玩游戲的匯編15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——玩游戲的匯編15篇玩游戲的作文匯編15篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的玩游戲的作文，歡迎大家共享。

玩游戲的作文1

晚上“魔鬼訓(xùn)練〞終止后，老師突然說(shuō)：“你一定累了，我們玩游戲吧，好嗎？〞就像聽一個(gè)外星人的話，我們直盯著老師，然后鍋在兩秒鐘內(nèi)爆炸了。有同學(xué)懷疑地問：“你和我們玩游戲嗎？真的？〞有同學(xué)愉快地說(shuō)：“沒想到老師會(huì)和我們一起玩游戲。太棒了。〞有的同學(xué)迫不及待：“老師，我們開始做吧！〞

我看到老師不慌不忙地從柜子里拿出10個(gè)空罐頭和一個(gè)星球大戰(zhàn)。我想可能是保齡球。猜得好。老師開始給我們分隊(duì)伍，一個(gè)叫黑隊(duì)，一個(gè)叫白隊(duì)。一場(chǎng)好玩兒的保齡球大戰(zhàn)開始了。

第一個(gè)玩家是一個(gè)七八歲的孩子。他一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。他冷靜地走上來(lái)，眼睛盯著線，擺好姿態(tài)，然后用力把球扔出去，但他扔空了，得分0。剩下的都是零。最終我們隊(duì)的將軍——老師來(lái)了，才看到瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔了過去，真的不錯(cuò)，8分。我們白隊(duì)一下子沸騰了，我給老師豎起大拇指。然后我又得了6，現(xiàn)在是14比0。我們歡呼，有老師支持我們，所以沒有一個(gè)不贏的。

終究輪到我了。我極度緊張，雙腿顫抖，額頭冒汗。老師勉勵(lì)我：“俊峰，加油！扶風(fēng)，加油！〞這個(gè)球比我想象的要重得多。我想舉重。上上下下走了很久，終究把球放在了我的面前。我瞄準(zhǔn)那條線，下定決心。我想：這次是三只手抓蝸?！?。我干脆把球扔了，投進(jìn)了一個(gè)三分球。然后我變得越來(lái)越大膽。結(jié)果以25比14輕松獲勝。

還沒完。失敗者應(yīng)當(dāng)受到教訓(xùn)。他們必需把球舉過頭頂穿過凳子?？粗麄兓臉幼?，我們笑得前仰后合。

老師和我們一起玩游戲多開心?。?/p>

玩游戲的作文2

今天下午,我和媽媽讀到《小溜溜“遛〞了》這本書時(shí)，看見了小溜溜來(lái)到“顛三倒四〞的城市里，那里人都要把話反著說(shuō)，逗得我們笑破了肚皮。

媽媽突然提議：“我們也來(lái)說(shuō)反話吧？從現(xiàn)在到上學(xué)，誰(shuí)犯規(guī)，就輸了。〞還沒等我反應(yīng)過來(lái)，媽媽就提高嗓門說(shuō)：“預(yù)備，開始！〞

我馬上興奮起來(lái)，心想：我一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>

媽媽把我拉到餐桌旁邊，用戶手指著桌上的梨說(shuō)：“完吃梨把！〞

我聽得一頭霧水，感覺媽媽說(shuō)的是外國(guó)話，我心想：只要把媽媽的話顛倒過來(lái)就行了，“完-吃-梨-把！〞反過來(lái)就是“把-梨-吃-完〞，原來(lái)媽媽是要我把梨吃完，好吧，我就學(xué)著媽媽的語(yǔ)法說(shuō)：“吧好！〞說(shuō)著我就拿起梨子開始吃。

我和媽媽很快進(jìn)入了狀態(tài)，笑聲此起彼伏。

走在路上，我擔(dān)憂遲到了，正想著問媽媽幾點(diǎn)了。話到嘴邊，，又收了回去，差點(diǎn)犯規(guī)了?，F(xiàn)在幾點(diǎn)了，該怎么說(shuō)呢？了-點(diǎn)-幾-在-現(xiàn)？我生怕錯(cuò)了，在心里又重復(fù)了一遍，是對(duì)的，我才敢說(shuō)出口。

