9-30語文測試試題含答案

9-30，語文測試一．選擇題（共33小題）您的姓名：[填空題]*_________________________________基本信息：[矩陣文本題]*班級：________________________1．美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！蔽闹械摹拔溲b宣傳”是指（）[單選題]*A．國民革命軍出師北伐，擴大了革命影響。B．太平天國北伐、東征，打擊了中外反動勢力。C．工農紅軍的萬里長征，成為“革命的播種機”?！菊_答案】D．劉鄧大軍千里躍進大別山，開辟了革命根據地。答案解析：【解答】從材料“美國記者斯諾在《紅星照耀中國》…最大的一次”等可以看出，這是指的長征。故選C。

A項與“大遷移”無關；B項無法體現(xiàn)“《紅星照耀中國》”等信息；D項與材料中的“武裝宣傳”不符。

故選：C。2．根據名著《紅星照耀中國》內容完成以下任務。

下列表述中與原文相符的一項是（）[單選題]*A．毛澤東博覽群書，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。他精力過人，不知疲倦，對于工作事無巨細、一絲不茍，是一個頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。個人習慣和外表落拓不羈，對于吃的東西很隨便，有著南方人愛吃辣的癖好?！菊_答案】B．周恩來是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他仇視有錢人，被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”，率領村里的幾個人襲擊收稅的，一把菜刀宰了他們，解除了他們的武裝。C．朱德是個愉快愛笑的人，身體極為健康，他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，是個很活潑的人。生活節(jié)儉，只有兩套制服。他很喜歡孩子，常有孩子跟著，曾脫棉衣給小號手。D．賀龍是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者，頭腦冷靜，態(tài)度溫和，善于分析推理，講究實際經驗。答案解析：【解答】本題考查學生對課本推薦名著的掌握程度。認真閱讀名著，結合積累作答。

A.正確；

B.有誤，這個人是賀龍；

C.有誤，這個人是彭德懷；

D.有誤，這個人是周恩來。

故選：A。3．下列選項不屬于紅軍在井岡山運動時期采取的口號的是（）[單選題]*A．敵進我退B．敵駐我擾C．奮勇殺敵【正確答案】D．敵疲我打E．敵退我追答案解析：【解答】本題考查名著情節(jié)。紅軍在井岡山運動時期采取的口號的是“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”。

故選：C。4．下面是某位同學做的整本書閱讀積累卡片，其中表述有誤的一項是（）

《紅星照耀中國》讀書積累卡[單選題]*A．【作家作品】美國記者埃德加?斯諾1936年6月至10月在我國西北革命根據地進行實地采訪，然后根據自己的所見所聞和真實感受，完成了這部向全世界報道中國及中國革命的報告文學《紅星照耀中國》。B．【主要內容】全書共12篇，涵蓋了紅軍長征的介紹、對中國共產黨和主要領導人的采訪、紅軍的軍事策略和作者的整個采訪經歷和感受等內容。C．【摘抄批注】但是這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！——文中的他指的是彭德懷。在作者眼中，他是一個吃苦耐勞、堅強不屈的人。【正確答案】D．【作品意義】它不僅使西方人全面地了解到中國共產黨人的真實生活，而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發(fā)展的原因，書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。答案解析：【解答】ABD.正確；

C.有誤，文中的他指的是“周恩來”。

故選：C。5．名著閱讀。

下列關于名著閱讀的表述不正確的一項是（）[單選題]*A．《紅星照耀中國》的意義，首先在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產黨人的真實生活。B．《紅星照耀中國》的意義，還在于書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發(fā)展的原因，對中國共產黨和中國革命做了客觀的評價。C．埃德加?斯諾根據采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》（當時為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》）。D．1936年，英國記者埃德加?斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實了解中國共產黨人的生活經歷和革命精神。【正確答案】答案解析：【解答】A．表述正確；

