學(xué)的理論應(yīng)用于實踐中，反復(fù)修改，不斷調(diào)整，使先進的教育理論成為生產(chǎn)力，同時教務(wù)工作是復(fù)雜的，巨細(xì)無遺，就必須用大量的時間和精力投身其中，有時付出很多卻不見明顯的成效，但我有充分的思想準(zhǔn)備，我將努力工作，將自己滿腔的熱情奉獻到我所熱愛的工作中去。

不容置疑，在各級領(lǐng)導(dǎo)和評委面前，我還只是一個才疏學(xué)淺相對的陌生學(xué)生，一個夷陵中學(xué)的新兵，但是我十分熱愛夷陵中學(xué)，更熱愛我所追求的事業(yè)，我想借這次機會讓大家認(rèn)識我，了解我，幫助我，支持我。

支持我的朋友們，投下一票吧，我絕不會讓你們失望。

還在考驗我的朋友們，投下一票吧，我會努力實現(xiàn)你們的夢想。

不曾了解我的朋友們，投下一票吧，給我一個機會，我會還你一份驚喜。

最后，我以一幅對聯(lián)來結(jié)束我的演講：

上聯(lián)：勝當(dāng)可喜，寵辱不驚看花開

下聯(lián)：敗亦無悔，去留無意隨云卷

主任助理競聘演講稿篇3

提要：提高自身的專業(yè)技能。作為設(shè)計人員，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識是我們提高工作質(zhì)量的保證，因此我要更努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多閱讀有關(guān)本職工作的書籍文章，我會積極向他人學(xué)習(xí)，學(xué)人之長，補己之短，不斷地磨練自己，充實自己。假如我有幸競聘成功，我將做好以下工作：

第一，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能。作為設(shè)計人員，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識是我們提高工作質(zhì)量的保證，因此我要更努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多閱讀有關(guān)本職工作的書籍，并在工作中善于總結(jié)，讓自己在專業(yè)知識方面和職業(yè)道德方面有新的突破，這樣才能勝任崗位要求。

第二，提高溝通交際能力。因為具備良好的溝通交際能力，可以讓原本感覺繁瑣的工作變得簡單起來，起到事半功倍的效果。

第三，做個好助手。所謂助理，就是幫助上級領(lǐng)導(dǎo)處理一些工作，協(xié)調(diào)和處理職責(zé)內(nèi)各項工作的正常開展。我會積極配合主任的工作，

努力做到工作主動積極不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，加強團結(jié)不分散。充分調(diào)動部門員工的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，提高團隊的工作能力和效率。

這次競聘，無論成功還是失敗，都會給我很大的鼓勵，我會一如既往的認(rèn)真工作，服從公司和領(lǐng)導(dǎo)的安排，盡責(zé)盡責(zé)地去完成每一項工作。我堅信，在我們的共同努力下，公司的明天一定更加美好！

我的演講完了，謝謝大家！

主任助理競聘演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

本人有意愿擔(dān)任__材料成型與控制專業(yè)班級的班主任助理，假如我被錄用為班主任助理，我將從以下幾個方面來開展工作：

一、個人方面：

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。同時處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。

二、思想方面：

1、在新生入學(xué)之際，鑒于他們對新環(huán)境的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。

2、在入學(xué)初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況，對學(xué)生進行黨團基本知識教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。

三、班委方面：

1、我將抓好班委的工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結(jié)共進的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、明確班委分工責(zé)任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

四、學(xué)習(xí)方面：

1、利用自己學(xué)到的知識對新生進行專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗傳授給學(xué)生，增強全班的學(xué)習(xí)氣氛，提高全班的學(xué)習(xí)成績。

2、經(jīng)常向同學(xué)們強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們對英語四、六級考試的重視，督促同學(xué)在課余時間上自習(xí)。鼓勵同學(xué)多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴展自己的知識面，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。

五、班級管理方面：

1、加強宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。

2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、Q群、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。

3、鼓勵有能力的同學(xué)積極地去參加?；蛟旱膶W(xué)生干部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會實踐等來增加社會經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會情況。

六、文體方面：

1、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。

2、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學(xué)生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。

七、生活方面：

1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式（如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等）及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關(guān)心和照顧，多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè)。

2、開學(xué)期間，我將加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映，力求及時解決，免除隱患。

3、軍訓(xùn)期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓(xùn)的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向，做好“上傳下達”的工作。