媽媽聽了，“撲哧〞一笑，可是半天也沒有說(shuō)出話。

我不停的催促媽媽：“了點(diǎn)幾、了點(diǎn)幾？〞

媽媽磨磨蹭蹭，終究擠出了幾個(gè)字“分-十-差-點(diǎn)-兩。〞

“快趕，快趕！〞

哈哈哈，我們就這樣嘻嘻哈哈的來(lái)到學(xué)校。

走在去教室的路上，我心里想這個(gè)游戲真好玩兒啊！要是所有人都這樣說(shuō)話會(huì)怎么樣呢？

晚上，聽到爸爸回家的腳步聲，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“晚上我們這樣對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸一定聽不懂。〞我馬上拍手稱快。

爸爸進(jìn)門，我就對(duì)他說(shuō)：“了來(lái)回爸爸！〞

爸爸丈二和尚摸不著頭，我和媽媽哈哈大笑。

玩游戲的作文3

昨天晚上，我和媽媽玩了一個(gè)猜字的游戲。規(guī)矩是：一個(gè)人在另一個(gè)人背上寫字，讓另一個(gè)人憑感覺猜字。

我先在媽媽的背上寫了一個(gè)“十〞字，媽媽一下子就猜著了，接著，我又寫了一個(gè)“食〞字，沒想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下，一筆一劃的寫了一個(gè)“石〞字，媽媽說(shuō)：“是個(gè)‘右’。〞我笑了笑說(shuō)：“不對(duì)！〞我又寫了一遍，媽媽仍舊說(shuō)是“右〞。我提醒媽媽：“這個(gè)字和方才的兩個(gè)字發(fā)音一致。〞媽媽說(shuō)：“shi？〞我說(shuō)：“是的，是‘石頭’的‘石’。〞媽媽恍然大悟似的：“哦，這兩個(gè)字還真是像，我的感覺不行了，沒有感覺出透頭來(lái)。〞

聽媽媽一說(shuō)感覺，我就想起生物上學(xué)習(xí)的觸覺來(lái)，說(shuō)人的表皮有好多的細(xì)胞，這些細(xì)胞的生命體變得越來(lái)越繁雜的時(shí)候，生命體表面的一些細(xì)胞便開始擁有了特別的功能，感想到一些事物的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)……一個(gè)人在從受精卵發(fā)育到少年時(shí)，細(xì)胞已經(jīng)分裂了無(wú)數(shù)次了，我身上就大約有1012個(gè)細(xì)胞，媽媽的身上大約有1014個(gè)，比我的多100倍。我給媽媽講著自己所知道的生物知識(shí)。

“哇！好厲害呀！不過，你的話中有問題，不是我的細(xì)胞數(shù)比你多100倍，而是是你的100倍，多99倍。〞“哦，明白！〞我急忙說(shuō)。

這樣，我們從游戲到了語(yǔ)文上的知識(shí)，再到生物、數(shù)學(xué)，可真是好玩兒！“可見，我們所學(xué)的每一門學(xué)科都是相連的，像老師說(shuō)的食物鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，語(yǔ)文學(xué)不好，數(shù)學(xué)的應(yīng)用就跟不上，數(shù)學(xué)的計(jì)數(shù)法沒學(xué)懂，生物的細(xì)胞個(gè)數(shù)就不會(huì)記，看來(lái)，哪一門都重要，哪一門都要學(xué)好呀！〞我大發(fā)感慨！

“沒錯(cuò)！〞媽媽說(shuō)，“學(xué)不好哪一門都是一種損失呀！〞

玩游戲的作文4

今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我和五個(gè)伙伴在公園玩了一個(gè)好玩兒的游戲搶椅子。

搶椅子，顧名思義就是幾個(gè)人在一起搶椅子，馬上坐下。首先，幾個(gè)人把椅子圍成一個(gè)圈，數(shù)量比人數(shù)少一張，然后放音樂圍著椅子繞圈，音樂一停，立馬坐到椅子上，搶到為勝，沒搶到為出局。我們擺好道具，由小蕓來(lái)播放音樂，“〞啦……“〞。音樂開始了，我們五個(gè)人立刻圍著椅子繞圈，我一邊繞一邊暗暗想：我一定要贏，而且一定要坐到離自己最近的椅子上，準(zhǔn)沒錯(cuò)?！袄病曇魳芬煌＃蚁蜃罱囊巫幼松先?，可是小林搶先坐了上去，我沒有坐到，不會(huì)那么快就輸了吧?當(dāng)然還沒有呢，就在這千均一發(fā)之時(shí)，我看見小佳和小童正在搶同一張椅子呢。他們互不相讓并沒有發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張椅子我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把坐在他們忽略的椅子上。哈，真是“〞鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利“〞呀!第一局小家佳由于沒搶到椅子被淘汰了，你看他五官都被氣歪了。

