版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
招貼設(shè)計(jì)
任課教師:
授課班級:
第三章招貼廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意第一節(jié)招貼廣告創(chuàng)意概述第二節(jié)招貼廣告創(chuàng)意的原則第三節(jié)招貼廣告創(chuàng)意的程序第一節(jié)廣告創(chuàng)意概述一、什么是廣告創(chuàng)意創(chuàng)意(idea),它的最基本的含義是指創(chuàng)造性的主意,一個好點(diǎn)子,一種從未有過的東西。“創(chuàng)造性是指能夠想出新東西。”所謂“新東西”不是指無中生有,而是將原有的經(jīng)驗(yàn)材料組合出新的意義。第一節(jié)廣告創(chuàng)意概述二、廣告創(chuàng)意的特征(一)具有極為豐富的想像力(二)具有強(qiáng)烈的視覺(聽覺)刺激進(jìn)而提高注意力(三)要有讓人為之心動的力量第二節(jié)廣告創(chuàng)意的原則一、獨(dú)創(chuàng)性原則廣告創(chuàng)意是廣告諸要素中最有魅力的部分,一個廣告與另一個同類廣告之間最大的差異就是創(chuàng)意不同,也就是說,作為一種原創(chuàng)性的勞動,其最終的勞動成果應(yīng)該具有獨(dú)創(chuàng)性、獨(dú)特性,或者是創(chuàng)意思想的獨(dú)特,或者是表現(xiàn)手法的獨(dú)特,或者是傳播方式的獨(dú)特,或者是銷售主張的獨(dú)特,總之,必須要個性鮮明,與眾不同。解析:克隆與復(fù)制——相同、一樣1、廣告創(chuàng)意必須與產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián)“創(chuàng)造性是指能夠想出新東西。第一節(jié)招貼廣告創(chuàng)意概述9、沒有失敗,只有暫時停止成功!10月-2210月-22Sunday,October30,202211、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。解析:克隆與復(fù)制——相同、一樣10、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。群體的同化(追逐)象征在一致環(huán)境和文化背景下,我們要有內(nèi)在的獨(dú)具個性美2022/10/3020:25:3320:25:3330October2022于是又借助了文字這種我所熟悉的表現(xiàn)元素展開了后期的延伸設(shè)計(jì)。第二節(jié)廣告創(chuàng)意的原則二、簡明性原則(一)每個廣告創(chuàng)意都要受到渠道容量的限制(二)每個廣告創(chuàng)意都受到受眾接受量的局限(三)簡明才能突出第一信息第二節(jié)廣告創(chuàng)意的原則三、通俗性原則廣告創(chuàng)意的通俗性,主要是考慮廣告創(chuàng)意對文化教育、文化程度、文化差異的要求。不同的國家、不同的民族、不同地區(qū)具有不同的文化特征,包括語言、風(fēng)俗、習(xí)慣等。第二節(jié)廣告招貼創(chuàng)意的原則四、關(guān)聯(lián)性原則1、廣告創(chuàng)意必須與產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián)2、廣告創(chuàng)意必須與目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)生關(guān)聯(lián)第三節(jié)廣告創(chuàng)意的程序一、創(chuàng)意潛伏期二、創(chuàng)意導(dǎo)入期三、創(chuàng)意初成期四、創(chuàng)意成熟期設(shè)計(jì)方法創(chuàng)意與技巧
設(shè)計(jì)之創(chuàng)意與技巧
具體創(chuàng)意過程分為三個階段:
第一階段:設(shè)計(jì)元素的提取。第二階段:由元素引發(fā)進(jìn)一步聯(lián)想。第三階段:后期創(chuàng)意延伸設(shè)計(jì)
亞當(dāng)、夏娃、三葉蟲、弓箭、青銅器、石頭、火車、馬車、汽車、計(jì)算機(jī)、電視、ipad、金字塔、長城、克隆、手機(jī)······設(shè)計(jì)之創(chuàng)意與技巧
具體創(chuàng)意過程分為三個階段:
第一階段:設(shè)計(jì)元素的提取。
設(shè)計(jì)元素——克隆羊(牛)、手機(jī)、計(jì)算機(jī)
解析:克隆與復(fù)制——相同、一樣創(chuàng)意過程第二階段:由元素引發(fā)進(jìn)一步聯(lián)想。
設(shè)計(jì)元素——克隆牛、手機(jī)、計(jì)算機(jī)
解析:克隆與復(fù)制——相同、一樣在我們所生存的這個時代,身處我們所熟悉的生活環(huán)境中的觀察:地鐵中常見人手一部“愛瘋”,大家都顯示著一樣的狀態(tài),一樣的行為。仿佛是狀態(tài)顯示的克隆術(shù)所致。創(chuàng)意過程第二階段:由元素引發(fā)進(jìn)一步聯(lián)想。
設(shè)計(jì)元素——克隆牛、手機(jī)、計(jì)算機(jī)
解析:手機(jī)、計(jì)算機(jī)等使人因工具或因潮流而變得相似,模糊了自我、削弱了個性、個體行為同化。
“蘋果”—不再是吃的
復(fù)古—變成了飄得—“復(fù)古風(fēng)”
“配對”—不再是陰陽的創(chuàng)意過程第三階段:后期創(chuàng)意延伸設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)表現(xiàn)元素——文字
解析:經(jīng)過前期的創(chuàng)意構(gòu)思,激發(fā)想象力,聯(lián)想到表象與內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性。于是又借助了文字這種我所熟悉的表現(xiàn)元素展開了后期的延伸設(shè)計(jì)。這也是通過我前期的聯(lián)想過程所引發(fā)的設(shè)計(jì)思路。創(chuàng)意過程階段總結(jié)顯示著一樣的狀態(tài),一樣的行為。仿佛是狀態(tài)顯示的克隆術(shù)所致。個體的差異與群體的同化(追逐)克隆與復(fù)制相同、一樣克隆牛行為克隆反克隆創(chuàng)意過程第三階段:后期創(chuàng)意延伸設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)表現(xiàn)元素——文字