B．表述正確；

C．表述正確；

D．“英國記者埃德加?斯諾”表述錯誤，應該是美國著名記者埃德加?斯諾。

故選：D。6．對《渡荊門送別》賞析不正確的一項是（）[單選題]*A．“山隨平野盡，江入大荒流”是寫景名句。這好比電影攝像鏡頭攝下的一組畫面，給人以流動感和空間感?！半S”字將靜止的山嶺摹狀出活動的趨向?！叭搿弊至ν讣埍常瑢懗隽舜蠼臍鈩軧．頸聯(lián)以水中明月如鏡反襯江水的平靜，以天上彩云構成海市蜃樓襯托出江岸的遼闊，天空的高遠，藝術效果十分強烈C．“憐”故鄉(xiāng)水的原是詩人，卻說故鄉(xiāng)之水懷著深情厚意，萬里送行舟，戀戀不舍地一路送我遠行，巧妙的構思越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情，真所謂言有盡而情無窮D．這首詩意境清雅，風格纖細，形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?，且以小見大，以一當十，容量豐富，描繪出長江中下游一帶數(shù)千里的山勢和水勢，具有高度集中的藝術概括力?！菊_答案】答案解析：【解答】ABC．正確；

D．有誤，這首詩意境高遠，風格雄健。而非“詩意境清雅，風格纖細”；

故選：D。7．下面對《渡荊門送別》賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ單選題]*A．這首詩是李白乘船出蜀至荊州時所作，隨著眼前景物的變換，詩人自然地描繪出畫卷般的景色，鄉(xiāng)思旅情，盡在詩中B．頷聯(lián)煉字精妙?！半S”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出了空間感和流動感；“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟C．頸聯(lián)描寫了一幅空闊遼遠的月夜飛天圖，想象大膽奇特，有靈動之感，情韻悠長，表達出詩人豪邁的心情和新鮮的感受【正確答案】D．尾聯(lián)由欣賞美景轉入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，用擬人手法含蓄地表達了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情，收束全詩，余音裊裊。答案解析：【解答】ABD．正確；

C．有誤，頸聯(lián)描繪了“水中映月”和“天邊云霞”兩幅圖畫，巧妙地融進了作者初次見到平原時新鮮、欣喜的感受和體驗。

故選：C。8．下列對文中語句的翻譯錯誤的一項是（）[單選題]*A．略無闕處。譯文：略微有中斷的地方?！菊_答案】B．每至晴初霜旦。譯文：每到天剛放晴和下霜的早晨。C．良多趣味。譯文：有很多趣味。D．沿溯阻絕。譯文：上行和下行的航道都被阻斷，不能通航答案解析：【解答】A.有誤，略無：毫無，完全沒有。闕：同“缺”，空缺。句意：完全沒有中斷的地方。

BCD.正確。

故選：A。9．下列對課文《三峽》內容分析不正確的一項是（）[單選題]*A．作者在文中寫出了不同季節(jié)三峽的不同景色：夏季的三峽呈現(xiàn)奔放美，春冬的三峽顯示出清幽美，而秋季的三峽卻展示著凄婉美。B．第3段寫三峽春冬景色時描寫了“素湍綠潭”的靜景，也描寫了“回清倒影”的動景，動靜結合，相得益彰。C．“朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫出了三峽水流的迅疾，與“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D．課文第4段中作者引用漁民歌謠，是運用正面描寫的手法，進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染了三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛?！菊_答案】答案解析：【解答】ABC.正確；

D.有誤，課文第4段中作者引用漁民歌謠，是運用側面描寫的手法。

故選：D。10．下列句子中加點字詞意思相同的一項是（）[單選題]*A．自三峽七百里中/自非亭午夜分B．沿溯阻絕/哀轉久絕C．素湍綠潭/可以調素琴，閱金經D．暮到江陵/旦辭爺娘去，暮宿黃河邊【正確答案】答案解析：【解答】A.前一句句意為：在三峽七百里之間。自，在。后一句句意為：如果不是在正午半夜的時候。自，如果。