第三，第四局，小琳小莉分別被淘汰了。就剩我和小彤了。游戲進(jìn)入了決賽，這是最關(guān)鍵的一局，就看誰(shuí)成為冠軍了。

決賽一觸即發(fā)，那原本幽美的音樂在賽場(chǎng)上卻顯得異常緊張，音樂一停，我和小彤不約而同地沖上去搶那唯一的椅子，結(jié)果我倆有默契了，一起搶到了椅子。我和小彤糾纏在一起，誰(shuí)也不愿讓誰(shuí)。一旁的小佳，小琳，小莉，小蕓，分成兩組，分別給我和小彤加油打氣。我已坐的對(duì)比多的優(yōu)勢(shì)，占上風(fēng)了。最終，我贏了!一起給我加油打氣的小伙伴，在歡呼雀躍。而曉彤呢，她皺著眉頭，快哭出來(lái)了，眼睛都紅了。在這個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。

這個(gè)好玩兒又開心的搶椅子游戲，在我們的歡聲笑語(yǔ)中終止了!天逐漸的黑了，我們幾個(gè)小伙伴依依不舍的道別，各自回家了。

這次搶椅子游戲真好玩兒，真難忘啊!

玩游戲的作文5

我偷偷地做過好多事情，偷著看電視、偷著吃東西、偷偷的流淚……，其中讓我印象最深刻的是有一次半夜偷著玩游戲。

那天晚上寫完作業(yè)后，我突然想起前幾天玩了一個(gè)特別好玩的游戲，于是我提防翼翼地問媽媽：“我可不可以玩一會(huì)兒游戲再睡覺？〞媽媽說(shuō)：“不可以，已經(jīng)很晚了，要睡覺了。〞我很失望，但只能依照媽媽的要求去睡覺了。我真的好想玩那個(gè)游戲啊，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我下定決心今天一定要玩那個(gè)游戲。于是我削尖了耳朵，細(xì)心的聽著客廳的動(dòng)靜，一點(diǎn)聲音都沒有，我終究等到了這一刻——爸爸媽媽睡著了。我偷偷地溜下床，光著腳，躡手躡腳地走到門邊，把門扒開了一條小小的縫隙。哈哈，客廳沒人，我又把門扒開了大量，以火箭一樣的速度竄了出去，拿起早就鎖定好的電腦，飛奔回房間。一進(jìn)門，我就把電腦塞到了枕頭底下，然后輕輕地把門關(guān)上。哇，我竟然成功了，我的提防臟快要跳出來(lái)了，好險(xiǎn)?。〗K究沒有人來(lái)阻止我玩游戲了，于是我放心大膽地玩起了游戲。雖然游戲玩得很開心，但是我的心一直在“怦怦〞跳得很快。我怕媽媽突然出現(xiàn)，在這種惶惶擔(dān)心的情緒下，不知道玩了多久，電腦突然顯示電量不足了，我看了一下時(shí)間，天啊、快凌晨了，我怎么玩了這么長(zhǎng)時(shí)間啊，我明天還要上學(xué)呀，我趕快放下電腦，閉上眼睛，很快就睡著了。

其次天一早，我還沒睡醒，媽媽已經(jīng)看到了我床上的電腦，她一下子就發(fā)現(xiàn)了我昨晚偷偷地玩游戲。她很生氣，但沒有罵我，我更加畏懼了，不知道媽媽會(huì)怎么罰我。但媽媽只是耐心地告訴我，在光線不好的地方看電腦對(duì)眼睛不好，太晚睡覺對(duì)身體不好。我很羞愧只想著玩，但媽媽卻全想著我關(guān)心著我。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我決定不再這樣了。

這次偷偷地玩游戲，是多么刺激，多么驚險(xiǎn)啊，雖然它已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但它深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我要操縱好自己的欲望，不能為所欲為做事要三思而后行。

玩游戲的作文6

星期四上午第三節(jié)課，黃老師帶著我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲，陽(yáng)光明媚，照在地上暖洋洋的，樹葉飄來(lái)飄去，好像小舞蹈家在風(fēng)中飛翔著。

