大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得1參加了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)部主辦的第二期“航大英才”干部培訓(xùn)，讓我收獲頗豐。在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，通過(guò)張家秀教師激情四射的演講，讓我對(duì)如何進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)有了很深的感觸。在張教師“學(xué)習(xí)、奮斗、寫(xiě)作、演講、市場(chǎng)”五個(gè)主要觀點(diǎn)中，讓我收獲最多的應(yīng)該是寫(xiě)作和演講。我認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能寫(xiě)一手好文章，絕對(duì)是一筆宏大的財(cái)富，這里的文章，不僅僅局限于敘事文章、學(xué)術(shù)論文，更延伸到應(yīng)用作文。假如一個(gè)能在大學(xué)就鍛煉出深沉的寫(xiě)作根底的人，無(wú)疑在今后劇烈的工作競(jìng)爭(zhēng)中搶占了先機(jī)。在很多大學(xué)生失業(yè)原因的調(diào)查中，越來(lái)越多的原因是由于職員的文筆程度不高，對(duì)于應(yīng)用作文，公文的寫(xiě)作略顯陌生，更有甚者連根底的工作總結(jié)都寫(xiě)不好，試問(wèn)有哪一個(gè)公司企業(yè)愿意招一個(gè)還要培養(yǎng)這樣根底課程的職員？在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的今天，企業(yè)需要的是一個(gè)能為自己效勞的職員，而不需要一個(gè)會(huì)“學(xué)習(xí)”的學(xué)生。所以，對(duì)于寫(xiě)作，是當(dāng)今大學(xué)生必須重視的問(wèn)題，特別是文科學(xué)生，假如自己的寫(xiě)作功底并不深沉，那勢(shì)必在今后的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)。對(duì)于寫(xiě)作，很多理工科學(xué)生往往是最容易忽略的，他們天真的認(rèn)為寫(xiě)作這種東西文科生做就夠了，但是他們并沒(méi)有想過(guò)，假如自己有深沉的寫(xiě)作功底，在與同一起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)者競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，自己就多了一個(gè)能在眾多應(yīng)征者中脫穎而出的時(shí)機(jī)。所以，寫(xiě)作的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。再有，就是演講的重要性。張家秀教師在演講中提及了一個(gè)很重要的觀點(diǎn)，他提到，演講并非僅僅是站在講臺(tái)上給臺(tái)下的聽(tīng)眾滔滔不絕，在平常的生活中與同事朋友就算是只有一分鐘的`談話，那也是演講，怎樣做到你說(shuō)的意思能讓聽(tīng)者明白，這也是一個(gè)值得深究的問(wèn)題。很多滿腹才華的人為什么受到埋沒(méi)？不是沒(méi)有能識(shí)千里馬的伯樂(lè)，而是他沒(méi)能做到自我推薦。對(duì)方案的想法因?yàn)闊o(wú)法完全表達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)者，從而造成領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)你的才能認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏向，導(dǎo)致了“千里馬缺伯樂(lè)”的場(chǎng)面，對(duì)企業(yè)公司來(lái)說(shuō)也造成了人才的流失。由此可見(jiàn)，演講才能的培養(yǎng)是多么的重要。演講才能不僅對(duì)于普通的學(xué)生，一般的求職者至關(guān)重要，對(duì)于一個(gè)團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)者更是一個(gè)不可或缺的根本才能。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有的一項(xiàng)素質(zhì)就是與人的交流才能。試想，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上傳達(dá)工作，但是沒(méi)有一個(gè)職員明白自己的工作自己的職責(zé)，那是不是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的失?。颗c下屬的交流，是一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必要的，傾聽(tīng)下屬的需求，理解群眾的反響，統(tǒng)統(tǒng)離不開(kāi)與人的交流，也就是我們?nèi)缃袼f(shuō)的演講。演講才能不管是對(duì)一個(gè)普通的大學(xué)生還是對(duì)一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，都是很重要的。而學(xué)習(xí)、奮斗、市場(chǎng)也是對(duì)培養(yǎng)一個(gè)擁有較高綜合素質(zhì)的大學(xué)生不可缺少的。沒(méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)不可能進(jìn)步自己的應(yīng)用才能；世界上沒(méi)有“天上掉餡餅”的傳說(shuō)，所以需要努力的奮斗；我們培養(yǎng)的才能，都是以市場(chǎng)為主體的，沒(méi)有市場(chǎng)，也就沒(méi)有我們展示我們才能的舞臺(tái)。