B..前一句句意為：下行或上行的船只都被阻擋了。絕，阻斷。自：后一句句意為：悲哀婉轉，很久才消失。絕，消失。

C..前一句句意為：雪白的急流，碧綠的潭水。素，白色的。自：后一句句意為：可以彈奏清雅的古琴，閱讀泥金書寫的佛經。素，不加裝飾。

D..前一句句意為：傍晚就到了江陵。暮，傍晚。后一句句意為：早上辭別父母上路，傍晚宿營在黃河邊。暮，傍晚。

故選：D。11．下列對《三峽》文意的理解表述有誤的一項是（）[單選題]*A．文章先寫山，后寫水，重點寫水，而水以夏季為盛，故先寫“夏水”。B．第①段中作者通過正面描寫與側面描寫，突出山的高峻；第②段則通過比喻、夸張的手法，突出夏季江水之美。【正確答案】C．“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D．結尾引用漁歌，既突出三峽山高嶺長的地形特點，又渲染了三峽秋天凄涼的環(huán)境特點。答案解析：【解答】ACD．正確；

B．有誤，文章第②段沒有使用比喻的修辭，而且這段作者運用夸張手法，突出的是夏季江水的湍急，不是“江水之美”。

故選：B。12．下列各句中，有通假字的一項是（）[單選題]*A．素湍綠潭，回清倒影B．兩岸連山，略無闕處【正確答案】C．重巖疊嶂，隱天蔽日D．懸泉瀑布，飛漱其間答案解析：【解答】ACD.正確；

B.有誤，句意為：完全沒有中斷的地方。“闕”同“缺”，缺口，空隙。

故選：B。13．下列對《三峽》的理解和分析不正確的一項是（）[單選題]*A．本文層次清楚，先寫山，后寫水；按春、夏、秋、冬的順序來寫四時景色。【正確答案】B．文中寫山，突出了連綿不斷、雄起險拔、遮天蔽日的特點。C．“朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫出了三峽水流的迅疾。D．文章用“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將三峽秋季景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。答案解析：【解答】A.有誤，應是按夏、春冬、秋的順序來寫四時景色；

BCD.正確。

故選：A。14．下列詞語中，加點字詞的解釋不完全正確的一項是（）[單選題]*A．五色交輝（交相輝映）曉霧將歇（消散）B．夕日欲頹（墜落）沉鱗競躍（爭相跳躍）C．月夜入戶（窗戶）未復有能與其奇者（置身其中）【正確答案】D．相與步于中庭（共同，一起）但少閑人（只是）答案解析：【解答】A：解釋完全正確；

B：解釋完全正確；

C：解釋不完全正確?！皯簟钡囊馑紴椤伴T”。與：參與，這里是欣賞的意思；

D：解釋完全正確。

故選：C。15．下列對《答謝中書書》內容的分析理解，不正確的一項是（）[單選題]*A．本文在寫景時運用了多種視覺相結合的手法，先仰視“高峰入云”，再俯瞰“兩岸石壁”“青林翠竹”，再平視“清流見底”?！菊_答案】B．本文在寫景時運用了動靜結合的方法，“曉霧將歇”是靜景，“猿鳥亂鳴”“沉鱗競躍”是動景。C．本文借書信表達了作者沉醉于山水的愉悅之情和能夠與古今山水知音比肩的得意之感。D．本文作者在書信中描山畫水，從自然美中尋求精神上的解脫，表明自己所好，并作為對友人的安慰。答案解析：【解答】A.有誤，先仰視“高峰入云”，再俯瞰“清流見底”，再平視“兩岸石壁”“青林翠竹”；