我們到達(dá)了操場(chǎng)上，分成了四小組，坐在地上，圍成了一個(gè)大圓圈。黃老師給小朋友講游戲規(guī)矩：一個(gè)小朋友把手絹放在另一個(gè)小朋友的背后，大家不能告訴她，假如這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了，就立刻跑去抓那個(gè)放手絹的小朋友，假如抓到了，被抓到的小朋友就要表演一個(gè)節(jié)目，如是沒抓到的話，這個(gè)小朋友就要上去表演。

說(shuō)完游戲規(guī)矩后，黃老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在大家開始玩吧，〞首先一個(gè)小朋友拿著手絹開始跑，大家一起唱起歌來(lái)：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她——〞，這時(shí)候那個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了，趕快撿起手絹，朝那個(gè)丟手絹的小朋友追去，你跑，我追，真是太好玩了。最終那個(gè)小朋友被抓住了，他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后，其次輪游戲開始了，黃老師說(shuō)：“大家不能說(shuō)話，這樣子會(huì)很吵的。〞這次輪到吳嘉宸跑了，她把手絹丟在了鄭景天的后面，鄭景天一看，就趕快去抓吳嘉宸，吳嘉宸一下子坐在了鄭景天的位置上，鄭景天就只能上去表演了，鄭景天唱了一首金鉤鉤銀鉤鉤的歌。

后來(lái)，楊景能，黃子穎，周靜含，孔梓瑩等好多小朋友都玩過了，好惋惜我沒玩到，不過沒關(guān)系，下次我確定還有機(jī)遇玩的，周靜含說(shuō)過了下次丟在我的后面，這個(gè)游戲真是太好玩了，大家都玩的很開心。黃老師說(shuō)：“差不多了，我們可以回教室了。〞黃老師就帶著我們一起回教室去了。

陽(yáng)光照射著大地，好像在跟我們揮手說(shuō)：“再見再見，〞樹葉也飛過來(lái)說(shuō)：“再見，再見！〞今天真是開心的一天！

玩游戲的作文7

“我去，又輸了，還讓不讓人活了，這關(guān)根本過不去?。〃曃夷弥謾C(jī)，十分憤怒地說(shuō)道。這時(shí)，我聽見門外的腳步聲，心想：糟了，老媽回來(lái)了。我迅速收起手機(jī)，拿出作業(yè)本，裝作在寫作業(yè)。

“咔嚓〞，門開了，只聽老媽在外面喊道：“涵韻，在里面干嘛呢？〞“啊，我……我啊，我在寫作業(yè)呢！〞說(shuō)著，我秒變認(rèn)真起來(lái)。媽媽推開門，來(lái)看了看我寫哪了，便離開了?！昂?，終究走了〞，我嘆了一口氣，然后又拿出藏在一堆書下的手機(jī)，繼續(xù)玩起了還沒過完的關(guān)卡。

時(shí)間一分一秒地過去了，我越玩越起勁，由于太沖動(dòng)，一不提防喊了出來(lái)。心想：慘了，老媽要過來(lái)了。我迅速拿起語(yǔ)文書來(lái)讀書。不出我所料，媽媽果真聞聲而來(lái)，她皺起眉頭，問道：“干什么呢，沒事在那里喊什么喊?。卡曀^來(lái)看了看我在干嘛。我回過頭，繼續(xù)讀書，剛要讀，我定睛一看，書怎么拿反了，完了?！澳銖膩?lái)都是反著拿語(yǔ)文書讀書的嗎？我怎么不知道？〞老媽邊說(shuō)邊找我的手機(jī)，不一會(huì)兒便找到了，說(shuō)：“沒收了。〞然后頭也不回地走了。

沒了手機(jī)，我根本無(wú)法好好地寫作業(yè)。我心想：這樣下去可不行，必需得把手機(jī)拿回來(lái)。接下來(lái)的幾分鐘里，我什么事情都沒做，只是在那里思考，怎么樣才能找到我的手機(jī)。趁媽媽上廁所的時(shí)間，我把媽媽所有可能藏的地方都找過了，全都沒找到。我靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽的手機(jī)拿過來(lái)打電話給我的手機(jī)。我聽著聲音，尋覓著手機(jī)，往主寢室走去，手機(jī)鈴聲的聲音越來(lái)越大，開啟衣柜，看見了我“可愛〞的手機(jī)悄悄地躺在一堆衣服上，拿出我的手機(jī)，迅速跑回我的房間玩游戲去了，一直玩到了晚上六點(diǎn)多。

