員工職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)管理工具

員工職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)管理工具填表日期：年月日 填表人：姓名： 年齡：部門：崗位名稱：教育狀況：最高學(xué)歷：畢業(yè)時刻：年月畢業(yè)學(xué)校：已涉足的要緊領(lǐng)域：參加過的培訓(xùn)1.5.2.6.3.7.4.8.目前具備的技能/能力技能自/能力的類型證書/簡要介紹此技能；其他單位工作經(jīng)歷簡介單位部門職務(wù)對此工作中意的地點對此工作不中意的地點123你認為自己最重要的三種需要是：口彈性的工作時刻口成為治理者口酬勞口獨立口穩(wěn)固口休閑口和家人在一起的時刻口挑戰(zhàn)□成為專家口制造請詳細介紹一下自己的專長結(jié)合自己的需要和專長，你對目前的工作是否感愛好，請詳細介紹一下緣故請詳細介紹自己期望選擇哪條晉升通道〔或組合〕請詳細介紹自己的短期、中期和長期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想填寫指導(dǎo)：本表格在新職員與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫。老職員一樣每兩年填寫一次。填寫表格的目的是關(guān)心新老職員明確職業(yè)進展規(guī)劃，結(jié)合公司的進展要求滿足職員自我實現(xiàn)的需要，最大限度地進展職員的才能。〝已涉足的要緊領(lǐng)域〞欄包括填寫者學(xué)習(xí)過的、取得過資格認證的所有專業(yè)。〝目前具備的技能/能力〞欄要緊包括四方面的技能：第一、技術(shù)技能，指應(yīng)用專業(yè)知識的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱；第二、人際溝通能力，指在群體中與他人共事、溝通，明白得、鼓舞和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力；第三、分析能力，指在信息不完全情形下發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的能力；第四、情感能力，指在情感和人際危機前可不能受其困擾和削弱、能保持平復(fù)、受到鼓舞的能力，以及在較高的工作責(zé)任壓力下保持冷靜和理性的能力。〝其他單位工作簡介〞欄填寫者應(yīng)從個人職業(yè)進展的角度〔能力和專長是否發(fā)揮、是否感愛好，是否有進展空間，是否能學(xué)到期望把握的知識/技能等〕填寫中意和不中意的方面。〝你認為對自己最重要的三種需要是〞一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)錨〔個人的職業(yè)定位選擇〕，從而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最強烈的三種需求，這也是上級治理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。〝請詳細介紹一下自己的專長〞欄能夠重申自己認為最重要的技能/能力，和工作以外的愛好愛好。〝請詳細介紹自己期望選擇哪條晉升通道〔或組合〕〞指治理、技術(shù)、業(yè)務(wù)三條晉升通道或三者的組合。〝請詳細介紹你的短期、中期和長期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想〞，短期指1-3年，中期指3-5年，長期指5年以上。

職員能力開發(fā)需求表填表日期：年月日 填表人：姓名：所在部門： 崗位名稱：所承擔(dān)的工作自我評判上級評判上級評判的事實依據(jù)完全勝任勝任不能勝任完全勝任勝任不能勝任我對工作的期望和方法目前實施的結(jié)果如何

達到目標所需的知識和技能1.2.3.4.5.需要把握但目前尚欠缺的知識和技能所需培訓(xùn)的課程名稱:3.:3.通過培訓(xùn)已把握的知識和技能已培訓(xùn)的課程名稱:3.:3.對培訓(xùn)實施成效的意見需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持上級意見及依據(jù)填寫指導(dǎo)：能力開發(fā)需求表是關(guān)心職員認知自身現(xiàn)有知識、技能及以后所需學(xué)習(xí)方向的工具，公司為職員提供培訓(xùn)和進展機會的依據(jù)，是關(guān)心職員實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段；〝所承擔(dān)的工作〞一欄，職員填寫要緊的和重要的工作內(nèi)容；〝自我評判〞欄目，由本人依照實際工作完成情形進行評判，假如所承擔(dān)的某項工作干得十分杰出，就在''完全勝任〃上打、'J〃；略有差錯，但差不多勝任，就在''勝任〃上打、'J〃；工作中顯現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在''不能勝任〃上打、'^〃。自我評判是上下級之間溝通和反饋的起點。〝上級評判〞欄由直截了當上級依照被評判者實際的工作完成情形進行評判，方法同上。〝上級評判的實施依據(jù)〞指被評判者具備或不具備何種能力由上級做出的評判。上級評判的目的不在于考核，而在于向下級反饋考核的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進的能力。〝我對工作的期望和方法〞由填寫者在結(jié)合實際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標，〝目前實施的結(jié)果〞填寫為實現(xiàn)這些目標職員已具備的能力，已做的預(yù)備，公司對本人的支持情形。有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)打算和改進培訓(xùn)工作的依據(jù)。〝需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持〞由填寫者填寫為實現(xiàn)個人職業(yè)生涯打算，需要公司、上級提供除了培訓(xùn)以外的支持和機會，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費上的支持等等。能力開發(fā)需求表一年填寫一次。

治理職務(wù)晉升申報表姓名所在部門性別出生年月最高學(xué)歷畢業(yè)院校及專業(yè)畢業(yè)時刻現(xiàn)任職務(wù)任職時刻申報職務(wù)學(xué)術(shù)情形論文〔專利〕名稱發(fā)表刊物名稱及期次〔專利號〕時刻要緊工作經(jīng)歷

技術(shù)職務(wù)評審申報表姓名所在部門性別出生年月最高學(xué)歷畢業(yè)院校及專業(yè)畢業(yè)時刻現(xiàn)任職務(wù)任職時刻申報職務(wù)學(xué)術(shù)情形論文〔專利〕名稱發(fā)表刊物名稱及期次〔專利號〕時刻參與技術(shù)開發(fā)項目的技術(shù)成果、鑒定情形及本人奉獻要緊工作經(jīng)歷

現(xiàn)工作崗位及要緊工作業(yè)績考核情形年年部門舉薦意見人力資源部初審意見評委會評審意見

業(yè)務(wù)職務(wù)評審申報表姓名所在部門性別出生年月最高學(xué)歷畢業(yè)院校及專業(yè)畢業(yè)時刻現(xiàn)任職務(wù)任職時刻申報職務(wù)參與市場項目及本人奉獻要緊工作經(jīng)歷

現(xiàn)工作崗位及要緊工作業(yè)績考核情形年年部門舉薦意見人力資源部初審意見評委會評審意見參評者姓名所在部門考核加分〔良以上加分〕上年度考核成績''優(yōu)〃上年度考核成績''良〃論文加分市級刊物省級刊物國家級刊物國際刊物科技成果獲獎公司級科技成果獎局級科技進步獎、省部級科技進步獎國家科技進步獎職務(wù)加分重要項目小組組長一樣項目小組組長學(xué)歷加分博士碩士本科大專工作體會加分1年以上3年以下3年以上