BCD.正確。

故選：A。16．下列對《答謝中書書》有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）[單選題]*A．“山川之美，古來共談”文章感慨起筆，囊括了山水，縱覽了古今。B．“高峰入云，清流見底”，極力描寫山之高，水之清，突出了山水映襯之美。C．“猿鳥亂鳴”，突出了猿、鳥的鳴叫傳入耳際，繁多雜亂?！菊_答案】D．“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”描繪出眾彩紛呈，絢麗動人的景象。答案解析：【解答】ABD．正確

C．錯誤，“亂”在文中應該是“此起彼伏”，不是“繁多雜亂”

故選：C。17．下列加點詞的解釋有誤的一項是（）[單選題]*A．未復有能與其奇者與：和【正確答案】B．念無與為樂者念：考慮C．夕日欲頹頹：墜落D．相與步于中庭于：在答案解析：【解答】A.有誤，句意：再也沒有能欣賞這種奇景的人了。與，參與，這里指欣賞。

BCD.正確。

故選：A。18．下列說法有誤的一項是（）[單選題]*A．“月色人戶”把月光擬人化，寫得自然而生動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊，主動與他做伴，有意慰藉這位失意的作者。B．“念無與為樂者”寫出作者被貶期間難尋知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張懷民的人?！菊_答案】C．“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！倍潭處拙湓?，沒有寫一個“月”字，卻無處不是皎潔的月光。D．“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！绷攘葦?shù)語，感慨深長。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某種慰藉的心情。答案解析：【解答】ACD.正確。

B.有誤，“被貶期間難尋知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張懷民的人”說的不對。張懷民和蘇軾一樣，亦是被貶至黃州來的貶官，他和蘇軾的友誼相當篤厚。兩人屬于心有靈犀的故交。

故選：B。19．下列對《記承天寺夜游》一文理解有誤的一項是（）[單選題]*A．文中“起”“至”“尋”“步”等詞，精約簡潔，把作者夜游的過程交代得清楚明了。B．文章雖寫“夜游”，卻緊扣“閑”字著筆，融記敘、描寫、議論、抒情于一體，表達了作者復雜微妙的心境。C．“閑人”既指具有閑情雅致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲涼之情。D．作者以高度凝練的筆墨寫出了院中積水清澈、疏影搖曳、似真似幻的月下美景?！菊_答案】答案解析：【解答】ABC.正確；

D.有誤，“院中積水空明”是形容月色的澄澈，不是“院中積水清澈”。

故選：D。20．對“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項是（）[單選題]*A．哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的“閑人”罷了。B．表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產生了異常欣喜的心情?！菊_答案】C．表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D．表現(xiàn)了作者超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度。答案解析：【解答】ACD．表述正確；

B．有誤，“異常欣喜的心情”無中生有。“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。

故選：B。21．對《記承天寺夜游》的分析，說得不正確的一項（）[單選題]*A．運用比喻描寫月色，獨具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷。B．這篇短文，真實地記錄了作者當時生活的一個片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。【正確答案】C．這篇隨筆性的小品，敘事簡潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。敘事、寫景、抒情又都集中于寫人；寫人又突出一點“閑”。D．本文語言簡潔、準確、形象，作者觀察事物細致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內容，凝練含蓄。答案解析：【解答】ACD．表述正確；

B．有誤，“透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境”應為“透露出作者在貶謫之中自我排遣、理性曠達的特殊心境”。

故選：B。22．下面加點的詞解釋錯誤的一項是（）[單選題]*A．窺谷忘反（通“返”）B．在晝猶昏（夜晚）【正確答案】C．負勢競上（向上）D．從流飄蕩（隨著）答案解析：【解答】A．句意：看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。解釋正確。

