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小學生寒假方案范文兩篇
寒假在即,假如不想自己的假期太過無聊,趕緊為自己制定一個寒假方案吧。下面是特意準備的小學生寒假方案范文兩篇,希望內(nèi)容對您有所啟示和幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在,歡迎查閱。
【小學生寒假方案表范文一】
每日【詳細】
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:1510:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55復習【第一科】
11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:4014:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復習【第二科】
---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------
15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練rarr;完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視rarr;新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.:30進展一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,假設為試卷類作業(yè),那么按照試卷規(guī)定時間完成。
【小學生寒假方案范文二】
語文
分數(shù)90-----83分
閱讀有待進步,課外閱讀量少,詞匯掌握的不夠多
數(shù)學
分數(shù)95------77分
運算才能,難題才能缺乏。粗心大意,不夠認真
第二步,分析結果,確定學習目的。
1.語文:90
2.數(shù)學:85
第三步,有針對性地提出改進措施。
踏實學習,改進方法。(下期準備3本筆記本,語文和數(shù)學各一本積累本,數(shù)學改錯1本。)
第四步,制定學習方案,詳細落實。
1.每天足量學習4個半小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學練習等
2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動
詳細安排如下:
7:30起床
7:40洗漱完畢
7:50---8:10閱讀
8:20吃飯
8:40---9:30做作業(yè)(語文)
9:5010:40數(shù)學
10:50---11:20看報課外書
11:45--13:00吃飯午休
13:30---14:10語文
14:30--15:20數(shù)學
15:4016:10閱讀
16:40---吃晚飯前體育運動
21:10睡覺
小學生假期課外閱讀推薦書目:
一年級
?小豬唏哩呼嚕?
?了不起的狐貍爸爸?
中國古代寓言故事
?紀昌學射箭??愚人買鞋?
?鐵杵磨成針??疑人偷斧?
?神奇的校車?第一、二輯
?丁丁歷險記?
二年級
?我的野生動物朋友?
?沒頭腦和不快樂?
?木偶奇遇記?
中國古代神話
?盤古開天地??共工觸山?
?女媧補天??夸父追日?
?神奇的校車?第三輯
?蘋果樹上的外婆?
三年級
?夏洛的網(wǎng)?
?鼴鼠的月亮河?
?長襪子皮皮?
中國古代傳說
?舜耕歷山??龍生九子?
?大禹鎖蛟??黃帝誕生?
?皮皮魯傳?或?魯西西傳?
?寶葫蘆的機密?
四年級
?草原上的小木屋?
?藍鯨的眼睛?
?窗邊的小豆豆?
?中國名勝傳說?
?莫愁女兒??飛來奇峰?
?陽燧寶珠??巫山神女?
?隨風而來的瑪麗阿姨?
?機密花園?
?森林報?
五年級
?草房子?
?城南舊事?
?戰(zhàn)國故事?
?狼王夢?
?藍色海豚島?
?活了一百萬次的貓?
?福爾摩斯探案集?
六年級
?青銅葵花?
?第三軍團?
?史記故事?
?孔子的故事?
?西漢故事?
?居里夫人的故事?
?神秘島?
【:小學生如何制定寒假學習方案】
1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要平衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習方案,主要是以保證每科的學習時間為主。假設在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)方案更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進展三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的
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