玩游戲的作文8

“吁——，終究做完了！〞我伸了一個(gè)懶腰。作業(yè)搞定了，嘿嘿，電腦，我來(lái)啦！我興奮地跑向電腦，并向媽媽央求道：“媽媽，我的作業(yè)做完了，能否讓我上網(wǎng)？〞“好，你自己看好時(shí)間，適可而止！〞我愉快地一蹦三尺高，一秒也不浪費(fèi)——馬上開機(jī)。

哈哈，你讓我上網(wǎng)，也別指望我上去學(xué)習(xí)什么的，一個(gè)星期只有一次上網(wǎng)機(jī)遇怎能不“珍惜〞？可玩著玩著，也就剎不住手了。

轉(zhuǎn)瞬間，分針從“12〞走到了“6〞，也就是說(shuō)我已經(jīng)玩了半個(gè)小時(shí)了！怎么可能？，我才剛通關(guān)啊！平日玩游戲，玩了半個(gè)小時(shí)我就必需“下崗〞了，可媽媽今天讓我自己看時(shí)間，不管了，再玩一會(huì)兒！于是鍵盤和鼠標(biāo)又繁忙起來(lái)······

玩著玩著，下意識(shí)地看了一眼鐘，這不看不要緊，一看嚇一跳，那分針從“6〞走到了“2〞！天哪!我上了一個(gè)多小時(shí)的電腦！不行，再這樣下去眼睛可就不保了，趕快關(guān)機(jī)！可是，可是這次機(jī)遇難得，難得讓身體，大腦放松一下的機(jī)遇，再玩一會(huì)兒吧！突然，大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)腦細(xì)胞，第一個(gè)說(shuō)：“你還玩啊，玩上癮了可不好！沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人很難接觸社會(huì)！〞“再玩一會(huì)兒吧，也不至于你說(shuō)的那么可怕，這些放松身心的小游戲怎么會(huì)上癮呢？其次個(gè)反對(duì)道。一號(hào)有些憤怒：快關(guān)機(jī)！快關(guān)機(jī)！不然的話眼睛就要從5.0降到4.7了！而且，這些小游戲怎么不會(huì)上癮，現(xiàn)在這樣剎不住手就叫上了癮呀！〞二號(hào)也不甘示弱：平日學(xué)習(xí)那么緊張我們工作那么忙，今天放個(gè)假，你都有看法！？““什么放假，這明顯就是讓我們更疲乏！〞······它們你一言，我一語(yǔ)，很顯然。二號(hào)逐漸敗下陣來(lái)’.終究，電腦伴著幽美的音樂休息了

你說(shuō)上網(wǎng)玩游戲好不好?我也說(shuō)不清，心里很矛盾。其實(shí)上網(wǎng)玩游戲就像媽媽說(shuō)的那樣——適可而止，也就沒有什么害處了。好多人上網(wǎng)入迷，并不是由于不知道其害處，而是不懂得操縱自己無(wú)休止的欲望。我們要學(xué)會(huì)操縱自己！

玩游戲的作文9

我最喜歡玩的游戲是香腸派對(duì)，我就為大家介紹一下吧。

香腸派對(duì)，是一種射擊游戲，級(jí)別可以不斷往上升，還可以獲得人物的服裝，動(dòng)作，和表情。我的人物，是一個(gè)帶著可樂帽子的，穿著紫色衣服，上面有地球的圖案，鞋子是一只紅一只藍(lán)，看起來(lái)十分滑稽。

這次的我要去彩虹島，一跳傘，我跟著我的隊(duì)友來(lái)到了遺跡，這里有好多好多裝備，我撿了二級(jí)頭，二級(jí)甲，和一個(gè)綠色的三級(jí)包，拿了一把狙擊槍，裝上大量子彈，多的都有300多發(fā)呢。又拿上了我最喜歡的UZI，他和狙擊槍用一種子彈，可是呢這沒有消音器和倍鏡很難發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的對(duì)手，我在遺跡里找呀找，突然我看到了八倍鏡，馬上像離弦的箭一樣沖了過去，看看周邊有沒有人，趁沒有人看到，我馬上撿了起來(lái)，裝在了狙擊槍上。