B．句意：即使在白天，也像黃昏時那樣陰暗?；瑁狐S昏。解釋不正確。

C．句意：高山憑借著高峻的山勢，爭著向上。解釋正確。

D．句意：隨著江流漂蕩。解釋正確。

故選：B。23．下列對句子翻譯有誤的一項是（）[單選題]*A．從流飄蕩，任意東西。譯文：（我乘船）隨著江流漂蕩，聽任它時而向東，時而向西。B．急湍甚箭，猛浪若奔。譯文：湍急的水流比箭還快，奔流而下?！菊_答案】C．好鳥相鳴，嚶嚶成韻。譯文：美麗的鳥兒在相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。D．蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。譯文：蟬不停地叫著，猿不停地啼著。答案解析：【解答】ACD．正確；

B．有誤，句中重點詞“奔”，動詞活用作名詞，文中指飛奔的駿馬。句意為：湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪像飛奔的駿馬。

故選：B。24．下面對這篇課文的理解與分析不正確的一項是（）[單選題]*A．這篇課文是吳均寫給朋友朱元思描述行旅并抒發(fā)自己心志的一封信，屬山水小品，是駢文中少有的佳作。B．“奇山異水，天下獨絕”這八個字是全文的綱，“奇”“異”二字高度概括了“自富陽至桐廬”間山水的特點。C．“負勢競上”“爭高直指”：作者以動寫靜，給本來是靜止的山賦予了奮發(fā)向上的無窮的生命力。D．“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反?！边@表現(xiàn)了作者獲得功名后在大自然中陶醉的心情?！菊_答案】答案解析：【解答】ABC.正確。

D.有誤，這句話表現(xiàn)了作者沉醉山水，鄙視名利的情感。

故選：D。25．下列對文章《與朱元思書》內容分析不正確的一項是（）[單選題]*A．“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。”運用正面描寫和側面描寫結合的方法突出水的清澈。B．泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼既寫出山的生機勃勃，又襯托山谷幽靜，突出山之“奇”。C．“鳶飛戾天者，塑峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”是實寫，那么前面則是虛寫。實寫一方面給人以具體的感受，又為虛寫提供了依據；虛寫進一步突出實寫?！菊_答案】D．文章結尾別具匠心地描繪了山中的又一奇景，突出了樹多的特點，與前文“皆生寒樹”一句相照應。答案解析：【解答】ABD.正確；

C.有誤，“鳶飛戾天者，塑峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”是虛寫，那么前面則是實寫。

故選：C。26．下列加點詞的解釋有誤的一項是（）[單選題]*A．從流飄蕩，任意東西從：跟、隨B．夾岸高山，……互相軒邈軒：高【正確答案】C．鳶飛戾天者，望峰息心息：動詞的使動用法，使……平息D．急湍甚箭，猛浪若奔甚：勝過、超過答案解析：【解答】ACD.正確；

B.句意為“爭著向高處和遠處伸展”，“軒”應解釋為“向高處伸展”。

故選：B。27．下面對本文分析不準確的一項是（）[單選題]*A．本文是吳均寫給友人的一封信。信中生動描繪了秀美的自然風光，抒發(fā)了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想情緒。B．本文用駢文寫成，文字千錘百煉，生動曉暢，句式整齊而有變化，讀來很有韻味。C．本文構思精巧，開頭以“奇山異水，天下獨絕”對富春江風光進行高度的概括和贊嘆，作為“文眼”統(tǒng)照全篇。D．“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”這句話寫的是作者的所見所感，從而烘托了山水景物的魅力?！菊_答案】答案解析：【解答】ABC.準確；

D.不準確，“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”抒發(fā)了作者對政治官場的厭倦和對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想感情。

故選：D。28．下列句子中含有通假字的一項是（）[單選題]*A．夾岸高山，皆生寒樹。B．蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕?！菊_答案】C．疏條交映，有時見日。D．游魚細石，直視無礙。答案解析：【解答】A.沒有通假字，句意為：夾著江水的兩岸的高山上，全都生長著密而綠的樹。

B.有通假字，句意為：蟬長久不斷地叫，猿猴持續(xù)地啼叫著。轉，同“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴。