以上是我一些的設(shè)想，我將會不斷努力，爭取做到更好！

主任助理競聘演講稿篇5

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，使我有機會在這里發(fā)表競聘演講，演講題目是：愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的藥劑科主任助理。這次我競聘藥劑科主任助理有三個原因：

一是我有較好的工作業(yè)績。我現(xiàn)年歲，大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，具有執(zhí)業(yè)藥師資格，現(xiàn)任醫(yī)院第四支部組織委員，受聘為主管藥師。自1996年參加工作以來，一直都認(rèn)真努力工作，完成工作任務(wù)，取得較好工作業(yè)績，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中有良好的口碑。

二是我熟知藥劑科主任助理的崗位職責(zé)。我參加工作已十幾年，長期從事藥劑工作，熟悉藥劑科的工作職責(zé)，了解藥劑業(yè)務(wù)工作，能得心應(yīng)手、直接投入藥劑科主任助理的工作，并具有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力。

三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、敢于碰硬的工作作風(fēng)，能夠做好藥劑科主任助理工作，保證出色完成任務(wù)，促進藥劑科整體工作的全面發(fā)展。

假如我這次競聘藥劑科主任助理成功，將主要做好三方面工作：

一是抓好自身建設(shè)。我要根據(jù)藥劑科主任助理的崗位職責(zé)與工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，提高自己的政治思想覺悟與業(yè)務(wù)工作技能，以新時期“政治強、業(yè)務(wù)精、善管理”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，清正廉潔、無私奉獻，要求別人做到的自己首先要做到，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的藥劑科主任助理。同時，擺正自己藥劑科主任助理的位置，協(xié)助藥劑科主任做好工作，工作到位而不越位，充分履行好自己的工作職責(zé)。

二是做好服務(wù)工作。在藥劑科主任助理工作崗位上，做好服務(wù)工作是關(guān)鍵。我上任后，把自己看作是藥劑科的普通一兵，把自己的全部精力與時間都毫無保留地投入到做好服務(wù)工作上，要開動腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)，做好工作，提升工作質(zhì)量，做出新成績，出現(xiàn)新面貌，獲得科內(nèi)職工與病人的滿意。

三是交出滿意答卷。作為一名藥劑科主任助理，我要服從服務(wù)于藥劑科的工作大局和整體利益，要圍繞自身工作職能，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的工作方針、規(guī)章制度與工作紀(jì)律，牢記自己莊嚴(yán)使命，忠實履行自己職責(zé)，加強廉政建設(shè)，做到潔身自好，認(rèn)真努力工作，在藥劑工作上做出新成績、新貢獻，向全院職工交出一份滿意的答卷。

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進藥劑科的實際工作中，爭取干出一流業(yè)績，決不辜負(fù)大家對我的厚望。最后，我向大家表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮斗，是為了更好地工作，努力做出成績，這就是我參加競聘的初衷和目的。

我的演講完了，謝謝大家！

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔班主任職務(wù)競聘演講稿

1班主任職務(wù)競聘演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好!

我是701班的學(xué)生小問號。我要競選的職務(wù)是七年級班主任助理。

進入中學(xué)，同學(xué)們將迎來新的挑戰(zhàn)。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)科目，新的學(xué)習(xí)模式。如何快速地轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)模式，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是十分重要的。我想，如果我成為級長助理，我能帶領(lǐng)同學(xué)們快速地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，盡可能縮短中學(xué)的適應(yīng)期，爭取在區(qū)期末測試成績達到：語文平均分90，數(shù)學(xué)平均分95

英語平均分95。

同學(xué)們，進入中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習(xí)，不再像小學(xué)時那樣由老師推著走，所以我認(rèn)為，年級可以開展一些以各科學(xué)習(xí)為主題的活動，這可以幫助同學(xué)們更快地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。

下面我從6個方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議：

語文，需要大量的閱讀與積累，同學(xué)們要充分地利用閱覽室，(閱覽室)是學(xué)校的一大資源。讀書時，同學(xué)們要有針對性地閱讀，可適當(dāng)?shù)亻喿x中外名著，靜下心來一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文，詩歌，雜文等等。同學(xué)們充分利用課間，飯后或者其他時間段到閱覽室讀書。另外，科任老師根據(jù)學(xué)生的各自情況作引導(dǎo)性的指導(dǎo)，提醒，并向?qū)W生推薦適合閱讀的書籍。學(xué)校定期組織開展閱讀分享的活動，讓同學(xué)們把讀一本書的感受，心得，把對書中的人物，情節(jié)的分析自由地說出來，跟大家分享。閱讀分享活動舉行的時間，地點與形式都不用限制。可以在課間時的教室里，活動時的操場上，或是飯桌上，同學(xué)們各抒己見，想到了就說出來。