對(duì)于張教師提及的五個(gè)方面，都是進(jìn)步自身素質(zhì)必不可少的，缺一不可，而對(duì)于如今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，空談理想是徒勞，做好這些，進(jìn)步自身素質(zhì)才在就業(yè)洪流中生存下來(lái)的不二法門(mén)。大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2自有幸可以參加學(xué)生會(huì)，我們一直都參加了很多的活動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)都需要我們認(rèn)真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會(huì)到了作為一名學(xué)生會(huì)干事所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習(xí)探索著。當(dāng)然，學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點(diǎn)學(xué)校組織了南昌航空大學(xué)“航大英才”大學(xué)生干部骨干培訓(xùn)，讓我們更好地理解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。盛逢祖國(guó)華誕六十周年，南昌航空大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn)，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。11月5日晚19點(diǎn)整，“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著最后一個(gè)音符的消散，本次講座正式開(kāi)場(chǎng)了。首先由黃柯教授對(duì)在場(chǎng)學(xué)生發(fā)表了重要講話，教誨學(xué)生干部應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動(dòng)；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會(huì)自我加壓。雖然黃柯教授講話的時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)于我們這些剛進(jìn)入大學(xué)目的不是很明確的學(xué)生來(lái)說(shuō)可為是一劑良藥。以一個(gè)一個(gè)的目的來(lái)充實(shí)我們的生活，并將他們付諸行動(dòng)，對(duì)我們的生活充滿激情。以博大的胸懷來(lái)看到周圍的人與物，成為睿智而友好的人。還有我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是挑戰(zhàn)精神不管何時(shí)何地我們?cè)谧鍪裁词虑槎家阉?dāng)做一個(gè)挑戰(zhàn)，自我加壓激發(fā)無(wú)限潛能，這將讓我們受益終身。而后，羅來(lái)松教授以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)展了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)第一講。羅來(lái)松教授列出校工作格局讓學(xué)生熟悉學(xué)校組織流程，然后重點(diǎn)了學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對(duì)上級(jí)工作關(guān)系要服從，準(zhǔn)確審計(jì)上級(jí)指示，認(rèn)真理解上級(jí)意圖；對(duì)同級(jí)工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對(duì)下級(jí)的工作關(guān)系是指導(dǎo)，準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù)，適當(dāng)提出工作方法的建議。對(duì)上級(jí)人際關(guān)系要尊重，成認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位；對(duì)同級(jí)的人際關(guān)系是謙和；對(duì)下級(jí)的人際關(guān)系是關(guān)心。羅教授強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)工作要有方案性，擅長(zhǎng)依靠組織的力量。最后，羅教授用兩句名言總結(jié)了自己的講話：人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間而是用深度去衡量的。這些內(nèi)容我們只是有所認(rèn)識(shí)但經(jīng)過(guò)羅來(lái)松教授的系統(tǒng)講解我更加清楚在一個(gè)組織中我們應(yīng)該做什么應(yīng)該怎么做重要才能做到最好最高效。緊接著我盼望著的第二期培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)了，親愛(ài)的張家秀教師圍繞著如何從根本上進(jìn)步大學(xué)生綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi)，從學(xué)習(xí)、奮斗、寫(xiě)作、演講、市場(chǎng)五個(gè)方面對(duì)這個(gè)問(wèn)題做理解答。他首先教誨同學(xué)們要學(xué)習(xí)唯物辯證法，做事要有方案，分清主次。然后張教師結(jié)合自己的切身經(jīng)歷指出要擅于總結(jié)自己在遇到挫折時(shí)做到“事敗心不敗”，讓我們充分意識(shí)到心不敗那么不敗的道理。針對(duì)當(dāng)前的一些情況，張教師指出了寫(xiě)作與演講的重要性，通過(guò)鄭板橋的例子突出了語(yǔ)言的藝術(shù)，并結(jié)合自己的經(jīng)歷表達(dá)了寫(xiě)作與演講的技巧。這些必定對(duì)我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張