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文檔簡介
班級工作計劃通用5篇
班級工作計劃通用5篇
少先隊工作是班級工作的一個重要部分,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。下面小編給大家?guī)戆嗉壒ぷ饔媱澩ㄓ茫M蠹蚁矚g!
班級工作計劃通用篇1
一、班級情況
本學期我班共有個學生,其中男生人,女生人。從上學期的各方面情況來看,本班總體還就是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但就是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差,學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
二、目標任務
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
4、與學生融洽相處,建立的新型師生關系。
三、具體措施
(一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學校德育教育活動開展”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。
(二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
我們的班級計劃劃分為以下幾點:
一、班級情況
本班共有50位同學,其中男生30人,女生20人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣不好,特別就是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時間的努力但就是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。
二、狠抓紀律,樹班風
我班的學生一向紀律較差。作為高三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風就是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、把學生的高中復習工作放在首位,加強同學們對考點的復習,讓同學們多做題,總結(jié)經(jīng)驗,以優(yōu)異的成績來結(jié)束高中生活,爭取考上自己理想的大學。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力
高中階段就是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這就是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都就是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但就是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,就是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都就是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進,從而提高學習成績。總之,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
六、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入學校教學計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一就是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
班級工作計劃通用篇2
時光荏苒,歲月如梭,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們就要進入大三下了。面對新的一學期,我作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據(jù)輔導員的指示,借鑒以往的成功經(jīng)驗,再結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃:
一、學習方面
1、在剩下的一年半的學習生活中,我們對學習的重點要有所轉(zhuǎn)變,公共基礎課逐漸減少,專業(yè)主干課占大部分,我們應該重視專業(yè)課的學習。保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。
2、本班還有部分英語四級未合格的同學,要予以高度重視。要求同學們保持良好心態(tài),認真學習英語,認真面對英語過級問題。
3、從大一到現(xiàn)在,本班報名重考重修的同學占了多數(shù)。組織大家開一個主題班會,鼓勵動員同學們端正學習態(tài)度,保證補考、重考合格,盡早修滿學分。開展“一幫一”活動。
4、大三不僅是專業(yè)課學習的重要階段,更是決定未來去向的階段。就業(yè)、考研或是考公務員,都應及早做好動員。
二、活動方面
在大三以前,本班的'活動主要以娛樂性為主,注重同學之間良好關系的形成、加強、鞏固。而大三及其以后大四的活動,應該要更注重與社會現(xiàn)實掛鉤。
1、開學第一周的班會:(1)、交流怎樣學好本學期課本知識;(2)、在平時學習中應怎樣提高應具備的各項技能;(3)、分享各自新學期計劃;(4)、針對全班同學的未來規(guī)劃,成立“就業(yè)小組”、“考研小組”、“公務員小組”。
2、組織一次外出秋游活動;
3、邀請實習歸來的本專業(yè)09級畢業(yè)生,開展“經(jīng)驗共享,溝通共進”交流會;
4、關注、收集武漢各人才市場和二本院校的人才招聘會情況,及時組織同學去感受招聘現(xiàn)場氛圍,為即將來臨的正式招聘積累寶貴經(jīng)驗。
三、常規(guī)管理方面
1、考勤方面采取班長——副班長——寢室長負責制,副班長只與寢室長聯(lián)系交流,發(fā)現(xiàn)問題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導員請假,班長、副班長均不受里任何請假,未遵守者一律按曠課處理;
2、配合宿管會組織全班同學搞好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評比工作,創(chuàng)建文明寢室;
3、公正、公開、透明的組織好獎學金、生活困難補助、助學金等評定與發(fā)放工作;
4、心育委員繼續(xù)作好“班級心理健康情況工作報表”的定期報告工作,從多個維度關注班上同學心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告上級;針對本班同學現(xiàn)狀,適當開展心理健康教育活動。
班級工作計劃通用篇3
一、班級基本情況分析:
本班共有學生49名,其中男生28人,女生21人。該班學生已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;大多數(shù)已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。
二、指導思想:
以川小德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合本三(1)班學生的實際情況,培養(yǎng)學生良好的各種習慣及各種能力和素質(zhì),并增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。爭取把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班集體。
三、班級具體目標:
1、行為習慣目標:班上每位同學都有自己“服務”班級的崗位:如負責開關燈、負責開關窗、負責開關飲水機、圖書管理等。大型活動要求全班學生穿校服,每天佩帶紅領巾。出操做到快、靜、齊;下課不玩危險游戲,不打鬧,聽到上課鈴準時進教室。
2、學習習慣的目標:
樹立正確的學習態(tài)度,課前做好準備工作,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣,作業(yè)完成后都要進行檢查。主動學習,做到不懂就問。積極競爭,在班級里形成良好的學習氛圍。
3、班級活動目標:
結(jié)合學校大課間活動的開展,讓班上的每位同學掌握游戲本領,享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學生課間玩有益的游戲。爭取“玩”出名堂,并出佳績,為三一添光彩。
四、具體工作方案:
行為規(guī)范方面:
1、每天晨會由一管四小組長檢查學生個人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。
2、養(yǎng)成天天佩戴紅領巾的習慣。
3、食堂進餐排隊、做到吃飯時不說話,不亂走動。進餐完畢將餐具放到消毒柜。
4、每天中午由值日生和專人負責打掃衛(wèi)生,由清潔委員檢查。
5、值日生負責制,完成班級當天的所有工作,由大組長檢查。
6、每天放學把第二天的注意事項和所需用品寫在黑板上,讓學生抄在家校聯(lián)系本上。
五、學習習慣方面:
1、每天早晨各組組長及時檢查作業(yè)完成情況,沒有完成的當天補做完畢。并及時反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領讀課文。
2、二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況,并及時反饋在班務日志上面。由值日生記載。
3、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況,掌握學生信息,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
4、與后進生談心,做好輔導工作。
五、目標落實情況的方法:
1行為規(guī)范方面的目標看“正”字的多少或流動紅旗的得到次數(shù);記載情況等。
2學習情況由任課老師的評價、學生的學習成績、學習特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看;
3各方面的表現(xiàn)主要看競爭平臺上的記錄情況。
六、各月份的工作安排:
三月份:
1、寒假作業(yè)檢查以及假期評比
2、制定班務工作計劃。
3、請家長購置學生學習、生活用品。
4、學習常規(guī),選舉新一屆班委會成員。
5、出一期黑板報。
6、開展“學雷鋒,樹新風”系列活動。
7、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。
四月份:
1、行為習慣養(yǎng)成教育。
2、清明前夕,組織學生祭掃烈士活動,觀看革命傳統(tǒng)影視片,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會。
3、開展校園潔凈我有責的活動
4、社會實踐活動:要求學生在家長的監(jiān)護下,獨立去超市購物。
五月份:
1、舉行“勞動最光榮”主題班隊會,開展勞動體驗活動。
2、開展“三節(jié)一愛”主題教育。
3、個人衛(wèi)生抽查,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
六月份:
1、慶“六、一”系列活動。
2、根據(jù)個別教育計劃,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。
4、復習迎考。
5、期末考試。
6、雅行之星、班級之星、三好學生評比。
班級工作計劃通用篇4
一、指導思想:
本班的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,針對這些現(xiàn)象,為提高優(yōu)生的自主和自覺學習的能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習生活習慣,并逐步提高紀律意識和思想道德水平,形成良好的自身素質(zhì),為了讓培輔計劃要到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,培養(yǎng)良好的習慣,從而形成較扎實的基礎,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班的素養(yǎng)和成績,特制定本學期培優(yōu)輔差具體計劃。
二、目的:
1、全面提高學生學習的主動性和積極性
2、使學生轉(zhuǎn)變觀念、認真學習、發(fā)展智力、陶冶品德,使學生活起來。
3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。
4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。
三、基本情況
1、學生情況分析
本班共有學生__人,從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,只有少部分同學學習積極性高,學習目的明確,上課認真,數(shù)學課興趣濃厚、動手能力強,作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,自我要求嚴格,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,仍然有大部分學生學習不夠認真,紀律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)上課講小話、搞小動作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。
2、培優(yōu)輔差對象
①學業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象
②輔差對象:
四、具體措施:
培優(yōu)
1、每周有選擇性地上一節(jié)思維訓練課、
2、在日常教學的分層練習中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng)、
3、每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽、
輔差
1、實行以點帶面來全面提高,使學生觀念進行轉(zhuǎn)變。
2、讓優(yōu)生講述自己的學習方法,進行經(jīng)驗交流。
3、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生,改變后進生,在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。
4、對后進生進行多鼓勵、少批評、多談心,進行心理溝通,提高他們的自我判斷與控制能力。
5、采用激勵機制,多給點后進生表現(xiàn)的機會,讓他們樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。
6、平時多與家長聯(lián)系,共同來解決后進生各方面存在的問題。
7、充分利用課余時間進行面對面輔導,講解練習、
8、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清、爭取做到當堂知識當堂清,不留后遺癥、
在共同的學院07級二班里,我們來自各地的團員組成了一支新的團支部。我們將繼續(xù)努力,落實工作,切實地為同學服務,不浮夸工作,爭取建設一支實干、優(yōu)良的團支部。
班級工作計劃通用篇5
一、指導思想
以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1.繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
三、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
班級工作計劃
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二學期,在過去的一學期中,我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導,貫徹落實學校學院對學生的工作要求,致力于培養(yǎng)“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。
一、班級發(fā)展方向
1、政治思想:班級成員認真學習馬列主義;關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。
2、集體建設:團結(jié)互助的班級建設的基礎,也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進的班級。
3、學習氛圍:學習是作為大學生的
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