數(shù)學(xué)，光靠背公式是無法學(xué)好的。數(shù)學(xué)必須鍛煉一個靈活的思維。我建議學(xué)校在校園內(nèi)的公告欄上張貼一些新穎，靈活性大的題目，供同學(xué)們思考作答。答對有獎勵，題目在同學(xué)答對后更換，這樣一來能讓同學(xué)們多動腦，多思考，鍛煉數(shù)學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數(shù)學(xué)與生活中常見的現(xiàn)象結(jié)合起來，增加數(shù)學(xué)的趣味性，提高同學(xué)，們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極熱情。老師和同學(xué)們每一位都應(yīng)該對數(shù)學(xué)某一數(shù)學(xué)課題的學(xué)習(xí)進行分享。在課堂上也可以適當(dāng)加入奧數(shù)的學(xué)習(xí)，這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。

英語，是一門語言的學(xué)習(xí)，只有多聽多說多用才能學(xué)好。只是背單詞，背句型，背語法的是“啞巴英語”在課堂上師生應(yīng)該用英語交流鼓勵同學(xué)們開口說英語。英語同樣需要同學(xué)們走進閱覽室，嘗試閱讀一些英語原版的書籍，從書中了解并學(xué)習(xí)外國文化，這樣有助于加深對英語的理解程度，加強英語閱讀能力。在課后，同學(xué)們可以與老師分享英文歌曲，英文詩歌，美文。分享的形式也可以多種多樣的，可以利用課間等空閑時段分享。同時，一個學(xué)期應(yīng)以班為單位，舉行全英文的文藝表演，讓同學(xué)們都參與進來，這樣對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。

2班主任職務(wù)競聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，評委，各位同事：

大家好!

彈指之間，時間便跳到了這一個節(jié)點。上個學(xué)期我作為高三的數(shù)學(xué)老師成功的送走了一批優(yōu)秀的學(xué)生。進入學(xué)校三年，我親眼目送這一批孩子的離開，其實真的很不舍，但是看到他們都得到了一個不錯的成績，我的內(nèi)心也是非常的開心的。我教的那兩個班的數(shù)學(xué)成績在全校排名都是比較靠前的，這確實是一件讓人開心的事情，所以這次我才有這樣的勇氣站在這里，想憑借著自己現(xiàn)在濃烈的'熱情和斗志，競選這次高一x班的班主任一職，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事可以支持一票!

三年前，我剛從__師范大學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了一個學(xué)期的實習(xí)之后，我非常自信的報考了我的高中母校，非常榮幸的是，我成功的過了一系列的考核，成功的跨入了我的母校教學(xué)。其實這次回到自己家鄉(xiāng)工作，也是我計劃之內(nèi)的事情。我很愛自己的家鄉(xiāng)，我也很愛我這所母校。這里曾經(jīng)是供我長大的地方，現(xiàn)在是我實現(xiàn)理想的地方。所以真的很感謝各位我曾經(jīng)的老師，我現(xiàn)在的同事，我感謝大家，我也很愛大家，謝謝大家!

隨著自己步入學(xué)校之后，我就把全部的心思放在了這份教育事業(yè)上，第一個學(xué)期的時候，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)各位老師、同事的教學(xué)。我特意去請教了我以前的高中班主任，也就是我們的__老師，他是一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，值得我永遠(yuǎn)的尊敬和學(xué)習(xí)。

我的老師對我很好，盡己所能的教我。我身邊的老師們也非常積極的幫助我，能夠有這樣的待遇真的很榮幸，所以我非常的努力，一年一年的，我的教學(xué)水平上升了很多，我?guī)У膬蓚€班的數(shù)學(xué)成績也提升了很多，在學(xué)校、在全縣都是算得上比較優(yōu)良的。這一切的確是一件非常安慰人心的事情，所以我感恩這一切，我感恩身邊人帶給我所有的幫助，我感恩自己所付出的一切努力，我也感恩學(xué)校給予我的機會和平臺，更是感恩這份事業(yè)給予我的光輝。

所以這次競選班主任，我確實也是做好了準(zhǔn)備的。這三年的積累，我成熟了很多，雖有不足的地方，但是我一直都在改變和進步，這一切都是可以克服的。我想爭取這一次機會，盡自己所有的力量去做好這一份班主任工作。請大家多多支持，我會常擁一顆感恩的心，讓自己的事業(yè)更加出彩，感謝大家!