逐漸的我們的隊(duì)伍分散了，我變得很孤獨(dú)，也不敢走漏風(fēng)聲，趴下來(lái)躲在草叢里，我用狙擊槍的倍鏡看了看，發(fā)現(xiàn)了山坡下有一個(gè)敵人，正向這邊走來(lái)，只聽“砰〞的一聲，我用狙擊槍打中了那個(gè)敵人，瞬間，那個(gè)敵人就變成了穿著紅衣服的小香腸，哇哇大哭著逃跑了，我緊追不舍，終究追到了她，真把我累壞了，我就這樣逐漸跟著他，直到她最終的耐力不足了，變成了一個(gè)稻草人。馬上上前走去，我也真的稻草人的位置，哇他這里邊這么多好裝備，我馬上撿了大量裝備。

終究接近了尾聲，地圖上顯示只剩兩個(gè)人，我再次按作戰(zhàn)計(jì)劃進(jìn)行，他在草叢里，用狙擊槍的倍鏡在四周，突然聽到了有人走路的聲音他就在我旁邊，我馬上拿出UZI朝她射了幾槍，只見屏幕上顯示了一排字，你以勝利，我興奮的不得了。

這個(gè)游戲是不是很好玩呢？也快來(lái)一起玩吧！

玩游戲的作文10

周末的上午，我和弟弟、還有好朋友小虎、小牛，準(zhǔn)備到公園去玩。剛要出門，突然，天空烏云密布。不一會(huì)兒，零零星星地掉起了雨點(diǎn)兒。我怕雨水淋了會(huì)感冒，于是，又和他們回到了屋里。

我提議：“咱們做個(gè)游戲吧!〞“什么游戲?〞他們?nèi)吮牬罅搜劬粗摇Ｎ姨搅舜采?，神秘地說(shuō)：“搶椅子!〞“好哇，但是怎么搶椅子呀?〞他們一臉不解。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“聽我講游戲規(guī)矩。擺兩把椅子在地上，我們四人中的三人上去搶坐這把椅子，另外的一個(gè)人喊口令，一說(shuō)‘搶’字，三個(gè)人就開始搶，誰(shuí)坐到椅子上了，誰(shuí)就是勝利者，沒搶到椅子的就下場(chǎng)，換另一個(gè)人了。聽明白了吧?〞“聽明白了!〞他們異口同聲地回復(fù)，聲音真洪亮呀!

開始游戲了，我和小虎、小牛先上去搶椅子。只見弟弟緊盯著椅子，就是不喊“搶〞的口令。我們?nèi)齻€(gè)圍著椅子跑了好幾圈，腳下就像蹬了風(fēng)似的，都快跑暈了。這時(shí)，弟弟才說(shuō)了一聲“搶!〞由于小虎和小牛離椅子特別近，我奮力去追也來(lái)不及了，只好讓他們得意洋洋地勝了這局，而我卻垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。幾個(gè)回合，可真強(qiáng)烈啊!終究又輪到我上場(chǎng)搶椅子了。這次是我和弟弟、小牛搶椅子，我總結(jié)上次的教訓(xùn)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著椅子，右腿貼著椅子，弓著背，貓著腰，右手摸著椅子邊，聽見小虎大聲喊一聲“搶〞!我便快速地坐到椅子上。太好了!我和弟弟勝了這局，小牛失敗了。勝敗乃兵家常事嘛!

搶椅子的游戲真好玩!既能鍛煉我們的注意力，又能培養(yǎng)我們的反應(yīng)力。我們約好，下次還找?guī)讉€(gè)朋友一起玩搶椅子!

玩游戲的作文11

“不，我才活了11歲！〞一陣“悲愴〞的叫聲從點(diǎn)亮的廁所旁邊傳來(lái)。啊？怎么回事？原來(lái)是小軒被“抬棺〞了。

今天上完作文課下課的時(shí)候，愛搞笑的小軒又扮起了殘疾人，“關(guān)愛殘疾人〞是我們?cè)缇屯鎵牧说挠螒?，我們干脆想出了一個(gè)新玩法——“黑人抬棺〞。

這回小軒可慘了，他趴在地上，我們四個(gè)“黑人〞——小孫、小林、小明和我分別抓住他的四肢，將他硬生生抬了起來(lái)。別說(shuō)，他還真重，我們一開始不知道要把他抬到哪里，就在教室里轉(zhuǎn)起了圈圈。突然，門被風(fēng)吹開了，我們一齊看向了那個(gè)神圣不可侵?jǐn)_的地方——廁所。