解析:以文字為表現(xiàn)載體,找了幾個“口”字框的特殊文字,“口”字框內(nèi)部單獨(dú)成立,整體也成立的字。這些文字外面有著一樣的框架和模式,但內(nèi)里卻有獨(dú)立和獨(dú)具含義的單體文字。象征在一致環(huán)境和文化背景下,我們要有內(nèi)在的獨(dú)具個性美的內(nèi)容,有容乃大。11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。“口”字框內(nèi)部單獨(dú)成立,整體也成立的字?!皠?chuàng)造性是指能夠想出新東西。2022/10/3017:37:46十月225:37下午10月-2217:37October30,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。第二節(jié)廣告招貼創(chuàng)意的原則15、比不了得就不比,得不到的就不要。2、廣告創(chuàng)意必須與目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)生關(guān)聯(lián)不同的國家、不同的民族、不同地區(qū)具有不同的文化特征,包括語言、風(fēng)俗、習(xí)慣等。廣告創(chuàng)意是廣告諸要素中最有魅力的部分,一個廣告與另一個同類廣告之間最大的差異就是創(chuàng)意不同,也就是說,作為一種原創(chuàng)性的勞動,其最終的勞動成果應(yīng)該具有獨(dú)創(chuàng)性、獨(dú)特性,或者是創(chuàng)意思想的獨(dú)特,或者是表現(xiàn)手法的獨(dú)特,或者是傳播方式的獨(dú)特,或者是銷售主張的獨(dú)特,總之,必須要個性鮮明,與眾不同。在我們所生存的這個時代,身處我們所熟悉的生活環(huán)境中的15、比不了得就不比,得不到的就不要。設(shè)計(jì)元素——克隆羊(牛)、手機(jī)、計(jì)算機(jī)1、廣告創(chuàng)意必須與產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián)感謝有灰機(jī)灰過……謝謝11月-2221:09:4421:0921:0911月-2211月-2221:0921:0921:09:4411月-2211月-2221:09:442022/11/2521:09:449、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。11月-2211月-22Friday,November25,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。21:09:4421:09:4421:0911/25/20229:09:44PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。11月-2221:09:4421:09Nov-2225-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。21:09:4421:09:4421:09Friday,November25,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。11月-2211月-2221:09:4421:09:44November25,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。25十一月20229:09:44下午21:09:4411月-2215、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月229:09下午11月-2221:09November25,202216、行動出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/2521:09:4421:09:4425November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。9:09:44下午9:09下午21:09:4411月-229、沒有失敗,只有暫時停止成功!。11月-2211月-22Friday,November25,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。21:09:4421:09:4421:0911/25/20229:09:44PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。11月-2221:09:4421:09Nov-2225-Nov-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。21:09:4421:09:4421:09Friday,November25,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。11月-2211月-2221:09:4421:09:44November25,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十一月20229:09:44下午21:09:4411月-2215、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月229:09下午11月-2221:09November25,202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/11/2521:09:4421:09:4425November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。9:09:44下午9:09下午21:09:4411月-229、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。11月-2211月-22Friday,November25,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。21:09:4421:09:4421:0911/25/20229:09:44PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。11月-2221:09:4421:09Nov-2225-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。21:09:4421:09:4421:09Friday,November25,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。11月-2211月-2221:09:4421:09:44November25,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十一月20229:09:44下午21:09:4411月-2215、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月229:09下午11月-2221:09November25,202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/2521:09:4421:09:4425November202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年折疊筷子:課堂演示與環(huán)保的完美結(jié)合
- 2023年9月15日中級注冊安全工程師-安全生產(chǎn)法律法規(guī)真題
- 人教部編版《道德與法治》二年級上冊第3課《歡歡喜喜慶國慶》精美課件(第2課時)
- 智能衛(wèi)浴用品制造業(yè)的賬務(wù)處理-記賬實(shí)操
- 老舊小區(qū)安裝電梯后費(fèi)用分擔(dān)協(xié)議-物業(yè)管理
- 2024版《工程制圖》教案:探索與創(chuàng)新
- 2024年《教育學(xué)原理》課件在高等教育中的作用
- 2024年HAZOP培訓(xùn)課件:深入解析
- 2024年《燃燒與滅火》教案設(shè)計(jì):教育與科技的結(jié)合
- 5種“謝謝你”的表達(dá)方法
- 打開詩的翅膀(兒童詩創(chuàng)作指導(dǎo))通用PPT課件
- 三年泡胖大海
- 《七律長征》教案
- 三年發(fā)展規(guī)劃表
- 公司會議簽到表模板
- 美術(shù)五年級上冊人美版 第15課 造型別致的椅子(課件)(11張PPT)
- 部編版語文三年級上冊單元知識點(diǎn)梳理歸納
- TS16949推行計(jì)劃
- 2009年勒流街道小學(xué)即席作文競賽獲獎結(jié)果(精)
- 三年級地方課程半島工程和溫州大橋教材
- 人民醫(yī)院便民惠民措施服務(wù)工作開展情況總結(jié)
評論
0/150
提交評論