3班主任職務(wù)競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

能站在這里參與競聘初一年級的班主任，我要感謝的人太多了。最主要的，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機會，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^的三輪學(xué)生。

本人現(xiàn)年31歲，于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，至今算來已有整整八個年頭了。

這八年來，我的真正拜過的班主任師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進老師，另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，鐵面無私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個壞學(xué)生一樣沒有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓，只能學(xué)習(xí)他們的形式，不能掌握實質(zhì)，以至于不能與自己的個性相結(jié)合，在無數(shù)個夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來，隨著我成家之后，責(zé)任感的增強，以及與我們上屆初三年級組老師共事的過程中，在與幾位有經(jīng)驗的班主任老師探討過如何管理學(xué)生的話題之后，我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦。我還通過與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué)，探討管理問題，獲得了很多直觀的經(jīng)驗。通過觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響，并且采用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術(shù)。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例，并汲取營養(yǎng)。這些都是我這些年來所做的?！癬_年磨一劍”我覺得我的劍該出鞘了。

對班主任工作的認(rèn)識：

班主任處在管理的最基層，是班級管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者。班級學(xué)生的日常管理，靠班主任具體操作運行;學(xué)校布置的教學(xué)、學(xué)生管理等項工作，靠班主任具體落實;學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問題，靠班主任來化解。班主任工作的質(zhì)量，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面，而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班級聚力、團隊精神等方面;在一定程度上，反映學(xué)?；A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平。

我要競聘班主任是基于以下幾點考慮的。

1.業(yè)務(wù)方面

經(jīng)過八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐，我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，并能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材并能因材施教。在與學(xué)生的相處中，我體會到了教學(xué)的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔(dān)任過一次班主任，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾，同時我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板，無論從學(xué)校的發(fā)展還是我個人的要求，我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中，“七分管理三分教學(xué)”要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任，因為只有班主任才能與學(xué)生進行立體的接觸，這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理、情感和需求，在實施我的課堂教學(xué)時也就有了更好的切入點。同時也豐富了我的教學(xué)資源，積累經(jīng)驗。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2.身體方面

與死神的兩次擦肩而過，讓我學(xué)會感恩和珍惜的同時，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的家庭，在這個家庭的呵護下我的身體極為健康，精力旺盛。

3.心態(tài)方面

本人近幾年來潛心修煉心性，有著相對穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài)，在處理問題時能做到對事不對人，且性格趨于沉穩(wěn)老練，波瀾不驚，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。

4.其他方面

本人善于動腦思考，擁有極強的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，表達條理清晰，能清醒地認(rèn)識到自己的不足之處并能通過各種手段改進自己，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識，領(lǐng)悟并尋找開啟本人和學(xué)生智慧之門的鑰匙，并及時而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實踐。在管理學(xué)生的時候，我也深刻體會到身教勝于言教的道理，平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人，努力做到君子慎獨，爭取行為師范。

以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者，現(xiàn)在我要為努力做一個負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力。

如果我能當(dāng)選班主任，我打算

1.狠抓入學(xué)頭一個月的行為習(xí)慣養(yǎng)成，主要包括：到校，上課，衛(wèi)生，安全，課間，作業(yè)，落實。用最短的時間了解每個學(xué)生的家庭情況，學(xué)力，爭取熟悉每個學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況，為下一步實施教育做好鋪墊。

2.不斷更新教育觀念和教學(xué)觀，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項常規(guī)工作，并能通過自己的言傳身教教育好每一個學(xué)生，讓他們學(xué)會踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.我堅信每個學(xué)生都有閃光點，因此我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，加強作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實情況，確保課堂教學(xué)的效率，為此我

準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè)，控制數(shù)量，同時還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學(xué)生的成才，成人做出最大努力。

4.建立健全班級管理制度。學(xué)生也是管理者，一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。

5.做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生在學(xué)校能快樂地，充實地度過每一天。

6.努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好!

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我相信，憑著我良好的個人素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神，腳踏實地的工作，我一定能把這個崗位的工作做好。

4班主任職務(wù)競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!