“抬廁所！抬廁所！〞大家在旁邊吶喊。于是，我們決定一起把他抬進(jìn)廁所。瞧，小孫拉開了門，邁著強(qiáng)壯的步伐走向廁所，旁邊圍觀的同學(xué)們笑得前仰后合，“咻〞的一聲為我們開拓出了一條通道。終究，我們看見了那四個(gè)奪目的大字，猶如一縷陽(yáng)照顧在了我的臉上，那上面寫著——“女生專用〞。我和小孫、小林、小明相互使了個(gè)眼色，心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一起向后退去，緊接著向前一沖，胳膊往上一揚(yáng)，用力把小軒扔進(jìn)了廁所的地面上。小軒大叫：“不，我才活了11歲。救命??！救命啊！〞但這些都不能阻擋我們“教訓(xùn)〞他戲弄我們的意志。終究，他進(jìn)去了，進(jìn)去了。我們歡呼起來(lái)，大笑著跑進(jìn)了教室。

小軒這次反應(yīng)可真快，一骨碌從地上爬起來(lái)，跑進(jìn)教室，不依不饒地地說(shuō)：“抬廁所不算才能，有才能就把我抬到前臺(tái)啊！〞我們又一次露出了默契的笑容，召集人手，大聲道：“誰(shuí)怕誰(shuí)??！來(lái)就來(lái)！〞我們?cè)僖淮巫屝≤幣吭诘厣?，抓住他的四肢，高舉手臂，再一次將小軒抬了起來(lái)。這時(shí)純音樂響起，“黑人抬棺〞主題曲躁動(dòng)全場(chǎng)。我們經(jīng)過了教室，經(jīng)過走廊，終究來(lái)到了前臺(tái)，前臺(tái)老師露出了詫異的神情，低年級(jí)的同學(xué)都圍過來(lái)，有的哈哈大笑，有的小聲討論，一個(gè)個(gè)都看著這場(chǎng)“黑人抬棺〞。

“不，我才活了11歲！〞小軒又開始大聲“控訴〞起來(lái)。好吧，這莫非不是小軒你自找的嗎？

玩游戲的作文12

最近，快手上推出了一款跳一跳的游戲，可能這款游戲并不是一款特別新的游戲，由于之前自己就在別的軟件上玩過這款游戲，就是你拿手指按動(dòng)屏幕的力度和時(shí)間的長(zhǎng)度，讓游戲中的一個(gè)小人物跳上一個(gè)又一個(gè)的方格，當(dāng)然，方格的'大小和風(fēng)格之間的距離也是不一樣的，這款游戲主要玩的就是你摁手機(jī)屏幕的力度和時(shí)間的長(zhǎng)度，手指摁屏幕的力度越小，時(shí)間越短，那么，這個(gè)小人物跳的距離就越短，當(dāng)然，游戲繼續(xù)的前提是，每一次小人物騰躍的事，都能夠準(zhǔn)準(zhǔn)的落在方塊上！

現(xiàn)在，快手推出了這款游戲宣傳的口號(hào)是，每騰躍一次，都有一個(gè)小小的紅包，并且集夠66元錢的話，是可以提現(xiàn)的！

無(wú)論是從游戲還是從有紅包來(lái)說(shuō)，都是對(duì)比迷人的，所以自己也就閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候會(huì)開啟手機(jī)玩一玩！

可是在玩游戲的過程中，自己有這樣的感想，就是我們?cè)谵羝聊坏臅r(shí)候，必需是特別的專注，就是自己心里預(yù)估兩個(gè)方塊之間的距離，把握好力度和時(shí)間的長(zhǎng)度，這樣子才能夠準(zhǔn)準(zhǔn)的讓小人物落在方塊上，游戲也就能夠繼續(xù)！

假如兩個(gè)方塊之間的距離過大，你摁的力度和時(shí)間的長(zhǎng)度不夠的話，那么小人物就落在了方塊下，游戲也就終止了！

當(dāng)然，這款游戲并不是一整日可以無(wú)限制的玩，是需要消耗體力的，而體力也是有限的，一開始只提供應(yīng)你六個(gè)，所以你就必需特別認(rèn)真的去玩！

