臨床醫(yī)學生職業(yè)計劃書范文

臨床醫(yī)學生職業(yè)計劃書范文二、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：此刻醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也愈來愈發(fā)達，要學的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習，爭取拿到碩士乃至博士學位，新政策的發(fā)布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必需自我增值，多學點東西。三.個人分析與角色建議1.個人分析：自身現(xiàn)狀：有較強的學習愿望和學習能力，能吃苦耐勞，對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過，準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己，多學點東西。角色建議：父親：要不斷學習，不斷充實自己任何時候都不能驕傲也不能氣餒母親：要學會寬容老師：伶俐、有上進心、勤奮、乖巧，缺乏社會經驗，還要考驗同窗：有較強的學習能力，適合學醫(yī)，做醫(yī)生四.職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：一個優(yōu)秀的婦產科醫(yī)生。1.20**年：完成教材的內容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。20**20**年：邊學習便見習，通過理論和實踐相結合，把理論學得的知識運用到實踐中，做做好一個醫(yī)生做好鋪墊3.20**20**年到一家醫(yī)院實習，，通過實習具有必然的實踐經驗。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學士學位。嘗試一下考研，若是考上就念書，完成學業(yè)，若是考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考。五.成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己不遺余力，能力也取得了發(fā)揮，每一個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會感覺失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭捐軀職業(yè)目標的實現(xiàn)，我以為是可以理解的。在28歲之前必然要有自己的家庭。六.職業(yè)生涯計劃實施方案差距：一、作為臨床醫(yī)生所必需的理論和實踐能力;二、快速適應能力欠缺;3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。七、縮小差距的方式：1.教育培訓方式充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技術。包括參與社會集體活動、普遍閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技術資格證書等。充分利用學校給學生提供的實習和見習機緣，爭取更多的學習機緣。攻讀碩士研究生學習機緣討論交流方式在校期間多和老師、同窗討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進行交流。3.實踐鍛煉方式鍛煉自己的注意力，在喧鬧的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而喧鬧的辦公室里成心識地進行自我訓練。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。天天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同窗交際圈、重視和每一個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。本人對于職業(yè)生涯計劃的觀點：一、職業(yè)計劃肯定要有，可是我感覺職業(yè)計劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當警察，后來想當醫(yī)生，所以感覺這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。二、可是，雖然可能沒有成型的職業(yè)計劃，可是我感覺每一個階段的前進方