今天站在這兒，我有激動，有興奮，有驕傲，但更多的是感激。調(diào)入一中近十個年頭，許多領(lǐng)導(dǎo)、同仁給了我無微不至的關(guān)心、真誠無私的幫助、傾心盡力的支持，借此機會，請允許我向你們說一聲：謝謝!謝謝你們!

永州一中藏龍臥虎，人才濟濟，今天的我只是多了一份幸運罷了。其實，在座的許多老師一直以來都是我的榜樣，我也一直在不斷地學(xué)習(xí)。所以，不敢說自己取得了什么成績，在這里就自己的思想與工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師做個匯報。

首先，我愛這份工作。像許許多多平凡的教師，從踏上教壇的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，我喜歡夜闌人靜時在燈下備課。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日。我喜歡每個清晨來到教室聽學(xué)生朗朗的讀書聲，我喜歡悄悄欣賞學(xué)生上課時專注投入的神情，我喜歡與學(xué)生們一起開展各類豐富多彩的活動，我喜歡用心與他們真誠的交流，我愿意與他們共歡樂同悲傷。我希望他們與我一起成長共同進步。

其次，我相信偉大出自平凡。班主任工作本來都是細(xì)微煩瑣的小事。我也沒做出什么驚天動地的成績，每天奔忙在三點一線上，今天重復(fù)著昨天的故事，第二天仍然憧憬著太陽的升起。值得一提的是對學(xué)校布置下來的各項工作我都認(rèn)真落實并力求做好。我認(rèn)為教會學(xué)生做人永遠(yuǎn)應(yīng)擺在教育工作的首位。學(xué)校開展的各項活動都極有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有利于學(xué)生能力的提高，有利于他們的全面發(fā)展。因此，大掃除上，學(xué)生積極肯干，勞動任務(wù)完成出色，既增強了勞動觀念又多了份責(zé)任感;軍訓(xùn)會操，學(xué)生頂烈日，冒酷暑，團結(jié)一心，奪得一等獎，培養(yǎng)了頑強的毅力，獲得了班級凝聚力;校運會上，運動員奮力拼搏，拉拉隊員助威、寫稿滿腔熱情，最終獲得團體總分第一的成績，學(xué)生也因此懂得了人生就在于一搏;元旦會演，反復(fù)練習(xí)，精益求精，既展示了才藝，又豐富了生活。還有通訊稿、黑板報、愛心助學(xué)、社會實踐、課題研究等活動只要學(xué)校布置下來我與學(xué)生都會全力以赴力求做得最好。學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣后，有些工作即使學(xué)校暫時沒安排，班干部也會定期落實。比如每次放假返校后檢查作業(yè)與儀容儀表，每次換座位檢查課桌椅，每次大考后的主題班會團體心理輔導(dǎo)，每兩周的班干部培訓(xùn)??這些活動開展正常，效果顯著，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此在學(xué)校班級考核中我班能幸運地名列第一。有了較好的思想素質(zhì)與行為習(xí)慣，能力得到提升，學(xué)習(xí)成績自然也有了進步。每次考試，我班人平均居同等班級前列?，F(xiàn)在我正在探討如何提高文科班優(yōu)秀學(xué)生的綜合素質(zhì)。

再次，我想談?wù)剰氖≈锌偨Y(jié)的一個經(jīng)驗：班主任工作要求扎實卻不能盲干，它需要智慧。當(dāng)恨鐵不成鋼遭遇記恨，當(dāng)熱臉貼上冷板凳，這個時候就需要調(diào)整心態(tài)理智地想辦法讓學(xué)生理解自己。真心關(guān)愛，潤物無聲。學(xué)生有幾人生病，我會替他們熬上一鍋八寶粥。有時間會為在醫(yī)務(wù)室打吊針的學(xué)生帶上一袋糖果。動之以理，曉之以情。暴風(fēng)雨后更需要陽光，嚴(yán)格批評后及時給予學(xué)生正確的引導(dǎo)與鼓勵;面對犯錯的學(xué)生毫不吝嗇地來一次意外的贊美;改變“管家婆”的身份，將班級管理變成培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力的平臺;蹲身教化，放下師道尊嚴(yán)??總之，教無定法，有心則靈。學(xué)者型、專家型的班主任需要教育的智慧與機智。

捧著一顆心來，不帶半棵草去。多少年來