C.沒有通假字，句意為：稀疏的枝條交相掩映，有時也可以見到陽光。

D.沒有通假字，句意為：游動的魚兒和細小的石頭，也能看的清清楚楚，毫無障礙。

故選：B。29．下列句子中加點詞的意思完全相同的一項是（）[單選題]*A．奇山異水，天下獨絕/猿則百叫無絕B．猛浪若奔/雖乘奔御風【正確答案】C．游魚細石，直視無礙/爭高直指，千百成峰D．自富陽至桐廬一百許里/猿則百叫無絕答案解析：【解答】A.不同，天下獨絕，譯句：天下獨一無二。絕：絕妙。猿則百叫無絕，譯句：猿猴持續(xù)地啼叫著。絕：斷絕。

B.相同，猛浪若奔，譯句：洶涌的巨浪就像奔騰的駿馬。奔：飛奔的馬。雖乘奔御風，譯句：即使騎著駿馬，駕著疾風。奔：飛奔的馬。

C.不同，游魚細石，直視無礙，譯句：游動的魚兒和細小的石頭，也能看的清清楚楚，毫無障礙。直：直接。爭高直指，千百成峰，譯句：群山競爭著高聳，筆直地向上，直插云天，形成千百座山峰。直：筆直。

D.不同，自富陽至桐廬一百許里，譯句：從富陽到桐廬一百里左右。百：數(shù)量詞。猿則百叫無絕，譯句：猿猴持續(xù)地啼叫著。百：副詞，表示多。

故選：B。30．選出對《黃鶴樓》賞析有誤的一項（）

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。[單選題]*A．首聯(lián)寫仙人駕鶴杳無蹤跡，此時已是人去樓空。一個“空”字表達出詩人的悵然與內心的孤獨。B．頷聯(lián)中的“不復返”包含歲月不待人的無盡感傷，此聯(lián)描寫雖美，卻有一種“歲月悠悠，世事茫?！钡母锌?。C．頸聯(lián)繼續(xù)用虛筆由虛幻的傳說寫開去。想像中的一幅空明、悠遠的畫面，為引發(fā)詩人的鄉(xiāng)愁做鋪墊。【正確答案】D．尾聯(lián)寫出已是日暮時分，并以一個“愁”字收篇，以輾轉的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。答案解析：【解答】本題考查對重點詩句的理解掌握。

ABD.正確；

C.有誤?！邦i聯(lián)繼續(xù)用虛筆由虛幻的傳說寫開去。想像中的一幅”錯誤。頸聯(lián)寫晴日在黃鶴樓所見黃鶴樓外江上明朗之景，并非虛筆和想象。

故選：C。31．下面對這首詩的解讀，不正確的一項是（）

野望

王績

東皋薄暮望，徙倚欲何依。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無相識，長歌懷采薇。[單選題]*A．首聯(lián)以平平淡淡的敘述，寫在暮色之中，詩人兀立在東皋之上，舉目四望，一種不可名狀的孤寂無依之感涌上心頭，使之無法平靜下來。B．“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這是詩人對眼前景觀的粗線條描寫，注重于色彩，層層樹林已經染上蕭瑟的金黃的秋色，起伏的山巒唯見落日的余暉，這是多么寧靜、開闊、美麗的畫面。C．“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”該句著力刻畫視野所見山野牧歸的生動場景，為整個靜謐的畫面增添了靜態(tài)的元素?！菊_答案】D．這首五言律詩透過對東皋秋景進行描繪，展示了一幅動靜結合，光色相襯的田園秋景圖，表現(xiàn)了詩人內心的苦悶和惆悵，抒發(fā)了一種避世歸隱的情懷。答案解析：【解答】本題考查詩歌內容的理解。

ABD.正確；

C.有誤，“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來的動態(tài)場景。放牛的牧童唱著山歌，歡快的趕著牛返回家中，獵人騎著駿馬，大聲吆喝著，帶著獵物滿意而歸。故“增添