在玩的過程中，你的注意力必需特別的集中，把握好力度和時(shí)間的長(zhǎng)度，才能夠讓步數(shù)騰躍的稍微多一點(diǎn)！假如你就是分心去關(guān)注你跳了多少步，或者關(guān)注你得了多少紅包的，那么用不了幾步，你就會(huì)被宣告失敗！

雖然只是一款簡(jiǎn)單的游戲，卻也告訴我們，專注的重要性！

哪怕只是簡(jiǎn)單的玩一款游戲，都需要我們特別專注的認(rèn)真去玩，游戲才能夠繼續(xù)，否則的話，就連玩游戲你都沒法玩的通關(guān)，或者玩的稍微高興一點(diǎn)！

玩游戲的作文13

在學(xué)校，我最喜歡課間活動(dòng)。

每次課間，學(xué)生都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩。我們女生都喜歡追男生姜浩鑫。你為什么追他？由于我們喜歡玩“老鷹抓小雞〞，抓住他，讓他當(dāng)老鷹。

女孩們冒死地跟在他后面跑。江浩鑫跑的最快。喜歡兔子，哪里能追到？但是我抓了好幾次。猜猜我是怎么抓到的？

女生們從后面追江浩鑫的時(shí)候，我腦子一轉(zhuǎn)，就跑到了他的前面！就這樣，我很快追上了他，一點(diǎn)也不放松地抓著他的袖子或者帽子。很快，其他女生一起來(lái)了，他跑不掉了。

江浩鑫只好認(rèn)輸，和我們一起玩。

有一次，我來(lái)當(dāng)母雞媽媽。可是姜浩心，一只鷹，蹲在地上說(shuō)：“來(lái)，用龍來(lái)甩尾巴！〞我也不動(dòng)。過了一會(huì)兒，我迫不及待地向右挪了挪。我一邊移動(dòng)，一邊觀測(cè)老鷹的反應(yīng)。當(dāng)老鷹沖向小雞時(shí)，我趕快擋住了它。結(jié)果老鷹撲到空中，連半只雞都沒抓到，雞卻嚇得尖叫起來(lái)。

我還在不停的觀測(cè)老鷹的反應(yīng)，小雞還在叫。老鷹跑去抓最終一只雞，沒等他抓到，我就擋住了他。我和江浩鑫并駕齊驅(qū)。我會(huì)在他去的地方停下。有時(shí)候我身后有十只雞，我根本保護(hù)不了它們。但是我們雞有方法保護(hù)自己。這樣，鷹就抓不住了。但這尋常是游戲終止的時(shí)候。

在操場(chǎng)上，我們也喜歡玩和開火車。有時(shí)候，我們的火車太長(zhǎng)，前車和前車跑得快，后車跟不上，火車經(jīng)常碎成幾塊。火車拋錨后，我笑得喘不過氣來(lái)，大喊：“哈哈哈哈，車廂出問題了。哈哈哈，火車壞了……〞火車頭和前面的車廂轉(zhuǎn)過來(lái)了。

曾經(jīng)，我是火車頭。我問后面的車：“準(zhǔn)備好了嗎？〞車廂喊：“準(zhǔn)備！〞于是，我的中速列車開始運(yùn)行，邊跑邊放音樂。我唱：“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車要開了！火車開得多好，往前跑！〞

哈哈哈！課間活動(dòng)很開心，操場(chǎng)上總是充滿笑聲。

韓志市一年級(jí)一班xi安伊稀路小學(xué)

玩游戲的作文14

“你怎么還不起來(lái)，每日拿著手機(jī)。〞

“看會(huì)書吧！你這樣每日玩太荒廢了。〞

“快把你的寒假作業(yè)寫完。〞

母親每日跟念經(jīng)一樣的催促著我的妹妹，而我的妹妹一直拿著手機(jī)帶著耳機(jī)，充耳不聞，她一心于自己的打游戲，每日跟別人連著麥，肆無(wú)忌憚的打游戲，完全沒有把自己的成績(jī)，自己的功課，自己的未來(lái)放在眼里。

可以說(shuō)，我的妹妹是個(gè)對(duì)比喜歡享樂的人，她喜歡的無(wú)拘無(wú)束的生活在她的理解當(dāng)中就是想干什么就干什么，可是她卻忘掉了好多好多的前提，譬如說(shuō)一切都是需要物質(zhì)基礎(chǔ)的，任何上的精神上的享樂，假如沒有基礎(chǔ)，那么一定沒